人教版高中政治必修一知识点会考学考简版纯重点
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第一单元生活与消费
1.商品的概念:用于交换的劳动产品(缺一不可)
2.基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性
①价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。)
②使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。(商品的使用价值千差万别)。
3.货币的本质:一般等价物(还是商品)
4.货币的基本职能:
①价值尺度(标价,观念上的货币)
②流通手段(一手交钱,一手交货)
·商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式为商品-货币-商品
③其他三种职能:贮藏手段、支付手段(赊账)、世界货币
5.纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。(纸币不是商品,因为它没有价值)
6.纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输
7.纸币的发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,不可以任意发行纸币,要受货币流通规律的制约。
货币流通次数
单价
待售商品数量=货币流通次数商品价格总额流通中所需的货币量= 8.通货膨胀:
货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量,出现物价总水平持续上涨的现象, 其实质是社会总需求大于社会总供给。 ·通货紧缩反之 9.结算方式: ①现金 ②银行转账
10.结算的信用工具:信用卡、支票等
11.信用卡的优点:集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少了现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。(无安全)
12.支票的分类:转账支票(不能提现)和现金支票
13.外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
14.汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ·100外币可兑换更多本币-→外汇汇率升高(本币汇率降低)-→外币升值,本币贬值—→抑制进口、刺激出口-→资本流入。反之亦然。
·人民币升值有利于进口,不利于出口。反之亦然 ★15.影响价格的因素: ①供求影响价格
·供不应求,价格高于价值,卖方市场。 ·供过于求,价格低于价值,买方市场。 ②价值决定价格
16.单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
★17.价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ★18.价值规律的表现形式: 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动
★19.价格变动对生产的影响: ①调节产量。
·某种商品的价格下降,生产者获利减少,因而压缩生产规模,减少产量;反之亦然 ②调节生产要素的投入。 ★20.影响消费水平的因素: ①根本因素:经济发展水平 ②重要因素:价格
③主要因素:居民的收入 21.%100 家庭消费总支出
食品支出
恩格尔系数=
(越低越好)
①衡量家庭消费水平的高低
②看消费结构是否合理的经济指标 22.消费的类型:
钱货两清的消费(最常见)生存资料消费(较低层次,最基本)
按交易方式贷款消费按消费目的发展资料消费
租赁消费享受资料消费
23.消费心理
①从众心理(明星)
②求异心理
③攀比心理
④求实心理
★24.正确的消费观:
①量入为出,适度消费。
②避免盲从,理性消费。
③保护环境,绿色消费。
·绿色消费的主旨:保护消费者健康、节约资源和保护环境
·绿色消费的核心:可持续消费。
④勤俭节约,艰苦奋斗。
第二单元生产、劳动和经营
★1.生产与消费的关系:
(1)生产决定消费
①生产决定消费的对象
②生产决定消费的方式
③生产决定消费的质量和水平
④生产为消费创造动力
(2)消费对生产有重要的反作用,消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2.社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。
3.我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4.我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
5. 国有经济
农民专业合作
个体经济
公有制经济集体经济多种
所有制经济私有经济
股份合作等
外资经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
6.社会主义的根本经济特征,社会主义经济制度的基础:生产资料公有制
7.公有制主体地位的主要体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
8.个体经济的特点:以手工劳动为主
9.私营经济:以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的
10.外资经济:
依法在内地设立的独资企业及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分
11.非公有制经济的作用:支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收
12.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(非公有制经济不是社会主义经济)
★13.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性:
①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。②有利于促进生产力的发展
③有利于增强综合国力
④有利于提高人民生活水平
14.公有制经济和非公有制经济的市场地位平等,法律地位平等,但经济地位不平等。