一年级上册科学课件《6做一个测量纸带》教科版21

动动手，动动脑
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探索
用测量纸带测量手腕一圈时， 需要注意的问题
1．同桌互相帮助测量，不要让纸带跑了 2．用测量纸带包住手腕一圈 3．记下读数 ……
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探索
神奇的测量纸带
1．可以测量圆的物体。
2．更轻，方便携带。 3．能快速读出测量数值，不用数小立方体的个数。 4．测量更准确。
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拓展
想一想：怎样 用今天的纸带测量 我们有多高呢？
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探索
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你想用纸带来测量 什么呢？
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测量纸带和小立方体相比，有哪些地方让你更喜欢它呢
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探索
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谁内发现纸带是不是少了什么呢？
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探索
怎样用小立方体做测量纸带呢？
1、用小立方体画出第一个格子 2、用同样的办法接着画出第2个、 第3个……
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探索
3、在小格子的竖线位置标注数字
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探索
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认识材料袋里的材料
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Hale Waihona Puke Baidu
材料袋
（实验完成，器材还要装进去）
立方体
空白纸带
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更加完整的测量纸带
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小试牛刀：先用做好的纸带 测量一下科学书的宽度吧！
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记作：4+
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一年级上《比较与测量》
合肥市望湖小学 葛传东
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聚焦
怎样测量手腕一圈的长度？
还可以用小立方体直接测量吗？
用它可以帮助你们 想出好办法吗？
一年级上《比较与测量》
探索 观察老师的纸带。找找纸带里都藏了什么