学校环境卫生整治工作总结
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇学校环境卫生工作总结 1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作: 一，领导重视，精细管理，资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在到三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。
二，强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:学校卫生工作总结1，讲究卫生，养成习惯.培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走:第一步，培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康.第二步，培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生，学校环境卫生等.通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美.第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大.因此，在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识.(2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识.(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等.2，加强锻炼，增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平.强化活动课程，主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动.(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康.三，积极开展健康教育活动，强化健康意识1，健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有组织，有制度，有落实.2，有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传.3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力.4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展.四，健康监督，疾病防治1，体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康.3，体检工作有条不紊，学校积极与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境.1，环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防.结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美.2，高度重视饮食卫生安全.校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.3，加强学生个人卫生教育，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象.在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心情.学校环境卫生工作总结 2二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。
校园环境卫生大扫除活动总结（4篇）
为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
校园环境卫生大扫除活动总结
星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。
从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是____班三个班，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。
二、活动内容
第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学，及时指出和督促改善。
5、加强了食堂卫生工作，加强食品卫生监督工作。
6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。
活动过程中，全校师生齐心协力，不仅使校园卫生层次更高，也使学生在这个过程中形成了互帮互助，共同维护、清洁校园的良好氛围。
清洁校园月活动虽然接近尾声，但这一项活动在我校并未结束，它将长期根植于我校的德育与教学工作中。
一、制定方案，成立领导小组，明确目标
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
2024年校园环境工作总结（3篇）
2024年校园环境工作总结提升全民环保意识，强化环保教育势在必行。
为深化全校师生对环保的认知，提升环保知识水平，确保师生积极参与环保事务，我校采取了多样化的宣传和教育措施。
一、普及环保知识，深化环保教育1. 我校持续通过升旗仪式、团总支学习会议以及共青团园地等场合，对师生进行环保宣传教育。
2. 积极举办环保专题讲座，每学期安排两到三次环保知识课程，并鼓励学生撰写学习心得。
3. 组织全体学生参加环保知识测试，对成绩优异者予以认可与表彰，并将测试试卷归档保存，作为教学资料积累。
二、开展环保实践活动结合学校实际情况，我们积极开展各类环保实践活动，为创建“绿色学校”注入活力。
1. 每学期伊始，学校启动废电池回收活动。
学生将家中的废电池送至学校进行统一回收处理。
教师对学生进行教育，使其认识到随意丢弃废电池对社会的危害。
环保工作是一项全局性的事业，环境保护关系到全球福祉。
我们将持之以恒地推进环保宣传教育，脚踏实地地开展环保实践活动，努力推动环保工作再上新台阶。
2024年校园环境工作总结（二）今年____月，我们迎来了全国第二十八个爱国卫生月。
学校领导对此予以高度重视，紧密联系学校实际情况，紧扣“清洁家园、灭蝇防病”的活动主题，开展了一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在让师生深入学习卫生知识，培养崇尚健康生活方式和文明健康行为习惯，营造全民关心卫生、讲究卫生的良好氛围，取得了显著成效。
一、完善组织架构，加强领导力度。
学校成立了以校长为领导的爱国卫生领导小组，负责具体部署和实施爱国卫生月活动。
我们明确了分工，落实了责任，确保了活动的有序进行。
将爱国卫生月活动纳入教育教学工作的重要组成部分，坚持不懈地推动活动开展。
二、加大宣传力度，提高师生认识。
三、明确责任，消除卫生死角。
学校进一步优化了清洁区责任制，将清洁任务分解到每个年级和班级。
利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了全面清理，特别是食堂周边、楼前楼后、厕所等关键区域，确保了校园环境的整洁卫生。
校园环境卫生整治工作总结（6篇）
校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。
通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。
一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。
对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。
2024年校园环境卫生综合治理工作总结（5篇）
2024年校园环境卫生综合治理工作总结依据《香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》精神，我校在县教育体育局的指导下，严格按照城乡环境卫生整治行动的要求，对校区及其周边环境进行了全面清理。
以下是具体工作总结：一、取得的主要成效：1. 认识深刻，部署迅速。
我校领导高度重视此项工作，将其视为提升城乡环境卫生、优化发展环境、提高师生生活质量的重要机遇。
我们精心组织，将环境整治与教育教学紧密结合，指定专人负责，突出重点区域，确保按时、高质量地完成整治任务。
2. 监督有力，氛围浓厚。
学校行政部门深入一线，对班级环境责任区进行监督指导，并对整治不力的班级进行通报。
通过沿街宣传、清除街道小广告、悬挂标语横幅、更新公开栏等多种方式，广泛宣传环境卫生整治工作，提升师生的文明素养。
我们动员全体师生积极参与，营造了浓厚的舆论氛围，增强了“学校是我家，环境靠大家”的责任感和使命感，有效推动了环境卫生整治工作的深入开展，成为量化评估的重要依据。
3. 全体师生共同参与，彻底改善校园环境卫生。
我们加大了校园环境卫生整治力度，每周三开展全校大扫除，针对校园环境薄弱环节进行集中整治。
每日安排早中晚清洁管理人员，负责班级辖区清洁管理，有效改善了校园环境。
特别是对学校食堂实施全天候监控，确保食堂运作程序规范，进一步保障了师生的饮食卫生。
4. 加强校园环境卫生教育。
学校召开全体师生大会，明确校园内外环境卫生要求，利用班会时间进行专题教育，通过标语、墙报等形式加强文明卫生教育。
我们致力于将校园环境建设成为精神文明窗口，将校园环境卫生工作作为素质教育的重要组成部分。
二、下一步工作计划：尽管环境卫生整治工作已取得阶段性成果，但我们必须认识到，环境整治是一项长期任务。
我们将继续深入持久地开展相关工作，确保校园及周边环境实现根本性的改善。
2024年校园环境卫生综合治理工作总结（二）一、工作成效1. 确保了思想认识和行动部署的及时性。
学校环境治理工作总结范文(精选3篇)
学校环境治理工作总结范文（精选3篇）学校环境治理工作总结1依据市政府20xx年整治环境卫生工作部署及《创建“xx市市容环境美丽村（社区）”活动实施方案》文件精神。
为了提高我校全体师生爱惜市容环境卫生的责随意识, 养成爱惜环境的良好习惯, 促进我市创建“全国文明城市”。
我校结合实际, 仔细落实并贯彻执行了文件的有关事项, 取得良好的效果。
现总结如下：一、领导重视学校一接到文件, 覃校长就立刻召开了学校中层以上干部会议。
在会议上宣读文件, 强调其重要性, 要求每一个师生都要主动地参加到活动中来。
并成立了由覃庆国校长为组长, 其他行政领导为组员的监督的领导小组。
监督指导由少先队组织开展的爱惜市容环境卫生教化的一系列活动。
二、大力宣扬活动得到了重视, 并进行大力宣扬。
在学校正门悬挂“爱惜环境, 从你我做起”等宣扬标语。
充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣扬。
覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱惜市容环境卫生。
学校还特地设立的一个爱惜市容环境卫生宣扬栏, 由少先队、美术组负责, 细心布置, 一月更换一次宣扬内容。
通过宣扬在学校营造了深厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校内氛围。
三、开展活动在爱惜市容环境卫生活动期间, 我校围绕主题, 细心设计, 开展了一系列活动。
9月初, 学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片, 三至六年级的学生写一篇观后感。
老师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱惜环境的行为, 号召学生主动参加到活动中来。
以“爱惜市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。
9月13日, 个中队开展“假如没有环卫工人, 我们的家园将回怎样”的专题探讨会。
学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和宏大, 懂得了不仅要敬重环卫工人, 还要敬重环卫工人的劳动成果。
9月17日, 我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民挚友的一封信》提高全校师生和家长爱惜环境卫生的意识。
2024年学校及周边环境整治工作总结范文(三篇)
2024年学校及周边环境整治工作总结范文一、工作背景及目标过去几年间，随着城市的不断发展和人口的增加，学校及周边环境面临着越来越多的环境问题，如空气污染、噪音污染、垃圾问题等。
为了改善校园环境，提升教学质量和师生的生活质量，我们制定了____年的学校及周边环境整治工作目标，包括改善空气质量、减少噪音污染、加强垃圾分类处理、提升绿化水平等。
二、工作内容1. 改善空气质量：我们积极推广环保出行方式，鼓励师生步行、骑车等低碳出行方式，减少汽车尾气对空气的污染。
此外，我们还加强校园的绿化工作，增加植物覆盖率，提高空气质量。
2. 减少噪音污染：针对学校周边的施工噪音和交通噪音问题，我们加强了校园周边环境的管理。
通过与相关部门的合作，我们采取了有效措施，如加强施工管理、规范交通秩序等，减少噪音对师生学习和生活的影响。
3. 加强垃圾分类处理：我们鼓励师生积极参与垃圾分类工作，并在校园内设置了分类垃圾桶和相应的标识，方便师生进行垃圾分类。
此外，我们还加强了对垃圾分类的宣传教育，提高师生的环保意识。
4. 提升绿化水平：为了创建一个美丽、宜居的校园环境，我们进行了大规模的绿化工程，种植了各种绿化植物，美化了校园的景观。
同时，我们还加强了对植物的养护和管理，确保绿化效果的持久性和稳定性。
三、工作成效1. 空气质量得到改善：通过推广环保出行方式和增加植物覆盖率，校园空气质量明显改善，师生的呼吸环境变得更加清新和健康。
2. 噪音污染减少：加强施工管理和交通秩序规范，有效减少了学校周边的噪音污染，提升了师生的学习和生活质量。
3. 垃圾分类得到推广：通过校园内垃圾分类桶的设置和宣传教育，师生的垃圾分类意识得到了提高，垃圾分类的工作开展得到了有效推进。
4. 绿化水平提升：通过大规模的绿化工程，校园的绿化水平得到了明显提升，师生们可以享受到美丽的校园景观，提高了师生的生活质量和幸福感。
四、存在的问题及改进方案在整治工作中，我们也面临一些问题和挑战，如师生环保意识不足、校园周边环境管理不到位等。
2024年环境卫生整治工作总结（5篇）
2024年环境卫生整治工作总结在依据县教育局的的决定，要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。
我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结：一、一项活动能否顺利开展，领导是否得力是决定性的因素。
事实证明，我校的领导小组是强有力的。
他们很好地监督和领导这一活动，保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯，特别是公共卫生意识得到了极大地提高。
现在，绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了这一点。
同时，我们还在校园内看到了一种可喜的现象：很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。
由此可见，我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治，如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。
学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了，学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观，不仅桌椅板凳摆得整整齐齐，而且教室里保持得很干净。
前一段时间，学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动，不仅美化了学校周边的环境，很大程度上减少了霍乱传染的机率，而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第____周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。
虽然仪式不是很隆重，但是同学们的热情却十分高涨，受表扬的班级和个人都显得十分的自豪，而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。
激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时，我们也看到了自己在这项工作中存在的不足：1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求，但是由于这项工作在执行过程中难度较大，个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。
俗话说：“江山易改，秉性难移。
”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇第1篇示例：学校卫生工作一直是学校管理工作中至关重要的一环。
保持学校环境卫生，不仅仅是为了美化校园环境，更是为了学生们的健康成长。
在学校卫生工作中，环境卫生是一项重要内容，长期抓好环境卫生工作，不懈努力是关键。
环境卫生工作要求校方和全体师生共同努力。
学校是学生学习生活的地方，环境整洁与否直接关系到师生的健康和学习状态。
校方要加大对环境卫生工作的重视，定期进行环境卫生检查，及时发现问题，及时整改。
要加强对师生的环境卫生意识教育，提高所有师生的环境卫生意识，自觉遵守学校卫生规定，保持校园环境整洁。
环境卫生工作需要全员参与，形成全员协作合力。
学校的环境卫生问题不能只依靠校方或者清洁人员解决，而是需要全体师生共同参与，形成全员协作合力。
每个人都要有自觉的环境卫生意识，注意自己的卫生习惯，爱护学校环境，不随意乱扔垃圾，保持卫生。
环境卫生工作需要有长期的坚持和不懈的努力。
环境卫生工作不能只是针对某一个时期或者某一个活动进行，而是需要长期坚持，持之以恒，才能取得实效。
每个环境卫生工作都要有具体的责任人，定期进行检查，及时整改问题，保持长效管理。
环境卫生工作也需要不断创新，寻求更加有效的方法。
现代社会科技日新月异，各种新型的环境卫生设备和方法层出不穷，学校卫生工作也需要与时俱进，不断创新，寻求更加有效的方法，提高环境卫生管理的科学化水平。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈, 我们认为学校卫生环境的好坏不仅影响着学校的形象，更重要的是影响着学生的身心健康，改善学校环境卫生成为每一个人的责任。
为了让学生们有一个良好的学习环境，校方开展了一系列的环境卫生工作。
下面，我们就此进行一下总结。
校园卫生工作得到了全体师生的高度重视。
学校开展了环境卫生宣传月活动，通过张贴标语、悬挂横幅和发放宣传资料等形式，提高了全体师生的环境卫生意识。
大家都认识到，环境卫生是关乎学校形象和学生健康的大事，每个人都应该为此贡献自己的一份力量。
校园周边环境治理工作总结(5篇)
校园周边环境治理工作总结根据涞源县综治委学校及周边治安综合治理工作____加强校园及周边治安综合治理工作的实施方案的文件及通知精神，在全校开展校园及周边治安治理专项行动，我校根据工作实际开展工作，现将工作总结及主要成效总结汇报如下：一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
以____和____为指导，以创建安全文明校园，彻底解决校园及周边治安问题为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，明确任务，强化责任彻底解决校园及周边存在的各类隐患，为广大师生创造一个和谐、安宁的工作学习环境。
1、完善规章制度，落实安全责任。
我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把学校安全规章制度建设作为一个重要抓手。
成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全____工作，确保教育教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。
2、增强防范的认识，加强门卫管理。
学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。
严格门卫管理加强校卫队建设落实值班巡逻制度。
各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。
做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。
3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校每利用晚自习时间____教师学习《教育法》、《未成年人保____》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、加强安全教育。
我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，积极开展公共安全教育。
每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。
学校进行定期与不定期进行全面检查。
及时排除各种隐患。
学校环境卫生工作总结范本5篇
学校环境卫生工作总结范本5篇篇1一、引言本学期，我校环境卫生工作紧紧围绕创建优良育人环境、提高学生生活质量的目标，扎实开展各项工作。
通过全体师生的共同努力，学校在环境卫生方面取得了显著成效。
现将本学期环境卫生工作进行总结。
二、工作内容概述1. 制定环境卫生工作计划，明确目标责任。
2. 加强环境卫生宣传教育，提高学生环保意识。
3. 组织开展环境卫生清洁活动，确保校园整洁美观。
4. 建立环境卫生监督检查机制，确保工作落到实处。
5. 加强环境卫生设施建设与维护，提升校园环境品质。
三、重点成果1. 成功开展“清洁校园”行动，全校卫生状况得到显著改善。
2. 环保宣传教育活动丰富多样，学生环保意识明显提高。
3. 建立起完善的卫生清洁机制，校园卫生保持长效。
4. 校园环境设施得到完善与维护，为学生创造良好学习条件。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分学生对环境卫生重要性认识不足。
解决方案：通过主题班会、环保讲座等形式，加强环保教育，提高学生环保意识。
2. 问题：校园部分区域卫生清洁存在死角。
解决方案：细化卫生清洁责任区，加强监督检查，确保无死角。
3. 问题：环境卫生设施老化，需及时更新维护。
解决方案：制定设施更新维护计划，及时维修更换老旧设施。
五、自我评估/反思本学期，学校在环境卫生工作方面取得了显著成效，但也存在一些不足。
如部分师生对环境卫生重要性的认识还需进一步提高，卫生清洁工作还需更加细致。
同时，环境卫生设施建设与维护仍需加强。
我们将继续努力，不断完善工作机制，提高环境卫生工作水平。
六、未来计划1. 进一步加强环境卫生宣传教育，提高师生环保意识。
2. 完善卫生清洁工作机制，确保校园卫生长效。
3. 加强与社区的合作，共同营造良好育人环境。
4. 加大环境卫生设施建设投入，提升校园环境品质。
5. 定期组织卫生检查与评估，及时发现问题并整改。
七、总结本学期，我校环境卫生工作取得了显著成效，校园面貌焕然一新。
2024年学校周边环境治理工作总结例文(5篇)
2024年学校周边环境治理工作总结例文本学期，我校秉持“健康至上”的核心理念，深入贯彻执行了《学校卫生工作条例》。
我们致力于优化校园环境与教学卫生条件，强化了传染病与常见病的预防机制，积极培养学生形成良好的卫生习惯，进而促进了师生健康水平的提升。
现将本学期的学校卫生工作概述如下：一、卫生管理体系的完善1. 我校成立了以校长为首的卫生工作领导小组，成员涵盖教导主任、卫生教师及各班级班主任，确保卫生工作有章可循、责任到人。
2. 卫生室严格遵循上级指示，对学校的卫生教育与健康促进工作进行了月度规划与总结，并引入了评比机制，极大地激发了学生的参与热情。
二、卫生教育与实践活动的深入开展1. 我们坚持开展爱校护校教育，倡导学生养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、保持环境整洁等。
学校还不定期要求班主任制作健康教育墙报，针对季节性流行病进行针对性教育。
2. 高度重视眼保健操的规范化训练，通过更新宣传资料、组织观看教学视频等方式，纠正了学生的姿势与穴位按压方法，取得了显著成效。
3. 积极配合医疗机构做好常见病的防治工作，如组织学生体检、接种流感疫苗等。
完善了学校卫生管理制度，通过日常督查与定期评比相结合的方式，促进了环境卫生的持续改善。
4. 加强了卫生干部的培训与管理，建立了科学的评价机制，对表现突出的学生干部给予奖励，进一步调动了他们的积极性与责任感。
5. 建立了完善的清扫制度，要求学生每日进行两次小扫、每周进行一次大扫除，并定期检查教室垃圾桶的清理情况。
还通过公正合理的评比机制，有效维护了校园的整洁与美观。
6. 充分发挥卫生室的保健功能，利用有限的医疗资源为师生提供及时有效的治疗与预防服务。
7. 定期开展灭虫灭鼠工作以及全校性的卫生大扫除行动，有效消除了卫生死角并美化了校园环境。
8. 严格执行定期消毒制度，安排专人负责对学校各区域进行全面消毒处理，确保传染病得到有效控制。
我们将继续致力于提升学校卫生工作的整体水平，为师生营造一个更加洁净、文明、和谐的校园环境。
学校环境卫生工作总结范本7篇
学校环境卫生工作总结范本7篇篇1一、背景环境卫生工作是学校日常工作的重要组成部分，它关系到师生的身心健康以及学校的整体形象。
本学期，我校在环境卫生方面投入了大量的精力，通过一系列有效措施，显著提升了校园环境卫生质量。
以下是对本学期环境卫生工作的全面总结。
二、工作目标与原则本学期环境卫生工作的目标是：创建整洁、优美、和谐的校园环境，提升师生的环保意识，培养学生良好的卫生习惯。
在工作开展过程中，我们遵循了“预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的原则，确保了环境卫生工作的有序进行。
三、主要工作与成效1. 完善卫生制度与管理- 修订了学校环境卫生管理制度，明确了各部门、各班级的卫生责任区，实行定期检查和不定期抽查相结合的方式，确保了制度的有效执行。
- 成立了由师生共同组成的环境卫生监督小组，负责监督校园环境卫生状况，及时发现问题并提出改进建议。
2. 加强宣传教育，提升环保意识- 利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传环境卫生知识，增强了师生的环保意识。
- 开展了“环保周”、“卫生日”等主题活动，通过实践参与，使学生深刻认识到环境卫生的重要性。
3. 实施环境卫生整治行动- 对校园内的教学楼、宿舍楼、食堂等重点区域进行了彻底的清洁和消毒工作，确保了这些区域的卫生安全。
- 组织师生志愿者定期开展校园清洁活动，清理垃圾、杂草，美化校园环境。
4. 推进垃圾分类与资源回收- 在校园内设置了垃圾分类投放点，引导学生正确分类投放垃圾，培养了良好的垃圾分类习惯。
- 开展废旧物品回收活动，将回收的物品进行再利用或合理处理，减少了资源浪费。
5. 加强与外部机构的合作- 与当地环卫部门建立了紧密的合作关系，定期邀请专业人员进校指导环境卫生工作，提高了工作的专业性和效率。
- 与社区、家长委员会等共同开展环境卫生宣传教育活动，形成了家校社共育的良好氛围。
四、存在问题与改进措施虽然本学期环境卫生工作取得了显著成效，但仍存在一些不足：部分学生的卫生习惯仍需加强培养；个别区域的卫生管理存在盲区等。
学校环境卫生工作总结(精选8篇)
学校环境卫生工作总结（精选8篇）学校环境卫生工作总结第1篇为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理规范我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深入检查学校卫生，并及时提出整改意见，督促学校卫生工作。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，积极参加沙区的教研活动，尤其是本学期开始使用白板教学，大大提高了学生学习的兴趣，并在教学中为自己提出了更高的要求。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次，并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。
3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。
督促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。
三、健康监督，疾病防治1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，及时上报学生的晨检及因病缺课情况，督促学生开窗通风，做好消毒工作。
学校环境卫生工作总结报告（5篇）
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境，我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力，环境卫生工作取得了一定的成果，现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标：创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境，提高师生的幸福感和归属感，营造良好的学习氛围。
2. 计划：制定环境卫生工作计划，明确责任和时间节点，制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传：利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道，宣传环境卫生知识、技能和意识，提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动：组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动，培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍：由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍，定期巡查学校各个区域的环境卫生情况，及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位：学校设立环境卫生监督岗位，监督各个区域的环境卫生工作，确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训：定期组织教职工参加环境卫生培训，提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任：各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作，确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高：学生的环境卫生意识得到有效的提高，大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境，并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强：教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升，积极参与和落实环境卫生工作，起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升：经过一学期的努力，学校的环境卫生状况得到了明显改善，校园整洁、美丽，营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强：尽管学生的环境卫生意识有所提高，但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育，加强学生的环境卫生意识。
学校环卫工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校环卫工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。
为了进一步提高学校环境卫生质量，营造一个优美、整洁、舒适的校园环境，我校环卫工作始终坚持“以人为本，服务至上”的原则，积极开展各项工作。
现将本年度环卫工作总结如下：二、工作回顾1. 环境卫生整治本年度，我校环卫部门针对校园内的环境卫生问题，开展了全面整治工作。
具体措施如下：（1）加强校园绿化带的管理，定期修剪树枝，清理杂草，确保绿化带的整洁美观。
（2）加强校园道路、广场的清扫工作，提高清扫频率，确保校园地面无垃圾、无污渍。
（3）对校园内的公共设施进行巡查和维护，及时更换损坏的设施，确保校园环境整洁有序。
2. 垃圾分类与回收为响应国家环保政策，我校积极开展垃圾分类与回收工作。
具体措施如下：（1）在校园内设置分类垃圾桶，明确标识，引导学生正确投放垃圾。
（2）定期组织志愿者开展垃圾分类宣传活动，提高师生的环保意识。
（3）与专业回收机构合作，定期回收可回收垃圾，减少环境污染。
3. 校园卫生检查与评比为了确保校园环境卫生质量，我校开展了校园卫生检查与评比活动。
具体措施如下：（1）成立校园卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
（2）开展校园卫生评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发师生参与校园环境卫生整治的积极性。
4. 环卫设施维护与更新为保障校园环卫工作的顺利进行，我校加大了对环卫设施的投入与维护。
具体措施如下：（1）对校园内的环卫设施进行全面检查，及时更换损坏的设施。
（2）引进先进的环卫设备，提高环卫工作效率。
（3）加强对环卫设施的保养，延长使用寿命。
三、工作成效通过一年的努力，我校环卫工作取得了以下成效：1. 校园环境卫生质量得到显著提升，师生满意度不断提高。
2. 垃圾分类与回收工作取得良好成效，校园内可回收垃圾占比逐年上升。
3. 校园卫生检查与评比活动激发了师生参与校园环境卫生整治的积极性，校园环境得到持续改善。
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇篇1一、引言2024年第4季度，我校清洁卫生工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
本季度，我校清洁卫生工作的重点是提升校园环境卫生质量，养成良好的个人卫生习惯，以及加强垃圾分类管理。
通过一系列措施的实施，校园环境得到了明显改善，师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
二、工作重点及实施情况1. 提升校园环境卫生质量本季度，我校清洁卫生工作以提升校园环境卫生质量为核心。
首先，学校加大了对校园环境的整治力度，定期对校园进行全面清扫，确保校园内的道路、广场、操场等公共区域整洁干净。
其次，学校还加强了对教室、宿舍等学习生活场所的卫生管理，定期进行消毒处理，保证师生的健康。
此外，学校还增设了垃圾分类设施，引导师生正确分类投放垃圾，减少垃圾对环境造成的污染。
2. 养成良好的个人卫生习惯个人卫生习惯的培养是校园清洁卫生工作的重要方面。
学校通过开展主题班会、宣传海报、微信推送等多种形式的活动，广泛宣传个人卫生知识，提高师生的卫生意识。
同时，学校还组织了“健康校园行”等活动，邀请专家进行健康知识讲座，引导师生养成良好的饮食习惯、作息习惯和运动习惯，从源头上减少垃圾的产生。
3. 加强垃圾分类管理垃圾分类管理是提升校园环境卫生质量的关键措施。
学校制定了详细的垃圾分类方案，明确了各类垃圾的投放要求和处理方式。
同时，学校还设立了专门的垃圾回收站，配备专业的垃圾回收车辆，定期将垃圾运送到指定的处理场所进行资源化利用或无害化处理。
此外，学校还组织了垃圾分类知识竞赛等活动，增强师生的垃圾分类意识。
三、取得的成效通过本季度的努力，我校清洁卫生工作取得了显著的成绩。
校园环境得到了明显改善，师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
同时，师生的卫生意识也得到了增强，养成良好的个人卫生习惯。
在垃圾分类管理方面，学校取得了显著的成效，垃圾分类投放率达到了100%，垃圾资源化利用率达到了80%以上。
学校环境年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校始终坚持以人为本，以创建绿色和谐校园为目标，积极开展学校环境整治工作，取得了显著成效。
现将本年度学校环境整治工作总结如下：一、环境卫生整治1. 加强校园绿化。
本年度，我校投入资金，对校园绿化带进行了全面翻新，新增绿化面积200平方米，使校园绿化覆盖率达到了35%。
同时，加强对校园绿化带的日常维护，确保绿化带的整洁美观。
2. 加强校园卫生保洁。
学校制定了校园卫生保洁制度，明确了各责任区的卫生保洁责任人。
同时，加强校园卫生宣传，提高师生的环保意识，确保校园环境卫生。
3. 加强食堂卫生管理。
学校对食堂卫生进行了全面检查，对存在的问题进行了整改，确保食堂卫生达标。
同时，加强食堂工作人员的培训，提高其卫生意识。
二、节能减排工作1. 节约用水。
学校在校园内安装了节水型水龙头，对校园内的水池、绿化带等用水进行了科学管理，确保水资源得到合理利用。
2. 节约用电。
学校实行了定时开关灯制度，鼓励师生节约用电。
同时，对校园内的老旧线路进行了更换，降低了电力损耗。
3. 节约用纸。
学校提倡双面打印，减少纸张浪费。
同时，对校园内的宣传栏、黑板报等进行了更新，减少印刷成本。
三、环境教育宣传1. 开展环保主题教育活动。
学校定期开展环保主题教育活动，如“世界环境日”、“地球一小时”等，提高师生的环保意识。
2. 举办环保知识讲座。
学校邀请环保专家为师生举办环保知识讲座，普及环保知识，提高师生的环保素养。
3. 创设环保宣传栏。
学校在校园内设立环保宣传栏，定期更新环保知识，营造良好的环保氛围。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分师生环保意识仍需提高，校园环境卫生有待进一步改善。
2. 改进措施：加强环保教育，提高师生环保意识；加大校园环境卫生整治力度，确保校园环境卫生。
五、总结过去的一年，我校在环境整治工作中取得了显著成效，为创建绿色和谐校园奠定了基础。
在新的一年里，我们将继续努力，加大环境整治力度，为师生创造一个优美、舒适、健康的校园环境。
学校及周边综合治理工作总结6篇
学校及周边综合治理工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校及周边综合治理工作在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，切实加强学校综合治理工作，认真排查和化解各类矛盾纠纷，积极开展创建“平安校园”活动，不断强化学校内部安全管理，加强校园周边环境治理，取得了显著成效。
现将本学期学校及周边综合治理工作总结如下：二、主要工作及成效（一）加强组织领导，明确工作责任学校高度重视综合治理工作，将其纳入学校工作计划，并成立了以校长为组长的综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，部署工作任务。
同时，学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书，明确了工作职责和责任范围，形成了层层有人抓、事事有人管的工作格局。
（二）加强宣传教育，提高安全意识学校始终坚持“预防为主，教育先行”的原则，通过开展丰富多彩的活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
本学期，学校开展了以下活动：1. 开学初，学校组织开展了“安全教育周”活动，通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式广泛宣传安全知识。
2. 学校还开展了“消防安全教育”、“食品安全教育”、“交通安全教育”等专题讲座活动，让师生深入了解安全知识。
3. 学校还利用课余时间组织学生观看安全教育片，进一步增强学生的安全意识。
（三）加强内部管理，消除安全隐患学校始终坚持“预防为主，标本兼治”的原则，加强内部管理，消除安全隐患。
本学期，学校做了以下工作：1. 加强对学生的日常管理。
学校制定了学生请假、销假制度，并严格落实。
同时，学校还加强了对学生的夜间巡查力度，确保学生的人身安全。
2. 加强校园安全管理。
学校定期对校园进行安全隐患排查，并对发现的问题及时整改。
同时，学校还配备了足够的消防设备和器材，确保在紧急情况下能够及时应对。
3. 加强食品卫生管理。
学校严格执行食品卫生法，加强对食堂的监督管理力度。
学校还定期对食堂工作人员进行健康检查和培训教育，确保食品卫生安全。
学校环境卫生工作总结范文6篇
学校环境卫生工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本学年度学校环境卫生工作的进展情况和成效，分析存在的问题，并提出下一阶段的改进措施和工作方向。
通过严谨细致的工作总结，为学校进一步推进环境卫生工作提供科学的依据和合理的建议。
二、工作内容概述本年度学校环境卫生工作的主要任务包括：校园清洁工作日常管理、季节性大扫除组织与实施、环境卫生宣传教育活动开展、校园绿化建设以及卫生防疫工作的落实等。
在此基础上，细化工作措施，明确目标责任，确保学校环境卫生工作有序开展。
三、重点成果1. 日常清洁工作取得显著成效，校园卫生环境得到明显改善。
2. 季节性大扫除行动迅速，清理积存垃圾，消除卫生死角。
3. 成功举办多场环境卫生宣传活动，提高了师生的卫生意识和文明素质。
4. 校园绿化工作稳步推进，绿化覆盖率有所增加。
5. 卫生防疫工作得到加强，有效预防和控制了校园内常见疾病的发生和传播。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分师生对校园环境卫生重要性认识不足。
解决方案：通过举办讲座、主题班会等形式加强卫生宣传教育，提高师生环保意识。
2. 问题：校园内部分区域存在卫生管理不到位现象。
解决方案：加强日常巡查和监管力度，落实责任到人制度，确保管理无死角。
3. 问题：校园绿化工作季节性差异大，养护难度高。
解决方案：制定详细的绿化养护计划，加强与专业机构的合作，提高养护水平。
4. 问题：卫生防疫工作存在盲区。
解决方案：完善卫生防疫应急预案，加强与地方卫生部门的沟通协作，确保防疫工作全覆盖。
五、自我评估/反思过去一年里，学校环境卫生工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在思想认识、管理执行、资源配置等方面仍需进一步提高和改进。
特别是在创新工作方法、提高管理效率方面还需加大力度。
同时，要加强对师生员工的培训和教育，提高其环境卫生意识和责任感。
六、未来计划1. 深入开展环境卫生宣传教育，提高全体师生的环境卫生意识。
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学校环境卫生整治工作总结
篇一：校园环境卫生综合治理工作总结校园环境卫生综合治理工作总结按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神，根据县教育体育局安排，对照城乡环境卫生整治行动要求，我校对校区及周边环境进行了认真的清理，现将具体工作情况总结如下：
一、取得的成绩：
1、认识到位，部署及时。
学校领导高度重视，把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌，优化发展环境，提升师生生活质量的有利契机；精心组织，把环境整治工作与教育教学工作有机结合，明确专人，突出重点，确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位，营造氛围。
学校行政深入指导，对各班环境责任区实行督查，对整治不力的给予通报。
学校还通过沿街宣传，清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传，切实提高师生的文明程度。
调动全体师生参与的积极性，给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围，使全体师生树立“学校是我家，环境靠大家” 的责任感和使命感。
从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展
3、措施到位，效果明显。
部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法，确保环境卫生整治工作收到实效。
坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制，做好校园及周边卫生保洁，做到生活垃圾滞留时间不超过30 分钟；学校食堂保证师生吃到新鲜
蔬菜，新鲜肉类；进购粮米妥善贮存，定时检查，防止霉变；食物洗净、淘好、烧熟煮烂，防中毒、防投毒；做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
4、责任到位，建立长效机制。
部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护，校园面貌焕然一新。
学校班级还成立执勤小组，负责辖区卫生管理工作，建立健全环境卫生管理制度和考核机制。
实施逐级责任追究制，把集中整治与日常工作相结合，对效果良好班级进行表彰，对问题突出班级通报批评，限期整改。
二、主要做法
1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分，校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志，绿化、净化、美化校园环境，为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境，是素质教育的要求，是学校的重要职责。
因之，我校全体师生对此都有明确的认识，并且落实到行动上，学校安排有专门的领导抓环境卫生工作，每天有值日领导进行督导检查，对各班级实行责任包干制，并作为班级量化评估重要依据。
2、全员动手彻底整治校园环境卫生。
加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度，每周三进行全校大扫除，针对校园的薄弱环节，加大整治力度。
每天各班都有早中晚清洁管理人员，负责班级辖区的清洁管理工作，基本上改变了校园的脏乱差现象。
特别是对学校食堂实行全天监控，学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂
（并且三餐均同学生一起开膳），监督食堂的所有运作程序，进一步保证了师生的饮食卫生，为师生的身体健康奠定了扎实的基础
3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。
为了搞好环境卫生工作，学校召开了全体师生动员大会，对校园内外环境卫生提出了明确的要求，学校还利用班会课时间进行专题的教育，举办主题班会课。
通过标语、墙报等形式，来加强对学生进行文明卫生教育，力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设, 把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。
三、下步工作打算：
环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效，但环境整治绝不是短期行为，必须通过深入持久开展，才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。
一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程，坚持不懈抓下去，不降低工作标准，不减弱工作力度，不减少经费投入，不出现“问题反弹”
力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去，把好的做法和经验进行推广，使环境卫生整治工作常态化、制度化。
二要完善长效机制，进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理，规范执法行为。
落实经费投入，配齐、配全环卫设施，彻底取消垃圾点，切实发挥长效管理机制作用。
三要突出整治重点，通过经常性的检查、整治，实现卫生状况的彻底改变。
四要完善考核机制。
把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标，将整治考核结果纳入绩效考核，进行奖惩。
五要切实抓好师生素质的提升，培养师生良好行为习惯，摒弃乱。