2018年初三数学下册尺规作图整理详解(学案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、 互动探索
如下图,已知∠α及线段a ,求作等腰三角形,使它的底角为α,底边为a .
【知识梳理】
1.尺规作图:
尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图.一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的. 2.五种基本作图:
①作一条线段等于已知线段;
②作一个角等于已知角; ③作已知线段的垂直平分线; ④作已知角的角平分线; ⑤过一点作已知直线的垂线;
【例题精讲】
1. 如图圆O 内接三角形.把以点O 为旋转中心,顺时针方向旋转的度数得到.
(1) 利用尺规作出(要求保留作图痕迹,不写作法)
(2) 连接,设与,分别交于点和,求证:
ABC ∆ABC ∆BOA ∠EAF ∆EAF ∆CE EF AC BC K D 2
CD DE DK =g 图4
A
B
C
2. 如图,已知□ABCD .
(1)作图:延长BC ,并在BC 的延长线上截取线段CE ,使得CE =BC (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,连结AE ,交CD 于点F , 求证:△AFD ≌ △EFC .
3.如图,是平行四边形的对角线.
(1)利用尺规作出的垂直平分线(要求保留 作图痕迹,不写作法); (2) 设的垂直平分线分别与、、
交于点、、,求证:.
4、如图4,已知△ABC (AB >AC ).
(1)利用尺规作边BC 的垂直平分线以及∠A 的平分线,
记与的交点为O (要求保留作图痕迹,不写作法);
AC ABCD AC AC AB AC CD E O F OE OF l m l m 第18题图
第18题图
D
C
A
B
(2)过O 点画AB 的垂线,垂足为D ,过O 点画AC 的垂线,垂足为E ,求证:BD =CE .
5、如图,在中,∠B=90°,O 为AC 的中点
(1)用直尺和圆规作出关于点O 的中心对称图形(保留作图痕迹,不写作法); (2)若点B 关于点O 中心对称的点为D ,判断四边形ABCD 的形状并证明.
6、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°。
ABC ∆ABC ∆O
B
A C
(1)作∠B的角平分线交AC 边于点O(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法);(2)以O为圆心,OC为半径作圆O,求证:AB为圆O的切线。
7、如图,已知□ABCD.
(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC
(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连结AE,交CD于点F,
求证:△AFD ≌△EFC.
第18题图
8、如图,已知在中,,AD是的角分线.
(1)以AB上的一点O为圆心,AD为弦在图中作出(不写作法,保留作图痕迹);
(2)试判断直线BC与的位置关系,并证明你的结论.
9、如图,在ABC
∆中,5,3
==.
AC AB
(1)利用尺规在AC上找到一点D,使得DA=DC(保留作图痕迹,不写作法);
∆的形状,说明理由,并求出
(2)连接DB,若DA=DC=DB,试判断ABC
ABC
∆的面积.
10、如图,已知线段,按照以下要求作图和证明:
用尺规作等边;在的延长线上取点,在的延长线上取点,使
得,连接,.求证:.
11、如图,在△ABC 中,∠C=90°
(1)利用尺规作∠B 的角平分线交AC于D,以BD为直径作⊙O交AB于E(保留作图痕迹,不写作法);(2)综合应用:在(1)的条件下,连接DE
①求证:CD=DE;
②若sinA= ,AC=6,求AD.
12、如图,在△ABC 中, AB=AC , AE 是高, AF 是△ABC 外角∠CAD 的平分线。
(1)用尺规作图:作∠AEC 的平分线 EN( 保留作图痕迹 , 不写作法和证明 ) ;
(2)设 EN 与 AF 交于点 M ,判断△AEM 的形状,并说明理由。
13、如图 ,△ABC 是直角三角形 ,∠ACB=90∘.
(1)尺规作图:作⊙C ,使它与 AB 相切于点 D ,与 AC 相交于点 E ,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母。
(2)在(1)中的图中 , 若 BC=4,∠A=30∘, 求弧 DE 的长 .( 结果保留π)
14、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,AD是∠BAC的平分线.
(1)尺规作图:过点D作DE⊥AC于E;
(2)求DE的长.
15.如图,在 △ABC 中,∠C =90°
(1)利用尺规作 ∠B 的角平分线交 AC 于D ,以BD 为直径作e O 交AB 于E (保留作图痕迹,不写作法); (2)综合应用:在(1)的条件下,连接DE ①求证:CD=DE;
②若sinA=3
5,AC=6,求AD.
16.如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°。
(1)动手操作:利用尺规作∠ABC 的平分线,交AC 于点O ,再以O 为圆心,OC 的长为半径作⊙O (保留作图痕迹,不写作法);
(2)综合运用:在你所作的图中,
①判断AB 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论; ②若AC=8,tan ∠OBC=1
3,求OB 的长.
C
A
B