语言文字规范化培训 共35页PPT资料

22.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视 话剧演员和 的普通话水平应当分别达到国家规定的等 级标准。 A.教师、公共服务行业的员工 B. 教师、国家机关工作 人员 C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工 23.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但 可以使用方言。A. 确需使用方言时 B. 随时 C. 经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
12. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的
国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的 。
A. 法律和规定 B. 方针和政策 C. 规范和标准
13. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需 要使用外国语言为播音用语的，须经 批准。 A.国务院语言文字工作部门 B. 国务院广播电视部门 C. 国务院外事工作部门 14.公共服务行业以 为基本服务用字。 A. 规范汉字 B.通用汉字 C. 常用汉字 15.提倡公共服务行业以 为服务用语。 A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言
演员、播音员、主持人、教师、公务员、窗口
行业从业人员。 5.您知道“语委办”的全称吗？
语言文字工作委员会办公室。
语言文字政策、法规知识： 1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的 《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。 A. 2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2019年1月1日
语言文字规范化培训
城北小学 2019.4
一、关于异形字 二、测试卷上的几道简答题 三、语言文字政策、法规知识
异形词，是指在普通话书面语中并存并用的 同音（指声母、韵母和声调完全相同）、同 义（指理性意义、色彩意义和语法意义完全 相同）而书写形式不同的词语。例如：“笔画” 和“笔划、“唯一”和“惟一”等等。实际的使用 当中，除了书写的差异之外，它们还有使用 频率的不同，但是一般不会造成误解。
1.普通话的定义是什么？
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础
方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.新时期推广普通话的十二字方针是什么？
大力推广、积极普及、逐步提高。 3.通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用 语？
校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。
4.您知道现阶段哪几种人需要参加普通话培训 测试？
2. 普通话和规范字是 。 A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通 行语言文字
4. 公民有学习和使用国家通用语言文字的 。
A. 义务
B. 权利
C.责任
5. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供 。
A. 便利
B. 条件
C.培训
6. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和
民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主
百叶窗—百页窗 ｂǎｉｙèｃｈｕāｎɡ
斑白—班白、颁白 ｂāｎｂáｉ
斑驳—班驳 ｂāｎｂó
孢子—胞子 ｂāｏｚǐ
保镖—保镳 ｂǎｏｂｉāｏ
辈分—辈份 ｂèｉｆèｎ
本分—本份 ｂěｎｆèｎ
笔画—笔划 ｂǐｈｕà
鬓角—鬓脚 ｂìｎｊｉǎｏ
毕恭毕敬—必恭必敬 ｂìɡōｎɡ-ｂìｊìｎɡ
编者按—编者案 ｂｉāｎｚｈě’àｎ
教育部和国家语言文字工作委员会2019年 3月31日发布试行了《第一批异形词整理 表》。（共338组 ）
在繁体中文里面，异形词现象也是存在 的。而汉字的简化并没有完全消除这些现 象，所以从繁体中文中继承也是异形词的
主要来源之一。
按捺—按纳 àｎｎà
按语—案语 àｎｙǔ
百废俱兴—百废具兴 ｂǎｉｆèｉ-ｊùｘīｎɡ
19.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。 A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》
C.注音字母 20.异体字在 中可以保留或使用。 A. 地名 B. 姓名 C. 姓氏 21.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当 A.会说标准的普通话 B. 会说流畅的普通话 C. 具备说普通话的能力
秉承—禀承 ｂǐｎɡｃｈéｎɡ
补丁—补钉 ｂǔｄｉｎɡ
参与—参预 ｃāｎｙù
掺和—搀和 ｃｈāｎｈｕｏ
掺假—搀假 ｃｈāｎｊｉǎ 掺杂—搀杂 ｃｈāｎｚá
徜徉—倘佯 ｃｈáｎɡｙáｎɡ 车厢—车箱 ｃｈēｘｉāｎ ɡ
彻底—澈底 ｃｈèｄǐ
沉思—沈思 ｃｈéｎｓī
称心—趁心 ｃｈèｎｘīｎ 成分—成份 ｃｈéｎɡｆèｎ
24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家 通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令 改正；拒不改正的， 。 A.予以警告，并督促其限期改正 B.督促其改正，并 处以罚款 C. 由有关部门处理 25.国务院 部门颁布普通话水平测试等级标准。 A. 新闻出版 B. 语言文字工作 C. 广播电视
9. 少数民族语言文字的使用依据 及其他法律的有
关规定。
A. 宪法、民族区域自治法 B. 宪法 C. 民族区域自治法
10. 国家机关以 为公务用语用字。
A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文
11. 学校及其他教育机构通过 字。
教授普通话和规范汉
A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程
澄澈—澄彻 ｃｈéｎɡｃｈè 侈靡—侈糜 ｃｈǐｍí
筹划—筹画 ｃｈóｕｈｕà 筹码—筹马 ｃｈóｕｍǎ
踌躇—踌蹰 ｃｈóｕｃｈú 瓷器—磁器 ｃíｑì
赐予—赐与 ｃìｙǔ
粗鲁—粗卤 ｃūｌǔ
出谋划策—出谋画策 ｃｈūｍóｕ-ｈｕàｃè
喘吁吁—喘嘘嘘 ｃｈｕǎｎｘūｘū
共338组，请老师在百度中输入《第一批异形词整理表》 自己自学。（测试35组）
义 。A. 法制建设 B. 现代化建设
C.物质文明和精神文明建设
7. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出 的组织和
个人。A. 重大贡献 B. 突出贡献 C. 特殊贡献
8. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字
法》的规定，各民族都有 自己的语言文字的自由。
A. 使用
B. 发展
C. 使用和发展
16.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外
国文字并同时使用中文的，应当使用 。
A. 简化汉字 B.印刷体汉字 C. 规范汉字
17.
在需要使用方言时可以使用方言。
A.各种艺术形式 B.戏曲、影视等艺术形式 C.话剧、
影视等艺术形式
Hale Waihona Puke Baidu
18.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用
。
A.繁体字 B.异体字 C. 繁体字、异体字