(学生) 经济生活第一课学案

学科：政治学年：高二课时：

课题：神奇的货币

本课考点：

1、商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币。

2、货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率。

学习重点：货币的基本职能；货币流通规律；汇率变化及其影响。

学习难点：货币流通计算；汇率变化及其影响

关注热点：

1.关注产品质量和食品安全问题。

2.人民币汇率的变化及对我国的影响。

3.2012年我国的货币政策由“积极”转向“稳健”。

【课前预习】

一、货币的本质

1．商品的基本属性

(1)商品：用于的劳动产品。

(2)基本属性：和。

2．货币的产生和本质

(1)产生：货币是发展到一定阶段的产物。

(2)含义：从商品中分离出来固定地充当的商品。

(3)本质：货币的本质是。

3．货币的基本职能

(1)价值尺度：货币所具有的表现和衡量的职能。

(2)流通手段：货币充当的职能。

(3)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。

4．纸币

(1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的符号。

(2)纸币的发行：纸币的发行量必须以为限度。

(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品量×价格水平)/货币流通速度。

(4)通货膨胀：经济运行中出现的、的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

(5)通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价下跌，通常伴随着经济衰退出现。

二、货币的种类与形式

1．货币与财富

(1)货币是财富的象征。

(2)正确态度：对于金钱，，，。

课型：一轮复习时间：教师：赵洪志

2．结算与信用工具

(1)结算方式：结算和结算。

(2)信用工具：信用卡和支票。

信用卡是一种信用凭证，其优点是：集、、、、为一体。

支票分为支票和支票。

3．外汇和汇率

(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的；汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率；反之，则说明外币汇。

(3)保持人民币币值稳定的意义：即对内保持稳定，对外保持稳定，对人民生活安定、国民经济发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

核心提示

(1)一件物品成为商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。

(2)对纸币的理解，一定要抓住纸币是价值符号这一关键，这样才能更好地去理解信用卡、支票和电子货币的本质。

(3)物价上涨≠通货膨胀，物价下降≠通货紧缩。

(4)货币是一般等价物，但它又不是一般的一般等价物，因为它是固定地充当一般等价物的商品。

(5)汇率变动对一国经济的影响：①汇率变动对一国进出口贸易的影响：一般说来，外汇汇率升高，本币贬值，导致出口商品价格降低，进口商品价格提高，有利于鼓励出口、限制进口。反之，外汇汇率跌落，外币贬值，导致进口商品的价格下降，出口商品价格上升，有利于进口，不利于出口。②汇率变动对一国资本流动的影响：外汇汇率升高，本币贬值时，会导致本国资金外流，但有利于外资的引进。反之，当外汇汇率跌落，本币升值时，则有利于刺激对外投资，但不利于外资的流入。

【课堂导学】

1．思考用于交换的劳动产品一定是商品吗？

2．思考是否能用多发行人民币的方法提高人民生活水平？

3．想一想纸币有价值尺度的职能吗？纸币可以代替金属货币执行哪些职能？

重点一商品及其基本属性

探究一2010年10月中旬，强台风“鲇鱼”袭击台湾。灾情发生后，各界人民纷纷捐款捐物。

这里捐赠的物品是商品吗？为什么？

直击高考 (2010·安徽文综)在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明( )

A ．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品

B ．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值

C ．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币

D ．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

重点二 货币的本质和职能

探究二 王先生在2011年五一期间采用银行按揭的方式买了售价为30万元的新房子，他首付现金10万元，然后他在20年内会付清银行贷款20万元及利息16万元。

其中16万元利息、30万元房价、10万元首付分别体现了货币的什么职能？ 答案：

判断货币在执行哪种职能有高招

(1)从是否需要现实的货币来看，价值尺度只需要观念上的货币，而其他均需要现实的货币。 (2)从关键词来看，价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。

直击高考 (2009·浙江文综)从历史发展的过程看，下列判断正确的是( ) A ．一切商品都能承担价值尺度职能 B ．只有货币能承担价值尺度职能

C ．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能

D ．仅仅金银能承担价值尺度职能

[误点一] 2010年以来，涨声一片：房子涨价了，钢材、煤炭涨价了，老百姓天天都需要的食用油、水、菜也涨价了……通货膨胀是不是来了？

物价上涨一定就是通货膨胀吗？

矫正训练1 通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。这两种经济现象的共同点是( ) A ．都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量 B ．都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量 C ．都表现为物价的上下变动

D ．都会影响正常的经济生活和社会经济秩序

[误点二] 纸币具有价值尺度的职能吗？

矫正训练 2 国际金融危机正在影响着人们的生活和消费，不少商家感叹生意越来越难做，于是打折促销成为经营状态。小王在某商店购买了一件打折商品，原价为人民币50元，实际支付了40元。在这次消费活动中，人民币执行的职能是( )

A ．支付手段

B ．流通手段 C

．价值尺度 D ．贮藏手段

1．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( ) A ．从起源看，是和商品同时产生的 B ．从作用看，是财富的唯一象征

C ．从本质看，是固定充当一般等价物的商品

D ．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 2．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出：“以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。”对于商品生产者来说，要实现科学发展，必须提高产品的科技含量，这是因为，提高产品科技含量，有利于( )

①提高产品质量，更好地满足消费者的需要 ②减少个别劳动时间，降低劳动消耗 ③提高单位商品价值量，创造更多的社会财富 ④提高信誉，更多地实现商品的使用价值和价值

A ．①②

B ．①③

C ．①②③

D ．①②④

3．2010年国庆节期间，小明一家选择了标价为1 880元/人的上海世博五日游，小明花200元买了几件世博特许纪念品。这里涉及到的货币职能依次是( )

A ．支付手段 价值尺度

B ．价值尺度 流通手段

C ．价值尺度 支付手段

D ．支付手段 流通手段

4．为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现( )