德语第一虚拟式

第一虚拟式一．虚拟式动词变化规则复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时：Er habe ... gesagt. Er sei... gekommen.将来时：Er werde ... kommen.当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。

*实用语法里将其分类为 现在时第一虚拟式（①②）和过去时第一虚拟式（③）。

说法不一样而已，实质是一样。

上表分类更全。

二第一虚拟式的用法*第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。

1. 用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话，对他人说话的可靠性不予置否。

间接引语可用daß引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob 引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mögen的虚拟式表示命令语气。

间接引语中使用第一虚拟式，如果其与直陈式Es lebe die Volkrepublik China! 中华人民共和国万岁！Möge es uns gelingen! 祝我们成功！Möge das neue Jahr Ihnen Gesundheit und Glück bringen! 祝您新年健康幸福！拓展部分三常见用法举例1) sei + 第二分词，在报告，演说或论文中强调下文的必要性：例子：Es sei betont, dass= Wir moechten betonen, dass= Es ist zu betonen, dass我们必须强调Es sei bemerkt, dass= Wir moechten bemerken, dass= Es ist zu bemerken, dass我们必须指出Es sei darauf hingewesen, dass= Wir moechten darauf hingewesen, dass= Es ist hinzugewesen darauf, dass我们对此必须指出2) 表示假设，推断或想象等：例子：Die Windgeschwindigkeit sei 10 km/min.= Wir nehmen an, dass die Windgeschwindigkeit 10 km/min. ist.假设风速为每分钟10公里。

3) 表示第三人称的要求，命令，愿望或请求等：例子：Es lebe das V olk!人民万岁！Moege unser Vaterland bluehen und gedeihen!愿祖国繁荣昌盛！4) 在专业术语中，则多用于药方，说明书等，用代词man 来表示间接命令：例子：Man nehme eine Tablette nach dem Abendessen!= Eine Tablette nach dem Abendessen nehmen! (这样的不定式有取代man虚拟式的趋势)晚饭后吃一片儿！5) 第一虚拟式主要用与间接引语中：例子：直接引语间接引语虚拟式现在时现在时Er sagte: Er sagte,"Ich arbeite in einem Dorf." dass er in einem Dorf arbeite.虚拟式第一将来时将来时Er sagte: Er sagte,"Ich werde in einem Dorf arbeiten." dass er in einem Dorf arbeitenwerde.虚拟式现在完成时现在完成时Er sagte: )"Ich habe in einem Dorf gearbeitet, )und ich bin nicht in die Stadt ) Er sagte,gegangen." ) dass er in einem Dorf gearbeitet) habe und er nicht in die Stadt过去时Er sagte: ) gegangen sei/waere."Ich arbeitete in einem Dorf, und )ich ging nicht in die Stadt." )备注：a- 时态：虚拟式取何种时态，取决于直接引语的时态，与主句无关。

b- 直接引语是问句或命令句时的转换，按如下句型：Er fragte mich: "Sind Sie in einem Dorf."Er fragte mich, ob ich in einem Dorf sei.Er fragte mich: "Was wird dein Sohn studieren?"Er fragte mich, was mein Sohn studieren werde.Der Lehrer sagte zu mir: "Machen Sie diese Aufgabe fertig!"Der Lehrer sagte zu mir, ich solle diese Aufgabe fertig machen.注意ob 及sollen 的使用Formen Sie die beiden Nachrichtentexte in indirekte Rede um: 1. Sonntag, 13. Dezember 1998, 03:08 UhrEU-Streit über Reformen Wien (dpa) - Der Wiener EU-Gipfel hat keine Einigung im Streit über die künftigen Beiträge für die Gemeinschaftskasse gebracht. Bundeskanzler Schröder hatte erneut gefordert, die deutschen Beiträge deutlich zu senken. Die Staats- und Regierungschefs verschoben auch die der Agrar- und Regionalpolitik auf das nächste Jahr. Zur europaweiten Bekämpfung der Arbeitslosigkeit wurden ebenfalls keine Beschlüsse gefasst. QuelleDPA schrieb am 13. Dezember, dass der Wiener EU-Gipfel_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Donnerstag, 17. Dezember 1998 18:55 UhrTeufel: EU vor immensen Herausforderungen Vedu Stuttgart (vwd) - Im V orfeld des Gesprächs der Ministerpräsidenten mit Bundeskanzler Gerhard Schröder am Donnerstag in Bonn hat Baden-Württembergs Ministerpräsident Erwin Teufel auf die schwierige europapolitische Situation hingewiesen. Teufel sagte: "Auf die EU kommen immense Herausforderungen zu. Die mehrheitlich sozialdemokratischen Staats- und Regierungschefs der EU-Mitgliedstaaten machen jedoch nicht den , diese entschlossen anzugehen. V or allem der EU-Gipfel in Wienerweckt den Eindruck, dass sämtliche Herausforderungen nur aufgeschoben werden. Der in Wien ins Auge gefasste" Beschäftigungspakt" ist im wesentlichen Rhetorik, da er mangels EU-Kompetenzen und Finanzen nicht mehr als unverbindliche Absichtserklärungen darstellen kann." ChinaVWD schrieb am 17. Dezember, dass im V orfeld des Gesprächs_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章来源自文国网(小语种学习网)答案见下页填空1．Mama sagt, der Papa ___ schon seit ein paar Jahren fort. (sein)2．Das Mädchen sagt, die Mama ____ in einem Gasthaus. (arbeiten)3．Das Mädchen sagt, der Papa ____ schon seit ein paar Jahren fort. (sein)4．Das Mädchen sagt, es ____ noch vier Geschwister. (geben)5．Das Mädchen sagt, die Älteste ____ aber bald wieder einziehen. (werden) 6．Das Mädchen sagt, die Älteste _____ ein Kind. (bekommen)7．Das Mädchen sagt, die Älteste ____ nicht, wohin mit dem Kind.(wissen) 8．Das Mädchen sagt, zwei Brüder ____ Schulkinder. (sein)9．Das Mädchen sagt, ein Bruder ____ eine Lehrstelle. (haben)10. Das Mädchen sagt, er ____ jeden Monat tausend Schilling davon ab. (geben)11. Die kleine Schwester sagt, dafür ____ er sich wie ein Pascha. (benehmen)12. Die kleine Schwester sagt, er ___ , als ob er sie alle durchfüttern würde. (tun)13. Das Mädchen sagt, ein kleiner Bruder ____ ein sehr schwieriger Typ. (sein)14. Das Mädchen sagt, er ____ schon ein paar Mal Mistkübel angezündet und Wände besprüht. (haben)Losung: 1.sei 2.arbeite 3.sei 4.gebe 5.werde 6.bekomme 7. wisse 8. seien 9.habe. 10. gebe 11.benehme 12.tue 13.sei 14.habe练习：（无答案）Ergänzen Sie die richtige Konjunktivform!1 Sie fragt ihn, ob er aus China ______ (kommen).2 Die Nachrichtenagentur meldete, dass sich der Außenminister zur Zeit nicht in der Hauptstadt ______ (befinden). Er ______ (sein) gestern ______ (abreisen).3 Deine Mutter sagte, dein Bruder ______ (lesen) überhaupt keine Bücher.4 Ich hörte, dass deine Eltern morgen aus dem Urlaub ______ (zurückkommen).5 In der Zeitung stand, der Finanzminister ______ gestern ______ (zurücktreten).6 Ich habe gelesen, es______ gestern auf der Strasse eine Demostration ______ (geben).7 Er behauptet, er ______ (können) schwimmen.8 Er wiederholt nur, dass er nichts gesehen ______.Wandeln Sie fogende Sätze in indirekte Sätze um.1 Sie sagt: …Morgen wird es regen.“2 Der Le hrer teilt uns mit: …Wir haben morgen frei.“3 Sie schreibt ihren Eltern: …Ich fühle mich hier wohl.“4 Sie erzählen: …Diese Reise hat auf uns einen tiefen Eindruck gemacht.“5 In der Zeitung steht: …Der Minister ist nach Berlin gefahren.“6 Zhang äußert: …Ich habe kein Geld und kann das Wörterbuch nicht kaufen.“7 Müller sagt mir: …Ich werde dir in zehn Tagen das Geld zurückgeben.“8 Er sagte: …Ich hatte während meines Studiums nur wenig Geld.“9 Sie fragte: …Habe ich etwas falsch gemacht?“10 Sie erzählte n: …Wir gingen fast täglich in die Bibliothek.“11 Er erwähnte: …Ich bekam drei Jahre lang ein Stipendium.“12 Sie sagte: …Ich fuhr während dieser Zeit nicht nach Hause.“13 Sie sagte zu ihrem Kind: …Mach doch zuerst die Hausaufgaben.“14 Der Lehrer sagte zu mir: …Schreib das Wort an die Tafel.“Verwandeln Sie in indireckte Rede!Robert erzählte mir, dass er schon zwei Jahre in München ist____. Zusammen mit seinem Freund Hans bewohnt ____er ein Zimmer bei der Familie Krüger. Jeden Morgen fährt ____ er mit dem Fahrrad zur Universität. Er hat ____ inzwischen gut Deutsch gelernt und kann ____deshalb den V orlesungen, die sehr interessant sind ____, ohne Schwierigkeiten folgen. Nach den V orlesungen geht____ er zusammen mit Hans zum Essen. Ganz in der Nähe der Uni ist____ ein kleines Restaurant, in dem es gutes und nicht teures Essen gibt____. Nach dem Essen machen____ die beiden einen Bummel durch die Straßen. Um 3 Uhr beginnen ____ die Seminare, die etwa 2 Stunden dauern ____. Manchmal geht____ Robert mit einigen Freunden abends ins Kino, oder sie gehen ____ tanzen. Alles in allem gefällt ____ es ihm in München sehr gut.1. Ergänzen Sie K. I.(1) er arbeitet er arbeite sie arbeiteten sie habe gearbeitet(2) ich gehe er ist gegangen(3) du fährst ihr werdet fahren(4) er bittet wir baten(5) ich werde eingeladen(6) er wird eingeladen werden(7) du wurdest eingeladen(8) du interessierst dich für Musik(9) sie wird sich für Musik interessieren(10) er will Sie kennen lernen2. Schreiben Sie um.Herr Schröder e rzählt: …Ich bin Ingenieur und arbeite bei Siemens. Täglich stehe ich um 6.30Uhr auf. Dann nehme ich mein Frühstück ein. Um 8.30 Uhr gehe ich los. Um 8.55 kommeich im Büro an. Ich schaue zuerst hier den Terminkalender an und mein Arbeitstagfängt an.Vormittags arbeite ich drei Stunden. Zu Mittag esse ich in der Kantine. Am Nachmittag habenalle Mitarbeiter eine Sitzung. Wir diskutieren technische Probleme. Um 5 Uhr nachmittagsist Feierabend. Dann fahre ich mit dem Auto nach Hause zurück.“Ich erzähle meinem Freund von Herrn Schröders Alltag: Herr Schro ..der sei Ingenieur.3. Schreiben Sie.(1) …Schau mal den Mann am Nebentisch an.“Sie sagt zu ihrer Freu ndin, sie solle den Ma nn am Nebentisch a nscha u en.(2) …Der Mann ist interessant.“Sie sagt, er .(3) …Ich habe noch keinen Italiener kennen gelernt.“Sie sagt, sie .(4) …Er ist bestimmt verheiratet.“Sie sagt, er .(5) …Sprich doch nicht so laut.“Sie sagt zu ihrer Freu ndin, sie .(6) …Das ist doch kein Problem.“Sie sagt, das .(7) …Er versteht uns bestimmt nicht.“Sie sagt, er .(8) …Er kann bestimmt kein Deutsch.“Sie sagt, er .(9) …Vielleicht habe ich nicht genug Geld zum Bezahlen.“Sie sagt, vielleicht .(10) …Ich lade Sie gerne zu einem Glas Bier ein.“Der ltaliener sagt, er .(11) …Ihr De utsch ist ja perfekt.“Sie sagt, sein .(12) …Das ist ja eine große Überraschung.“Sie sagt, das .4. Schreiben Sie um.(1) Der Arzt sagte zu Herrn Rode: …Nehmen Sie bitte Platz!“Der Arzt bat Herrn Rode, er mo . .ge Platz nehmen.(2) …Trinken Sie bitte k einen Alkohol!“(3) …Rauchen Sie bitte nicht so viel!“(4) …Nehmen Sie bitte zweimal täglich eine Tablette ein!“(5) …Kommen Sie bitte in zwei Wochen nochmals!“5. Schreiben Sie um.(1) Die Mutter sagte zu ihrem Sohn: …Sprich nicht beim Essen!“Die Mutter befahl ihrem Sohn, er solle nicht beim Essen sprechen.(2) …Sieh nicht fern, bevor du deine Hausaufgaben fertig machst.“(3) …Hör nicht diese laute Musik!“(4) …Sprich nicht so laut!“(5) …Räum dein Zimmer auf!“6. Bilden Sie Sätze.(1) Es sei betont, dass der Umweltschutz von großer Bedeutu ng ist. (der Umweltschutz, sein, von, groß, die Bedeutung)(2) Es sei erwähnt, dass .(die Umwelt, werden, in, dieses Gebiet, immer schlimmer)(3) Es sei hinzugefügt, dass .(man, müssen, treffen, Maßnahmen, um die Umwelt zu schützen)(4) Es sei betont, dass .(man, sollen, mehr, gehen, zu Fuß, und, fahren, kleine Autos)(5) Es sei erwähnt, dass .(der Ölpreis, sich erhöhen, ständig)(6) Es sei hinzugefügt, dass .(man, sollen, produzieren, erneuerbar, Energien)。