第五次作业
第四-五次作业
第四次作业张勤繁同学的成长我从教26年，在这漫长的二十六年的教学生涯中，最让人记忆犹新的一段往事，是张勤繁这位同学的成长经历。
张勤繁同学出生在均坪镇向家塘村的一个普通而又清贫的农民家庭。
家里清贫让人难以想像，甚至难以相信，记得有一次我和现在一中任教的张老师一起到张勤繁家访时发现，他家一共爸、妈、妹和他4人，只有一间用泥土夯成的土尾，屋子里也只有一架床，厨房就安排在土屋外的墙角处，三面通风，并上无片瓦，家访时连张要坐的小凳子也没有找到。
听说他们家有时一个月也吃不上一次盐，真是感时花溅泪，触目鸟惊心，正是这样清贫的一个家庭，他的家长却是非常关心儿子的读书，把所有希望却寄托在儿子的身上，父亲为了让自己的儿子将来能读书有出息、成长。
每周忙完农活后，至少有两次到学校来督促孩子的学习，有时是一个钟头，二节课的在他儿子所在的教室外面监视儿子的上课情况，并且亲手制了一根竹教鞭，交到班主任手上时说，老师，请把这根竹鞭挂在教室前面的黑板附近，我的儿子如果不听话，肯请老师就用这个教鞭教训他，并嘱咐一定要按他的要求做，我把这个鞭子按张勤繁父亲的要求做了，并把这个事情在一次家长会上讲给了家长听，家长们听了都很感动，表示要严格地要求自己的子女。
我班正是因为有这样的家长支持，学生们都很听话。
张勤繁同学也是非常听话的孩子。
在学校寄宿的时候，生活朴素自不用说，学习勤奋极了，为了能在初三毕业后考上中专，每天晚上坚持到11点，早上5点起床。
三年如一日，三年下来，功夫不负有心人，张勤繁同学顺利考取了中专，中专毕业后，由于学业成绩，被分配到溆浦县宣传部，穷人的孩子早当家，在宣传部工作期间，坚持创作，在怀化日报上经常看到张勤繁的文章发表，由于工作业绩出色，现已被调到省红网任主编，张勤繁同学的成长活动是苦涩的，但他坚持了成功了，他告诉我们一个道理，人的一生应该有追求，有梦想，有辛勤的耕耘才有丰收的喜悦。
第五次作业我的听评课观我们观音阁镇中学每学期都要举行一次教学比武或教学示范课。
C语言第五六次作业
——第四弹
。。原来真正变态的是这两作业哇~ 原本是做完第五次作业等大家数分期中考完以后给大家，结果 直接出了第六次。就顺便做了。买一送一还包邮哦亲~ 虽然这两次作业比较难。理解起来困难无比。。不过考试的时 候不会有这么变态的题目啦~放心
当前编程题：11级第五次作业---凸多边形面积1. 【问题描述】给出平面上一组顶点的坐标，计算出它们所围成的凸多 边形的面积。 【输入形式】从标准输入读取顶点坐标。格式为：第一行是点的个数 N（3≤N≤15），后面紧接着N行，每行两个数字 （由空格隔开），分 别表示该点的X、Y坐标（0≤X，Y≤32767）。所有点的坐标互不相同， 且按顺时针次序给出。 输入数据确保该多边形是一个凸多边形。 【输出形式】向标准输出打印一个浮点数，是该多边形的面积。该浮 点数保留两位小数。 【输入样例】 4 3 3 3 0 1 0 1 2 【输出样例】 5.00 【样例说明】输入数据表示了如图所示的四边形。其面积为5.00。 提示：求三角形面积可用海伦公式，求平方根可用<math.h>头文件中 定义的sqrt函数。 【评分标准】结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为： points.c。
当前编程题：11级第五次作业---求两组整数的异或集 3.【问题描述】从标准输入中输入两组整数(每行不超过20个整数，每组整数中元素 不重复),合并两组整数，去掉在两组整数中都出现的整数，并按从大到小顺序排序 输出（即两组整数集“异或”）。 【输入形式】首先输入第一组整数，以一个空格分隔各个整数；然后在新的一行上 输入第二组整数，以一个空格分隔，行末有回车换行。 【输出形式】按从大到小顺序排序输出合并后的整数集（去掉在两组整数中都出现 的整数，以一个空格分隔各个整数）。 【样例输入】 5 1 4 32 8 7 9 -6 5 2 87 10 1 【样例输出】 87 32 10 9 8 7 4 2 -6 【样例说明】第一组整数为5 1 4 32 8 7 9 -6，第二组整数分别为 5 2 87 10 1。将第一组和第二组整数合并（去掉在两组整数中都出现的整数5 和1），并从大到小顺序排序后结果为87 32 10 9 8 7 4 2 -6。 【评分标准】该题要求输出两组整数的异或集，共有5个测试点，提交程序文件名 为xor.c。
安徽省合肥市第七中学2025届高三上学期第五次统一作业数学试题(含答案)
2025届高三第五次统一作业数学试题时间：90分钟 满分：120分一､单选题（共40分）1.已知集合，则（ ）A.B. C. D.2.计算：（ ）A.B.C.0D.13.已知函数，则（ ）A.B.C.0D.14.我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”，在数学学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图象特征，如函数的图象大致形状是（ ）A. B.C. D.5.已知函数在区间上有且仅有2个零点，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.6.已知函数在上单调递增，则实数的取值范围是（ ）ππ{0π},,32k A B k ααββ⎧⎫=<<==+∈⎨⎬⎩⎭Z ∣A B ⋂=π2⎧⎫⎨⎬⎩⎭ππ,62⎧⎫⎨⎬⎩⎭ππ5π,,626⎧⎫⎨⎬⎩⎭π5π,66⎧⎫⎨⎬⎩⎭0ln221e 0.5lg252lg2-+-++=2-1-()()()1,012,0x x f x f x f x x +≤⎧=⎨--->⎩()3f =2-1-()1xf x x =-()()sin 10f x x ωω=+>()0,πω711,22⎡⎫⎪⎢⎣⎭711,22⎛⎤⎥⎝⎦[)3,5(]3,5()22,,x x x mf x x x m⎧-≥=⎨<⎩R mA. B.C.D.或7.已知函数，若关于的方程有实数解，则的取值范围为（）A. B.C. D.8.已知函数满足，若函数在上的零点为，则（ ）A. B. C. D.二､多选题（共18分）9.下列说法错误的是（）A.命题的否定为B.已知扇形的圆心角为2弧度，面积为1，则扇形的弧长等于2C.已知函数的定义域为，则函数的定义域为D.已知函数的值域为，则的取值范围是10.已知函数的部分图象如图所示，则（ ）A.B.C.的图象与轴的交点坐标为D.函数的图象关于直线对称1m ≥3m ≥13m ≤≤1m ≤3m ≥()331f x x x =++x ()()sin cos 2f x f m x ++=m ⎡-⎣[]1,1-⎡⎤⎣⎦⎡⎣()f x ()()2sin tan f x f x x x --=+()y f x =[]3π,5π-12,,,n x x x ⋯1ni i x ==∑8π9π11π12π2:2,340p x x x ∃>--<22,340x x x ∀≤--≥()31f x -[]1,1-()f x []4,2-()()2lg 2f x x x a =++R a ()1,∞+()()1tan (0,0π)2f x x ωϕωϕ=-><<2ω=π6ϕ=()f x y 0,⎛ ⎝()y f x =7π12x =11.已知函数，则下列结论中正确的是（ ）A.函数有两个零点B.恒成立C.若方程有两个不等实根，则的范围是D.直线与函数图象有两个交点三､填空题（共15分）12.已知或，且是的充分不必要条件，则的取值范围是__________.13.已知锐角的顶点为原点，始边为轴的正半轴，将的终边绕原点逆时针旋转后交单位圆于点，则的值为__________.14.已知函数，若方程有四个不同的实根，则的取值范围是__________.四､解答题（共47分）15.（本题11分）已知（1）化简；（2）若，求的值.16.（本题12分）已知数的相邻两对称轴间的距离()ln 1x xf x x -=+()f x ()13f x <()2k f x x x =+k 10,2e ⎛⎫⎪⎝⎭14y x =-()f x :2p x <-0,:x q x a>>q p a αx απ61,3P y ⎛⎫- ⎪⎝⎭sin α()323log ,031024,3x x f x x x x ⎧<≤=⎨-+>⎩()f x m =()12341234,,,x x x x x x x x <<<()()3412344x x x x x --()()()23ππsin cos tan π22πsin πcos 2f αααααα⎛⎫⎛⎫-+⋅-⋅-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=⎛⎫--- ⎪⎝⎭()f α()2fα=3cos2sin2αα-()()2ππ2sin 106212x f x x ωωω⎛⎫⎛⎫=+++-> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭为.（1）求的解析式；（2）将函数的图象向右平移个单位长度，再把各点的横坐标缩小为原来的（纵坐标不变），得到函数的图象，当时，求函数的值域；17.（本题12分）已知函数，令.（1）讨论函数的单调性；（2）若关于的不等式恒成立，求整数的最小值.18.（本题12分）如果函数的导数，可记为.若，则表示曲线，直线以及轴围成的“曲边梯形”的面积.（1）若，且，求；（2）已知，证明：，并解释其几何意义；（3）证明：，.π2()f x ()f x π612()yg x =ππ,126x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦()g x ()()221ln ,,2f x x mxg x mx x m =-=+∈R ()()()F x f x g x =+()f x x ()1F x mx ≤-m ()F x ()()F x f x '=()()F x f x dx =⎰()0f x ≥()()()baf x dx F b F a =-⎰()y f x =,x a x b ==x ()1F x dx x =⎰()11F =()F x π02α<<0cos cos a xdx ααα<<⎰1n +*n ∈N2025届高三第五次统一作业参考答案：题号12345678910答案C DBABBDBADABD题号11答案BCD12.14.15.（1）；（2）16.（1）17.（1）因为，所以当时，，所以在区间上单调递增；当时，令，即，又，解得令，即，又，解得综上，当时，的增区间为，无减区间；当时，的增区间为，减区间为（2）令，[)0,∞+()1,0-tan α-1-()()2sin2;2f x x ⎡=-⎣()()2ln 0f x x mx x =->()21122,mx f x mx x x-=-='0m ≤()0f x '>()f x ()0,∞+0m >()0f x '>2120mx ->0x >0x <<()0f x '<2120mx -<0x >x >0m ≤()f x ()0,∞+0m >()f x ⎛ ⎝∞⎫+⎪⎪⎭()()()()211ln 112G x F x mx x mx m x =--=-+-+所以.当时，因为，所以.所以在上是单调递增函数，又因为，所以关于的不等式不能恒成立，即关于的不等式不能恒成立.当时，.令，得，所以当时，；当时，.因此函数在是增函数，在是减函数.故函数的最大值为.令，当时，所以在上是减函数，又因为，所以当时，，所以恒成立，即恒成立..所以整数的最小值为2.18.（1）当时，因为，所以设，又，代入上式可得，所以，当时，；()()()21111mx m x G x mx m x x-+-+=-+-='0m ≤0x >()0G x '>()G x ()0,∞+()()2131ln11112022G m m m =-⨯+-+=-+>x ()0G x ≤x ()1F x mx ≤-0m >()()()21111m x x mx m x m G x x x⎛⎫--+ ⎪-+-+⎝⎭=='()0G x '=1x m=10,x m ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭()0G x '>1,x m ∞⎛⎫∈+ ⎪⎝⎭()0G x '<()G x 10,x m ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭1,x m ∞⎛⎫∈+ ⎪⎝⎭()G x ()2111111ln 11ln 22G m m m m m m m m ⎛⎫⎛⎫=-⨯+-⨯+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()2111ln ,22h m m h m m m m=-=--'()0,m ∞∈+()0h m '<()h m ()0,m ∞∈+()()1110,2ln2024h h =>=-<2m …()0h m <()0G x <()1F x mx ≤-m 0x >()1ln x x'=()1ln F x x C =+()11F =()111ln111F C C =+=⇒=0x >()ln 1F x x =+当时，设，同理可得，所以综上，.（2）因为，所以，设，则恒成立，所以在上单调递增，所以，故，即；设，，则恒成立，所以在上单调递增，，所以，综上，.几何意义：当时，曲线与直线（轴），以及轴围成的“曲边面积”大于直线（轴），以及轴，直线围成的矩形面积，小于（轴），以及轴，直线围成的矩形面积.（3，所以，设，则，所以，故.0x <()()2ln Fx x C =-+21C =()ln()1F x x=-+()ln 1F x x =+()cos sin F x xdx x C =⎰=+0cos sin sin 0sin axdx a a =-=ò()πsin ,02g x x x x =-<<()1cos 0g x x =->'()g x π02x <<()()min 00g x g >=sin αα<0cos axdx a <ò()sin cos h x x x x =-π02x <<()sin 0h x x x =>'()h x π02x <<()()min 00h x h >=0cos cos axdx a a <òcos cos axdx ααα<<⎰π02x <<cos y x =0x =y x α=x 0x =y x α=x cos y α=0x =y x α=x 1y =π,1,2,2k k n n==1n + π2π3ππcos cos cos cos 2222n n n ⎫=++++⎪⎭ 10cos 2x dx π⎛⎫< ⎪⎝⎭()2πsin π2F x x =()πcos 2F x x ='()()10π2π2cos10sin 2π2πx dx F F ⎛⎫=-== ⎪⎝⎭⎰1n ++<。
《中医诊断学Z》第5次作业
《中医诊断学Z》第5次作业您本学期选择了“中医诊断学Z”说明：本次作业的知识点为：5.2--6.4，总分为62分，您的得分为62分A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1. 壮热汗出,口渴，头痛，微恶风寒，尿黄便结，舌红苔黄，脉洪数。
为： [1分]A.表里实热证B.表实寒里虚寒证C.表寒里热证D.表热里寒证E.表实寒里虚热证2. 下列哪项不是阳虚证症状： [1分]A.面色淡白B.口淡不渴C.大便稀溏D.畏寒肢冷E.无汗或汗少而粘3. 低烧两年，盗汗颧红，现恶寒甚，低热，头身痛无汗，脉浮细数。
为： [1分]A.表里实热证B.表实寒里虚寒证C.表寒里热证D.表热里寒证E.表实寒里虚热证4. 下列哪一项不属于火淫证的变化： [1分]A.发热恶寒B.壮热神昏C.生疮成脓D.吐血衄血E.口淡不渴5. 阳虚与气虚的主要区别是： [1分]A.有无少气懒言B.有无神疲乏力C.寒象是否明显D.小便是否清长E.舌质是否淡嫩6. 亡阳亡阴的共同之处，错误的是： [1分]A.病变趋势极其危急B.见于病久体弱患者C.出现在病情危重之时D.以出现“绝汗”为特征E.对方亦可随之而亡7. 下列哪项是伤于湿邪所致的头痛的特点： [1分]A.头痛欲裂B.头脑空痛C.头重而痛D.头痛连齿E.头痛绵绵8. 下肢痿软无力，不能站立，神疲嗜睡，食少，舌淡嫩，脉缓弱，是： [1分]A.气陷证B.气虚证C.气不固证D.气脱证E.气逆证9. 痰饮、悬饮、支饮、溢饮主要是根据下列哪项而命名： [1分]A.饮邪性质B.饮邪多少C.饮停部位D.饮停先后E.饮停的原因10. 下述哪项不能称为八纲证候之间的关系： [1分]A.证候相兼B.证候错杂C.证候独立D.证候真假E.证候转化11. 瘀、石、虫、痰等阻滞所致之“气闭”，最突出的表现是： [1分]A.神识不清B.绞痛阵作C.肢厥脉微D.患处胀痛E.胀闷不舒12. 血寒证的特征是： [1分]A.吐血色鲜红质稠B.局部疮疖红肿热痛C.拘急冷痛，肤色紫暗D.疼痛如针刺E.腹内肿块坚硬13. 下述哪项不是血瘀证的表现： [1分]A.皮肤有紫色斑块B.腹壁青筋暴露C.出血紫暗夹块D.舌淡胖苔腻或滑E.脉细涩、弦涩14. 脘腹冷痛，喜温喜按，畏冷肢凉，今起恶寒，头痛无汗，脉濡缓。
湖南大学操作系统作业 (5)
操作系统第五次作业第八章Explain the difference between internal and external fragmentation.简述内部碎片和外部碎片的区别答：内部碎片存在于块的内部，如内存块大小为512k，而某逻辑内存要求一个200k大小的块，此时操作系统会分配给它一个大小为512k的块（由于块是内存分配的最小单元），所以会造成了312k大小的内存碎片，这部分碎片即使是空的也无法使用，称作内部碎片。
减少内部碎片可以通过减小块的大小来解决。
外部碎片是指在连续内存分配的进程装入和移出内存的过程中，空闲的内存空间被分成了较多小片段，这些小片段不连续，所以无法被连续分配，这样会造成即使碎片大小之和大于新进程所需内存，但是也无法给新进程分配的情况，这就是外部碎片。
外部碎片可以通过紧缩来解决。
Given five memory partitions of 100 KB, 500 KB, 200 KB,300 KB, and 600KB (in order), how would each of the first-fit,best-fit, and worst-fit algorithms place processes of 212 KB,417 KB, 112 KB, and 426 KB (in order) Which algorithm makes the most efficient use of memory给出100kb，500kB，200kB，300kB，600kB大小的内存空间（按顺序），对于首次适应，最佳适应和最差适应算法，要按顺序放置212kB，417kB，112kB和426kB 大小的进程会是怎样安排的哪个算法的内存利用率最高答：首次适应是每次从头开始找，直到找到第一个比当前要放置的内存大小要大的内存空间时，放置该内存。
最佳适应是每次遍历内存空间一次，找大于当前要放置的内存块大小要大的中间的最小者，放置该内存。
人工智能第五次作业
人工智能作业1.证明：(∀y)(Q(y)→(B(y)∧C(y)))∧(ョy)(Q(y)∧D(y))→(ョy)(D(y)∧C(y)) 证明：①消去谓词公式中的→D(y))y)(Q(y)(C(y)))(B(y)Q(y)y)((∧∃∧∧∨⌝∀))()()(())()(())()()((y D y Q y y C y Q y B y Q y ∧∃∧∨⌝∧∨⌝∀得到子句集{ )(),(),()(),()(b D a Q y C y Q y B y Q ∨⌝∨⌝ }①﹁Q(y)∨B(y)②﹁Q(y)∨C(y)③Q(a)④D （b ）目标否定：⑤﹁D(y)∨﹁C(y)⑥﹁C(y) ④与⑤归结⑦﹁Q(y) ⑥与②归结⑧NIL ③与⑦归结结论得证2.某单位招聘工作人员，张三、李四、王五三人应试，经面试后单位有如下想法：（1）如果录取张三而不录取李四，则一定录取王五。
（2）如果录取李四，则一定录取王五。
（3）3人中至少录取一人。
求证：王五一定会被单位录取。
证明：设张三、李四、王五分别为A 、B 、C 。
①定义谓词 L(x)表示x 被录取。
②将问题用谓词表示如下：F1：)()))(()((C L B L A L →⌝∧F2:)BLL→()(CF3:)LA∨BL∨)(()(CL目标：)L(C③将上述谓词公式转化为子句集：（1）)LA⌝B∨L∨L(C)()(（2）)BL∨⌝L(C()（3）)BL∨L∨AL(C)(()将目标结论否定化为子句集：（4）)⌝L(C应用归结原理进行归结：（5）)BL∨（1）与（3）归结L(C)(（6）)L（2）与（5）归结(C（7）NIL （4）与（6）归结按谓词逻辑的归结原理，对子句集进行归结，其归结反演过程中，由于归结出了空子句（记为NIL），从而证明了子句集的不可满足性，从而王五（C）一定会被单位录取。
3.应用归结原理求解下列问题：设张三、李四和王五三人中有人从不说真话，也有人从不说假话。
第5678次作业 答案操作系统 大学课程 作业
i第五次作业书上的作业9.2内部碎片与外部碎片之间的区别？答：一个作业占据了一个内存区域或者页，但是其中的一部分没有使用，把没有使用的部分称为内部碎片。
内部碎片不会被操作系统或者其他进程使用，除非这个作业执行完并且释放它所占用的内存区域。
外部碎片是在分区之间存在的不能够被使用的小的内存。
9.5内存按顺序有100k，500k，200k，300k，600k，用首次适应、最佳适应和最差适应如何放置212k，417k，112k，426k的进程？答：（1）首次适应算法212K 放入 500K 的分区417K 放入 600K 的分区112K 放入 288K 的分区(产生新的分区 288K = 500K - 212K)426K 必须等待（2）最佳适应算法212K放入300K的分区417K放入500K的分区112K放入200K的分区426K放入600K的分区（3）最差适应算法212K放入600K 的分区417K放入500K 的分区112K放入388K 的分区426K 必须等待在这个例子中，最佳适应算法是最好的。
9.8假设一个有8个1k页面的逻辑地址空间，映射到一个32个页框的物理内存，问：逻辑地址多少位？物理地址多少位？a. 逻辑地址: 13 bitsb. 物理地址: 15 bits9.14为什么纯分段比纯分页更容易实现共享可充入模块。
答：因为段是基于内存逻辑划分而非物理划分，因此任意长度的段都可以通过段表的一个表项来实现共享。
而对于分页系统来说，只能对每个页实现共享，而页面的大小是固定不变的。
9.16 有段表段基地址长度0 219 6001 2300 142 90 1003 1327 5804 1952 96下面的物理地址是多少？a)0,430; b)1,10; c)2,500; d)3,400;e)4,122答：a. 219 + 430 = 649b. 2300 + 10 = 2310c.地址错误d. 1327 + 400 = 1727e.地址错误补充作业1．在页面大小为4k的系统中，根据图中所示页表，下面的逻辑地址经过重定位之后的物理地址是什么？a)20;b)4100;c)8300答：(a) 49172 (b)57348 (c) 615482．一台计算机为每个进程提供65536字节的地址空间，页面的大小为4k。
方差分析作业第五次
1.市内居民小区与位于写字楼关系不 显著 2.市内居民小区与位于郊区有现在显 著差异 3.位于写字楼与位于郊区有显著差异
数据输入SPSS后的格式
• 在SPSS中选Analyze－General Linear Model－Univariate进入主 对话框； • 然后把因变量选入Dependent Variable，把因子选入Fixed Factors； • 然后点击Model，选择Custom，在Build Terms中选择Main effects, 再把因子选入Model； • 选择或不选择Include intercept in model则确定是否在模型中包 含常数项；回到主对话框（Continue），这时点OK即可； • 如果要输出参数估计可以在Options选诸如Parameter Estimates等。
方差分析作业
第九组
第五题
竞争者数量
一家超市连锁店的老板进行一项研 究，确定超市所在的位置和竞争者 的数量对销售额是否有显著影响。 获得的月销售额数据（单位：万元） 见下表。取显著性水平，检验： （1）竞争者的数量对销售额是否 有显著影响。 （2）超市的位置对销售额是否有 显著影响。 （3）竞争者的数量和超市的位置 对销售额是否有交互影响。
检验结果： 根据P值，超市位置、竞争者数量的P值都等于0， 显然拒绝原假设，接受备择假设。 交互后P=0.16>0.1，不能拒绝原假设，超市位置 *竞争者数量交互后对销售量不显著。 0.01水平 F(超市位置)=34.305>F(2,24)=5.61 F(竞争者数量)=14.204>F(3.24)=4.72 F(超市位置*竞争者数量)=3.315 <F(6,24)=3.67 结果： 1.超市位置与销量之间有显著关系 2.竞争者数量与销量之间有显著关系 3.超市位置*竞争者数量交互后对销售量的关系 不显著 R2=0.774——R=87.9%即超市位置和竞争者数量 对销量的影响关系度 45
会计学第五次作业
会计学原理作业下个星期四月21日交习题一（一）目的练习总分类账户和明细分类账户的平行登记（二）资料1、某公司200×3月31日有关总分类账户和明细分类账户余额如下：（1）总分类账户：“原材料”账户借方余额200000元。
“应付账款”账户贷方余额50000元。
（2）明细分类账户：“原材料——甲材料”账户800千克，单价150元，借方余额120000元。
“原材料——乙材料”账户200千克，单价100元，借方余额20000元。
“原材料——丙材料”账户500千克，单价120元，借方余额60000元，“应付账款——A公司”账户贷方余额30000元。
“应付账款——B公司”账户贷方余额20000元。
2．该公司1996年4月份发生部分经济业务如下：（1）以银行存款偿还A公司前欠货款15 000元。
（2）购进甲材料100千克，单价150元，税价合计17 550元（含增值税17％），以银行存款支付，材料入库。
（3）生产车间向仓库领用材料一批，计甲材料200千克，单价150元，乙材料100千克，单价100元，丙材料250千克，单价120元，共计领料金额70000元。
（4）以银行存款偿还B公司前欠货款10000元。
（5）向A公司购入乙材料100千克，单价100元，材料入库，货款11 700元（含增值税17％），以银行存款支付。
（三）要求1．根据资料2内容编制会计分录。
2．开设“原材料”、“应付账款”总分类账和明细分类账，登记期初余额，并平行登记总分类账和明细分类账，并结出各账户本期发生额和期末余额。
3．编制“原材料”、“应付账款”总分类账和明细分类账本期发生额及余额明细表。
习题二（一）目的练习财务成果的核算。
（二）资料3．12月份内发生以下收支经济业务：（1）出售产品一批，售价58500元（含增值税17％），货款收到存入银行。
（2）按出售产品的实际销售成本32000元转账。
（3）按5％税率计算销售产品应交纳的消费税5000元。
北京中医药大学远程教育学院《金匮要略B》第5次作业
《金匮要略B》第5次作业您本学期选择了“金匮要略B”B型题：下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案A.鼻头色青者B.鼻头色微黑者C.面色黄者D.面色赤者E.面色白者1. 肾水反侮脾土之面部见证：C [1分]2. 胸上有寒的面部见证：B [1分]A.散饮去结B.顺气止呕C.降逆化饮D.湿中止呕E.和解止呕3. 生姜半夏汤的功效是: E [1分]4. 半夏干姜散的功效是: D [1分]A.湿热蕴结下利便脓B.肠滑气利C.燥屎内结，热结旁流，下利D.虚寒下利便脓血E.实热下利5. 桃花汤主治：D [1分]6. 大承气汤主治：C [1分]A.小半夏汤B.半夏干姜散C.生姜半夏汤D.吴茱萸汤E.小半夏加茯苓汤7. “诸呕吐，谷不得下者”选用：A [1分]8. “干呕，吐逆，吐涎沫”选用：B [1分]A.越婢加半夏汤B.小青龙加石膏汤C.厚朴麻黄汤D.射干麻黄汤E.葶苈大枣泻肺汤9. “支饮不得息”治用：E [1分]10. “咳而脉浮者”治用：C [1分]A.脾胃湿热，熏蒸肝胆B.湿邪内阻，肾亦有热C.湿热郁脾，郁蒸血分D.嗜酒过度，湿热内蕴E.饮食不节，损伤脾胃11. 酒疸的病机是：D [1分]12. 谷疸的病机是：E [1分]A.半夏泻心汤B.小半夏汤C.半夏干姜散D.生姜半夏汤E.甘草泻心汤13. 狐惑病宜选方：E [1分]14. 呕而肠鸣，心下痞者宜选方：A [1分]A.养血开郁，清热除湿B.利水通窍，渗湿通阳C.化瘀利窍泄热D.化气利水，利小便E.利水清热滋阴15. 当归贝母苦参丸的功效是：A [1分]16. 葵子茯苓散的功效是：B [1分]A.旋复花汤B.胶艾汤C.桂枝茯苓丸D.温经汤E.胶姜汤17. 冲任虚寒，兼有瘀血所致的崩漏，宜用：D [1分]18. 癥病下血宜用：C [1分]A.阳旦汤B.小半夏汤C.干姜人参半夏丸D.下瘀血汤E.竹皮大丸19. 妇人乳中虚,烦乱呕逆,有热,宜用: E [1分]20. 妊娠呕吐不止，宜用: C [1分]A.半夏厚朴汤B.甘麦大枣汤C.小柴胡汤D.温经汤E.肾气丸21. 妇人转胞，脐下急痛，小便不利，宜选方：E [1分]22. 妇人热入血室，宜选方：C [1分]A.风水B.皮水C.正水D.石水E.黄汗23. 其脉自沉，外证腹满不喘是：D [1分]24. 其脉沉迟，外证自喘是：C [1分]A.虚劳黄疸B.湿重于热C.肠胃燥结D.邪在少阳E.热盛里实25. 猪膏发煎证的病机是：C [1分]26. 黄疸病，大黄硝石汤证，其病机是：E [1分]A.麻黄加术汤B.甘草附子汤C.防己黄芪汤D.白术附子汤E.麻杏苡甘汤27. 风湿，脉浮，身重，汗出，恶风者，治宜：C [1分]28. 濕家身煩疼，治宜：A [1分]A.妊娠血虚寒盛的腹痛B.妊娠冲任虚寒的腹痛C.妊娠肝脾不调的腹痛D.产后气血郁滞的腹痛E.产后血虚的腹痛29. 枳实芍药散主治的腹痛是哪一种：D [1分]30. 上列五种妇人腹痛，胶艾汤主治的是哪一种：B [1分]A.防己黄芪汤B.甘草附子汤C.麻杏苡甘汤D.白术附子汤E.麻黄加术汤31. 脉浮，身重，汗出，恶风者,治宜: A [1分]32. 湿家身烦疼，治宜：E [1分]A.越婢加半夏汤B.小青龙加石膏汤C.厚朴麻黄汤D.射干麻黄汤E.葶苈大枣泻肺汤33. “咳而上气，喉中水鸡声”治用：D [1分]34. “咳而脉浮者”治用：C [1分]A.侯氏黑散B.风引汤C.防己地黄汤D.续命汤E.头风摩散方35. 中风证见大风四肢烦重，心中恶寒不足宜用：A [1分]36. 中风证见血虚受风宜用：C [1分]A.心中痞，诸逆，心悬痛B.心下坚，大如盘C.上冲皮起，出见有头足D.其人常欲蹈其胸上E.小腹弦急，痛引脐中37. 肝着证见：D [1分]38. 气分病证见：B [1分]A.肾气丸B.薯蓣丸C.桂枝加龙骨牡蛎汤D.黄芪建中汤E.酸枣仁汤39. 虚劳腰痛，小便不利，少腹拘急者治用：A [1分]40. 虚劳里急，诸不足治用：D [1分]A.皮水挟热B.皮水无热C.皮水手足厥冷D.皮水四肢肿，四肢聂聂动者E.皮水一身面目黄肿，其脉沉，小便不利41. 防己茯苓汤可治：D [1分]42. 蒲灰散可治：E [1分]A.薏苡附子败酱散B.排脓散C.大黄甘遂汤D.王不留行散E.大黄牡丹汤43. 肠痈脓已成选方：A [1分]44. 肠痈脓未成选方：E [1分]A.胶姜汤B.温经汤C.桂枝茯苓丸D.旋复花汤E.胶艾汤45. 胞阻下血宜用：E [1分]46. 冲任虚寒兼有瘀血的崩漏宜用：B [1分]。
计算机文化基础第5次作业
一、重中之重复习如何设置隐藏文件夹，如何查看隐藏文件夹和文件的扩展名。
要求截屏。
[oeasy][操作系统]隐藏文件究竟是怎么一回事？[oeasy][操作系统]搜索文件属性编辑器二、开机声音DIY。
自己制作一个个性化的开机声音或者最大化，最小化的声音。
格式是WAV的，然后设置开机声音。
要求交wav文件，放到一个rar包里面。
使用的工具可以是audition.[oeasy][Vista]如何设置vista的声音如果要自己录制看这个audition三、自己画一个鼠标上次画的ico文件,但是很多同学没有做，这次做个鼠标吧，可以用自己的头像导入进来，然后再进行设置。
ftp://10.66.12.222/%C8%ED%BC%FE/%C6%BD%C3 %E6%C9%E8%BC%C6/icon/[oeasy][icon][1]如何使用iconcool制作图标和鼠标[oeasy][icon][2]怎么把鼠标指针DIY四、写出如何对抗U 盘病毒，简单一句话说明。
五、使用超级兔子或优化大师对系统进行整理ftp://10.66.12.222/%C8%ED%BC%FE/%CF%B5%CD%B 3%B9%A4%BE%DF/%CF%B5%CD%B3%D3%C5%BB%A F/六、切换用户和注销有什么区别？[oeasy][window]几种不同的关机方式接触一下注册表。
开始-运行-regedit，然后在找到HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\International\ 在任务栏显示你爱人的名字，要求截屏。
[oeasy][OS]在系统里写下你心爱的人的名字...七、学习使用虚拟光驱。
先看视频教程。
然后下载使用。
ftp://10.66.12.222/%C8%ED%BC%FE/%D0%E9%C4%E 2%C9%E8%B1%B8/%D0%E9%C4%E2%B9%E2%C7%FD /alcolhol120%25/也可以用DaemonTools但是机房机器要求重启。
西南交大大学英语2第5次作业
本次作业是本门课程本学期的第5次作业，注释如下：大学英语II 第5单元作业题一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题)1. –Oh, God! I’ve made such a mistake!–(A) Oh, nothing!(B) Never mind. We all make mistakes.(C) You should blame yourself.(D) Don’t worry.正确答案：B解答参考：[第五单元]B 当对方在你面前抱怨自己做错了事时，应进行实质性的安慰，而D 为敷衍性答复。
AC为非礼貌用语。
2. –What a poor job I’ve done!–(A) Do it again.(B) You can do it.(C) Do your best next time!(D) Don’t be upset. No one can do it better than you.正确答案：D解答参考：[第五单元]D 选项AC使上下文意思无法衔接，选项C含批评意。
3. –I had a minor accident yesterday but fortunately nothing is serious.–(A) What a relief to hear that!(B) I’m sorry to hear that.(C) What can I do for you?(D) Don’t worry.正确答案：A解答参考：[第五单元] A 上文提到遭遇小车祸但无大碍，这是不幸中的万幸，因此BD不恰当，C为商店服务用语。
4. –I feel awful. I’ve left your book somewhere.–(A) Oh! How could you do that!(B) Don’t worry. I never liked it anyway.(C) Cheer up. I’ll buy anthor one.(D) It’s not your fault.正确答案：B解答参考：[第五单元]B 当对方因事表示道歉时，应进行宽慰，而D则答非所问。
离散数学第5次作业参考答案
离散数学第5次作业参考答案一、(每问5分，共10分)设S Q Q =⨯，Q 是有理数集，*为S 上的二元运算，,,,a b x y S ∀<><>∈有：,*,,a b x y ax ay b <><>=<+>(1) *运算在S 上是否可交换、可结合？是否为幂等？ (2) *运算是否有单位元、零元？如果有，请指出，并求出S 中所有可逆元素的逆元。
. 解：(1) 因为,*,,a b x y ax ay b <><>=<+>， 而,*,,x y a b xa xb y <><>=<+>，所以，不具有交换律。
对任意的,,,,,a b x y w t S <><><>∈，有(,*,)*,,a b x y w t axw axt ay b <><><>=<++>，且 ,*(,*,),a b x y w t axw axt ay b <><><>=<++>。
因此，满足结合律。
因为2,*,,,a b a b a ab b a b <><>=<+>≠<>，所以不是幂等的。
(2)因为没有交换律，所以要求单位元，需要先求出左单位元，右单位元，当左单位元和右单位元相等的时候，那么就称为单位元。
零元也是一样，没有交换律，就要先求出左零元和右零元，如果左右零元相等，就叫做零元。
求零元：假设左零元为<a , b >.那么根据左零元的定义，对任意的,x y S <>∈，有,*,,,a b x y ax ay b a b ax a ay b b<><>=<+>=<>⇒=+=且，由于对任意的,x y <>都成立，所以左零元为0,,b b Q <>∈.但是,*0,0,x y b bx y <><>=<+>，对任意的,x y <>，显然0,0,bx y b <+>≠<>，因此，0,b <>不是右零元。
2020七年级数学上学期第5次假期作业1(无答案)
七年级（上）数学第5次假期作业班级 学号 姓名 完成日期 月 日 家长签名 一、选择题：（请将正确答案的序号填在表格内 ，共16分）A ﹣3B ．+3C ．0.3D ．|﹣3| 2.计算－5+4的结果是A ．1B ．－1C ．－5D ．－6 3.下列用科学记数法表示200000，正确的是A.5210⨯B. 50.210⨯C.4210⨯D. 40.210⨯ 4．关于“0”的说法中正确的是 A ．0是最小的整数 B ．0不是非负数C ．0是正数也是有理数D ．0既不是正数，也不是负数 5. 一根1m 长的小棒，第一次截去它的31，第二次截去剩下的31，如此截下去， 第五次后剩下的小棒的长度是 （ ▲ ）A (31)5m B [1－(31)5]m C (32)5m D [1－(32)5]m 6．下列结论正确的是A ．两数之积为正，这两数同为正B ．两数之积为负，这两数为异号C ．几个数相乘，积的符号由负因数的个数决定D ．三数相乘，积为负，这三个数都是负数7.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25±0.1）kg ，（25±0.2）kg ，（25±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 A ．0.8kg B ．0.6kg C ．0.5kg D ．0.4kg8．如果ab<0,则式子ababb b a a ++ 的值 （ ▲ ）A 、+1B 、－1C 、0D 、1± 二.细心填一填（本大题共有10小题，每小题2分，共20分） 9．如果规定向东走为正，那么“﹣6米”表示： .10.绝对值等于7的数是 . 11．比较大小：－1 34-（填“＞”或“＜”）. 12．已知m ，n 互为相反数，则3+m+n= .13.找规律填上合适的数：-2,4，-8,16， ，64，……………14．某公交车上原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下（上车为正，下车为负）：（+4，﹣8），（﹣5，6），（﹣3，6），（+1，﹣8）．则车上还有 人. 15．绝对值不大于3的正整数有 . 16.若规定，则的值为 .17.某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个，则1个细胞经过2小时分裂成 个. 18．将一些小圆点按如图所示的规律摆放，第1个图形中有6个小圆点，第2个图形中有 10个小圆点，第3个图形中有16个小圆点，第4个图形中有24个小圆点，……，依次规律，第8个图形有 个小圆点．三．解答题19.计算（每题4分，共32分）。
国际财务管理第5次作业(完成)
第四次作业一、简答题1.简述国际直接投资中进入国际市场的各种方式。
答：1）出口进入模式。
是指企业将其生产的产品出口到目标国家进行销售，通过产品出口占领国外市场。
2）契约进入模式，或者叫许可证交易，一般是发达国家将其版权、商标权、专利权或专有技术的使用权等无形资产让渡给输入国，并索取收益的一种方式。
这种模式除许可证以外，还有特许权专营等。
3）投资进入模式。
企业将其特有的资源，例如资本、技术、管理经验等综合的转移到国外，在国外建立生产型子公司。
2.影响债券价值的主要因素有哪些？2.答：影响债券价值的因素大致分为两类，一类是证券市场外的基本因素，是在长期趋势中能控制股票市场价格变动的潜在因素。
基本因素主要有：经济因素，政治因素，人为因素。
另一类是证券市场内的技术因素，是影响股票价格短期波动的因素。
这两类因素之间可能同方向作用于债券价格，也可能反方向作用于债券价格。
3.试述国际直接投资和国际间接投资的区别。
答：国际直接投资是指投资者在其所投资的企业中拥有足够的所有权或控制权的投资。
其特点在于对投入资本具有所有权和资本在使用过程中的经营权和决定权。
国际间接投资，是指投资者不直接掌握跨国公司的动产或不动产的所有权，活在投资对象中没有足够控制权的投资，具体表现为已购买外国公司的股票和其他有价证券以及中长期国际信贷为主要方式，取得股票或债息利息的活动，并主要在国际资本市场进行，因此也称为金融投资，其中以国际证券投资为主要对象。
4.国际证券投资的风险有哪些？答：1）经营风险。
是指发行证券的公司由于决策和管理人员在经营过程中发生的失误导致企业经营不善，从而使投资者蒙受损失的可能性。
2）市场风险。
是有证券市场行情变化所引起的风险。
3）违约风险。
由于在证券发行公司的财政状况不佳，不能按时支付债务本金和利息的可能性。
4）利率风险。
由于市场利率的变动，引起证券投资收益率变动的风险。
5）购买力风险。
由于通货膨胀的影响，使得证券投资收益率低于物价上涨水平，造成投资者实际投资收益率下降的可能性。
计算机基础第5次作业-第五章-Powerpoint知识题
第5章演示文稿制作PowerPoint 2010（单项选择题）一．PowerPoint概括1、PowerPoint 2010是___D___。
C.电子表格软件D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件）[分析]Word是文字办理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.pptx(PowerPoint 2003版本的扩展名为.ppt)。
2、PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是___C____。
xsxptxx[分析]略3、演示文稿的基本构成单元是____B____。
A.图形B.幻灯片C.超链点D.文本[分析]应当选B。
演示文稿是由一张张幻灯片构成的。
假如有人问你一张幻灯片常由哪些元素构成？应当说是由文本、图形、图像、超链接点等对象构成”。
4、PowerPoint中主要的编写视图是___B___。
A.幻灯片阅读视图B.一般视图 ---- 在一般视图下可对幻灯片进行编写，如：插入文字、图片、表格等C.幻灯片放映视图D.备凝视图5、在PowerPoint 2010各样视图中，能够同时阅读多张幻灯片，便于从头排序、增添、删除等操作的视图是___A___。
A.幻灯片阅读视图B.备注页视图C.一般视图D.幻灯片放映视图[分析]略6、在PowerPoint 2010阅读视图下，按住CTRL键并拖动某幻灯片，能够达成的操作是___B____。
A.挪动幻灯片B.复制幻灯片C.删除幻灯片D.选定幻灯片[分析]略7、在PowerPoint 2010幻灯片阅读视图中，选定多张不连续幻灯片，在单击选定幻灯片以前应当按住___D___。
B.ShiftC.Tabl[分析]在幻灯片阅读视图中，假如按住Ctrl键同时单击幻灯片则可选择多张不连续的幻灯片；假如是按住Shift键，则经过单击幻灯片可选择多张连续的幻灯片。
8、在PowerPoint的一般视图左边的纲领窗格中，能够改正的是___A___。
第五次习题作业：混凝土结构设计原理
混凝土结构设计原理第五次作业：
1、某肋形楼盖的次梁，计算跨度为6m，间距为2.4m，截面尺寸如图所示，跨中最大正弯矩M=80.8kN.m。
混凝土强度等级为C25（f c=11.9N/mm2，f t=1.27N/mm2），钢筋为HRB400级（f y=360N/mm2），安全等级为二级，环境类别为一类。
计算次梁受拉钢筋截面面积A s。
2、已知某工程T形截面独立梁，如图所示，b f’=500mm，b=250mm，h f’ =80mm，h=600mm，混凝土强度等级为C30（f c=14.3N/mm2，f t=1.43N/mm2，α1=1.0，β1=0.8），钢筋为HRB400级（f y=360N/mm2,x b=0.518），受拉钢筋520(A s=1571mm2)。
安全等级为二级，环境类别为一类。
确定该梁截面的极限弯矩设计值M u。
3、某T形截面独立梁，b f’=500mm，b=250mm，h f’ =100mm，h=600mm，混凝土强度等级为C30（f c=14.3N/mm2，f t=1.43N/mm2，α1=1.0，β1=0.8），钢筋为HRB400级（f y=360N/mm2,x b=0.518），承受弯矩设计值M=256kN.m。
试求受拉钢筋截面面积并配筋。
第五次作业参考答案
度及 149Sm
中毒随时间变化(设
Sm a
48510b ，其它数据见题
4)。
解：由教材查得如下数据： Pm 0.0113, Pm 3.58106 s1 ，
栅元的裂变截面为 f
UO2 f
VUO2
V栅 6.6 0.3155 2.0823m1 ，
则停堆后149Pm ， 149Sm 浓度及149Sm 中毒随时间变化为
堆的 相同，因此：
超f 热超热
N
超热 Xe
()
N
热 Xe
()
Xe
超热
Xe
超热
Xe
热
Xe 热
热f 热
Xe
超热
Xe 超热
Xe
热
Xe 热
2.09 105 31023 51017 2.09 1.5
1.7169
2.09 105 11027 11019 2.09 1103
在其他条件都相同的情况下(此处认为 f ,相同)：
由N Xe () ( I Xe ) f
(Xe
Xe a
)得：N Xe,U 233 ()
N Xe,U 235 ()
N Xe,Pu239 ()
由NSm () Pm f
Sm a
得：NSm,U 233 ()
1
exp
3.58 106 t
0.00396 0.00113exp 1.2888102t (t单位h)
13、试比较在以铀-233、铀-235、钚-239 作为燃料的热中子反应堆中的平衡氙-135 和钐-149
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检验结果： 根据P值，广告方案、广告媒体、两 者交互后的P值都大于0.05，显然不 能拒绝原假设。 0.05水平 F(广告方案)=10.75>F(2,12)=3.88 F(广告媒体)=3<F(1,12)=4.75 F(广告方案*广告媒 体)=1.75<F(2,12)=3.88 结果： 1.广告方案与销量之间显著 2.广告媒体与销量之间不显著， 3.广告方案*广告媒体交互后对销售 量的关系不显著 R2=0.676——R=82.2%即超市位置 和竞争者数量对销量的影响关系度达 到87.9%，达到高强度。
5.一家超市连锁店的老板 进行一项研究，确定超市 所在的位置和竞争者的数 量对销售额是否有显著影 响。获得的月销售额数据 （单位：万元）见下表。 取显著性水平，检验： （1）竞争者的数量对销 售额是否有显著影响。 （2）超市的位置对销售 额是否有显著影响。 （3）竞争者的数量和超 市的位置对销售额是否有 交互影响。
0 41 位于市内居民小区 30 45
1 38 31 39
2 59 48 51
3个以上 47 40 39
25 位于写字楼 31 超市位置 22
29
44
43
35 30
48 50
42 53
18 位于郊区
22
29
24
29 33
17 25
28 26
27 32
在SPSS中选Analyze－General Linear Model－ Univariate进入主对话框； 然后把因变量选入Dependent Variable，把因子 选入Fixed Factors； 然后点击Model，选择Custom，在Build Terms中 选择Main effects,再把因子选入Model； 选择或不选择Include intercept in model则确 定是否在模型中包含常数项；回到主对话框 （Continue），这时点OK即可； 如果要输出参数估计可以在Options选诸如 Parameter Estimates等。
培训方式的不同对产品组装有中等偏上的联系，与方差分析的结果有所矛盾，因此“不同培 训方式对产品组装时间有显著影响”的结论可靠性受质疑。
4、一家汽车制造商准备购进一批轮胎。考虑的因素主要有轮胎供应商和耐磨程度。为了对 磨损程度进行测试，分别在低速（40km/h） 、中速（80km/h） 、高速（120km/h）下进行测 试。下表是对 5 家供应商抽取的轮胎随机样本在轮胎使用 1000km 后磨损程度。取显著性 水平 0.01 ，检验： （1） 用单因素方差分析分析不同车速对磨损程度是否有显著影响。 （2） 用单因素方差分析分析不同供应商生产的轮胎之间磨损程度是否有显著差异； （3） 用双因素方差分析分析这两个因素是否显著，与前面的分析是否有矛盾，为什么 会产生这这种矛盾？ 供应商 1 2 3 4 5 低速 3.7 3.4 3.5 3.2 3.9 车速 中速 4.5 3.9 4.1 3.5 4.8 高速 3.1 2.8 3.0 2.6 3.4
1.市内居民小区与位于写字 楼关系不显著 2.市内居民小区与位于郊区 有现在显著差异 3.位于写字楼与位于郊区有 显著差异
6.为检验广告媒体和广告 方案对产品销售量的影响， 一家营销公司做了一项试 验，考察三种广告方案和 两种广告媒体，获得的销 售量数据见下表。检验广 告方案、广告媒体或其交 0.05 互作用对销售量的影响是 否显著。
B 8.2 6.7 7.4 8 8.2 7.8 8.8 8.4 7.9
C 8.6 8.5 9.1 8.2 8.3 7.9 9.9 9.4
（1）假设 不全相等
，
小样本，做正态概率图可得知，3个样本均服从正态分布
选择菜单“分析→比较均值→单因素方差分析”
（1）由方差齐性检验表可得： p值=0.413>0.05，即各组方差在α=0.05水 平上没有显著性差异。故可以对样本进行方差分析。
高级管理 者 7 7 8 7 9
中级管理 者 8 9 8 10 9 10 8
低级管理 者 5 6 5 7 4 8
做出假设： H0 ：m1 = m2 == m3 不同层次的管理者对讲座的满意度相同的 H1 ：m1 ，m2 ， m3不全相等 不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的
第一步：将数据输入Excel中，点击数据分析，选 择其中的方差分析—单因素方差分析
（1） 对车速因素提出的假设为
H : 0 1 2 3 H : 、 、 不全相等 1 1 2 3
在spss中输入数据，如下表所示
从结果可得：P值=0.001<0.01，不同的车速对磨损程度存在显著差异。 决策：拒绝H0 结论：不同的车速对磨损程度存在显著差异。
竞争者数量
3.一家产品制造公司管理者想比较A、B、C三种不同的培 训方式对产品组装时间的多少是否有显著影响，将20名 新员工随机分配给每种培训方式。在培训结束后，参加培 训的员工组装一件产品所花的时间（单位：min）如下。 取显著性水平 ，确定不同培训方式对产品组装 的时间是否有显著影响。
培训方式
A 8.8 9.3 8.7 9 8.6 8.3 9.5 9.4 9.2
检验结果： 根据P值，超市位置、竞争者数量的 P值都等于0，显然拒绝原假设，接 受备择假设。 交互后P=0.16>0.1，不能拒绝原假 设，超市位置*竞争者数量交互后对 销售量不显著。 0.01水平 F(超市位 置)=34.305>F(2,24)=5.61 F(竞争者数 量)=14.204>F(3.24)=4.72 F(超市位置*竞争者数量)=3.315 <F(6,24)=3.67 结果： 1.超市位置与销量之间有显著关系 2.竞争者数量与销量之间有显著关系 3.超市位置*竞争者数量交互后对销 售量的关系不显著 R2=0.774——R=87.9%即超市位 置和竞争者数量对销量的影响关系 度达到87.9%，达到高强度。
输入数据到 SPSS如下，1， 2，3分别代表 企业A,B,C
选择单因素ANOVA检验
可见P值小于0.05，因此我们拒绝原假设，认为三 个企业生产的电池的平均寿命之间有显著差异。
接下来用多重比较检验来分析三者两两之间的差异 采用Fisher提出的最小显著差异方法LSD
从显著性我们可以看出企业A与C没有显著差异，B 与A，B与C都有显著差异。
广告媒体 报纸 电视
A
8 12
12 8
B 广告方案
22
26
14
30
C
10
18
18
14
在SPSS中选Analyze－General Linear Model－ Univariate进入主对话框； 然后把因变量选入Dependent Variable，把因子 选入Fixed Factors； 然后点击Model，选择Custom，在Build Terms中 选择Main effects,再把因子选入Model； 选择或不选择Include intercept in model则确 定是否在模型中包含常数项；回到主对框 （Continue），这时点OK即可； 如果要输出参数估计可以在Options选诸如 Parameter Estimates等。
（2）根据输出的P值=0.002<0.05，所以 拒绝原假设，认为在显著水平等于0.05时， 不同培训方式对产品组装的时间有显著影 响。
（3）关系强度测量：由上表数据计算可得
R2
SSA(组间平方和) 5.349 = =0.4184 SST (总平方和) 12.783
R 0.6468
R 2 0.4184 表明不同培训方式对产品组装时间的影响比重为 41.84%，R=0.6468
第二步：选择数据区域，分组方式为列，选择标志 位于第一行，选择显著性，然后选择输出区域，最 后按确定。
电池生产企业 A 试验号 1 2 3 4 5 50 50 43 40 39 32 28 30 34 26 45 42 38 48 40 B C
解：提出原假设 H0： H1： 不全相等