高三语文一轮复习对点课件：议论文之分析论证(二)

不错的， 气候变了，衣服必须春跟夏着之要交变，。夏秋之交和 秋冬之交，各要换一次衣服。不会变换衣服，就会闹出一些 毛病来。
基础教育是很重要的。 小学六年，初中三年，这九年义务教育，就是国家教 育大厦的基础部分。
千里之途，是一步一步走出来的，没有一步之行， 便无千里之功；万丈高楼，是一砖一没砖有垒一起砖来之的垒，，就无万丈 之效。
f【方法一】披文示意法
披露一段文字解释它的含义。披露文字在解释含义 过程当中，使得这一段话更有说服力，更能证明观点，当然 解释意思本身也是在证明观点。
在引用含蓄性或哲理性较强的名言名句时，要 懂得使用此招。在引用后，要对某人的话分析一下，不能停 留于简单地引一下，除了“xxx说得好……，正是这个意 （不正证明了这个道理吗）”外，还要用“这话强调的 是……”，“通俗一点说就是……”，“其中xx词意思 是……”等语言，解释一下这句话的意义。
真正有作为的青年人向来是自信的，他们敢向权威挑战，
才能在事业上取得成就。
本语段联系青年人实际，解释契诃夫的名言，揭示 它的现实意义，很好地论证了“青年人不要妄自菲薄，应该 有自己的主见”这个观点。
f【方法二】设疑导思法
有的事实论据虽浅显易懂，但却能比较具体充分 地论证观点。对这类事例可用设疑导思法加以拓展，在事 例与现实的对照中用反问句来表现，以引起读者的共鸣和 深入思考。
俄国作家契诃夫曾经说过：“有大狗，有小狗，但
小狗无需因大狗的存小在狗而，惶比惑喻。那”些初出茅庐的青年人，大
狗则比喻那些有名望的老前青辈年。人应该尊重老前辈，虚心向他
们学习，但也不能妄自菲薄。“小狗无需因大狗的存在而惶
惑”，
说的是青年人无需把老前辈的话作为金科玉律，
世上没有绝对的真理，独立思考是每个人的权利。
这个语段论证的核心是“要守住心灵的净土”，作 者用易中天年轻时克服种种苦难潜心阅读的事例来论证，分 析时将“那样的年代”的易中天和“现如今的我们”对举， 用两个反问句式，向当代青年发出呼吁，主要用的就是“设 疑导思法”。
f【方法三】辩证分析法
举出典型事例后,要善于从不同的角度对事例进行分 析,从而打破人们的思维定势,启示人们看待问题要用发展的、 联系的眼光，用一分为二的方法，力求使得自己的看法全面、 公允，没有破绽。
《坚守心中的净土》（片段）：厦门大学教授易 中天先生，在谈及自己文革时期虽下乡劳动仍不忘阅读的 经历时，眼眸中闪动着泪光。在那样艰苦的时期，无尽的 折磨，疲倦的劳动，都没能占领这最后一片精神的净土。
在那样的年代，一个青年，尚且手不释卷，用顽 强守护着心灵的净土。现如今的我ຫໍສະໝຸດ Baidu，以又“怎没能时间” “没钱”这样不堪一击的借口，来丢掉心中最后的一片领 地呢？与这些人相比，难道我们不该为易中天先生的执著击 节叫好吗？
f【方法四】比喻分析法
有时候对论据的分析可能过于抽象，或者连作者本 人也未必能说清，这时候，用比喻来分析说理就是一个明智 的、举重若轻的选择。“比喻分析”就是借其他人、事、物 中蕴含的道理来分析论证自己要宣扬的某种思想观点。
凡事都要与时俱进，不可墨守成规。 世界日新月异，许多人能不断调整自己的步伐，力 争跟上时代，洋溢着青春的激情。
看待问题要全面客观，更不可以己之长攻人之短。 这样一个故事：一位哲学家乘渔夫的船过河，他嘲 笑渔夫不懂数学失去三分之一的生命，不懂哲学又失去一 半的生命。风浪来，船即将沉没，渔夫说，你不会游泳， 全部的生命将没有了。
在这故事中，哲学家确实知识渊博，他懂数学又精 通哲学， 这是他的而长渔处夫。呢，这类知识贫乏，对数学、哲学 一窍不通， 这是他但的是短,哲虽处学有。家长处,也有 短处，而且他的短处恰恰哲是学渔家夫没的有长全处面。地看问题，片面地 用自已的长处来攻击他人的短处，其结果自然被渔夫反唇相 讥。