第二次工业革命_(2)

第二次工业革命（讲稿）

【导入】

好，在开始新课之前呢，老师先问大家一个问题啊，大家有没有看过穿越剧啊，喜不喜欢看啊，那大家是不是也想穿越呢？哦，看来大家都想回到古代是吧，好，那我们现在就来设想一下同学们穿越到古代的生活啊，首先呢，当时没有电灯是吧，大家只能“日出而作，日落而息”，做饭得自己生火，没有煤气，电磁炉，洗衣服得自己揉，没有洗衣机，夏天太热也没有电风扇，没事干时也不能像现在一样看看电视玩玩电脑是吧，很没意思。想出远门，有钱人还能坐的起马车，太远的话也要好几个月呢，穷人只能徒步了，很累吧。恩，说不定还会穿越到原始社会啊，每天都和类人猿玩。这样看来我们现在的生活很幸福是吧。(当时官宦人家里一般都会有私塾，小孩子必须在里边读书考功名，而且都读八股文啊，不像你想的那么简单)

【教师提问】

那同学们知道我们现在这样有电有汽车的现代化的日子是从什么时候开始的？

【学生回答】

【教师解答】

十九世纪中后期，（第二次工业革命）在这个时期呢，涌现了很多新能源，新发明，新技术，使人类的生活面貌发生了翻天覆地的变化，我们现在就带大家进入这个神奇的年代（板书：第8课第二次工业革命）

【教师讲解】

首先我们来看一下本课的第一个部分“人类迈入‘电气时代’”，同学们先看一下课本的第二自然段，看一下在这一段都讲了哪些发明？首先是发电机，之后实际可用的发电机也出现了。还有电动机，电动机产生后又产生了哪些电器？对，有电灯、电车、电话、电影放映机等电器。那么突然有了这么多电器，改变了人们的生活是吧，是不是也会使得人们对电的的需求增大呢？恩，在需求的刺激下爱迪生在美国建造了第一个火力发电站，发电站建成了，是不是还要解决电能的输送问题呢，输变电技术也得到完善，这样呢电能就被输送到很远的地方，供家家户户的人们使用啊。从此开始呢，更多的电器被发明了出来，方便了，也改变了人们的生活，人们的生活越来越离不开电了，电的广泛使用是第二次工业革命的一个显著特点，从此呢，人类迈入了“电气时代”。

【教师提问】

那么同学们想一下这些发电机是在什么基础上发明的呢，结合大家初中学过的物理知识啊，发电机的原理是什么？是不是法拉第的电磁感应原理中的磁生电

法拉第1831年电磁感应现象→磁生电→发电机（1866德国西门子）

电动机（电力开始带动机器）→电灯、电车、电

话、电报、电影放映机

【教师讲解】

好同学们，我们再来回顾一下这些电器发明的过程，首先呢是法拉第在1831年研究出

了电磁感应现象，为发电机的发明奠定了理论基础，之后电动机也产生了，电开始带动机器，接着人们相继发明了电灯、电车、电话等电器是吧。

【过渡】

那么电气时代的发明是不是只有电器呢？同学们再看一下还有什么？

【学生回答】

【教师解答】恩，内燃机。内燃机发明之后呢，相继诞生了以煤气、汽油和柴油为燃料的内燃机，内燃机比起蒸汽机来说具有马力大、重量轻、体积小、效率高的特点，于是人们开始把内燃机用作交通工具的的发动机。这个时期人们不仅把这个内燃机用作在火车和轮船上，还研制了新的交通工具，汽车和飞机，带动了相关新兴工业部门的发展，改变了人类的传统出行方式。

【过渡】

内燃机的发明使得人们对石油等燃料的需求，进而推动了石油开采业的发展，又进而促使了石油等化学工业的产生和发展。好现在请同学们自己看一下当时化学工业发展的情况，对当时人们已经发明了炸药（炸药是谁发明的？）塑料，人造纤维等化学合成材料，更加方便和丰富了我们的生活是吧。

【过度】

这些新技术也推动了一些老工业部门的发展，同学们看一下书是什么啊？

【学生回答】

【老师解答】

对，最突出的是当时的钢铁工业，由于新兴产业和建筑业对钢铁的需求，这个时期钢铁工业得到了很大的发展，炼钢技术得到改进，钢产量大幅度提高，这个时期钢逐渐取代铁成为基本的工业原料和建筑材料，像我们今天的建筑物一般都是钢筋水泥土建成的吧。恩，所以呢，这个时期也被称为“钢铁时代”。

【过渡】

好同学们，以上就是第二次工业革命主要的成就，可以看出它不仅涉及新兴的电力工业，电器工业，通讯业，汽车工业，石油工业，化学工业等工业还同时涉及一些老的工业部门比如说钢铁工业是吧，涉及的领域很广是吧。

【过渡】

那同学们有没有想过为什么第二次工业革命会发生在19世纪中后期呢，这个时期到底具备哪些条件才能使得人类的生产力水平取得了这样巨大的飞跃呢？分析这些问题我们一般从哪些方面思考？

【学生回答】

【教师提问】

当然是从那个时代的政治经济特点入手，我们参照一下第一次工业革命发生的条件，（设问题）我们从当时各资本主义国家的政治、技术（发明还要具备一些科学理论和技术的铺垫是吧）、资本（技术的研发室需要经费的，是吧）、市场（有市场才会有需求，才会使得资本家有生产的动力是吧）这五个方面来分析一下，我们首先看一下政治条件，（设问题）请同学们回忆一下政治史中的内容，来回答一下第二次工业革命发生的政治条件？我们上个学期学过英国、美国、德国、法国这些主要资本主义国家的资本主义制度是在什么时候确立的？【学生回答】

【教师解答】

对，1688年英国光荣革命后资本主义制度在英国最终确立，美国在1776年独立战争之后，美国建立了资产阶级共和制国家；德国在1871年完成了国家统一，建立了君主立宪制政体；法国在1870年建立了法兰西第三共和国，资本主义制度在法国最终确立；这时我们也不得

不提到一个国家日本啊，日本在19世纪末在国内进行了自上而下的资产阶级性质的改革，我们称为明治维新，这个大家在高二时要学啊，明治维新之后日本也确立了资本主义政治制度。我们可以看出啊在十九世纪中后期的时候，资本主义制度在世界范围的基本确立。为这些国家的资本主义经济的发展奠定了政治基础

【教师提问】

好，这个是第二次工业革命发生的政治条件，使得这些国家的经济发展有了和平稳定的内部环境。也就使资本家的商品有了稳定的国内市场是吧，那么我们上节课学的在第一次工业革命之后世界市场有了怎样的发展？（设问题）

【教师解答】

对，第一次工业革命之后世界市场基本形成是吧，世界市场的基本形成进一步刺激了资本家们不断进行生产，最大限度的赚取利润。所以说广阔的国内外市场是第二次工业革命发生的一个条件啊。(广阔的国内外市场,不断刺激工业发展,)

【教师解答】

恩，有了市场，产品供不应求的时候是不是要提高生产率呀，当时的资本家们都已是到谁在生产中掌握了先进的技术谁就会占有市场，在竞争中占据优势，因此争相进行技术革新，那么技术的研发和革新是不是需要资本啊。那么第二次工业革命的资本是从哪里来的呢。我们需要明确两个概念，资本的原始积累和资本积累。在第一次工业革命时的资本大多数来自于新航路开辟后的殖民掠夺和圈地运动是吧，这种资本的积累方式叫做资本的原始积累。（问题设）第一次工业革命后，机器生产取代手工生产，提高了生产效率，再加上他们向殖民地半殖民地输出商品，掠夺这些地区的原料，资本家们从中赚取了大量的财富，（第一次工业革命积累大量资金）

【教师解答】

好，有了资本我们再来看一下当时都研发了哪些技术。先看一下课本上是怎么说的“”当时在物理学方面人们发现了能量守恒和转化定律，还有我们刚刚讲到的电磁感应现象，在生物学方面，已经有了细胞学说，在化学方面人们也发现了元素周期律，奠定了今天无机化学的基础啊。这些都为之后的发明奠定了理论基础啊。(近代自然科学的研究取得突破性进展。

)

【教师提问】

有市场，有资金，有技术没有干活也不行是吧？大家再回想一下第一次工业革命是劳动力是从哪里来的？

【学生回答】

【教师讲解】

恩，是圈地运动为英国带来了大量劳动力是吧，也就是说有大量的自由劳动力。但是在第一次工业革命后，社会对劳动力的要求提高了，大家想一下，现在都用机器生产，需要大量的技术工人，你得识字，最基本你得能看得懂机器使用说明是吧，这就使得在这些劳动力必须具备一定科学知识和劳动技能是吧。所以说大家在今天这个信息时代更应该好好学习是吧。(劳动力都具有一定的科学知识和劳动技能)

【教师提问】

好，以上就是第二次工业革命的条件。现在我们再来看一下第二次工业革命的特点。特点肯