乡镇政府20XX年道德评议活动实施方案

乡镇政府20XX年道德评议活动实施方案
乡镇政府20XX年道德评议活动实施方案

乡镇政府20XX年道德评议活动实施方案XX市精神文明建设办公室:

根据《XX市精神文明建设办公室关于开展道德评议活动的实施方案》(x文明办【20XX】x号)文件要求,为进一步弘扬中华民族优良传统,营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的良好氛围,加快创建文明乡村,经党委政府研究决定,结合我乡实际情况,决定在全乡建立社区(村)道德评议会,开展道德评议活动,现将20XX年道德评议工作方案通知如下:

一、总体目标

通过建设社区(村)道德评议会,开展评议,形成制度,引导村民自我教育,自我管理,自我提高,消除不文明行为,促进文明新风,保障社会和谐稳定,加快xx乡乡村振兴战略,为全力构建幸福美丽新XX贡献xx力量。

二、建立健全道德评议组织

(一)道德评议会的目的意义

通过开设道德评议会,设立善行义举榜,评选星级文明户和文明家庭,推荐身边好人和道德模范,弘扬社会正能量,抨击不文明、不道德现象,劝导约束失德败德行为,引导人们崇德向善、

见贤思齐,进一步提升村(居)民的思想道德素质,树立遵纪守法、诚实守信、文明礼让的道德观念,形成良好的社会风气,助力构建“知荣辱、讲正气、促和谐”的美丽幸福xx。

(二)道德评议会的成立时间

20XX年10月底前,全乡每个村(社区)都要建立道德评议会,开展评议工作。

(三)道德评议会的性质

村(社区)道德评议会是在村(社区)两委领导下,组织和发动乡(村)民进行自我教育、自我管理、自我提高,加强乡(村)民思想道德建设的群众组织,实行义务评议。

(四)道德评议会的组成

村(社区)道德评议会成员采取村(居)民代表会议讨论通过或直接由村(居)民民主推选的方式产生。重点吸纳政治觉悟高、原则性强、为人正直、办事公道、威信较高、说服能力强的退休老教师(医生)、老干部、老支客司、老党员、老模范、新带头致富年轻人、新乡贤和各类身边好人参加。村(社区)道德评议会成员5-7名,设会长1名,副会长1-2名,会长、副会长从评议会全体成员中推选产生;村(社区)两委会成员不得兼任道德评议会成员。

(五)道德评议会成员应具备的基本条件

1.自觉遵守国家法律、法规;

2.公道正派、德高望重,有良好的群众基础和大局意识;

3.知事明礼,有较强的说理能力;

4.热爱集体,热心公益事业,有一定的组织协调能力。

(六)道德评议会的主要职责

1.大力宣传党委政府的方针政策,团结和引导全体乡(村)民积极支持和参与各项村(社区)工作。

2.了解掌握村(社区)动态情况,主动调解家庭、邻里、干群之间的矛盾纠纷,及时发现矛盾解决矛盾。

3.开展文明家庭、身边好人以及好媳妇、好婆婆、好儿女、好邻居等各类道德评议活动。

三、扎实开展道德评议活动

(一)道德评议活动应遵循的原则

1.坚持实事求是、公平公正的原则。村(社区)道德评议会应当在充分听取当事人意见和细致调查的基础上,进行公正评判,做到一事一评,就事论理,以理服人。

2.坚持正面疏导、积极协调的原则。除对模范遵守道德规范的人和事予以褒奖、弘扬外;对道德失范的人和事也要进行评议,采取批评教育、正面端导、积极鼓励的办法促其转变提高。

3.坚持双向评议、良性互动的原则。村(社区)道德评议会成员在积极并展各种评议活动的同时,必须带头模范执行公民道德规范的各项规定、自觉接受乡(村)民的监督评议。

(二)道德评议活动的方式

1.现场面对面评。采取当面说理、现场教育、上门走访等形式进行面对面评议。

2.会议集中评。通过定期、不定期的形式,召开社区(村)道德评议会全体成员会议,进行集中评议。会议可吸收相关群众旁听。

3.评议台公开评。对道德规范没有明确评判标准而在乡(村)名中影响较大的事项,以乡(村)规民约约定俗成的评判标准,通过“评议台”公开接受村(居)民大家评。

4.年终综合评。对当年涌现的各类先进人物、模范事迹进行年终综合评选,全面选树各类先进典型,使全体村(居)民学有榜样、赶有目标。

四、工作要求

(一)各村(社区)要高度重视村(社区)道德评议会的组建和活动的有序开展。要把创新精神贯彻到道德评议活动的各个方面和环节,拓展工作思路,创新工作方法,以选树先进,教有后进为切入点,不断扩大评议的覆盖面和针对性,确保道传评议

活动取得实效。请各村(社区)于10月底前将道德评议会小组名单、活动开展情况及图片报乡党政办,并注意从评议结果中挖掘出村(社区)中的身边好人、典型人物。

(二)各村(社区)要建立评议档案和评议记录。对道德评议活动中评出的好人好事要通过好人榜或广播加以宣传;对评议较差的农户建立帮促制度,开展针对性谈话、劝诫,促其改正。

(三)道德评议会要有议事和办公场所,要将各项制度、章程、规则、办法、评议结果等张贴上墙,并悬挂“xx村(社区)道德评议会”标识。各村(社区)要让道德评议会成为xx乡自治组织的坚强后盾。

做一个有道德的人活动方案

盘道小学“做一个有xx的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想: 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题: 做一个有xx的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中,做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动,努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络,促使学生们能够养成良好的行为习惯,行为更加规范,思想得到升华,心灵得到净化,从而整体提高道德素养,在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位,遵循未成年人的身心特点和成长规律,从未成年人思想道德建设的实际出发,有计划、分步骤地进行思想道德教育,开展多种形式的道德实践活动,引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行社会主义荣辱观,在日常生活学习中身体力行道德规范,在潜移默化之中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求,通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养

开展主题实践活动方案

开展主题实践活动方案 西北林场开展 “深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进 万家”主题实践活动方案 根据公司党委《“深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动方案》的要求,结合我单位实际情况制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以 党的十七大、十七届三中全会为指导,以源头治理为根本,以进万家,解决职工群众合理诉求、化解矛盾为主线,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力提高化解社会矛盾纠纷的能力,着力提高科学发展、促进社会和谐的能力,及时有效化解矛盾纠纷,尽最大努力增加和谐因素,减少不和谐因素,把矛盾纠纷解决在林场,解决在萌芽状态,为我场经济又好又快发展创造稳定的社会环境。 二、主要任务 围绕“科学发展,强企富民”这一主题,结合社会治安综合治理工作实际,通过开展“深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动,增强群众意识,树立以人为本的思想,深化人民调解工作。增强创新意识,着力破解平安创建工作中的难题,推动平安林场建设活动科学发展。要

突出解决由民事纠纷转化为治安案件和刑事案件问题,着重预防由民事纠纷升级到上访,由个体纠纷升级为群体性事件,特别关注信重访问题、历史遗留问题和冲突性强的问题,加大对可能产生“个人极端行为”的个访人员的排查力度,全力维护社会稳定。 三、活动时间安排从XX年12月中旬开始至XX年1月底结束,共分四个阶段。 (一)动员部署阶段(12月20日至12月22日)。组织林场机关人员认真学习领会局党委活动精神,进一步认清形势,理清思路,结合林场实际制定活动方案。 (二)集中梳理排查阶段(12月23日至12月25日)。由林场党支部和工会组织相关人员,对林场内社会矛盾纠纷进行全面摸底排查。重点排查林地承包、果林承包、沟系承包、补助金发放等职工群众关注的切身利益的难题;职工群众困难问题、教师移交问题、棚户区改造、下岗工人再就业等可能引发的矛盾纠纷问题。对排查发现的各类矛盾纠纷隐患进行梳理分类,按矛盾类型、原因、时间、地点、涉及人数、事态发展预测等项,逐案、逐人、逐项建立台帐,进行分类汇总,落实具体人员负责。 (三)集中化解阶段(12月26日至12月)。在全面深入排查的基础上,对林场内影响社会稳定的矛盾、纠纷、不稳定因素、信访突出问题,及时采取行政、司法、民调、经济、

“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动方案

“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动方案为隆重庆祝改革开放40周年,大力营造团结奋进的浓厚氛围,根据州委宣传部、XX州总工会、共青团XX州委、XX州州妇女联合会印发的《 ___ ___》要求,现就我区开展“新时代新气象新作为”宣讲活动制定如下方案。 以“新时代新气象新作为”为主题,结合“共产党好、 ___好,听党话、跟党走”主题宣传教育活动,牢牢把握正确的宣讲导向,聚焦基层、聚焦百姓,把主战场放在基层,把基层干部群众作为重点,根据不同群体的接受能力、接受习惯、接受方式和生产生活特点,采取理论宣讲、文艺宣讲、社会宣讲、网络宣讲等多种方式创新搞活。通过多层次全方位宣讲,让干部群众以真人、真事和真情实感,讲好改革开放的故事,讲好新时代 ___社会主义的故事,充分展示改革开放40年的伟大成就,引导干部群众深入学习 ___ ___关于改革开放的重要思想,深刻认识改革开放是新时代坚持和发展 ___社会主义的___,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和 ___社会主义的认同,认真落实“四个扎扎实实”重大要求,深入推动“四个转变”,全力实施“五四战略”,为建设富裕文明和谐幸福的现代化强州努力奋斗。

各级领导干部,基层宣讲队伍,道德模范等各行各业优秀人士代表,企业员工等各类宣讲志愿者。 工委组宣部、工会、团委、妇联牵头,分别组建“新时代新气象新作为”百姓宣讲团,广泛动员本地区本系统党员干部、企业职工、青年、妇女等基层干部群众积极参与,联系自身实际讲好在改革开放大潮中的生活变迁和奋斗故事,展现投身新时代 ___社会主义伟大实践的实际行动和良好风貌。(6月30日前完成宣讲团组建工作) 责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联 1.工委组宣部、工会、团委、妇联分别协调各自成立的“新时代新气象新作为”宣讲团,制定宣讲方案,确定宣讲内容。8月30日前,深入企业、学校、社区等组织开展宣讲活动,形成自上而下层层宣讲的生动局面,力求宣讲全覆盖。(7月10日提交宣讲活动方案,8月30日前提交活动总结) 责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联 充分利用网络和新媒体,运用网民喜闻乐见的形式和语言,举办网上宣讲。在新闻网站设立“新时代新气象新作为”专题专栏,同时通过“两微一端”等新媒体平台,深入宣传解读党的十九大和十九届

职业道德主题教育实践活动实施方案

职业道德主题教育实践活动实施方案 为学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年大会上重要讲话精神,深入落实省、市、区关于开展职业道德主题教育实践活动部署会的要求,保证我所职业道德主题教育实践活动深入开展和有效推进,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,从宣传、教育、培训入手,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁为主题内容,以规范职工行为为重点,进一步提升全体干部职工的职业道德修养,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的交通运输职工队伍。 二、总体目标 通过教育实践活动,在全所大力弘扬“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”的精神,切实提高全体干部职工的职业道德水平;促进全体干部职工严格遵守国家公务员行为规范和交通行政执法人员行为规范,切实增强服务意识和责任意识,坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象,推动各项工作提速、提质、提效,为群众提供优质、高效、便捷的服务;进一步干部职工队伍的廉政建设,努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。 三、主要原则 (一)领导带头、人人参与。领导干部要带头参与,带头学习,以身作则,率先垂范;普通工作人员要人人参与活动,人人受到教育,人人得到提高。 (二)联系实际,形式多样。各个干部职工要在所统一领导下,密切联系实际,创新活动方式方法,组织开展具有交通运输行业特色的职业道德文化活动。 (三)统筹安排,注重实效。注重统筹协调,把主题教育实践活动的

开展与加强领导班子和干部职工队伍思想作风建设有机结合起来,与创先争优活动有机结合起来,与中心工作有机融合、相互促进,务求取得实实在在的成效。 四、活动内容 (一)开展读书活动。结合教育实践活动主题,每位干部职工要精读一本马克思主义经典著作、一本与自己本职工作相关的业务著作。 (二)举行宣誓活动。宣誓活动由所主要领导领誓,全体干部职工参加,可选择有纪念意义的场所举行(宣誓誓词见附件1)。 (三)组织全员学习和培训。在2011年12月至2012年3月组织进行集中学习,教材定为《公务员职业道德建设读本》和《交通行政执法人员行为规范》等,采取集中辅导与自学相结合的方式。 (四)组织社会诚信行为大讨论。要把加强交通运输系统职工队伍职业道德教育和规范社会诚信行为有机结合起来,从社会公德、家庭美德和思想道德等方面不断提升修养,模范遵守社会公德、家庭美德和职业道德,自觉维护公共秩序,坚持公平正义,构建和谐社会,树立良好形象,发挥表率作用。根据工作实际、结合自身特点和职工个人情况,通过座谈研讨、论坛讲座、意见征询等形式,组织开展形式多样的社会诚信行为讨论活动。 (五)开展勤政廉政教育。要把交通运输系统职工队伍行为规范和职业道德教育同廉政建设结合起来,努力建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,消除以权谋私以及损害基层和群众利益的腐败行为。根据工作实际举办一次勤政廉政教育专题报告会或开展一次反腐倡廉警示教育活动。 (六)组织群众满意度测评。要把群众满意测评作为检验职业道德教育成效的有效手段,积极组织本单位干部职工、服务对象、工作对象,以及老党员、老干部、“两代表一委员”等,通过现场测评、问卷调查、网上征集等形式,对本单位进行满意度测评。要充分运用测评结果,总结经验,查找不足,推动活动深入开展。 (七)选树职业道德模范。认真选择和大力宣传职业道德先进典型,

党支部开展主题实践活动实施方案

现制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“当先锋、聚民心、促发展”这一主题,紧密结合全街经济社会发展的实际和党员队伍的现状,着眼于提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作,在实践中体现先进性。 二、目标要求通过组织开展主题实践活动,引导机关党员结合工作实际情况,注重实效。 要抓住有利时机,有计划地进行安排,解决群众反映的热点、疑点、难点问题,不搞形式主义或走过场,通过为基层多办好事实事,提高机关党员的思想觉悟,让每一位党员干部真正受到教育,得到提高,让群众真正得到实惠,得到发展,要求每名党员从身边的事做起,从本职工作做起,心系群众,情系基层,真正使这项活动收到实效。 对活动中落实的工作和项目,要全程跟踪,确保落实一件,办结一件,见效一件,让群众真正得到实惠,以确保先进性教育活动取得实实在在的效果,促进全街持续稳定地发展。 三、活动内容“当先锋、聚民心、促发展”为主题的“一访二联三服务”主题实践活动,主要是:(一)、“一访”即继续深入开展“访民情、解民忧、帮民富”活动,机关党员深入村组、社区、企业,访民意、听民声、解民难、帮民富,在先进性教育活动的每个阶段,每名机关党员干部要走访10名左右的农户和居民户,并作好详细的民情访问记录。 彻底了解农民拆迁户的安置问题和群众生产生活出路问题,确保

拆迁户放得心、住得下、富得起。 耐心倾听下岗失业人员的意见和呼声,给予政策指导,千方百计地为他们分忧解难,充分享受政府的温暖。 了解贫困户的生产生活情况,送钱送物献爱心,出主意、想办法指导脱贫。 (二)、“二联”即每名科级党员干部联系一家企业,建强组织,推荐人才,凝聚人心,共谋发展;每名党员联系帮扶一户困难户,给群众送政策、送点子、送温暖,为群众解决实际困难,联户帮富,接受群众教育。 深入开展结对帮扶活动,对特困户、常困户及残疾人进行定期或不定期的资助,解决他们的生活困难。 科级党员干部要加强对街道企业的引导、协调,在政策允许的范围内给予有力的支持和倾斜,立足长远,谋求更大的发展。 (三)、“三服务”即要求党员服务一线、服务群众、服务经济,广泛开展各种为民办实事的活动。 努力在学习理论中激励党员,在帮助群众中教育党员,在服务发展中锤炼党员。 一是就业援助,扶助下岗失业工人和失地农民再创新业。 举办下岗失业人员和失地农民再就业专场招聘会,免费为他们举办各类培训班,帮助其掌握一技之长,早日走上再就业之路,为他们千方百计寻求岗位、千言万语联系介绍、千辛万苦跟踪服务。 二是大胆创新、拓宽农民安置的路子,通过招商引资,引进开发,

主题实践活动实施方案5篇

主题实践活动实施方案5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:做一个有道德的人主题实践活动实施方案 “做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神,结合我校实际,经研究决定,在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。 一、指导思想 全面落实科学发展观,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员未成年

人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。 二、活动内容 按照学校、家庭、社会联动原则,在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。 (一)开展“感恩长辈”活动 1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等,让学生体验父母或长辈的辛劳,培养热爱劳动、乐观进取的生活态度,培养自理、自立能力。 2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、 “和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、

关心父母身体健康等活动,使学生理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。 3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 (二)开展“和谐校园”活动 1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语,组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动,倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。 2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议,做一件好事,出一期小报等多种方式,提高学校的校园文化氛围,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐,使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。 3、开展“五个进”、“六个一”活动。“五个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动,从而使“做一个有道德的人”的主题实践活

开展未成年人道德实践的活动方案

关于开展 “做一个有道德的人—我与家乡共成长”的活动方案 为进一步加强未成年人思想道德教育,树立未成年人道德意识,弘扬文明和谐的道德风尚,引导广大青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,XX街道中心学校决定在全街道各中、小学校中广泛开展“做一个有道德的人——我与家乡共成长”主题实践活动,现就活动有关事宜通知如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立和弘扬社会主义荣辱观,进一步加强和改进未成年人思想道德建设和学校德育工作,从培养社会主义事业合格建设者的高度出发,教育学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯,知礼尊长,关爱他人,自强自立,做一个合格的小公民。 二、目标要求 以未成年人和谐发展为培养目标,在充分考虑未成年人身心特征、发展需求的基础上,以“红领巾心向党”、“小手拉大手、同做文明人”、“迎国庆、讲文明、树新风”,“争做道德小公民”等实践活动为重点,通过在家庭、学校、社会开展经常性的道德实践活动,引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,弘扬社会主义荣辱观,做文明的倡导者、实践者和守护者。 二、活动主题: 在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心 三、活动具体内容: 按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,按照学校、家庭、社会联动原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 (一)、在家庭,开展“感恩长辈”亲情体验活动 1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等,让学生体验父母或长辈的辛劳,培养热爱劳动、乐观进取的生活态度,培养自理、自立能力。 2、引导未成年人尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康等活动,使学生理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。 3、养成未成年人勤俭节约习惯。开展“我勤俭、我光荣”主题班会,鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 (二)、在学校,开展“我为校园文明添光彩”主题实践活动 1、组织学生开展“为提升校园文明献一计”活动。通过给学校提一条建议,做一件好事,出一期板报等多种形式,提高学校的校园文明程度,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐,使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。 2、引导中小学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织中小学生积极参加学校的

党员主题实践活动方案

一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真落实局党委的文件精神,以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托,认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动,不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟,坚定理想信念,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界,努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱,通过学习活动不断总结提高,努力增长实际工作的能力,力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性,推动自身建设和业务能力的提高,为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。 二、活动目标: 通过主题活动的组织实施,使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥;使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位,力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺;自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先,以爱育爱,人文关怀的快乐幼儿园园风。 三、组织领导: 1,召开支部会议,传达有关文件精神,统一思想,提高认识; 2,成立领导小组,制定主题方案。 领导小组:组长:张秀丽 副组长:张锦秀王晓静付瑾妤

组员:高丽荣刘钰刘青闫庆铃 四、标准与要求 1,认真学习和践行党的纲领,用科学发展观武装头脑,思想过硬,有坚定的理想信念; 2,热爱幼教事业,有较强的责任感和事业心,能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中; 3,严格遵守教师职业道德,做到品德高尚,为人师表,率先垂范,用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师,促进幼儿的健康快乐成长; 4,自觉加强文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养及专业水平,提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能; 5,具备较高的师德风范,关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育; 6,能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,不计较个人得失,讲奉献,诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事; 7,在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长,真正做到一个党员一面旗帜。 五、具体活动安排 活动一:开展“三名”学习活动 时间:4月份

校园道德实践活动实施方案详细版

文件编号:GD/FS-9215 (方案范本系列) 校园道德实践活动实施方 案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园道德实践活动实施方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步加强青少年思想道德建设,按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神,不断培养未成年人思想道德素质,根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求,我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。 一、指导思想 以党的xx届六中全会《决定》为指针,以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心,深入贯彻中央[20xx]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神,结合贯彻《小学生守则》,引导全

镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动,争做一个有道德的人,努力做到知行统一、学做统一、言行统一,促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯,弘扬中华民族传统美德,切实推进全镇未成年人思想道德建设。 二、活动目的 从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全镇小学生弘扬和培育民族精神,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚情操,做一个有道德的人。 三、活动原则 1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、

2018年建设局三个一主题实践活动实施方案

2018年建设局三个一主题实践活动实施方案 根据《中共XX县委办公室关于在全县各级党组织领导班子和领导干部中继续深入开展“三个一”主题实践后的那个的意见》(大办发〔2010〕21号)要求,结合建设局工作实际拟定实施方案。 一、明确目标任务 开展三个一主题实践活动,总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会以及省委八届八次、市委二届十次、县委十一届九次全会精神针对建设工作作出的决策和部署,围绕县委政府即定的发展思路,坚持从本单位实际出发,积极推进党的基层组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力实现“抓党建保障、举民生之策、促转型发展、建和谐单位”目标。 (一)抓党建保障。党组织建设按照党章规定进一步提高党员队伍进一步壮大,活动方式不断创新,学习型党组织建设积极推进,党员队伍的生机活力增强,党组织的战斗堡垒作用充分发挥。通过抓好党组织建设,带动工青妇组织开展活动。(二)举民生之策。党组织要把改善民生摆在更加突出的位置,切实抓好人民群众最关心、最直接、最现实的廉租住房建设、农村民居地震安全工程、农村危房改造,尤其是工程质量监管等各项工作,作为民生工程抓好各个环节的具体工作,切实为人民群众办实事、做好事、解难事,以惠民实绩取信于民,实现好、维护好、发展好最大广大人民群众的根本利益。 (三)促转型发展。党组织要紧扣县委政府实施“四大战略”、建设“四大基地”、推进“五大进程”、培育“六个支柱”的战略部署,加快“发展思路、经济结构、产业结构、税源结构、就业结构”五项转型步伐,兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺,持续抓好各项整改任务的落实;按照职能职责的要求,认真在城镇建设工作中,深入调查研究,为县委政府在规划、建设、管理决策上提供科学依据,促进全县城镇经济转型发展。 (四)建和谐单位。党组织和党员及时了解群众思想动态和利益诉求,有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好的社会风气;

最新-村道德评议会会议记录 精品

村道德评议会会议记录 以下是查字典小编给大家整理收集的村道德评议会会议记录,供大家阅读参考。 村道德评议会会议记录1时间1120地点海港村二楼会议室参加人员村干部、党员代表评议内容季同志理想信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行十七大以来的路线方针政策,细心研读邓小平理论,努力践行三个代表重要思想。 接受党组织和人民群众的监督,能坚持正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终保持政治上坚定。 善于学习,勤于钻研,具有一定的政治理论水平和业务素质。 工作作风扎实,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,熟悉业务知识,效率较高,工作成绩突出。 作为一名预备党员,能积极协助村干部开展工作。 为人正直,公道正派,性格坦率,能虚心接受他人的意见和建议,做人爽直,敢于提出自己的观点。 团结同志,尊重领导,有一定的群众基础。 廉洁自律意识强,表率作用发挥的较好。 开展先进性教育活动以来,积极参加支部组织的各项活动,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际,支部表示同意。 存在的问题一是理论联系实际还不够;二是与群众接触还不够。 在今后工作中一、是继续加强学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和党的路线、方针、政策,学习经济、法律、人大知识,真正在学懂弄通、指导、实践上下功夫;二、是加强党性修养,强化宗旨观念,充分发挥党员领导干部的带头作用。 三、是强化责任意识,协助村干部和党支部书记加强规范化建设和党建工作,把各项规章制度落实到位,抓出成效。 会议人员签到等村道德评议会会议记录2时间15地点海港社区会议室参加人员社区道德评议会人员及社区居民会议内容18组张华反映小区水泥路两侧农

校园道德实践活动实施方案

校园道德实践活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬唐山新时代精神,引导广大干部师生弘扬文明新风,追求美好生活,根据《河北省教育系统“善行河北立德树人”主题道德实践活动实施方案》、《市委办公厅市政府办公厅关于开展“善行河北·美在唐山”主题道德实践活动的实施方案》和《唐山市教育局关于开展“善行河北美在校园”主题道德实践活动的实施方案》,结合我县教育实际,县局决定,在全县教育系统广大干部师生中深入开展“善行河北美在校园”主题道德实践活动。实施方案如下: 一、总体要求 牢牢把握建设社会主义核心价值体系这个根本任务,以加强公民道德建设为重点,大兴“四风”(即互助之风、诚信之风、敬业之风、孝敬之风),扎实推进“四心四行动”(即爱心——学雷锋志愿服务行动、良心——诚信践诺行动、责任心——爱岗敬业行动、孝心——报恩尽孝行动),坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,着力提升广大干部师生思想境界,把社会主义道德建设要求进一步转化为全体干部师生的生动实践,使之成为社会主义核心价值观的传播者、弘扬者和践行者,在全县教育系统进一步形成“人人重道德、处

处有善举”的良好风尚,为建设和谐河北、美丽乐亭作出积极贡献。 二、活动内容 (一)开展“四风”道德建设活动 1.大兴“互助”之风,践行“乐于助人”之德。在业务和日常生活中加强广大干部教师间的交往、互动和合作,在互助中畅谈观点,取长补短;在互助中平等对话,精诚协作,在团队中共同成长;在互助中形成和谐的人际关系,营造融洽的人际氛围,增强干事创业的合力。积极探索师生互助模式,构建和谐的师生关系,提高教育教学质量,实现师生共同发展。组织青少年学生开展“倡善行、献爱心、树新风”学雷锋志愿服务活动,关爱他人、关爱社会、关爱自然,深化“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念。 2.大兴“诚信”之风,践行“诚信践诺”之德。组织开展“做诚实守信的好师生”主题实践活动,号召全体师生诚实守信、履约践诺,对他人负责、对自己负责、对社会负责。开展诚信考场;诚信班级、诚信学校建设活动,打造学校诚信服务品牌。组织开展道德领域突出问题专项教育治理活动。进一步加强师德师风建没,认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》等规定,履行教师职业道德,塑造良

“文明校园-从我做起”主题实践活动实施方案

长堰中学 “文明校园,从我做起”主题实践活动实施方案 为全面贯彻“立德树人,实践育人”的教育理念,更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观为根本,以提高广大学生文明素质为目标,通过加大宣传教育力度,精心设计活动载体,教育引导广大学生从自身做起,从小事做起,与文明同行。 二、活动原则 1、以人为本,全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体 和受益者。要始终坚持以人为本,把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点,把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节,动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来,人人参与,共同提高,形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。 2、重在实践,贵在养成。要立足教育实际,精心设计活动载体,润物无声,春风化雨,真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动,使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程,成为展现中学生良好精神风貌的过程,成为追求文明走向文明的过程。 三、主要内容

主题实践活动着重实施五项行动是文明在我环境中。引 导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生,共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题,培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规,做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园; 重点解决乱穿马路、舌L闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题,形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语,正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题,营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节,倡导以“微笑” 对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题,构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。弓I导学生拥有一颗感恩的心,热爱党、热爱祖国、热爱人民,孝敬父母,善待他人,互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象,树立感恩包容的良好社会风气。 四、工作重点 (一)强化舆论宣传,营造浓厚氛围。 结合工作实际,通过校园宣传橱窗、广播等阵地,进行广泛深入地宣传,刊登、播送“校园文明,从我做起”主题实践活动的内容,使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务,同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系,及时宣传活动的好经验、好做法

“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案

“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设,提升广大师生文明素养,培养文明习惯,充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用,根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的意见》(广发[2009]17号)和《全县教育系统“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案》(广教发[2009]54号)要求,结合我校实际,经研究决定,在全校开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,特制定本实施方案。 一、开展“主题实践活动”的重要意义 第一,开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。科学发展观的核心是以人为本,就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,坚持从小事做起,从不文明现象抓起,引导师生从自身做起,全面提升师生文明素质,把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来,充分体现了以人为本的原则,充分体现了科学发展观的本质要求。

第二,开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。开展这次主题实践活动,有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高,有利于建设德才兼备的高素质教师队伍,有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实,有利于开创实施素质教育新局面。 第三,开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。长期以来,我校充分发挥文明传播主阵地的作用,赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到,学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战,个别教师职业道德失范,个别学生文明意识不强,造成了不好的社会影响。为了适应社会对优质教育需求的日益增长,教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质,增强社会责任感和法制观念。开展这次活动,就是要进一步加强学校文明建设,维护学校良好形象,充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。 第四,开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。文明与和谐息息相关、相辅相成,有着不可分割的内在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系,无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结,都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,从日常行为养成入

道德模范先进事迹巡讲实施方案

关于在全市组织开展道德模范事迹巡讲活动的 实施方案 为大力推动学习宣传道德模范活动深入开展,使道德模范的先进事迹和崇高品德更好地走进百姓心中,扎兰屯团市委在全市组织开展“道德模范先进事迹巡讲”活动。现制定实施方案如下: 一、总体安排 组织道德模范深入基层单位巡讲,宣讲道德模范的感人事迹和高尚道德情操,与基层干部群众面对面交流作出善行义举的心得体会,并组织多种形式的宣传报道,促进道德模范先进事迹在基层广为传颂,大力营造崇尚道德模范、热爱道德模范、学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。 二、活动内容 1、加强阵地建设,设置道德讲堂,为团市委组织的道德巡讲活动提供场地,营造浓厚氛围,让道德模范走进广大基层,让群众走近道德模范,把道德模范的先进事迹传播到广大群众中,让他们深入了解道德模范、努力学习道德模范,进一步提升我市团队干部、团员青年及人民群众的道德素质。 2、深入宣传道德模范的事迹,对道德热点问题进行引导。邀请在群众中有威望的老干部、老模范等进行现场点评讲解,开展街谈巷议、发表评论感想,引导干部群众对照道德模范先进事迹,评议身边人、身边事,批评不道德现象,形成健康向上的基层道德舆论氛围。

3、开展“奋斗青春最美丽”等专题演讲活动,通过分享优秀青年的成长故事、传递积极奋斗精神,形成引导广大青少年以典型人物为榜样,使青少年道德水平得到的进一步提高。 三、方法步骤 (一)时间安排 7月中旬~12月末 (二)组织形式举行报告会、座谈会、讨论会、主题演讲等。(三)活动安排 1、7月,对巡讲活动进行安排部署,设立道德讲堂,制定切实可行的活动方案。 2、8月至12月,为道德模范巡讲团到基层巡讲做好各项工作,并组织老干部、老模范等到进行座谈、讨论;组织“奋斗青春最美丽”等专题演讲活动。 3、12月末,做好巡讲活动总结工作,各基层团将总结材料上报。 四、工作要求 各基层团队组织要把开展“道德模范基层巡讲”活动,作为群众性精神文明建设工作的重要载体,作为推进道德建设的重要举措,摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。要周密制定活动方案,明确责任分工,精心做好组织筹备、现场交流等工作,突出特色,确保效果。要及时宣传报道巡讲活动情况和社会反响,充分发挥道德模范的榜样作用,引导人们积极参与道德实践,推动全社会道德水平进一步提高。 共青团扎兰屯市委员会

主题实践活动方案怎样写

主题实践活动方案怎样写 我国的综合实践活动课程,同样担负着促进学生学习方式转变的重任。下面是有主题实践活动方案,欢迎参阅。主题实践活动方案范文1 按照中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署,根据《中共南关区委关于在全区深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体安排,结合长通街道党工委实际,现就开展突出践行科学发展观主题实践活动提出如下实施方案。 一、指导思想 党的xx大全面准确地阐述了科学发展观的科学内涵:“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。字数不多,但内涵博大精深,意义重大而深远,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继续和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 二、目标任务 为深入贯彻落实中央和省、市、区委关于开展深入学习

实践科学发展观活动的有关部署,长通街道党工委决定,在深入学习实践科学发展观活动中,以解放思想为先导,统一思想认识,破除陈旧观念,冲破固有思维定势,开展以“四抓四促”为主题的实践活动。通过“四抓四促”主题实践活动,形成科学发展的共识,增强实践的创新力,以思想的解放带动创造力的释放,用观念的更新促进工作的创新,将解放思想的活力转化为加快发展的强大动力,通过新一轮思想大解放推动新一轮大发展。 三、活动内容 一是抓典型促一般。通过典型的带动作用,促进全街学习实践活动广泛深入开展。 二是抓民生促和谐。要深入基层实际,解决好困难群众最紧迫、最需要的问题。 三是抓改造促发展。以棚户区改造为契机,搞好服务,发展特色,促进区域经济发展。 四是抓矛盾促稳定。做好矛盾的排查和梳理,明确个性问题和共性问题,分类处理和解决,给百姓带来实惠。 四、具体要求 这次主题实践活动将贯穿于长通街道党工委深入学习实践科学发展观活动的始终。按照《长通街道党工委深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案》安排,主题实践活动时间为20xx年9月至20xx年2月。

2020年某村完善一约四会工作制度流程

2020年某村完善一约四会工作制度流程乡镇健全完善一约四会制度方案为进一步做好全镇推动移风 易俗树立乡风文明工作,尽快修订完善村规民约,建立健全红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会,并切实发挥其作用,更好的推进移风易俗工作。现就建立健全我镇各行政村“一约四会”制度通知如下: 一、目标任务通过建立健全我镇各行政村“一约四会”(即村规民约、红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会)制度,遏制农村红白喜事大操大办、奢侈浪费、盲目攀比的奢靡之风,减轻群众负担,打击非法宗教迷信、黄赌毒等影响社会稳定的违法行为,积极培育农村良好的民风家风乡风,促进全县农村精神文明建设,推动社会主义核心价值观在农村落细落小落地。争取2020年4月10日前,全镇所有行政村“一约四会”实现全覆盖。 二、工作内容根据脱贫攻坚及扶贫扶志有关要求,现就村级扶贫扶志(一约四会)重点工作内容进行梳理。 (一)村规民约 1.制定《村规民约》,并在村内显著位置设置公示牌。 2.有修订村规民约的程序、内容、会议记录等。 3.有纸质文本,对外公示、公布的宣传牌及照片。

4.各镇及时将各村村规民约修订汇总情况及相关报表上报镇党政办。 5.《村规民约》原则上一年修订一次。 (二)红白理事会 1.成立红白理事会,有红白理事会成员名单(组织机构)。 2.红白理事会工作制度(工作职责)。 3.红白喜事管理制度(操办原则),有纸质文本,对外公示、公布的宣传牌及照片。 4.事主的申请单、理事会批准单。 5.“红白理事会”工作台账,定期召开会议,研究工作,总结经验,不断提高服务质量,同时将工作台账及相关报表每季度上报民政局备案。(或者“红白理事会”工作记录,规模、范围、标注、桌数等)。 6.倡议书等宣传资料、先进典型记录等(影像资料)。 (三)道德评议会 1.成立道德评议会,有道德评议委员会成员名单(组织机构)。 2.道德评议会工作职责。 3.道德评议结果公示等照片。

道德实践活动方案

泗张小学“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动实施方案 按照省文明办、省教育厅、团省委、省妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》;市文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》和县文明办、县教体局、团县委、县妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》的要求,结合我校实际,在全校组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,特制定如下方案。 一、指导思想: 以构建社会主义和谐社会为目标,认真落实中央、省、市和县委关于加强和改进未成人思想道德建设工作的部署和要求,从未成人思想道德建设的实际出发,遵循未成人的身心特点和成长规律,教育引导广大未成人从身边的事情做起,从一点一滴做起,积极参与多种形式的道德实践活动,促进他们自觉践行道德规范,逐步养成良好习惯,不断培养高尚品质,做一个有道德的人。 二、主要内容: 本次活动以“做一个有道德的人”为主题,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织广大未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。 1、在家庭,开展“孝敬父母,体验亲情”活动,提倡未成年人主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦,为父母捶捶背洗洗脚,给父母过生日,关心父母的身体健康,理解父母,感谢父母,培养孝心,学会感恩;教育未成人学会理财,记录压岁钱的支出使用,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、在学校,开展“和谐校园”活动,引导中小学生尊敬师长,见面行礼,主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪,重礼节;倡导同学之间结对互助,互学互爱,通过交流谈心,节日联欢,补习功课,赠送学习用品等方式,培养关爱他人,乐于助人的品德,组织中小学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。 3、在社会,开展“爱心奉献”活动,组织未成人走进敬老院、老龄家庭,帮助孤寡患病老人,残疾人和军烈属洗衣做饭,打扫卫生,陪他们聊天谈心,读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员未成年人积极投身县城小区建设,参与小区清洁卫生,环境保护,植绿护绿,公益宣传和文化活动,做“小区小义工”;引导未成人广泛参与“迎奥运,讲文明,树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。 三、方法步骤: 开展主题实践活动,要突出主题、强化交流互动,使未成人在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。 第一阶段:部署动员。各班要根据实施方案要求,密切结合实际,以“做一个有道德的人”为主题,精心设计活动载体,明确工作任务,广泛宣传发动,作好动员部署。 第二阶段:全面展开,积极推进。各班要把“做一个有道德的人”主题实践活动作为社会实践的重要内容,列入本班教学计划,作出具体安排,通过组织主题班会,班级举办演讲征文,同时各班选拔出来的优秀学生将参加学校举办的演讲征文比赛,最后部分优秀学生将参加县举办的征文活动和演讲比赛,征集道德格言,开展自评互评,引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。要求组织活动期间,班主任要及时记录学生参加活动的情况和实际表现,作为学生德育考评的重要依据。 第三阶段:巩固提升,总结表彰。活动结束将对先进教师和学生进行表彰。

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