人教版九年级英语各单元总复习课件

(5) 组成其它短语: 1) by the way: 意为“顺便说”、“顺便问一 下”，常做插入语。如：
By the way, where’s Lily? 顺便问一下，李丽在哪儿？
2) by oneself: 意为“单独”、“自己”。如：
I can’t leave her by herself. 我不能把她单独留下。
Do you have conversations with friends in English? 你和朋友用英语交谈吗？ have conversations with sb.“与某人交谈/会”
How kind you are! You always do what you
can _______ others. D
They have finished the job already.
Have they finished the job yet?
他们还没有完成这项工作吗？
4. 现在完成时的否定句的构成直接在have/has之后加not 构成。
They haven't finished the job yet. 他们尚未完成该项工作。
人教版九年级英语各单元总复习课件
Unit 1
How can we become good learners?
总复习课件
Language points 1
by是个很常用的介词（有时也用作副词）， 在初中英语中的用法有以下几种： (1) 意为“在……旁”、“靠近”。如： 他们在湖边画画。 They are drawing by the lake. (2) 意为“不迟于”、“到……时为止”。 如： 他在晚饭前会好的。 He will be all right by supper time.
The more you read, the faster you‘ll be.
你读书越多，你（读书的速度）就会越快。 “the +比较级，the +比较级”意为“越……，就 越……”。 B (重庆中考) The more you smile, the ______ you will feel. A. happy B. happier
3) by and by: 意为“不久以后”、“不一会儿”。如：
By and by, more and more people began to study English. 不久以后，越来越多的人开始学英语了。
Language points 2
It’s too hard to understand the voices.
(3) 表示方法、手段，可译作“靠”、“用” “凭借”、“通过”、“乘坐”等。如： 猴子用尾巴吊在树上。 The monkey was hanging from the tree by his tail. (4) 用于被动句中，表示行为主体，常译 作“被”、“由”等。如： 许多人讲英语。 English is spoken by many people.
I have lost my keys. I can’t find them anywhere.
⑵ 表示某种动作或状态从过去某时开始，一直持 续到现在，而且还持续了一段时间。 I have lived here since I was born.
3. 现在完成时的一般疑问句的构成直接将have/has提到主 语之前构成。
A. help
B. helping
C. helps
Байду номын сангаасD. to help
It‘s too hard to understand spoken English.
听懂英语口语太难了。
It +be +形容词 +to do sth. ―做某事是…… 的‖。 English-speaking 说英语的
Annie, I‘m a little nervous. 安妮，我有点紧张。 a little 可直接修饰不可数名词。 a bit 修饰名词时其后须加of，即a bit of , 后接不可数名词。 I drank a little milk just now. =I drank a bit of milk just now. 我刚才喝了一点牛奶。
That doesn‘t sound too bad. 那听上去不算太糟糕。 sound用作连系动词，“听起来”，其后常跟形 容词。 英语中常用的连系动词 一是（be）,一感（feel）,一保持（keep）, 起来四个（sound, look, smell, taste）, 好像（seem）变了仨（ get, turn, become）。
“too + 形容词/副词 + to + 动词原形”结构，意为
“太„„而不能„„‖，该句型用于肯定句，但表示否定
的意义。
例：He is too young to go to school.他太小了，不能去上学。
too…to…前面有never，not，only，but等词时，或出 现too …not to do的双重否定时，否定词与不定式中的否 定意义结合起来构成了肯定意义。
Explanations
• by asking the teacher for help 通过向老师求助 • by介词，“通过，靠”，其后可接名词， 代词或动词-ing形式。 • ask sb. for help ―向某人求助‖。 （乌鲁木齐中考）Why not ______ your C teacher for help when you can‘t finish _____ the story by yourself? A. to ask; write B. to ask; writing C. ask; writing D. asking; to write
例：It’s never too old to learn. 活到老，学到老。
现在完成时
1. 现在完成时的谓语形式
have/has + 过去分词
I have lived here since I was born. 我一出生就生活在这里。
2. 现在完成时的意义 ⑴ 强调过去动作对现在造成的影响和结果。