2020中考道德与法治热点专题 强化对未成年人的保护 促进未成年人健康成长(34张)

活动。( D ) ①投入到学校和社区组织的禁毒活动中，为创建“无毒学校”和
“无毒社区”做出自己的贡献 ②参加禁毒工作、指导戒毒人员戒
毒 ③劝说自己的亲人、朋友及同学远离毒品 ④如发现家庭成员、
身边的朋友或其他人员吸毒、贩毒等，应立即向公安机关报告
A．①②③
B．②③④ C．①②③④
D.①③④
7．近年来，“失联”一词频现于网络及报端，成为社会关注的焦 点。作为中学生，我们应提高警惕，增强自我保护意识。下列做 法符合这一要求的是( B ) ①小强接受推销员调查时，拒绝将住址、电话等信息告诉对方 ②放学时，小华总是喜欢选择偏僻幽静的小路独自回家 ③小洁 每次外出前总是将自己外出的事由、地点告诉家人 ④小勇假期 经常光顾网吧，他喜欢与陌生网友聊天、玩游戏 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．有关部门在对安全事故的调查中发现，80%的学生发生意外的原因是缺
乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列做法正确的有( A )
①身处火场，应用湿毛巾捂住口、鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势
较弱的地方转移 ②面对洪灾应尽快向高处转移 ③熟记一些求救电话号
码，如火警119、报警110、急救120 ④在大树下躲避雷雨
学会了抽烟。一次，有个朋友拿出几支“特别”的香烟给他，说抽了会很舒服。
小明禁不住诱惑吸了几口，逐渐染上了毒瘾。为筹集毒资，在家人拒绝给钱后他
加入了给他提供毒品的朋友所在的“小群体”，成为其中最年轻的毒贩。后来，
小明受到法律的制裁。小明的案例给我们的警示有( A )
①明辨是非、自觉守法 ②珍爱生命、远离毒品 ③加强立法、严格执法 ④拒
பைடு நூலகம்
【答案】(1)①生命最宝贵，必须倍加珍爱。②未成年人的健康成长关 系着家庭的和谐与幸福，关系着民族的振兴、国家的富强。③未成年 人生活经验不足，各方面还不够成熟。④未成年人自我保护意识和能 力不够强。⑤政府对未成年人给予特殊保护。(其他答案合理亦可) (2)提示：①树立“珍爱生命，安全第一”的观念。②不在无家长或教 师带领的情况下私自下水；不擅自与他人结伴游泳；不到无安全设施、 无救援人员以及不熟悉的水域游泳；不会游泳就不盲目下水施救等。
年沉迷。此类小说往往角色代入性很强，它为青少年构筑了一个虚
拟世界，影响青少年的健康成长。对此，青少年应该( A )
①增强明辨是非的能力 ②善于鉴别身边的不良诱惑
③学会对自己的行为负责 ④依法维护自己的合法权益
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】 低俗小说对青少年的影响大，这启示我们青少年 学生要增强明辨是非的能力，提高抗不良诱惑的能力，学会 对自己的行为负责，①②③符合题意；本题设问从青少年自 身出发，预防被低俗小说影响，④体现的是青少年权益被侵 害后的做法，与题意无关。故选A。
时政二 2019年7月26日，在全国律协新闻发布会上，全国律协未成年人
保护专业委员会主任张雪梅介绍，国家即将启动《中华人民共和国未成年 人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的修改工作。这次 修改，将为解决新形势下未成年人保护工作存在的突出问题提供法治保障。
时政三 2019年7月，《幼儿园责任督学挂牌督导办法》(以下简称 《办法》)印发，旨在通过责任督学的“第三只眼”及时发现和解决 幼儿园发展中的问题，加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题 的常态化监管。这是提高幼儿园治理能力的重大举措，对规范幼儿 园办园行为、促进幼儿身心健康发展，具有重要意义。
8．发生破坏性地震时，要努力保持镇定，并采取正确的自救行动。 下列做法属于地震避险的正确做法的是( A ) ①身处较低楼层的人迅速撤离建筑物，分散到空旷的场地上去 ②正在教室上课时，应迅速抱头，到讲台、课桌等地方躲避 ③ 如果在山区，不要靠近山体、悬崖，以免发生意外 ④住在高楼 的人，应迅速使用电梯逃生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．阅读漫画，回答问题。
(1)运用相关法律知识，说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们 的成长带来哪些危害。
(2)针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭·平安校园” 主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知识， 完成下表。
调查结果
对策
75%左右的“小霸王”来自溺爱型、暴力型或忽视型家庭 ①
特别提示： 四大保护的区分：看实施主体。 例如：国家机关下发文件要求学校开展某些活动，这属于社会保护。 学校自己开展某些活动，这属于学校保护。
5．青少年如何预防犯罪？ (1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 (3)生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉 守法的人。 (4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于 未然。
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1．为什么未成年人需要特殊保护？ (1)在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育 尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强， 容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关 爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人 类文明和社会进步的应有之义。
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
4．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。这样做
主要是因为未成年人( D ) ①自我保护能力较弱 ②是国家的未来，民族的希望
③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④身心发育尚不成熟
A．①③④
B．①②
C．②③④
D．①②③④
5．小明原来成绩优秀，但从八年级上期开始，他在黑网吧结识了一些“朋友”，
2. 在校园生活中，如果你被欺凌，会采取什么对策？ (1)要保持冷静，机智应对。 (2)事后及时告诉老师或家长。 (3)必要时拿起法律武器维护自身的合法权益。
3. 只要创造一个良好的家庭环境，就能保护未成年人健康成长。对 此，你是如何认识的。 这个观点是片面的。保护未成年人的健康成长需要良好的家庭环境， 因为家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分 重要的位置。但是，未成年人的健康成长，除了需要家庭保护外， 还需要学校、社会、司法等给予特殊的保护，更需要未成年人不断 增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法 保护自己。
第三轮 热点突破 热点一 强化对未成年人的保护 促进未成年人健康成长
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时政链接
时政一 最高人民检察院第九检察厅厅长2019年8月2日在相关会议上介
绍，检察机关将建立全国性侵害未成年人犯罪信息库，推动形成涉及未成 年人相关行业入职查询和从业限制制度。 据其介绍，下一步检察机关还将 继续加大留守儿童和困境儿童司法保护工作力度，包括强化诉讼监督，对 侵害留守儿童和困境儿童犯罪有案不立、有罪不究、重罪轻判的坚决监督 纠正；推动惩防侵害留守儿童和困境儿童犯罪长效机制建设，联合相关部 门建立强制报告制度，要求教育、医疗、救助管理、福利等机构，发现未 成年人遭受或疑似遭受遗弃、侵害的，必须及时报告。
4. 对未成年人的保护，主要靠政府和社会各界力量。请你对此观点加 以评析。 该观点是不正确的。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 良好的社会环境，对未成年人的健康成长有促进作用。但是未成年人 的健康成长仅仅靠政府和社会各界保护是不够的。学校保护在未成年 人的成长中有着举足轻重的作用，家庭保护是未成年人保护的基础， 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。未成年人自身更要增 强自我保护意识，杜绝不良嗜好，抵制不良行为，提高自我防范能力。
时政四 “游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保， 大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不 救人，安全六不别忘掉。”这首朗朗上口的诗歌，是教育部为预防 中小学生溺水，专门编写的防溺水童谣，如今已在全国各地青少年 中传唱。早在2019年4月份，国务院教育督导委员会办公室特发布 2019年第1号预警，提醒各地教育行政部门和学校要汲取教训，时 刻绷紧安全弦，坚决防范溺水事故的发生，确保学生安全。
13．珍爱生命 健康成长 2019年4月7日到5月3日气温回升较快，全国多地相继发生溺水事故，造成19名学生 溺水死亡，令人痛心！为进一步提高风险防范意识，2019年5月，国务院教育督导委 员会办公室2019年第2号预警——《群策群力 织牢防溺水“安全网”》，提醒地 方各级政府、有关部门、学校、家长要严格落实学生防溺水要求，切实保障未成年 人健康成长。 (1)国务院教育督导委员会办公室为什么要发布“2019年第2号预警”？ (2)暑期将至，我们应如何避免溺水事故的发生？
绝诱惑、防微杜渐
A．①②④
B．②③④ C．①②③
D．①③④
【解析】 解答本题时要注意设问的关键词“给我们”，即 考查青少年自身的做法。据此分析可知，③的主体是国家相 关机关，与题意不符，应排除。故选A。
6．青少年学生不仅要做到自己远离毒品，而且要关注社会禁毒工
作，积极参与各种禁毒活动。青少年学生可以通过______参与禁毒
校园欺凌事件中，由“偏激心理”引发的占7.5%
②
被调查的违法犯罪未成年人在回答犯罪原因时，选择“不 ③ 知道自己的行为触犯了法律”的占64%
【答案】 (1)因父母唠叨而不上学，是没有履行受教育的义务 的表现，会影响自己的未来；殴打同学侵犯了他人的生命健康 权，会使自己走上违法甚至犯罪的道路。 (2)①父母要履行家庭保护的职责，加强对未成年人的监护， 以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。②我们要学 会调节和控制不良情绪，以免做出令自己后悔的事情。③要学 法、知法、守法，尊重他人的合法权利，远离暴力。
巩课 固时 练作 习业
1．关于对未成年人的保护，下列说法正确的有( A )
①爸爸指导小明学习交通安全常识属于家庭保护 ②某中学定期进行
消防演练属于校园保护 ③人民法院审判时，依法保护未成年人的隐
私权属于社会保护 ④博物馆对中小学生免费开放属于社会保护
A．①②④
B．②③④ C．①③④ D．①②③
2．一些风靡校园的低俗小说语言粗暴、情节简单，却令许多青少
【解析】 发生地震时，住在高楼的人不应使用电梯逃生， 因为可能会因为电梯断电而被困电梯，④做法错误，应排除。 故选A。
9．下列属于正确的自我保护的方式是( B ) A．运动扭伤后要马上热敷 B．暴雪过后不要走在大树下 C．烧菜时油烧着了立即用水扑灭 D．强雷雨天躲在广告牌下避雨
10.针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实 施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举 措对广大中小学生防欺凌有帮助的是( D ) ①认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识 ②发生 被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大 ③学会调节情 绪，遇事沉着冷静机智灵活 ④积极参加防欺凌演练，掌 握自救自护必备技能 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】 (1)学校保护。作用：①有利于增强未成年人的自我保 护意识和能力。②有利于培养实践能力、动手能力。③有利于培 养学生的团队精神。④有利于培养高雅的生活情趣。 (2)①国家、社会：营造未成年人健康成长的良好氛围。②学校： 多开展相关德育活动，提高学生的规则意识、责任意识。③家长： 积极与学校配合，对孩子进行相关的教育。④学生：要爱护公共 环境和设施；增强责任感；提高道德素质，讲文明；遵守校纪校 规；珍爱生命；正确处理男女生关系；抵制不良诱惑。
二、非选择题 11．【美好校园 共同参与】 材料一
材料二 中学生不雅行为如下： 一、破坏公物现象；二、乱丢乱扔现象；三、乱刻乱画现象；四、不 文明就餐现象；五、打架斗殴现象；六、校外飙车现象；七、男女生 不正当交往现象；八、中学生吸烟现象。 (1)两幅图片体现了对未成年人的何种保护？谈谈未成年人参加此类活 动对自身的积极作用。 (2)为解决材料二中学生的问题，你有什么好的建议？
6．掌握基本的安全常识。 (1)暴雨期间尽量不要外出，必须外出时应尽量绕过积水严重地段，不要冒险跨过污 沟，远离电线及电力设施。 (2)强对流天气，尽量少外出；外出须远离大树、广告牌、电线杆和简易房。 (3)当洪水灾害发生时，时间充裕可向山坡、高地等处转移。 如果被洪水包围，可利 用船只、门板等做水上转移，不可单身游泳转移。 (4)当地震发生时，如在教室，临时避险靠墙的同学要紧靠墙根，双手护头；如在楼 房，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厨房、厕所等；在公共场所可随机应 变躲到比较安全的地方，尽量跑到空旷的地方。