2016-2017学年安徽省宿州市十三校联考高一(下)期中数学试卷
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2016-2017学年安徽省宿州市十三校联考高一(下)期中
数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)
1.集合A={x|3x+2>0},B={x|<0},则A∩B=()
A.(-1,+∞)
B.(-1,-)
C.(3,+∞)
D.(-,3)
【答案】
D
【解析】
解:由A中不等式解得:x>-,即A=(-,+∞),
由B中不等式解得:-1<x<3,即B=(-1,3),
则A∩B=(-,3),
故选:D.
求出A与B中不等式的解集分别确定出A与B,找出A与B的交集即可.
此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
2.已知a,b,c为实数,且a>b,则下列不等式关系正确的是()
A.a2>b2
B.ac>bc
C.a+c>b+c
D.ac2>bc2
【答案】
C
【解析】
解:∵a,b,c为任意实数,且a>b,∴由不等式的性质可得a+c>b+c,
故选:C.
由条件a>b,利用不等式的性质可得a+c>b+c,从而得出结论.
本题主要考查不等式的基本性质,属于基础题.
3.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若b=,a=2,B=,则c=()
A. B. C.2 D.
【答案】
B
【解析】
解:∵b=,a=2,B=,
∴由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,可得:2=4+c2-2c,整理可得:c2-2c+2=0,∴解得:c=.
故选:B.
由已知利用余弦定理即可计算得解c的值.
本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
4.在数列{a n}中,已知a1=0,a n+2-a n=2,则a7的值为()
A.9
B.15
C.6
D.8
【答案】
C
【解析】
解:由a n+2-a n=2,可得数列{a n}的奇数项构成以0为首项,以2为公差的等差数列,则a7=a1+3×2=0+6=6.
故选:C.
由题意可得,数列{a n}的奇数项构成以0为首项,以2为公差的等差数列,再由等差数列的通项公式得答案.
本题考查等差数列的通项公式,考查了等差数列的性质,是基础题.
5.在下列函数中,最小值为2的是()
A.y=2x+2-x
B.y=sinx+(0<x<)
C.y=x+
D.y=log3x+(1<x<3)
【答案】
A
【解析】
解:根据题意,依次分析选项:
对于A、y=2x+2-x=2x+,而2x>0,则有y≥2,符合题意,
对于B、y=sinx+,令t=sinx,0<x<,则0<t<1,
有y>2,y=sinx+没有最小值,不符合题意;
对于C、y=x+,有x≠0,则有y≥2或y≤-2,不符合题意;
对于D、y=log3x+,令t=log3x,1<x<3,则有0<t<1,
有y>2,y=log3x+没有最小值,不符合题意;
故选:A.
根据题意,有基本不等式的性质依次分析4个选项函数的最小值,即可得答案.
本题考查基本不等式的性质,注意基本不等式的使用条件.
6.若点A(4,3),B(2,-1)在直线x+2y-a=0的两侧,则a的取值范围是()
A.(0,10)
B.(-1,2)
C.(0,1)
D.(1,10)
【答案】
A
【解析】
解:点A(4,3),B(2,-1)在直线x+2y-a=0的两侧,
则(4+2×3-a)×(2-2-a)<0,
∴a(a-10)<0,
解得0<a<10,
故选:A.
由已知点A(4,3),B(2,-1)在直线x+2y-a=0的两侧,我们将A,B两点坐标代
入直线方程所得符号相反,则我们可以构造一个关于a的不等式,解不等式即可得到答案.
本题考查的知识点是二元一次不等式与平面区域,根据A、B在直线两侧,则A、B坐标代入直线方程所得符号相反构造不等式是解答本题的关键.
7.在等比数列{a n}中,3a5-a3a7=0,若数列{b n}为等差数列,且b5=a5,则{b n}的前9项的和S9为()
A.24
B.25
C.27
D.28
【答案】
C
【解析】
解:由题意{a n}是等比数列,3a5-a3a7=0,
∴3a5-a52=0,
解得a5=3.
∵b5=a5,即b5=3.
b1+b9=2b5
那么=27.
故选C
根据{a n}是等比数列,3a5-a3a7=0,可得3a5-a52=0,解得a5=3.即b5=3,,利
用b1+b9=2b5即可求解.
本题主要考查等差等比数列的应用,根据{a n}是等比数列,3a5-a3a7=0,求出a5是解决本题的关键;基础题.
8.若实数x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为()
A.9
B.4
C.6
D.3
【答案】
A
【解析】
解:由约束条件作出可行域如图,
联立,解得A(3,3),
化目标函数z=2x+y为y=-2x+z,
由图可知,当直线y=-2x+z过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为9.
故选:A.
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立