第8课 百家争鸣
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课后思考
你认为诸子百家中哪一学派的观
点最容易被当时统治者所采纳
接受?
法家
孔
老
墨
子
子
子
孟
庄
韩
孙
子
子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
非
武
1.提出“有教无类”主张的思想家是( )
B A.老子 B.孔子
C.墨子 D.荀子
2.下列作品中,主要阐述道家学派思想的
是( ) A. 《道德经》
A B.《论语》
C.《韩非子》
D.《孙子兵法》
3.下面四项内容中,表明墨子观点的一项是( )
创办“私学”, 打破了贵族和王室垄(lǒng)断教育的局面; 主张“有教无类”“因材施教”; 注重道德教育和文化知识教育 ; 提倡“温故而知新”
3、墨子:战国时期,墨家学派创始人
主要思想:主张“兼爱”,“非攻”,“尚贤”,“节俭”
4、孟子:战国时期,儒家代表人物 主要思想: 主张实行“仁政”;提出“民贵君轻”;反对一切非正义的战争 5、(xún)荀子:战国时期,儒家代表人物 主要思想: 主张实行“礼治”,明确尊卑等级 6、庄子:战国时期,道家代表人物 主要思想: 强调治国要顺应自然和民心,认为人生应追求精神自由,要保持独 立的人格 7、韩非:战国时期,法家代表人物 主要思想: 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专 制统治 8、百家争鸣:是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
如果请你给孔子设计一张 名片,你打算如何设计?
姓名:孔子(孔丘、仲尼) 时代: 春秋时期 籍贯: 鲁国 著作: 《春秋》 身份:儒家学派创始人、思想家、教育家
“仁”的学说:
核心思想是 “仁”
提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”
主张将“仁”作为处理人与人关系的 最高行为准则和道德规范。
政治主张:
“从孔子那里我读到一颗爱心; 在孟子那里我读到一股正气;从墨 子那里我读到一腔热血;在韩非那 里我读到一双冷眼。”
——易中天
这段话讲了哪些人, 他们是些什么人?这些人生活在 什么时代?
春秋战国时期是一个大动荡、大变革的时代,我国涌 现出了很多伟大的思想家。易中天先生所讲的就是其中的 重要的代表人物。
第8课
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老
子 出
函谷关
关
图
姓名: 老子(李耳、李聃) 时代: 春秋后期 籍贯: 楚 国 著作:《道德经》 身份: 道家学派创始人
主要思想:
(1)万物运行有其自然的法则, 人们应该顺应自然。
(2)世间的事物都有其对立面, 对立的双方可以互相转化。
(3)政治上主张“无为而治”。
孔 子 问 礼 图
(5) 学习方法:“温故而知新”
孔子讲学图
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曲阜孔庙康熙手书万世师表匾
——被后世尊为孔圣人、至圣
背景:
战国时期,旧的社会制度进一步崩溃, 新的社会制度逐步确立。此时的学术思 想领域非常活跃,形成了不同的学派, 各陈其说,史称诸子百家,形成了“百 家争鸣”的局面。
百家争鸣的局面形 成的根本原因是什
历史地位:
战国时期道家代表 人物
“世异则事异,事异则备变。” ——改革
“道私者乱,道法者治。” ——法治
《韩非子》书影
姓名: 韩非 生活时期: 战国 主要思想: 反对空谈仁义,强调 以法治国,树立君主 的权威,建立中央集 权专制统治
历史地位: 战国末期法家
集大成者
“百家争鸣”的影响?
促进了思想和学术的繁荣,成为 中国古代第一次思想文化发展的 高峰,为中国古代文化的发展奠 定了基础,对后世有十分重要而 深远的影响。
主张以德治国,要求统治者爱惜民力, 体察民意
反对苛政,主张实行德政
孔子在教育方面 有什么贡献?哪些教 育思想对我们今天的
学习有指导意义?
教育:
(1)教育贡献:创办“私学”, 打破贵族和 王室垄断教育的局面 (2)教育思想:主张“有教无类” (3)教育方法:因材施教 (4)教学方面:注重道德教育和文化知识教育
么?
生产力的发展引发社会变革 是百家争鸣出现的根本原因
儒家
墨家
道家
法家
孔子 孟子
墨子
老子
庄子
韩非子
孙武
百家争鸣
姓名: 墨子 生活时期: 战国
主要思想: “兼爱”、“非攻”、
“尚贤”、“节俭”
历史地位: 墨家学派创始人
姓名: 孟子 生活时期: 战国 主要思想:
1、主张实行“仁政”; 2、提出“民为贵,社稷次之, 君为轻”(民贵君轻); 3、反对一切非正义的战争
富贵不能淫,贫贱不能移,
威武不能屈,此之谓大丈
夫。
——孟子
历史地位: 战国时期儒家代表人物
亚圣 孟子
姓名: 荀子 生活时期: 战国 主要思想:
主张实行“礼治”,明 确尊卑等级
荀子
历史地位:
战国时期儒家代表 人物
姓名: 庄子 生活时期:战国 主要思想:
强调治国要顺应自然 和民心,认为人生应 追求精神自由,要保 持独立的人格
B A.斧斤以时入山林,林木不可胜用也
B. 主张“兼爱”、“非攻” C.历史是进步的,后代总要胜过前代 D.知彼知己,百战不殆
C 4.下列说法不正确的是( ) A.韩非是战国时期法家的代表 B. 老子是道家学派的创始人 C.《论语》是孔子的著作 D.孟子主张实行“仁政”
1、老子:春秋后期,道家学派创始人 老子的主要思想: (1)人们应该顺应自然。 (2)世间的事物都有其对立面,对立的双方可以互相转化。 (3)政治上主张“无为而治”。 老子的著作:《道德经》 2、孔子:春秋后期,儒家学派创始人 孔子核心思想是“仁”;提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人” 孔子的政治主张:主张以德治国,反对苛政,实行德政 孔子教育方面的贡献: