1.邓稼先(上课课件)

邓稼先：（1924.6.25—1986.7.29）中国科学院 院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开 拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做 出了重要贡献。
1924年6月25日生于安徽怀宁县, 1941年考入西 南联合大学物理系。他是中国核武器研制与发展的 主要组织者、领导者，领导许多学者和技术人员， 成功设计了中国的原子弹和氢弹，把中国国防自卫 武器引领到了世界先进水平。
主标题：邓稼先
示例： 小标题： 成长之背景 两弹之功勋 为人之纯厚 情感之缘由 意志之坚定 骄傲之永恒
小标题： 泱泱中华史 猎猎报国魂 悠悠赤子心 深深民族情 殷殷爱国志 缕缕书信情
• 作业：
• 1.抄写“积累拓展”中的 生字词(带拼音哦）。
• 2.另拟6个小标题。
第三组 体会句子中的“最”能否删掉，为什么？
（1）在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影 响最深远的巨大转变。 （2）在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外 国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 （3）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有 最高奉献精神的儿子。
语言文采是华服， 修辞方法排第一， 排比引用最好使， 副词使用莫小瞧， 严密准确为基础， 力求生动又灵活。
1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于对 中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元 勋”。
人物传记及分类
人物传记：通过对典型人物的生平、生活、精神 等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。 作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和 深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物 资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方 面的研究具有重要意义。
有你坚定的身影 零下三十多度的戈壁滩上，
有你跋涉的脚步 身染重病的床头
有你不放弃的痴心 共和国的崛起
有你“两弹”元勋的功 劳
你忠厚，你平实， 你真诚，你坦白 你勇敢，你坚定， 你严谨，你无私， 你是新中国的引领者， 是戈壁上的一抹翠色， 是沙漠中的一泓甘泉， 是中华儿女的旗帜， 是中华民族的脊梁！
二、看语段，感振宁之情
第二组： 文中引用《吊古战场文》和“五四”时期的一首歌词，有什 么作用？ 浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮 惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡 群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天 阴则闻！”
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
• 掌握下列四字词：
• 可歌可泣 • 至死不懈 • 锋芒毕露
鞠躬尽瘁 当之无愧 妇孺皆知
鲜为人知 家喻户晓
一、看全篇，知稼先之人
学生活动一 ：读一读，填一填
速读全文，了解邓稼先其人，按要求说话：
例：从 是
可以看出，邓稼先 的人。
放弃优厚待遇回国 是你毅然的抉择
坚守在核武器制造研究的第 一线
是你执着的信念 蓬断草枯的沙漠中
1964年10月16日中国 爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日由 飞机空投的300万 吨级氢弹试验获得 圆满成功。
就是 从这一天开始， 中国人拥有了自 己“铁的脊梁 骨”，挺直了腰 板。
1.邓稼先
——杨振宁
朋友、同学、邻居， 情同手足，亲如Hale Waihona Puke Baidu弟。
杨振宁：1922年10月1日生于安徽 省合肥市，世界著名物理学家， 1957年获诺贝尔物理学奖。
分类：（1） 按写作方式分成自传和他传。 （2） 按载体分类：传记、画传和传记片。
学习目标
1. 了解邓稼先的生平事迹及爱国敬业奉献的 精神品质。 2. 学习人物传记及小标题式写作的基本方法。
给下面的字注音
鲜为人知 xiǎn
元勋
xūn
瘁
cuì
奠
diàn
孺 rú
聘 pìn
垠 yín 萦 yíng 啸 xiào 颤抖 chàn 摄 shè 殷红 yān
学习活动二：找一找，说一说。
快速找出并朗读文字对邓稼先的评论性语言， 并体会其作用。
人物传记
多件事迹（真实典型） 多处评价（真挚自然）
三、看文采，悟语言之灵
学生活动三 ：品一品，说一说
下列各组句子删掉可不可以： 第一组： （1） 德国强占山东胶州湾，“租借”99年。 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。 法国强占广东广州湾，“租借”99年。 （2） 英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者 “租借”99年。
四、看结构，学拟题之法
学生活动四 ：齐读小标题，体会其作用。
从“任人宰割”到“站起来了” “两弹”元勋 邓稼先与奥本海默 民族感情？友情？ “我不能走” 永远的骄傲
学生活动五：为本文重新拟小标题。 （力求提示内容，整齐优美。）
小标题拟题原则： 1.要提示内容，体现文章脉络 2.要围绕中心，体现独特个性 3.要格式相仿，体现整齐优美