环境保护与生态文明建设(公开课)
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荒漠化
图说资源
资源 问题
人口 耕地 淡水 森林 能源 生物
中国资源情况一览表
资wk.baidu.com种类
数量
陆地
居世界第三位
水
居世界第一位
太阳资能源总量大,居种世类界多第二位
煤炭
居世界第三位
矿产
45种主要矿产资源的潜
在价值, 居世界第三位。
上列表格说明了什么?
我国主要资源人均占有量
在世界上的排名
土地 耕地 草原 森林 45种矿产
人与自然 和谐(美丽中国)
3、加强建设生态文明的重要性?
1、我国面临严峻的资源、环境形势。 2、是践行科学发展观、实施可持续发展战略、 构建和谐社会、全面建成小康社会、实现中国 梦的必然要求。 3、生态文明建设,是关系人民福祉、关乎民族 未来的长远大计。 4、中国特色社会主义事业总体布局的“五位一 体”中的一项新建设
小组合作探究二:
1、什么是生态文明?
人与自然关系 生态文明是一种发展理念,也是人类
文明目的标一指种向形:态。强调 C
,
拒绝
A
,
改从善而表与实现优现形化式:和谐BD 相处状态。,
A 对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺 B 经济社会可持续发展的长远目标
C用更文明的态度对待自然 D人与自然的关系
生态文明
人类
4、节约资源和保护环境的基本国 策和方针分别是什么?
(1)基本国策:坚持节约资源和 保护环境。
(2)方针:“坚持节约优先、保 护优先、自然恢复为主”
拓展:中央为什么提出建设生态文明?
★人类社会正处在由工业文明 迈向新文明的转型期
★ 中国的快速发展遭遇了资源、 能源和环境的巨大压力和代价
★ 转变经济增长方式需要发展 理念上的一场革命
• (6)、发展循环经济、生态农业。
个人层面
• (1)、树立可持续发展的观念,增资源节约 意识环静保护意识;
• (2)、增强法制观念,依法同破坏环境和浪 费资源的行为作斗争;
• (3)、倡导低碳生活从我做起,要做到随手 关灯、水龙头,将垃圾分类处理,使用节能 电器,尽量使用公共交通或自行车等;
• (4)、树立尊重自然、顺应自然、保护自然 的生态文明理念
向有关部门举报破坏环保的不法行 为
利用节假日到街上清理垃圾或宣传 环保的重要性 节能减排方面: 使用环保袋,不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张,双面使用纸张 一水多用
尽量不送纸制贺卡,改送电子贺卡
• 出谋献策:“共建生态文明社会、共 绘美丽中国,共圆中国梦”,从我做 起。
国家层面
• (1)、全面落实科学发展观,推进可持续发 展,坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚 持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
节约资源方面 保护环境方面 循环再用方面 节能减排方面
节约资源方面: 随手关水龙头
环境保护方面: 积极参加植树造林活动
照明使用节能灯
不随手乱扔垃圾,养成讲卫生的好
节约每一滴水、每一度电 习惯
少用或不用一次性木筷
不用电器时,拔掉插头,减 少待机消耗 循环再用方面: 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 教科书循环使用 垃圾分类回收,再循环利用
所以说我国是资源“大国”, 又是资源“小国”。
3、我国目前资源、环境形势有什么影响?
• 危害人类的身体健康,危及生态平衡 • 制约我国经济的可持续发展……
党和国家高度重视资源、环境问题的必要性
(1)是落实科学发展观,实施可持续发展需要 (2)是建设资源节约型、环境美好型社会需要 (3)有利于促进人与自然和谐相处,构建和谐社会
面积 面积 面积 面积 资源潜在
人均占有量少 价值
110 126 76 位 107 80位以后
位以 位以 以后 位以
后后
后
上列图表说明了什么?
资源较富带 资源丰富带
分布不平衡、开发资难源度一大般带 贫乏带
你得出什么结论?
2、我国资源状况的特点(资源国情)
我国自然资源总量大、种类多, 但人均占有量少,开发难度大。
老师们、同学们: 大家好!
3.2环境保护与生态文明建设
观看视频请探讨: 1、你希望我们的地球是一个怎 样的家园? 2、从视频中你了解我们的家园 面临哪些问题?
图说环境
广东最美绿道——星湖绿道
小组合作探究一:
1、我国目前的环境状况(环境国情)
温室效应
从总体上看,
我环国境生态环部境分恶地化区的有趋所势改初污善步,染得到遏制, 问但题目前我国环不境容形乐势观依。P然M相2当.5严峻,
环境形势
对策(战略或国策)
可持续发展(战略)
计划生育 (国策) 节约资源(国策) 保护环境(国策)
一起唱响美丽中国
平等
自然
意识 价值观 行为
尊重 呵护 善待
按自然规律行事,实现人类的价值
科学发展观 可持续发展 “两型社会”
生态文明
共同点
人与自然 和谐发展
2、建设生态文明的地位,“五位一体”的内容。
中体建可地目持国设布位标续发特、局:展建色文:设经社 化科生会建济指学导态发主设建思展文想义、设观明事 社、是业会政“战两资环源境建治总型略节友社约好会型型 ” 设发、展理生念 态文明生战态略建文目标设明 “五发位展模式 一体”。
4、生态文明建设的目标?谈谈你对 “美丽中国”的理解?
★ 在实现中华民族伟大复兴事业中, 我们不仅要追求一个富强的中国,同 时也要建设一个更加美丽的中国。
给自然留下更多修复空间, 给农业留下更多良田, 给子孙后代留下天蓝、地绿、 水净的美好家园。
小组合作探究三:
小组讨论:在我们的生活中,能为保护 环境、节约资源和可持续发展做些什么?
• (5)、我们还要树立正确的消费观念,进 行适度消费,不攀比不浪费,不盲目追求奢 侈等
小组体验、交流总结
• 贯彻落实科学发展观
• 走科学发展道路
• 科教兴国
科技、教育 振兴国家
• 可持续发展
人口 资源 环境 计划生育 节约资源 保护环境
生态文明、美丽中国
国情
人口、资源、环境国 情
人口国情
资源国情
• (2)、实施科教兴国战略,依靠科技创新, 走集约型的经济发展之路,大力发展循环经济, 努力建设资源节约型和环境友好型社会。
• (3)、坚持依法治国的基本方略,不断完善 资源环境方面的法律法规,加大执法力度;
• (4)、加大宣传力度,提高人们的资源、环 境意识;采取鼓励性措施,如节能补贴等政策
• (5)、大力发展核能、风能等新型能源。
图说资源
资源 问题
人口 耕地 淡水 森林 能源 生物
中国资源情况一览表
资wk.baidu.com种类
数量
陆地
居世界第三位
水
居世界第一位
太阳资能源总量大,居种世类界多第二位
煤炭
居世界第三位
矿产
45种主要矿产资源的潜
在价值, 居世界第三位。
上列表格说明了什么?
我国主要资源人均占有量
在世界上的排名
土地 耕地 草原 森林 45种矿产
人与自然 和谐(美丽中国)
3、加强建设生态文明的重要性?
1、我国面临严峻的资源、环境形势。 2、是践行科学发展观、实施可持续发展战略、 构建和谐社会、全面建成小康社会、实现中国 梦的必然要求。 3、生态文明建设,是关系人民福祉、关乎民族 未来的长远大计。 4、中国特色社会主义事业总体布局的“五位一 体”中的一项新建设
小组合作探究二:
1、什么是生态文明?
人与自然关系 生态文明是一种发展理念,也是人类
文明目的标一指种向形:态。强调 C
,
拒绝
A
,
改从善而表与实现优现形化式:和谐BD 相处状态。,
A 对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺 B 经济社会可持续发展的长远目标
C用更文明的态度对待自然 D人与自然的关系
生态文明
人类
4、节约资源和保护环境的基本国 策和方针分别是什么?
(1)基本国策:坚持节约资源和 保护环境。
(2)方针:“坚持节约优先、保 护优先、自然恢复为主”
拓展:中央为什么提出建设生态文明?
★人类社会正处在由工业文明 迈向新文明的转型期
★ 中国的快速发展遭遇了资源、 能源和环境的巨大压力和代价
★ 转变经济增长方式需要发展 理念上的一场革命
• (6)、发展循环经济、生态农业。
个人层面
• (1)、树立可持续发展的观念,增资源节约 意识环静保护意识;
• (2)、增强法制观念,依法同破坏环境和浪 费资源的行为作斗争;
• (3)、倡导低碳生活从我做起,要做到随手 关灯、水龙头,将垃圾分类处理,使用节能 电器,尽量使用公共交通或自行车等;
• (4)、树立尊重自然、顺应自然、保护自然 的生态文明理念
向有关部门举报破坏环保的不法行 为
利用节假日到街上清理垃圾或宣传 环保的重要性 节能减排方面: 使用环保袋,不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张,双面使用纸张 一水多用
尽量不送纸制贺卡,改送电子贺卡
• 出谋献策:“共建生态文明社会、共 绘美丽中国,共圆中国梦”,从我做 起。
国家层面
• (1)、全面落实科学发展观,推进可持续发 展,坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚 持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
节约资源方面 保护环境方面 循环再用方面 节能减排方面
节约资源方面: 随手关水龙头
环境保护方面: 积极参加植树造林活动
照明使用节能灯
不随手乱扔垃圾,养成讲卫生的好
节约每一滴水、每一度电 习惯
少用或不用一次性木筷
不用电器时,拔掉插头,减 少待机消耗 循环再用方面: 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 教科书循环使用 垃圾分类回收,再循环利用
所以说我国是资源“大国”, 又是资源“小国”。
3、我国目前资源、环境形势有什么影响?
• 危害人类的身体健康,危及生态平衡 • 制约我国经济的可持续发展……
党和国家高度重视资源、环境问题的必要性
(1)是落实科学发展观,实施可持续发展需要 (2)是建设资源节约型、环境美好型社会需要 (3)有利于促进人与自然和谐相处,构建和谐社会
面积 面积 面积 面积 资源潜在
人均占有量少 价值
110 126 76 位 107 80位以后
位以 位以 以后 位以
后后
后
上列图表说明了什么?
资源较富带 资源丰富带
分布不平衡、开发资难源度一大般带 贫乏带
你得出什么结论?
2、我国资源状况的特点(资源国情)
我国自然资源总量大、种类多, 但人均占有量少,开发难度大。
老师们、同学们: 大家好!
3.2环境保护与生态文明建设
观看视频请探讨: 1、你希望我们的地球是一个怎 样的家园? 2、从视频中你了解我们的家园 面临哪些问题?
图说环境
广东最美绿道——星湖绿道
小组合作探究一:
1、我国目前的环境状况(环境国情)
温室效应
从总体上看,
我环国境生态环部境分恶地化区的有趋所势改初污善步,染得到遏制, 问但题目前我国环不境容形乐势观依。P然M相2当.5严峻,
环境形势
对策(战略或国策)
可持续发展(战略)
计划生育 (国策) 节约资源(国策) 保护环境(国策)
一起唱响美丽中国
平等
自然
意识 价值观 行为
尊重 呵护 善待
按自然规律行事,实现人类的价值
科学发展观 可持续发展 “两型社会”
生态文明
共同点
人与自然 和谐发展
2、建设生态文明的地位,“五位一体”的内容。
中体建可地目持国设布位标续发特、局:展建色文:设经社 化科生会建济指学导态发主设建思展文想义、设观明事 社、是业会政“战两资环源境建治总型略节友社约好会型型 ” 设发、展理生念 态文明生战态略建文目标设明 “五发位展模式 一体”。
4、生态文明建设的目标?谈谈你对 “美丽中国”的理解?
★ 在实现中华民族伟大复兴事业中, 我们不仅要追求一个富强的中国,同 时也要建设一个更加美丽的中国。
给自然留下更多修复空间, 给农业留下更多良田, 给子孙后代留下天蓝、地绿、 水净的美好家园。
小组合作探究三:
小组讨论:在我们的生活中,能为保护 环境、节约资源和可持续发展做些什么?
• (5)、我们还要树立正确的消费观念,进 行适度消费,不攀比不浪费,不盲目追求奢 侈等
小组体验、交流总结
• 贯彻落实科学发展观
• 走科学发展道路
• 科教兴国
科技、教育 振兴国家
• 可持续发展
人口 资源 环境 计划生育 节约资源 保护环境
生态文明、美丽中国
国情
人口、资源、环境国 情
人口国情
资源国情
• (2)、实施科教兴国战略,依靠科技创新, 走集约型的经济发展之路,大力发展循环经济, 努力建设资源节约型和环境友好型社会。
• (3)、坚持依法治国的基本方略,不断完善 资源环境方面的法律法规,加大执法力度;
• (4)、加大宣传力度,提高人们的资源、环 境意识;采取鼓励性措施,如节能补贴等政策
• (5)、大力发展核能、风能等新型能源。