张集小学第九届红领巾读书节活动方案

张集小学第九届红领巾读书节活动方案

一、指导思想：

根据市局关于开展读书活动的文件精神，深化我校特色品牌建设——书香校园建设，进一步在广大师生中形成一股浓郁的好读书、读好书的书香氛围，同时通过亲子共读活动，培育学习型、书香型学生家庭，让书香溢满校园，让书香播向每一个学生家庭。

二、组织领导：

组长：徐忠华

副组长：刘玉兵牛立强

成员：史启鹏蒋开胜凌海荣张梅玲

工作分工：

策划：刘玉兵牛立强

摄影：史启鹏蒋开胜

环境布置：张梅玲

三、活动口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为家庭最芬芳的味道。

四、活动安排

（一）筹备策划阶段（9月）

1、根据学校目前总体情况，制订读书节总体活动方案。（教导处）

2、各班组织学生备齐阅读书目。（各班主任）

3、开展一次读书跳蚤小书市，进一步为读书节做好准备工作。（蒋开胜）

（二）组织实施阶段（10月14日－11月19日）

1、全校宣传：10月13日前，全校发出读书节活动倡议书；作读书节宣传：在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。（牛立强）

2、9月30日前确定读书节亲子共读对象。（各班主任）

3、10月14日举行第九届红领巾少儿读书节开幕式（蒋开胜）

4、做好几个系列活动。

（1）扎扎实实阅读好几本书。（刘玉兵）

①明确每天读书时间：每天中午12：30~13：10，（从10月14到11

月19日，其中11月8日到12日暂停）班级值班老师具体负责。（蒋开胜）

②教师参与学生读书活动，班主任和语文老师至少精读一本必读书目。

③班主任每周五班队活动课带领学生共同读书，并开展专题读书交流互动。（牛立强负责督查并做好记录）

④每日一次教师晨读展示（张梅玲负责提供素材）

⑤每周二、四写字课开展国学经典诵读活动。（史启鹏负责督查并做好记录）

⑥11月9日前，班主任老师负责拟定一份本年级必读书目知识竞赛试卷，并组织本班学生进行读书知识测试。（蒋开胜负责督查）

⑦10月22日组织一次征文竞赛（凌海荣拟定方案并组织实施）

（2）快快乐乐开展好几个活动。（刘玉兵）

①11月12日开展一个读书主题中队活动（凌海荣主持）

②11月10日观摩一节读书辅导课。（牛立强执教）

③各年级特色读书表演比赛活动。（史启鹏）

一、二年级：10月25日古诗文吟唱比赛（王倩倩协助指导并组织评比）

三、四年级：10月26日课本剧表演比赛（凌海荣负责组织评比）

五年级：10月27日最感人的片段诵读比赛（蒋开胜负责组织评比）六年级： 10月28日读书收获汇报大比拼（史启鹏组织面试）

四~六年级：10月29日每班出一份手抄报集（张梅玲收齐材料并评选）

④各年级国学诵读表演比赛活动。（牛立强负责组织比赛）

一年级：11月16日齐诵《三字经》片段（阚开娟负责统一内容）二年级：11月16日齐诵《弟子规》片段（王素芳负责统一内容）三年级：11月17日《晨读对韵》（张海燕负责统一内容）

四年级：11月17日齐诵《增广贤文》（冀翠负责红统一内容）

五年级：11月18日齐诵《千字文》（凌海荣负责统一内容）

六年级：11月18日齐诵《论语》（牛立强负责统一内容）

⑤11月12日第二次跳蚤小书市。（蒋开胜）

（3）有效地开展亲子共读活动。（牛立强负责检查评比）

11月12日检查内容：家庭读书互动笔记。

5、11月19日举行第九届红领巾少儿读书节闭幕式。（牛立强）

（三）总结评比阶段：

1、书香班级评比，根据历次活动积分，确定本次读书节书香班级。（低、中、高各年级段按积分高低分别评选出一个书香班级，两个先进班级）

2、书香家庭评比。根据学生上交的材料，确定50个书香家庭，颁发奖状。

3、个人奖：

读书小博士：每个班级推荐2人参加读书小博士评选，学校将组织人员对参选学生进行面试，确定读书小博士人选。

读书之星：由班主任根据学生读书知识竞赛及平时读书情况，每班综合推荐学生数的15%。

教师先进个人：根据组织者的工作表现以及活动的效果评选出第九届读书节先进个人。