新人教版七年级(上册)英语单词表汉语

新版新目标英语七年级上册单词表（中文）Starter Unit 1好的___________ 早晨；上午 ___________ 早上好！___________ 你好；喂 ___________下午___________ 下午好！ __________ 晚上；傍晚 _____________晚上好！___________ 怎样；如何___________ 是_______ 你；你们__________你好吗？___________ 我_______ 是 _______ .健康的；美好的____________ 感； __________ 好；可以__________Starter Unit 2什么________ 是________ 这；这个 __________ （表示使用语言、材料等）用；以__________ 英语___________ 英格兰的；英语的 __________ 用英语 _________ 地图_________杯子___________ 尺；直尺 ____________ 笔；钢笔 ___________ . 橙子__________夹克衫；短上衣____________ 钥匙 ____________ 被子；床罩___________ 它________（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物） _________ 那；那个_____________ 用字母拼；拼写____________ . （用于客气地请求或吩咐）请_______Starter Unit 3颜色___________ . 红色（的） __________ 黄色（的）____________ 绿色（的）__________ 蓝色（的）____________ 黑色（的）__________ 白色（的） ___________ 紫色（的）___________ 棕色（的）；褐色（的）______________ .指已提到或易领会到的人或事物_______________现在；目前___________ 理解；明白__________ 能；会___________ 说；讲____________我的___________Unit 1名字；名称___________ 令人愉快的；宜人的_____________常用于原形动词之前，表示该动词为不定式 ________________ 遇见；相逢____________也；又；太___________ 你的；你们的____________（用于女子的姓氏或前，不指明婚否）女士 ______________ 的____________和；又；而__________ 她的___________ 是的；可以_____________ 她__________ 他 ____________ 不；没有；不是____________ 不；没有____________ 零__________ 一___________ 二___________ 三___________ 四 __________ 五____________ 六 __________ 七___________ 八___________九___________ ；机 ___________ 数字_____________ ；机________________________ 第一__________ 名字___________ 后的；末尾的______________姓___________ 朋友 ___________ 中国_____________ 中间的；中间_____________学校___________ 中学；初中 ____________Unit 2姐；妹___________ 母亲；妈妈_____________ 亲；爸爸 _____________ 父（母）亲_____________ .兄；弟___________ （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥______________（外）祖父；爷爷；外公；姥爷____________ 父（母）；外祖父（母）___________家；家庭____________ 那些___________ 谁；什么人_____________ 些____________他（她、它）们____________ 嗯；好吧______________ 经受；经历______________（表示祝愿）过得愉快_________ ！.（二goodbye）再见_________儿子___________ 堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）___________（外）祖父；爷爷；外公；姥爷___________ 妈妈 ___________姑母；姨母；伯母；婶母；舅母_______________ （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 ______________ 爸爸___________ 父；叔父；伯父；姑父；舅父_________________ 女儿___________（用以介绍某人或某物）这就是；在这里_____________照片___________ 属于（某人或某物）；关于（某人或某物） _____________下一个（的）；接下来（的）___________ 照片；图画 ____________ 孩____________ 狗_____Unit 3.铅笔__________ 书 ___________ 橡皮___________ 箱盒______________铅笔盒；文具盒_____________ 书包____________ 词典；字典 ___________ 的____________我的 ___________ 她的 ___________ 原谅；宽恕 __________ （I 的宾格）我 __________劳驾；请原谅 _____________ 感； ___________ 老师；教师 ______________关于 ___________ 询问消息或提出建议）……怎么样？……好吗？ ________________ .你的；你们的 _____________ 为了；给；对 _____________ 为……而感 ____________帮助；援助 ____________ 受欢迎的 _____________ y 客气 ____________ 棒球 ____________表；手表 ____________ 计算机；电脑 _____________ 游戏；运动；比赛 ______________卡片 ___________ 生卡； ____________ 笔记本 _____________ 戒指 ____________袋；包 ___________ 在……里 ____________ 书馆 ____________请求；要求；询问•请求；恳求（给予） ____________（过去式、过去分词fou nd ）找到；发现 ______________一些；某些 ____________ 教室 ____________ 电子 ___________按照；根据；在（某处、某时间或时刻） ___________ 給……）打 _________ .（动词lose 的过去式）遗失；丢失 __________ .必须 ____________ 一套；一副；一组 ____________ Unit 4•在哪里；到哪里 ___________ 桌子 ____________ 床 __________ 书架；书柜 ______________沙发 ___________ 椅子 ___________ 在…….上 ___________ 在…….下 ___________来；来到 ____________ 快点儿 ____________ 书桌 ___________ 认为；想；思考 _______________房间 ___________ ___ 他（她、它）们的 _____________________________ ___ 帽子 ____ 头 _______是的；对 __________ 知道；了解__________收音机；无线电广播 _____________时钟 ___________ ___磁带；录音带； 录像带 __ ________ 播放机___ _______ 录音机 __________ . 模型 ___________ ___飞机 __________ 飞机模型 _______ . 整洁的； 井井有条的 ____________但是 ___________ ___ 我们的 __________ 处处；到处；各个地方 ________ 总是 _______Unit 5用于构成否定句和疑问句；做；干 ________ 有 ___网球 __________球_________ 乒乓球 _ 球棒；球拍 ___________ （英式）足球 ___________ （英式）足球_ _________ 排球 __ ________ . 篮球 __________嘿； 喂 ________允许；让 __（we 的宾格）我们 _______ 让我们（一 起）去；走 ____________我们 ________ 迟到 _____ （have 的第三人称单数形式）有去取（或带来）；得到 ______________ 美妙的；伟大的 __________参加（比赛或运动）；玩耍 _____________ 听起来好像 ____________ 有趣的 __________ 没趣的；令人厌倦的 ____________ 有趣的；使人快乐的 ___________ n. 乐趣；快乐 ___________ 困难的 ___________ 轻松的；令人放松的 _____________ 注视；观看 __________ 电视；电视机 ____________ 看电视____________ 相同的 ___________ 爱；喜爱 ____________和..... 在一起；带有；使用 _____________ 体育运动 __________（they 的宾格）他（她、它）们 ________ ;仅 ______________ 喜欢；喜爱 _____________ 容易的；不费力的 ____________ 在 ... 以后 ___________ . 班级；课 ____________ . 同班同学 ___________ Unit 6香蕉 ___________ 汉堡包 ___________ 西红柿 ___________ 冰激凌 ___________ 沙拉 ___________ 草莓 ___________ 梨 ________ 牛奶 ___________ 面包 ___________ 生日 __________（中午或晚上吃的 ）正餐 周；星期 ___________ 思考；思索 ___________ 食物 ___________当然； r 匕丿、, 肯定；一定 __________ _（提出建议 ） . 怎么样？ __________ 汉堡包 __________蔬菜___ 水果 _______ __正确的；适当的 ___________ . 苹果 _____那么___蛋；鸡蛋 ________________ _____ 胡萝卜 ___大米；米饭鸡肉___ （引出评论或问题 ）那么 ________ __ 早餐；早饭 _________午餐___ 明星；星星 _ _______ 吃 ___好；令人满意地 _习惯___ 健康的 _____ ____ 真正地 ____问题 __________需要； 想要 _ _________ 变成__________ 肥的；肥胖的Unit 7许多； 大量； 多少 ___________ （购物时） . 多少钱？ _ _________ 短袜___T 恤衫____ (pl.) 短裤_ _________ 毛衣____ (pl.) 裤子 ____鞋___裙子 ___________元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为 $) ________大的；大号的 ___________ 小的；小号的 _________ _ 短的 ；矮的 ___________ 长的 __________ 女子___ 我能帮您吗？ 需要____ 看；看上去一双； 一对_ _________ 买下； __________ 拿；取_____ 给你。