最新学前心理学第二章感知觉课件ppt
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（100ml，50ml各一），烧杯，移液管，洗耳球，研磨机 ，电子天平（感量为 1mg），PH试纸，小勺，玻璃棒， 纱网袋，白磁盘，酸碱滴定管，干燥箱，水浴恒温振荡器 。
• 试wenku.baidu.com方法
• 方法1：10%盐酸室温浸泡3 h（脱无机盐等）；8%
氢氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质）；50%氢氧化钠 85℃水浴8 h（脱乙酰基）。
• 本试验以粉碎的黄粉虫体壁为原料，通过酸碱处理法提取昆虫多糖。 • 并将提取昆虫多糖，应用到大豆和水果上，探讨其对种子发芽和水果
保鲜的作用。
2 材料与方法
• 昆虫多糖提取技术
• 实验材料:粉碎后黄粉虫（由吉林农业大学资源昆虫教研
室提供）
• 试剂及仪器:盐酸（分析纯）,氢氧化钠（分析纯）,醋酸
溶液，蒸馏水，N—乙酰葡萄糖胺（生化试剂）。 • 仪器: T6紫外分光光度计，量筒，1000mL烧杯，容量瓶
• G=Ga×100%/Gn(Ga：发芽终止时全部正常发芽 种子数)；
• 昆虫多糖对圣女果保鲜效果研究
• 试验材料：新鲜圣女果
• 试验方法：制成浓度为0.1mg/ml的昆虫多糖溶液
，以新鲜圣女果为试验材料，每组20颗大小一致圣 女果，共80颗，浸泡果实5 min，设对照。然后冷风 吹干,处理后分放到4个塑料盒内室温下保存。在第 3d、第4d、第5d、第6d随机选取5颗圣女果,4次重 复，统计腐烂率，由于圣女果果实形体较小，试验 中以果实发生霉变、果肉质地坍塌、果肉颜色由白 色变成褐色界定为腐烂。计算公式为：
触觉参加。 • (二)口腔的触觉 • 儿童出生具有口腔触觉，且通过它认识物体 • (三)手的触觉 • 1．触觉探索主要通过手采进行，儿童出生就有
本能触觉反应； • 2．视觉和手的触觉协调，是半岁婴儿认知发展
的里程碑，也是手的真正触觉探索的开始； • 3．眼手协调出现的标志是伸手能抓到东西，表
明儿童知觉达到了能知觉到物体的位置、手的位 置、视觉指导手的触觉活动。
• 方法2：3%盐酸室温浸8h，8%氢氧化钠100℃煮3 h
（脱蛋白质），50%氢氧化钠75℃水浴4 h（脱乙酰 基）。
• 昆虫多糖对大豆种子萌发的影响
• 试验材料：吉农14
• 试验方法：用脱乙酰度85.3%昆虫多糖对大豆进
行拌种处理，设1mg/ml、2 mg/ ml、3 mg/ ml、4 mg/ ml、5 mg/ ml、6 mg/ ml共6个浓度梯度，清水 对照，3次重复，在培养皿中进行发芽试验，每皿 放10粒颗粒饱满，大小一致拌种后的大豆种子，皿 中放两层滤纸保湿，在室温条件下进行，每天记录 发芽数，第3天统计发芽势（Gv），第七天统计发 芽率（G）。Gv=Gt×100%/Gn(Gt：在t日正常发 芽的种子数；Gn:供试种子总数)；
四 味觉和嗅觉的发展
• 味觉是婴儿生下来就有的。也是相当敏锐 的。
• 婴儿对味觉是有自己的偏好的，大多喜欢 味道甜的刺激物，讨厌苦，咸的刺激物。
• 新生儿能够辨别不同的气味。胎儿在7,8 个月的时候，嗅觉器官就相当的成熟了。 新生儿在出生后的12个小时就会有嗅觉的 反映。
儿童知觉的发生，发展
• 知觉的概念：是人脑对客观事物 整体的反映。
• 颜色辨别能力的发展，主要在于掌握颜色的名称， 主要依靠生活经验和教育。
• 4．色盲
• 色盲是颜色视觉异常，可分为全色盲、全色弱、 红绿色盲和红绿色弱4种。
•
二 听觉的发生和发展
• （一）听觉发展对儿童心理发展的意义
• 1．听觉是获取信息的主要渠道之一，依靠听觉 辨认周围事物发声特点；
• 2．依靠听觉感受音乐，学唱歌曲，欣赏乐曲， 从而还得到美育的熏陶；
• 果实腐烂率(%)=烂果数/总果数×100
3结果与分析
昆虫多糖的提取及脱乙酰度的测定
通过紫外分光光度法获得曲线，测得方法1 脱乙酰度可达到 83.5%，方法2脱乙酰度达到97%。通过对比两种方法得到样 品的脱乙酰度不同可确定第2种方法，3%盐酸室温浸8h（脱无 机盐），8%氢氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质），50%氢氧化 钠75℃水浴4 h（脱乙酰基），为较好的酸碱浓度及处理时间。
学前心理学第二章感知觉
理论提升
• 感觉的概念：人脑对直接作用 于感觉器官的刺激物的个 别属性的反映，属简单的 心理现象，主要与生理作 用相联系。包括视、听、 嗅、味、肤、动与平衡觉 等。
一 视觉的产生和发展
• 儿童视觉的发展表现在两方面：视觉敏度的发展、 颜色视觉的发展。
一、视觉敏度的发展 (一)视觉敏度的概念： (二)视觉敏度发展的机制 1．晶状体的变化调节； 2．中枢神经系统对视感觉 的信号加以辨认；3．视觉
• (四)新生儿的听觉偏好
• 新生儿爱听人的声音、母亲的声音、柔和的声音、 高音调的声音。
• 三、婴幼儿听觉的发展
• 随年龄增长，学习语言 、接触音乐环境和接受 听觉训练的过程中，婴 幼儿的听觉迅速发展： 儿童的听觉阈限值逐渐 降低，听觉感受性提高
三 触觉的发生和发展
• 一、学前儿童触觉的发展 • 触觉是肤觉和运动觉的联合。 • (一)儿童触觉的发生 • 儿童出生就有触觉反应，许多种无条件反射都有
• 3．儿童与成人交往，特别是学习口语，必须依 靠听觉，听觉对智力、个性发展也有影响。
儿童听觉的发生
» (一)胎儿对声音的反应 • 胎儿对声音有反应。据此，孕妇应多听宁静悦耳
的音乐，避免过多噪音刺激。
• (二)新生儿听觉的发生 • 新生儿对不同的声调，
声音的纯度、强度和持 续时间等都有不同的反 应。
• (一)婴儿的形状知觉
• 1．很小的婴儿已能辨别不同的 形状，具有对形状的知觉的恒常 性；
• 2．对物体形状的视觉偏好。
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elements
昆虫多糖提取技术及其对大豆萌发、水 果保鲜的作用
学 生：张辉 专 业：植物保护 指导教师: 毕 锐
答辩内容
1 前言 2 材料与方法 3 结果与分析 4 结论与讨论
1前言
• 研究背景
• 昆虫多糖又叫壳聚糖广泛存在于低等动物和低等植物的细胞壁中，是 自然界中最丰富的天然高分子化合物之一，具有一些独特的理化性质 和生物活性，因而在农业、医药、食品、化妆品、环保等诸多方而具 有广阔的应用前景。
• 在农业中主要用于种子处理剂、植物生长调节剂、 植物病害诱抗剂、 降解性地膜、 肥料和土壤改良剂、 果蔬保鲜剂等。
• 试wenku.baidu.com方法
• 方法1：10%盐酸室温浸泡3 h（脱无机盐等）；8%
氢氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质）；50%氢氧化钠 85℃水浴8 h（脱乙酰基）。
• 本试验以粉碎的黄粉虫体壁为原料，通过酸碱处理法提取昆虫多糖。 • 并将提取昆虫多糖，应用到大豆和水果上，探讨其对种子发芽和水果
保鲜的作用。
2 材料与方法
• 昆虫多糖提取技术
• 实验材料:粉碎后黄粉虫（由吉林农业大学资源昆虫教研
室提供）
• 试剂及仪器:盐酸（分析纯）,氢氧化钠（分析纯）,醋酸
溶液，蒸馏水，N—乙酰葡萄糖胺（生化试剂）。 • 仪器: T6紫外分光光度计，量筒，1000mL烧杯，容量瓶
• G=Ga×100%/Gn(Ga：发芽终止时全部正常发芽 种子数)；
• 昆虫多糖对圣女果保鲜效果研究
• 试验材料：新鲜圣女果
• 试验方法：制成浓度为0.1mg/ml的昆虫多糖溶液
，以新鲜圣女果为试验材料，每组20颗大小一致圣 女果，共80颗，浸泡果实5 min，设对照。然后冷风 吹干,处理后分放到4个塑料盒内室温下保存。在第 3d、第4d、第5d、第6d随机选取5颗圣女果,4次重 复，统计腐烂率，由于圣女果果实形体较小，试验 中以果实发生霉变、果肉质地坍塌、果肉颜色由白 色变成褐色界定为腐烂。计算公式为：
触觉参加。 • (二)口腔的触觉 • 儿童出生具有口腔触觉，且通过它认识物体 • (三)手的触觉 • 1．触觉探索主要通过手采进行，儿童出生就有
本能触觉反应； • 2．视觉和手的触觉协调，是半岁婴儿认知发展
的里程碑，也是手的真正触觉探索的开始； • 3．眼手协调出现的标志是伸手能抓到东西，表
明儿童知觉达到了能知觉到物体的位置、手的位 置、视觉指导手的触觉活动。
• 方法2：3%盐酸室温浸8h，8%氢氧化钠100℃煮3 h
（脱蛋白质），50%氢氧化钠75℃水浴4 h（脱乙酰 基）。
• 昆虫多糖对大豆种子萌发的影响
• 试验材料：吉农14
• 试验方法：用脱乙酰度85.3%昆虫多糖对大豆进
行拌种处理，设1mg/ml、2 mg/ ml、3 mg/ ml、4 mg/ ml、5 mg/ ml、6 mg/ ml共6个浓度梯度，清水 对照，3次重复，在培养皿中进行发芽试验，每皿 放10粒颗粒饱满，大小一致拌种后的大豆种子，皿 中放两层滤纸保湿，在室温条件下进行，每天记录 发芽数，第3天统计发芽势（Gv），第七天统计发 芽率（G）。Gv=Gt×100%/Gn(Gt：在t日正常发 芽的种子数；Gn:供试种子总数)；
四 味觉和嗅觉的发展
• 味觉是婴儿生下来就有的。也是相当敏锐 的。
• 婴儿对味觉是有自己的偏好的，大多喜欢 味道甜的刺激物，讨厌苦，咸的刺激物。
• 新生儿能够辨别不同的气味。胎儿在7,8 个月的时候，嗅觉器官就相当的成熟了。 新生儿在出生后的12个小时就会有嗅觉的 反映。
儿童知觉的发生，发展
• 知觉的概念：是人脑对客观事物 整体的反映。
• 颜色辨别能力的发展，主要在于掌握颜色的名称， 主要依靠生活经验和教育。
• 4．色盲
• 色盲是颜色视觉异常，可分为全色盲、全色弱、 红绿色盲和红绿色弱4种。
•
二 听觉的发生和发展
• （一）听觉发展对儿童心理发展的意义
• 1．听觉是获取信息的主要渠道之一，依靠听觉 辨认周围事物发声特点；
• 2．依靠听觉感受音乐，学唱歌曲，欣赏乐曲， 从而还得到美育的熏陶；
• 果实腐烂率(%)=烂果数/总果数×100
3结果与分析
昆虫多糖的提取及脱乙酰度的测定
通过紫外分光光度法获得曲线，测得方法1 脱乙酰度可达到 83.5%，方法2脱乙酰度达到97%。通过对比两种方法得到样 品的脱乙酰度不同可确定第2种方法，3%盐酸室温浸8h（脱无 机盐），8%氢氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质），50%氢氧化 钠75℃水浴4 h（脱乙酰基），为较好的酸碱浓度及处理时间。
学前心理学第二章感知觉
理论提升
• 感觉的概念：人脑对直接作用 于感觉器官的刺激物的个 别属性的反映，属简单的 心理现象，主要与生理作 用相联系。包括视、听、 嗅、味、肤、动与平衡觉 等。
一 视觉的产生和发展
• 儿童视觉的发展表现在两方面：视觉敏度的发展、 颜色视觉的发展。
一、视觉敏度的发展 (一)视觉敏度的概念： (二)视觉敏度发展的机制 1．晶状体的变化调节； 2．中枢神经系统对视感觉 的信号加以辨认；3．视觉
• (四)新生儿的听觉偏好
• 新生儿爱听人的声音、母亲的声音、柔和的声音、 高音调的声音。
• 三、婴幼儿听觉的发展
• 随年龄增长，学习语言 、接触音乐环境和接受 听觉训练的过程中，婴 幼儿的听觉迅速发展： 儿童的听觉阈限值逐渐 降低，听觉感受性提高
三 触觉的发生和发展
• 一、学前儿童触觉的发展 • 触觉是肤觉和运动觉的联合。 • (一)儿童触觉的发生 • 儿童出生就有触觉反应，许多种无条件反射都有
• 3．儿童与成人交往，特别是学习口语，必须依 靠听觉，听觉对智力、个性发展也有影响。
儿童听觉的发生
» (一)胎儿对声音的反应 • 胎儿对声音有反应。据此，孕妇应多听宁静悦耳
的音乐，避免过多噪音刺激。
• (二)新生儿听觉的发生 • 新生儿对不同的声调，
声音的纯度、强度和持 续时间等都有不同的反 应。
• (一)婴儿的形状知觉
• 1．很小的婴儿已能辨别不同的 形状，具有对形状的知觉的恒常 性；
• 2．对物体形状的视觉偏好。
The end,thank you!
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昆虫多糖提取技术及其对大豆萌发、水 果保鲜的作用
学 生：张辉 专 业：植物保护 指导教师: 毕 锐
答辩内容
1 前言 2 材料与方法 3 结果与分析 4 结论与讨论
1前言
• 研究背景
• 昆虫多糖又叫壳聚糖广泛存在于低等动物和低等植物的细胞壁中，是 自然界中最丰富的天然高分子化合物之一，具有一些独特的理化性质 和生物活性，因而在农业、医药、食品、化妆品、环保等诸多方而具 有广阔的应用前景。
• 在农业中主要用于种子处理剂、植物生长调节剂、 植物病害诱抗剂、 降解性地膜、 肥料和土壤改良剂、 果蔬保鲜剂等。