小学数学下册二年级下册数学同步练习

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二年级下册数学人教版1数据收集整理(同步练习)

1数据收集整理基础训练一、选择题1．下表是某城市6月份天气情况。

（）天气经常出现。

天气晴天雨天阴天多云天数（天）17247A．晴天B．雨天C．阴天D．多云2．有20个，摆成如下图的正方体拼图，能摆几个？列式正确的是（）。

A．20÷4＝5B．4×5＝20C．20÷5＝4D．20＋5＝253．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（）人。

A．10B．3C．15D．24．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（）。

A．调查同学们吃午餐的地点B．调查同学们喜欢吃的食物种类C．调查同学们吃午餐用的时间D．调查同学们排队领午餐的时间5．小明发现他有一大堆东西，“ABCBABCBAB”要整理。

这个时候他用（）比较好。

A．自己的脑子记B．写在小纸条上C．把它背下来记D．表格6．10÷2表示（）。

A．10里面有几个2B．10个2相加是多少C．10与2的和是多少D．10与2的差是多少7．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（）。

3030252925372834332627333032202835193724A．8B．9C．10D．118．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（）。

A．调查同学们吃午餐的地点B．调查同学们喜欢吃的食物种类C．调查同学们吃午餐用的时间9．少年强则国强，体育强则中国强。

仰卧起坐达标测试规定，1分钟做40个以上（含40个）为优秀，做21至39个为及格，做21个以下为不及格。

你们小组同学1分钟仰卧起坐成绩统计如表，如果你的成绩排名第7，你可能做了（）个。

A．27B．38C．39D．4310．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。

选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（）。

(完整版)新课标人教版小学二年级数学下册单元同步练习题(直接打印)

第1单元试卷一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。

二、你能算得又快又对吗？22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）三、解决问题。

1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。

每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？3、李老师买这套衣服够钱吗？四、根据提供的信息解决问题。

1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？3、你还能提出什么数学问题？第2单元试卷一、口算我最快。

（8分）72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3=8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5=6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5=6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8=24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9=16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4=2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3=45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9=二、我会填。

（37分，每5、7题2分，其余每空一分。

）1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18（）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。

3、在里填上＜、＞或＝。

（4分）3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 14、在里填上+、－、×或÷。

二年级数学下册同步练习题(共4篇)

二年级数学下册同步练习题〔共4篇〕篇1：二年级下册数学同步练习题参考二年级下册数学同步练习题参考一、在里填上适当的'长度单位。

a.沈阳到北京的铁路长8000。

b.青藏公路是世界上最高的公路，全长1943，平均海拔4000。

c.我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700。

d.月亮绕地球每秒运行8。

二、连线。

单人床长 2千米一间教室长 9文具盒厚 20米京九铁路全长 2553演算本长 3厘米汽车每小时行驶 75自行车每小时行 18分米体育场标准的环形跑道长 400小芳的身高 132毫米彩电发射塔高 305篇2：二年级下册数学同步练习题二年级下册数学同步练习题1、在数位顺序表中，从右边起第一位是位，第四位是位。

2、百位上是3，十位上是5，个位上是0的数是。

3、最大的三位数是，最小的`四位数是，它们的差是。

4、10个十是,10个一百是.5、五百七十八写作，420读作。

6、一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是。

7、900里面有个百，783里面有个百、个十和个一。

8、6个百和5个十组成的数是。

9、九百二十九写作，前面一个“9”表示，后面一个“9”表示。

10、508是由5个和8个合起来的。

11、一个一个地数，500前面一个数是，后面一个数是。

篇3：小学二年级数学下册同步练习题一、在里填上适宜的数。

÷6=3 36÷=6 4×=24-15=27 ÷1=8 4÷=1二、判断题：(对的打√，错的打×)1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。

2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。

3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。

4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。

三、选择正确答案的序号填在里。

1、12个杯子，平均分成4份，每份有个。

列式为。

①12÷3=②12÷4=③12-4=2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。

湘教版二年级下学期数学计算题同步专项练习题

湘教版二年级下学期数学计算题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 直接写出得数。

11⨯= =⨯92 38+= 772⨯-= 36⨯= 73⨯= 38⨯= 567⨯+=255-= 357+= 47⨯= 1067-+= 4030+= 5120-= 308+= 63(64)-+=2. 直接写得数。

26⨯= 673+= 254-= 57⨯= 98⨯=4532+= 07⨯= 4630-= 83⨯= 44⨯=3. 直接写出得数。

48÷6＝ 23＋40＝ 49－30＝ 9×8＝ 30÷5＝ 34＋70＝ 49÷7＝ 53－8＝4. 细心算，你一定能算得又对又快。

6＋30＝ 25＋13＝ 70＋9＝ 48－20＝ 2×5＝ 15＋15＝ 36－12＝ 57＋3＝ 77－44＝ 5×1＝5. 直接写得数。

5×6＝ 3×3＝ 7×7＝ 8×8＝ 6×6＝ 9×9＝ 4×8＝ 64－8＝ 9×8＋9＝ 5×6－5＝ 7×8＋8＝ 9×5＋7＝6. 口算。

7×5＝ 63÷9＝ 3×8＝ 87－50＝ 38＋40＝ 54÷6＝7. 直接写得数。

64⨯= 155÷= 36⨯= 126÷= 55⨯= 306÷= 52⨯= 62⨯= 66÷= 164÷=8. 直接写出得数。

71－38＝ 35＋36＝ 56÷8＝ 800＋300＝ 32＋58＝ 80－17＝ 7×3＝ 80＋600＝ 93－39＝ 72÷9＝ 350－300＝ 130－40＝ 32÷4＝ 840－40＝ 40÷8＝ 40＋800＝ 4×7＝ 60＋60＝ 60×7＝ 6×7＋9＝9. 直接写得数。

【智慧课堂】小学数学二年级下册认识环形第五十课时同步练习(含答案)

【智慧课堂】小学数学二年级下册认识环形第五十课时同步练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列图形中，哪一个图形是环形？A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 梯形2. 环形的特征是什么？A. 有两条边B. 有四个角C. 没有角D. 没有边3. 下列哪个图形不是由一个圆和另一个圆组成的环形？A.奥林匹克五环旗B. 环形公路C. 汽车的轮胎D. 一元硬币4. 环形的宽度是指什么？A. 环形的外圆半径B. 环形的内圆半径C. 环形的外圆与内圆半径之差D. 环形的外圆直径5. 一个环形的内圆半径是3厘米，外圆半径是5厘米，环形的宽度是多少厘米？A. 2厘米B. 3厘米C. 4厘米D. 5厘米6. 环形的面积可以通过哪个公式计算？A. πr²B. π(R²r²)C. πR²D. πr7. 下列哪个图形的面积可以通过环形面积公式计算？A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 环形8. 一个环形的内圆半径是4厘米，外圆半径是6厘米，环形的面积是多少平方厘米？A. 40π平方厘米B. 24π平方厘米C. 16π平方厘米D. 8π平方厘米9. 环形的周长是指什么？A. 环形的外圆周长B. 环形的内圆周长C. 环形的外圆与内圆周长之和D. 环形的外圆与内圆周长之差10. 一个环形的内圆周长是18.84厘米，外圆周长是37.68厘米，环形的宽度是多少厘米？A. 3厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 12厘米二、判断题：1. 环形是由一个圆和另一个圆组成的。

（）2. 环形的宽度等于外圆半径减去内圆半径。

（）3. 环形的面积可以通过内圆半径和外圆半径计算。

（）4. 环形的周长等于外圆周长减去内圆周长。

（）5. 环形的面积等于外圆面积减去内圆面积。

（）三、计算题：1. 一个环形的内圆半径是5厘米，外圆半径是10厘米，求环形的面积。

2. 一个环形的内圆直径是8厘米，外圆直径是12厘米，求环形的面积。

【强烈推荐】人教版二年级下册数学单元同步练习及答案

一、小小统计员。

(每空1分，共9分)1.数一数，填一填。

(2)五种图形一共有( )个。

三、下面是二(3)班同学出生季节统计情况。

(每题2分，共8分)种类客车货车面包车小轿车辆数201535402.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。

(1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。

①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。

①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年”五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。

(3题4分，其余每空2分，共10分)1.( )获奖人数最多，( )获奖人数最少。

2.乐乐也获奖了，他最有可能是( )年级的学生。

3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。

六、解决问题。

(1题18分，其余每题15分，共48分)1.下面是聪聪调查的班上一部分学生的身高记录。

(单位：厘米)134 143 138 136 146 150 149 148135 128 138 137 148 149 143 146136 128 135 145 147 147 128 1522.下面是4个同学调查的本班同学的鞋号情况。

一、1.5 7 3 8 42.(1)略(2)27 (3)3二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级2.四3.涂色略。

六、1.(1)略(2)140～149 150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。

2．(1)4 13 14 3(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。

(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。

人教版小学二年级数学下册同步练习-5.3含小括号的混合运算(含答案)

5.3 含小括号的混合运算学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________【口算堂堂练】28÷7＝9×9＝56＋8＝8÷2＝8×8＝35－7＝63÷9＝7×5＝42÷7＝18÷6＝53－30＝24÷6＝30÷5÷2＝9×2÷3＝56÷7×9＝4×5－3＝7×7＋5＝2×4×5＝6×4－8＝40－5＋42＝一、选择题。

1．下面算式中先算减法的是（）。

A．45-35÷7 B．3×（9-2）C．59-9×62．76-24+16和76-（24+16）比较（）。

A．76-24+16的结果大B．76-（24+16）的结果大C．结果相等3．73－46－14与()的计算结果相同。

A．73－(46－14) B．73－(46＋14) C．73－46＋14二、填空题。

4．27比4个6多________；30减去6的差，除以4得________。

5．在横线上填上“>”“<”或“=”30-15+9________6×3+6 67-29-12________67-(29-12)4×(54÷6)________18+8×2 5+35÷5________(25+7)÷44×9÷6________72÷9×2 7×9-18________8×8-196．先把每一步计算的结果填在□里，再列出综合算式。

（1）综合算式：_________________;（2）综合算式：________________。

7．计算2×(18-9)时，要先算________法，计算24+8-6时，要先算________法。

【53天天天练】小学数学二年级下册有余数的除法第七课时同步练习(含答案)

【53天天天练】小学数学二年级下册有余数的除法第七课时同步练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 15除以4的商是3，余数是（）。

A. 2B. 3C. 42. 9除以3的商是（），余数是（）。

A. 2，1B. 3，0C. 4，23. 23除以5的商是（），余数是（）。

A. 4，3B. 5，2C. 6，14. 下列算式中，商最小的是（）。

A. 17÷3B. 19÷4C. 21÷55. 下列算式中，余数最大的是（）。

A. 32÷7B. 36÷8C. 40÷96. 13除以5，下列说法正确的是（）。

A. 商是2，余数是3B. 商是3，余数是2C. 商是3，余数是37. 16除以4的商是4，那么16里面有（）个4。

A. 3B. 4C. 58. 下列算式中，得数最小的是（）。

A. 21÷6B. 22÷7C. 23÷89. 下列算式中，商和余数相同的是（）。

A. 17÷5B. 18÷6C. 19÷710. 在有余数的除法中，余数总比除数（）。

A. 大B. 小C. 相等二、判断题：1. 在有余数的除法中，余数总比除数大。

（）2. 19÷4的商是4，余数是3。

（）3. 21÷6的商是3，余数是4。

（）4. 32÷8的商是4，余数是0。

（）5. 在有余数的除法中，余数可以为0。

（）三、计算题：1. 23除以4的商是多少，余数是多少？2. 35除以6的商是多少，余数是多少？3. 计算18除以5的商和余数。

4. 27除以7的商和余数分别是多少？5. 如果24除以某个数的商是3，余数是3，那么这个除数是多少？6. 39除以8的商是多少，余数是多少？7. 58除以9的商和余数分别是多少？8. 45除以7的商是多少，余数是多少？9. 66除以11的商和余数分别是什么？10. 81除以13的商和余数分别是多少？11. 73除以4的商是多少，余数是多少？12. 51除以8的商和余数分别是什么？13. 80除以某个数的商是10，余数是5，这个除数是多少？14. 99除以7的商和余数分别是多少？15. 64除以11的商是多少，余数是多少？16. 75除以13的商和余数分别是什么？17. 42除以9的商是多少，余数是多少？18. 57除以10的商和余数分别是多少？19. 84除以7的商是多少，余数是多少？20. 100除以13的商和余数分别是什么？四、应用题：1. 小明有17个苹果，他想平均分给几个朋友，每个朋友最多能分到几个苹果，还剩下几个苹果？2. 小红有23个糖果，她每天吃4个，几天后她会吃完糖果，还剩下几个糖果？3. 一本书有36页，每页有5行字，如果每行平均有8个字，这本书一共有多少个字？4. 一个班级有45个学生，如果每排坐8个学生，需要坐几排，还剩下几个学生？5. 一个果园里有58棵树，如果每行栽7棵，可以栽几行，还剩下几棵树？6. 小华有63元钱，他想买一些练习本，每本练习本5元，他最多可以买几本？7. 仓库里有80个箱子，如果每层货架放10个箱子，需要几层货架，还剩下几个箱子？8. 学校有52名学生参加运动会，如果每辆大巴可以坐8人，需要几辆大巴，还剩下几名学生？9. 一个农场有72只鸡，如果每个鸡舍可以养9只鸡，需要几个鸡舍，还剩下几只鸡？10. 如果一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？本套试题答案如下一、选择题：1. A2. B3. A4. A5. C6. B7. B8. C9. C10. B二、判断题：1. ×2. ×3. ×4. √5. ×三、计算题：1. 商3余12. 商5余53. 商3余34. 商3余65. 76. 商3余57. 商6余48. 商6余39. 商9余010. 商6余311. 商18余112. 商6余313. 914. 商14余115. 商5余916. 商5余1017. 商4余718. 商5余719. 商12余020. 商7余9四、应用题：1. 4个朋友，每人分到4个苹果，还剩1个苹果2. 5天半，还剩3个糖果3. 1440个字4. 5排，还剩5个学生5. 8行，还剩2棵树6. 12本7. 8层货架，还剩0个箱子8. 7辆大巴，还剩4名学生9. 8个鸡舍，还剩0只鸡10. 120平方厘米。

二年级数学下册全册同步练习随堂练习

二年级《数据收集整理》同步练习1．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。

(1)数一数，填一填。

(2)喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。

(3)丽丽的班级一共有( )人。

2．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。

(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。

(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。

(3)你在课余时间喜欢( )。

(4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？3．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。

(1)根据上面的信息，填写下面的统计表。

(2)喜欢( )的人数最多，有( )人。

(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。

(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？4．二(1)班一共有35人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜欢语文的有20人，喜欢数学的有18人，你知道至少有多少人举了2次手吗？《数据收集整理》同步练习1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○”2．下面是小明在麦当劳调查的顾客最喜欢的食品的情况。

(1)把记录的结果填在下表中。

(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。

(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。

(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多少人？3．下面是某市12月份的天气情况。

(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。

(2)把记录的结果填在下表中。

(3)( )天最多，( )天和( )天一样多。

比多( )天，比多( )天，比多( )天。

4．先找规律，再填一填。

(1)找规律，填一填。

第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( )；个位上是6的数有( )。

(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。

《数据收集整理》同步练习1．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。

(1)在所有同学中，成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。

二年级下册数学(全册)同步练习课课练

新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：〔1〕本班一共有〔〕人，喜欢〔〕季节的人数最多。

〔2〕如果组织同学们去游玩，最好应安排在〔〕季节。

〔3〕你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

〔1〕数一数，填一填。

〔2〕喜欢〔〕的人数最多，喜欢〔〕的人数最少。

〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。

第2课时一、口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

人数18 10 8 6 2（1）最喜欢〔〕的人最多，最喜欢〔〕的人最少。

（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多〔〕人。

（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多〔〕人。

（4）这个班一共有〔〕人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量〔台〕20 15 12 14 15 20 251、星期〔〕销售量最少。

2、星期〔〕销售量最多。

3、星期〔〕和星期〔〕销售量一样多。

四、下面是二〔1〕班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有〔〕人。

2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有〔〕人。

3、你还能提出什么数学问题并解答。

第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分〔一〕1、填一填。

（1）每份分得同样多，叫〔〕。

（2）把9个面包平均分成3份，每份有〔〕个面包。

小学数学苏教版二年级数学下册同步练习(全册)

二年级数学下册1 解决问题1.加减混合1.学校乐队原有41人，今年毕业了9人，又新加入了12人。

学校乐队现在有多少人？2.3.水仙花在红红的精心照顾下开花了，第一天开了18朵，第二天又开了15朵，晚上谢了6朵。

你能提出什么数学问题？会解答吗？4.2004年在雅典奥运会中，中国获得17枚银牌，获得的银牌比金牌少15枚，获得轻松加油站1.学校种杨树23棵,比柳树多12棵,学校共种树多少棵?2.学校三年级共有30人报名参加兴趣小组，参加舞蹈小组的有16人，参加书法小组的有18人。

有多少人两个兴趣小组都参加了？2.连减快乐大本营1.树上有32只小鸟,飞走了8只,还剩多少只小鸟?后来又飞走了15只,树上还剩多少只?2.星期六下了一天的雨，快餐店准备了74把爱心伞，上午送出19把，下午送出26把，还剩多少把雨伞？3.要剪50颗星,还差多少颗?4.二年级的同学加入少先队了,二(1)班有29人,二(2)班有28人,大队辅导员准备了55条红领巾,够吗?如果不够,还差几条?轻松加油站1.比一比，再计算。

89-57+=60 36--15=12 89+-57=60 36-15-=12 89-（-57）= 6036-（+15）=122.一辆公共汽车上原有乘客40人,到友谊街车站时,下车的比上车的多7人.公共汽车上现在有多少人?3.乘加、乘减快乐大本营1.小蝌蚪找妈妈。

（请你将结果相同的两个算式连起来）2.食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋,还剩多少袋?3.校园西侧栽了4行梧桐树,每行9棵。

同学们给梧桐树浇水，已经浇了26棵，还要浇多少棵才能浇完？4.明明买了一枝钢笔花了8元钱，买书包的钱是钢笔的6倍。

明明一共花了多少钱？轻松加油站1.在里填数。

×6+7=494×-16=168×-40=322.有两个砝码，一个重3克，一个重5克，你能用两个砝码称出7克沙子吗？怎样称出13克沙子？快乐大本营1.采萝卜。

同步练习册二年级数学

同步练习册二年级数学小学二年级下册数学同步练习题一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量。

1只鸡蛋大约重65()1张书桌大约重10()1个足球大约重350()1台电视机大约重25()二、选择合适的重量单位(克或千克)填写在括号内：(1)圆规重35()(2)书桌重10()(3)足球重350()(4)鸡蛋重65()三、填空：5000g=()kg8kg=()g6kg800g=()g5kg200g=()g450g+320g=()g980g-450g=()g四、小练习：2kg=()g()g=1kg()kg=5000g8000g=()kg二年级数学同步练习题一、填空题1、写出下列各数。

五百零四()四百三十()三百一十二()2、在□里填上合适的数。

675<□75516>5□7□30>8153、在○里填上“>”“<”或“=”。

899○999854○839110○109580○850704○740600○599483○48510个百○80个十4、鹅有450只，鸭比鹅多一些，鸡比鹅多得多。

鸡、鸭、鹅中，()的只数最多，()的只数最少。

5、(1)8个百合5个一组成的数是();由4、9、3组成的的三位数是()。

(2)从8、0、9、1中任意选三个数组成不同的三位数，其中的数是()，最小的数是()，它们大约相差()(填整百数)。

6、用0、5、7三个数可以组成哪些三位数，把你想到的全部写出来：()，再把它们从大到小排一排：(>>>)。

7、503中的“3”表示();305中的“3”表示();530中的“3”表示()。

8、从8、0、0、6中选三个数组成的三位数中，一个零都不读出来的数是(、)，只读一个零的数是(、)，所组成的三位数中，最小的数是()。

二、判断题1、7个百和5个十组成的数是750。

()2、和600相邻的两个数是601和602。

()3、在读数时，末尾不管有几个0，都不读出来。

人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)

第一单元第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

（1）(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

小轿车：客车：货车：面包车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正正正正正 (1)7 4 12 (2)2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

根据上面的数据完成下面的统计表，并回答问题。

(1) ( )小组的男生人数最多。

小学数学《二年级下册数学》同步试题及答案解析

小学数学《二年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1．你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写)（1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？（2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？【答案】（1）解：最大的四位数是(6200)，最小的四位数是(2006)。

（2）解：只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020)，一个零也不读的四位数有(2600、6200)。

【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。

要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。

要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。

2．丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：”我不是最高的。

”红红说：”我不是最高的也不是最矮的。

”她们三个人中谁最高?谁最矮?【答案】解：丹丹最高，玲玲最矮【解析】【分析】红红说：“我不是最高的也不是最矮的。

”，说明红红排第二。

因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。

那么丹丹就是最高的。

3．找规律，涂一涂。

【答案】【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“● ○”为一组循环排列的，据此规律涂色；观察右图可知，图中是按“○ ○ ●”为一组循环排列的，据此规律涂色。

4．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】5．在下表中填入三人的名字。

小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。

【答案】解：【解析】6．画一画，分一分。

（1）至少能分成________个三角形（2）画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。

【答案】（1）4（2）【解析】【解答】解：（1）故答案为：4。

【分析】（1）从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。

人教版二年级下册数学同步练习题及答案

人教版二年级下册数学同步练习题及答案第一单元同步练习正正正2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。

(1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。

①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。

(3题4分，其余每空2分，共10分)3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。

(2)身高在( )厘米的人数最多，身高在( )厘米的人数最少。

(3)从统计表中你还能得到什么信息？2.下面是4个同学调查的本班同学的鞋号情况。

(1)二(1)班一共有多少人？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？参考答案一、1.5 7 3 8 42.(1)略(2)27 (3)3二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级2.四3.涂色略。

六、1.(1)略(2)140～149 150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。

2．(1)4 13 14 3(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。

(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。

3．(1)11＋21＋10＝42(人) (2)略。

(3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。

第二单元练习题一、填一填。

1.20÷4＝( )，读作：( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也表示( )里面有( )个( )。

2.四、写出算式。

1. 2. 3.五、解决问题。

小学二年级下册数学同步练习试题

小学二年级下册数学同步练习试题在小学阶段掌握优良的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了二年级下册数学同步练习，祝大家阅读欢愉。

一、直接写出得数：46-23= 99-92=88-78= 93-53=38-3= 36+13=二、用竖式计算：40-15= 41+29=三、脱式计算73+5 50-45四、解决问题：1.学校已栽了36棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?2.小青要写47个生字，已经写了19个，还要写几个?7月6日评价：☆☆☆☆☆一、直接写出得数：91-30= 98-15=62-15= 78-16=40+52= 53-8=二、用竖式计算：45+16= 17+28=三、脱式计算7+62 4+248四、解决问题：1、学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?2.王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页? 7月7日评价：☆☆☆☆☆一、直接写得数：26+50= 80-60=68-31= 23-9=62+27= 68-60=二、用竖式计算：45-16= 35-28=三、脱式计算5-84 728-3四、解决问题：1、小图书室有60本故事书，借出40本，还剩多少本?2.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?7月8日评价：☆☆☆☆☆一、直接写得数：37+41= 86-82=24+70= 45-21=31-18= 45+11=二、用竖式计算：53-36= 28-19=三、脱式计算36+819 45+84四、解决问题：1.原有45个球，借出18个，还剩多少个?2.借出8个球，还剩21个，原有多少个?7月9日评价：☆☆☆☆☆一、直接写得数：61+32= 17+70=89-46= 35+43=89-78= 19+52=二、用竖式计算：42-33= 42+33=三、脱式计算23+58 87-34四、解决问题：1、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个?2.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个?7月10日评价：☆☆☆☆☆一、直接写得数：67-24= 37+21=90-19= 21-8=55-21= 80-22=二、用竖式计算55+35= 49+36=三、脱式计算90-546 42+405四、解决问题：1、车场里开走了4辆车，还剩15辆。

【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习(含答案)

【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个工具可以用来测量物体的长度？（）A. 天平B. 温度计C. 卷尺D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米3. 小明用直尺测量一支铅笔的长度，铅笔的长度是15厘米，下面哪个单位可以表示这个长度？（）A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米4. 下列哪个图形的面积可以用平方厘米来测量？（）A. 长方形B. 圆C. 三角形D. 正方形5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 50B. 100C. 150D. 2006. 下列哪个图形的面积公式是“底×高÷2”？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆7. 下列哪个单位可以用来表示土地的面积？（）A. 平方厘米B. 平方米C. 公顷D. 升8. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 16B. 24C. 32D. 369. 下列哪个图形的面积最大？（）A. 长方形（长10厘米，宽5厘米）B. 正方形（边长8厘米）C. 三角形（底10厘米，高6厘米）D. 圆（半径5厘米）10. 下列哪个说法是正确的？（）A. 长度单位越大，实际长度越小B. 面积单位越大，实际面积越小C. 长度和面积的单位可以互换D. 长度和面积的单位不能互换二、判断题：1. 长度单位“米”和“厘米”之间的换算关系是1米=100厘米。

（）2. 测量物体的长度时，可以用直尺直接测量，不需要借助其他工具。

（）3. 任何图形的面积都可以用平方厘米来表示。

（）4. 长方形的面积公式是“长×宽”。

（）5. 圆的面积公式是“π×半径²”。

（）三、计算题：1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

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小学数学下册二年级下册数学同步练习
一、培优题易错题
1．分配角色
二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。

李红的歌唱得很好，张强不是相声演员又不会跳舞，刘丽只会跳舞。

你知道他们可能担任什么角色吗?画一个表来帮助你分析，把你知道的信息记录下来。

张强担任（），王刚担任（），
李红担任（），刘丽担任（）。

【答案】
张强担任主持人，王刚担任相声演员，
李红担任歌唱演员，刘丽担任舞蹈演员。

【解析】【分析】根据条件“ 李红的歌唱得很好”可知，李红是歌唱演员；根据条件“ 刘丽只会跳舞”可知，刘丽是舞蹈演员；根据条件“ 张强不是相声演员又不会跳舞”可知，张强不是相声演员和舞蹈演员，则张强可能是主持人和歌唱演员，因为李红是歌唱演员，所以张强是主持人；那么王刚是相声演员，据此判断。

2．找规律，涂一涂。

【答案】
【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“● ○”为一组循环排列的，据此规律涂色；
观察右图可知，图中是按“○ ○ ●”为一组循环排列的，据此规律涂色。

3．下一个应该是什么?请圈出来。

（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“○ △”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；
（2）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；
（3）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形。

4．造三位数、找三位数
【答案】
【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数，据此列举。

5．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3
个数相加都得45．
【答案】解：
【解析】
6．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。

【答案】解：时针指向1和2中间，分针指向6 11∶40时针指向11和12中间，分针指向8。

【解析】
7．准确画出下面的时间
【答案】解：
【解析】
8．聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。

他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法?
【答案】解：3×2=6（种）
答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。

【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走，说明选择聪聪从家到学校的1条路，就有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有
3×2=6种不同的走法。

9．假如你有：
7张纸币。

你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。

【答案】解：①10元+5元+1元=16元
②10元+2元+2元+2元=16元
③5元+5元+2元+2元+2元=16元
【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。

10．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

填出空格里缺少的数。

【答案】解：
【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1；
在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。

11．有四个不同的数字2、3、★、▲，和左边加法算式得数相同是哪个?请在你认为是的括号里打“√”。

【答案】
【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是☆与2相加，个位上是▲与3相加，据此判断。

12．排队游戏。

小冰、小亮、小强、小风四人一起排队上车。

小风在小冰和小亮的中间，小强在最后，小冰不是第一个。

请把他们的名字从前往后写下来。

【答案】小亮、小风、小冰、小强
【解析】【解答】根据分析可知，他们的名字从前往后分别是：小亮、小风、小冰、小强.答：他们的名字从前往后分别是：小亮、小风、小冰、小强.
【分析】根据题意可知，先确定最后一个人是小强，剩下的是小冰、小亮、小风三人的排列顺序，根据条件“小风在小冰和小亮的中间，小冰不是第一个”，可以推出：小亮是第一个，小风是第二个，小冰是第三个，小强在最后，据此顺序排列.。