《长恨歌》导学案

《长恨歌》导学案
导学过程
一、课前积累
白居易，字，号。

唐德宗贞元年间中进士，由校书郎累官至左拾遗。

他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。

后历任苏州、杭州刺史，很得民心。

官终刑部尚书，世称白香山。

文学上，白居易主张“，”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。

他与元稹一起倡导“”，揭露时弊。

他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。

其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。

长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。

其诗善于叙述，平易通俗，语言浅显，流传广泛。

著有《白氏长庆集》。

【诗作背景】
这首诗作于唐宪宗元和元年，当时，白居易任周至县尉，一日与友人到马嵬驿附近的仙游寺游览，偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。

他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？”。

于是白居易写下了此事。

虽然作者的立意是“欲惩尤物”，但在读者心中却成了一首爱情的颂歌。

二、自主学习
（1）给加点字注音
粉黛．骊．宫霓裳
．．临邛．鼙．鼓绰．约
仙袂．衣钿千乘．钗擘
．．马嵬．阑．干
（2）解释加点词语:
a、御宇
．．．．多年求不得b、含情凝睇
．．谢君王c、姊妹弟兄皆列土
d、宛转
．．登剑阁f、不见玉颜空死处．．蛾眉马前死e、云栈萦纡
g、东望都门信马
．．多仙子
．．归h、耿耿
．．星河欲曙天i、其中绰约
j、珠箔银屏迤逦
．．-
．．开k、玉容寂寞泪阑干
（3）古今异义：
A.六宫粉黛无颜色
．．是
．． d.雪肤花貌参差
．．光彩生门户 c.云鬓半偏新睡觉
．． b.可怜
⑷名句名段
a.回眸一笑百媚生，。

B. ，芙蓉帐暖度春宵。

c.渔阳鼙鼓动地来，。

D.玉容寂寞泪阑干，。

e.夕殿萤飞思悄然，。

F. ，在地愿为连理枝。

三、合作探究
1.这首诗按照情节的发展，可以分为几部分？每部分主要写了什么内容？用整齐的句式概括出来。

2、题为“长恨歌”，“恨”为何意？谁“恨”？为什么“恨”？
《长恨歌》练习题
一、注音题
回眸粉黛云鬓鼙鼓霓裳城阙花钿
玉搔头萦纡龙驭马嵬池苑悄然曙天
临邛衾寒玉扃迤逦钗擘新睡觉
二、释义题
御宇：云栈：萦纡：耿耿：玉扃：参差：迤逦：绰约：经年：精诚：排空驭气：穷：碧落：金阙：珠箔：银屏：寂寞：阑干：凝睇：人寰：
三、选择题
1.下列称呼不是指称白居易的是（）
A．香山居士B．醉吟先生C．白乐天D．白微之
2.李、杨爱情悲剧的时代背景是（）
A．贞观之治B．安史之乱C．宦官当权D．玄武门之变
3.以下不是中唐“新乐府运动”代表作家的是（）
A．韩愈B．元稹C．张籍D．白居易
4.《长恨歌》的诗歌体裁属（）
A．七言律诗B．七言近体C．七言歌行D．七言绝句
四、填空题
（1）在天愿为比翼鸟，（2）渔阳鼙鼓动地来，
（3）夕殿萤飞思悄然，（4）行宫见月伤心色，
（5）春风桃李花开夜，（6）玉容寂寞泪阑干，
五、简答题
《长恨歌》以“长恨”命题，你怎样理解诗篇的结句“此恨绵绵无绝期”？
六、延伸阅读
读长恨辞
李觏gòu
蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死，自是君王不动心。

马嵬
（清）袁枚
莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

1、两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一致？为什么？
2、两首诗在表现手法上是否一致？请作简要的分析。

《长恨歌》导学案答案
一、课前积累
白居易：字乐天，号香山居士。

唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。

他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。

后历任苏州、杭州刺史，很得民心。

官终刑部尚书，世称白香山。

文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。

他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。

他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。

其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。

长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。

其诗善于叙述，平易通俗，语言浅显，流传广泛。

著有《白氏长庆集》。

【诗作背景】
这首诗作于唐宪宗元和元年，当时，白居易任周至县尉，一日与友人到马嵬驿附近的游仙寺游览，偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。

他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？”。

于是白居易写下了此事。

虽然作者的立意是“欲惩尤物”，但在读者心中却成了一首爱情的颂歌。

二、自主学习
（1）给加点字注音
粉黛．（dài）骊．宫（lí）霓裳
．．（nícháng）临邛．（qiïng）鼙．鼓（pí）绰．约（chu
î）仙袂．（mâi）衣钿（diàn）千乘．
（shâng）钗擘
．．（chāibî）马嵬．（wãi）阑．干（lán）
（2）解释加点词语:
a、御宇
．．多年求不得统治天下b、含情
凝睇
．．谢君王凝视出神c、姊妹弟兄皆
列土
．．蛾眉马前死．．分地受封d、宛转
凄楚的样子e、云栈萦纡
．．登剑阁蜿蜒曲折f、不见玉颜空．死处只有g、
东望都门信马
．．星河．．归任凭马走h、耿耿
欲曙天天微明i、其中绰约
．．多仙子轻
盈美好j、珠箔银屏迤逦
．．开连绵不断
k、玉容寂寞泪阑干
．．纵横的样子
（3）古今异义：
a、六宫粉黛无颜色
．．美丽姿容
b、可怜
．．光彩生门户值得羡慕
c、云鬓半偏新睡觉
．．睡醒
d、雪肤花貌参差
．．是仿佛
⑷名句名段
a、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

b、云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。

c、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

d、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

e、夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

f、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。

三、合作探究
1.这首诗按照情节的发展，可以分为几部分？每部分主要写了什么内容？用整齐的句式概括出来。

一（开头――惊破霓裳羽衣曲）“长恨”的内因，是迷色误国，悲剧根源；
杨妃入宫受宠，明皇迷色误国；
二（九重城阙烟尘上――魂魄不曾入梦来）写唐玄宗、杨贵妃爱情的毁灭；
马嵬生离死别，回宫绵绵相思；
三（临邛道士鸿都客――结尾）写道士帮唐玄宗找杨贵妃。

仙山寻得杨妃，遥寄信物誓词。

2、题为“长恨歌”，“恨”为何意？谁“恨”？“恨”什么？为什么“恨”？（“恨”的原因）恨，就是遗憾，遗恨。

唐明皇。

恨相爱不
能相守，生死隔离，思而不能相见，爱而不
能复聚。

唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，
反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。

悲
剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故
事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之
所以要“长恨”的原因。

《长恨歌》练习题
一、注音题
回眸mïu 粉黛dài 云鬓bìn
鼙鼓pí霓裳nícháng 城阙quâ
花钿diàn 玉搔头sāo 萦纡yū
龙驭yù马嵬wãi 池苑yuàn
悄然qiǎo 曙天shǔ临邛qiïng 衾寒qīn 玉扃jiōng 迤逦yǐlǐ钗擘chāibî新睡觉jｕã
二、释义题
御宇：统治天下云栈：高入云宵的栈道萦纡：蜿蜒曲折耿耿：天微明
玉扃：玉石做的门环参差：仿佛，差不多迤逦：连绵不断绰约：体态轻盈柔美
经年：年复一年精诚：至诚。

排空驭气：腾云驾雾穷：穷尽碧落：即天空金阙：黄金装饰的宫殿门楼。

珠箔：珠帘银屏：饰银的屏风寂寞：此指神色黯淡凄楚。

阑干：纵横的样子凝睇：凝视出神
人寰：人间
三、选择题
1.下列称呼不是指称白居易的是（D ）
A．香山居士B．醉吟先生
C．白乐天D．白微之
2.李、杨爱情悲剧的时代背景是（ B ）A．贞观之治B．安史之乱
C．宦官当权D．玄武门之变
3.以下不是中唐“新乐府运动”代表作家的是（A ）
A．韩愈B．元稹C．张籍D．白居易
4.《长恨歌》的诗歌体裁属（ C ）A．七言律诗B．七言近体C．七言歌行D．七言绝句
四、填空题
（1）在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。

（2）渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

（3）夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

（4）行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。

（5）春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。

（6）玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

五、简答题
（1）《长恨歌》以“长恨”命题，你怎样理解诗篇的结句“此恨绵绵无绝期”？
答：恨，就是遗憾，遗恨。

诗中的最后一节，在铺写了李、杨二人生死隔离，思而不能相见，爱而不能复聚的情况以后，于是诗人用“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”这样两句情深意长的诗句，结束了全篇。

在诗人看来，一对彼此刻骨思念的情人，遭遇到这样的不幸，正是一个令人哀怜的悲剧，这对于这对情侣来说，以至对于后人来说，都只能为之遗恨千古，悲叹莫置。

六、延伸阅读
读长恨辞（李觏）
蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死，自是君王不动心。

马嵬（清）袁枚
莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

1、两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一致？为什么？
两首诗都持批评态度，但批评的对象不一致（1分）。

李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死（1分）；袁诗批评的对象是《长恨歌》，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流泪失所的悲剧。

（1分）
2、两首诗在表现手法上是否一致？请作简要的分析。

两诗的表现手法一致，都采用了对比的手法（2分）。

李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比（1分）袁诗将李杨的生死离别与普通百姓的生死离别作对比（1分）。