精品课件-滕王阁序公开课一等奖PPT
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2024版滕王阁序优秀课件PPT
宾客
宾客们的命运多与滕王的政治决策 相关，一些才华横溢的宾客得到了 滕王的赏识和提拔，而一些平庸无 能的则逐渐被淘汰。
17
作者对人物形象的塑造手法和评价
塑造手法
作者通过生动的描绘、细腻的心理刻画、对比和衬托等手法，成功地塑造了各具特色的人物形象。
评价
作者对滕王等正面形象给予了高度评价和赞美，体现了对这些人物品德和才干的认可；对于负面形象则进行了揭 露和批判，表达了作者的爱憎分明和正义感。同时，作者也通过对人物形象的塑造和评价，传达了一定的历史观 和价值观。
2024/1/28
13
情感表达技巧：借景抒情、融情于景
借景抒情
通过描绘滕王阁周围的自然景色和人文景观，引发游客的情感共鸣。如描绘夕阳下的滕王阁、波光粼粼的 江面、远处的群山等美景，让游客感受到宁静、温馨或激昂等不同的情感体验。
融情于景
将历史人物的情感和故事融入滕王阁景观中，使游客在欣赏美景的同时感受到历史的厚重和文化的底蕴。 如讲述滕王阁的历史背景和相关传说故事，引导游客思考历史与现实之间的联系和意义。
艺术特色
文章采用骈文形式，运用大量典故和比喻手法，语言华丽、气势磅礴。同时，文章 结构严谨，层次分明，将写景、抒情、议论融为一体，展现出高超的艺术水平。
2024/1/28
6
02
文章结构分析与解读
2024/1/28
7
篇章结构梳理与段落大意概括
开篇点题，总领全文
介绍滕王阁的历史背景和地理位置，引出下文对滕王阁的描写和议论。
2024/1/28
03
滕王阁的旅游价值
滕王阁作为中国著名的旅游景点之一，吸引着大量游客前来游览。通过
对滕王阁旅游资源的介绍和推广，可以帮助学生了解旅游文化的发展和
宾客们的命运多与滕王的政治决策 相关，一些才华横溢的宾客得到了 滕王的赏识和提拔，而一些平庸无 能的则逐渐被淘汰。
17
作者对人物形象的塑造手法和评价
塑造手法
作者通过生动的描绘、细腻的心理刻画、对比和衬托等手法，成功地塑造了各具特色的人物形象。
评价
作者对滕王等正面形象给予了高度评价和赞美，体现了对这些人物品德和才干的认可；对于负面形象则进行了揭 露和批判，表达了作者的爱憎分明和正义感。同时，作者也通过对人物形象的塑造和评价，传达了一定的历史观 和价值观。
2024/1/28
13
情感表达技巧：借景抒情、融情于景
借景抒情
通过描绘滕王阁周围的自然景色和人文景观，引发游客的情感共鸣。如描绘夕阳下的滕王阁、波光粼粼的 江面、远处的群山等美景，让游客感受到宁静、温馨或激昂等不同的情感体验。
融情于景
将历史人物的情感和故事融入滕王阁景观中，使游客在欣赏美景的同时感受到历史的厚重和文化的底蕴。 如讲述滕王阁的历史背景和相关传说故事，引导游客思考历史与现实之间的联系和意义。
艺术特色
文章采用骈文形式，运用大量典故和比喻手法，语言华丽、气势磅礴。同时，文章 结构严谨，层次分明，将写景、抒情、议论融为一体，展现出高超的艺术水平。
2024/1/28
6
02
文章结构分析与解读
2024/1/28
7
篇章结构梳理与段落大意概括
开篇点题，总领全文
介绍滕王阁的历史背景和地理位置，引出下文对滕王阁的描写和议论。
2024/1/28
03
滕王阁的旅游价值
滕王阁作为中国著名的旅游景点之一，吸引着大量游客前来游览。通过
对滕王阁旅游资源的介绍和推广，可以帮助学生了解旅游文化的发展和
【唐王勃】获奖《滕王阁序》公开课课件 (33张PPT)
特点： 1.讲求对仗，一般用四字句或六字句。 2.平仄相对，音律和谐。 3.多用典故，讲究藻饰。
“铺采摛文，体物写志”
文体知识
序 是写在文章前面的文字，用于说明书
籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排 体例等内容。由作者本人写，也可由他人 代写。
1、翼轸（ yì zhěn）
3、鹤汀（ tīng ） 5、川泽纡（ yū ）
写自然景物（雨后景色） 、生活之乐和候鸟之歌
第三部分
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云
遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之 笔。
登高望远的胸怀顿时舒畅，飘逸脱俗的兴致迅速飞腾。清脆的排箫 声响起，好像清风拂来，柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云的飘动 。（今日的盛宴好比西汉梁孝王）睢园竹林的聚会，（文士们饮酒
7、樽（ zūn ） 9、盛筵（ yán ）
11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà ） 19、遄（ chuán ）飞
2、襟（ jīn） 三江
4、凫（ fú）渚（zhŭ ） 6、孤鹜（wù ）
8、迥（ jiŏng ） 10、梓（ zĭ ）泽 12、睢（ suī ）园 14、骖騑（ cān fēi） 16、棨戟（ qǐ jǐ ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对 20、命运多舛（ chuǎn）
由古及今，道出历史久远 ；
由天而地，道出地域广 阔；
然后地理位置，道出地势宏伟
物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈
蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主
尽东南之美。
雾、星 名作状，像雾
“下”动词
一样,像星一样
物的精华，是天的珍宝,宝剑的光芒直射向斗、牛二星的 区域；人有俊杰，是因为地有灵秀之气，徐孺子（竟然 能够）在太守陈蕃家中下榻。雄伟的州郡像雾一样涌起 ，杰出的人才像星星一样飞驰。南昌城处在瓯越与中原 接壤的地方，（来赴这次宴会的）客人和主人都是东南 地区的俊杰。
“铺采摛文，体物写志”
文体知识
序 是写在文章前面的文字，用于说明书
籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排 体例等内容。由作者本人写，也可由他人 代写。
1、翼轸（ yì zhěn）
3、鹤汀（ tīng ） 5、川泽纡（ yū ）
写自然景物（雨后景色） 、生活之乐和候鸟之歌
第三部分
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云
遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之 笔。
登高望远的胸怀顿时舒畅，飘逸脱俗的兴致迅速飞腾。清脆的排箫 声响起，好像清风拂来，柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云的飘动 。（今日的盛宴好比西汉梁孝王）睢园竹林的聚会，（文士们饮酒
7、樽（ zūn ） 9、盛筵（ yán ）
11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà ） 19、遄（ chuán ）飞
2、襟（ jīn） 三江
4、凫（ fú）渚（zhŭ ） 6、孤鹜（wù ）
8、迥（ jiŏng ） 10、梓（ zĭ ）泽 12、睢（ suī ）园 14、骖騑（ cān fēi） 16、棨戟（ qǐ jǐ ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对 20、命运多舛（ chuǎn）
由古及今，道出历史久远 ；
由天而地，道出地域广 阔；
然后地理位置，道出地势宏伟
物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈
蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主
尽东南之美。
雾、星 名作状，像雾
“下”动词
一样,像星一样
物的精华，是天的珍宝,宝剑的光芒直射向斗、牛二星的 区域；人有俊杰，是因为地有灵秀之气，徐孺子（竟然 能够）在太守陈蕃家中下榻。雄伟的州郡像雾一样涌起 ，杰出的人才像星星一样飞驰。南昌城处在瓯越与中原 接壤的地方，（来赴这次宴会的）客人和主人都是东南 地区的俊杰。
【人教版】必修5第五课《滕王阁序》公开课(45张ppt)课件
登高望远的胸怀
清脆悦耳的排箫声
睢园绿竹：就像当年睢 邺水朱华、临川之笔：他
们的才气可与曹植和谢灵
园绿竹的聚会。
运媲美。
写欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人 才之多。
引用典故，暗示宴会的豪华、人物的高雅， 含蓄凝练。
• 四美具，二难并。穷睇眄于中天，
极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙
之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
第二部分（2-3）：扣“秋日登阁”，三秋时节， 滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。
第三部分（4-5）： 扣“饯”，写宴会盛况， 抒发人生感慨。
第四部分（6-7）：扣“别”，叹知己难遇，胜 宴难再。
“控”“引”本义都 和拉弓有关，有控制 之意，此意为“连 着”。
“襟”和“带” 为意 动用法，意为 “以……为衣 襟”“以……为束带”
王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬
逢胜饯。
定语后置句
使动用法 定语后置句 宾语前置句
介绍了与会的重要人物：都督阎公、宇 文新州、孟学士、王将军；也交代了自己 参加宴会的原因。
• 历史变迁： 豫章故郡, 洪都新府
• 地理之雄： 星分翼轸------控蛮荆而引瓯越
•
雄州雾列
•
台隍枕夷夏之交
穷、极：形容 词。尽情地。
于，在；在闲暇的 于，表对象；中天，
时候。
长天，天空。
——叹天地之大，宇宙无穷（反 衬人之渺小）
• 望长安于日下，目吴会于云间。地势极而
南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁
悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？好像是在云间
望、目：动词， 现在太阳落下的地方一
之 景
滕王阁序公开课一等奖PPT
——初唐四杰
王杨卢骆当时体，轻薄 为文哂未休。
尔曹身与名俱灭注意字音,字形及节奏停 顿
听录音
B
掌握字词
1、翼轸（ yìzhěn ）
3、鹤汀（ tīng ）
5、川泽纡（ yū ）
7、樽（ zūn ）
9、盛筵（ yán ） 11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà ） 19、遄（ chuán ）飞
天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡 州、江州两处；
Ø襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。 把三江当衣襟把五湖作束带，上控着荆
楚下连着东瓯。
Ø物华天宝，龙光射牛斗之墟；
物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射 着斗、牛星之位；
Ø人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
人物英俊,山川灵秀，高士徐孺留宿在陈 藩特设的榻上。
Ø雄州雾列，俊采星驰。 雄伟的州郡像云雾在大地上排列，杰出
年轻人有什么才能知识，却有 幸参加了这豪华的盛宴。
归纳：
STEP 01
这段文字概写了滕王阁的 地理风貌，引出参加宴会 的人物。
STEP 02
最后一句是谦恭的话，表 明自己年纪轻轻就有幸参 加这次盛会。
第二段
鹤汀 tīng 凫渚 fú zhŭ 川泽纡 yū 孤鹜 wù
• 俨骖腓于上路
潦水 骖騑 绣闥 雕甍
Ø兴尽悲来，识盈虚之有数。 兴致消尽，悲哀涌来，认识 到盛与衰自有定数。
Ø望长安于日下，目吴会于云间。
西望长安远在夕阳之下，东看吴 郡会稽隐现在云雾之间。
这个典故流露作者仕途坎坷，报国无门的感慨。
封建社会以帝王比日，因以皇帝所在之地为日 下。”遥望京都长安如在天边一样遥远，指看 吴会也似乎远在飘渺的云海之间一般虚无。
《滕王阁序》省级优质课一等奖(获奖)教学PPT
典故
感慨
自读并赏析赏析第三、四部分 报国无门，济世无路 ①“长安”“帝阍”“宣室” 2. 请思考这篇序文用了大量典故的作用。 1.这两部分是由眼前的宴饮娱乐引发的人生感慨。而在写作上最 慨年时易往，功业难成，流露出嗟卑 ②冯唐、李广、贾谊、梁鸿 大的特色是用了大量典故。请找出文章引用的典故并思考抒发了 叹老的伤感 使课文内容充实，联想丰富，语言含蓄、典雅而 作者怎样的人生感慨。 ③（穷益坚„老当壮„） 不因年华易逝、处境困顿而自暴自弃
抒情上，《兰亭集序》抒发的是人生短暂的感慨，《滕王阁序》抒发的则 是自己怀才不遇的愤懑。
本文是一篇序，同时也是一篇优美的骈文，作者用富丽华 美的词藻，称道洪州，记述盛宴，描写滕王阁的壮丽；以 及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己愤懑悲凉而又不甘 沉沦的思想感情。 余诚《重订古文释义新篇》评：“对众挥毫，珠玑络绎。”
又精练，加强了文章表达效果。抒情巧妙而含蓄， ④“贪泉”“涸辙” 身处逆境，犹乐观开怀 增强文章的文化感和历史感.
⑤“北海”“东隅” ⑥“孟尝”“阮籍” ⑦“终军” ⑧“班超”“宗悫” ⑨“杨意”“凌云”“钟期 ”“流水”
不甘沉沦 反衬自己坚定意志 表知己难遇
试着比较《滕王阁序》与《兰亭集序》的异同
形式上，两文都是记叙游宴盛会、即席赋诗的诗序，语言都讲究辞采与对 仗。但两者相比，《兰亭集序》整散结合，《滕王陶序》则更讲究形式上 的华美，逢句必对，辞藻华丽，因过分追求形式、堆砌典故而带来了意思 晦涩的毛病。
内容上，两文都从眼前的欢宴之事写起，然后触景生情，因事伤 怀，抒发感慨，而后又由低沉逐渐转向高昂，表现得积极向上。 最后又都收笔于眼前之事。两文相比，《滕王阁序》所写之景更 壮美，更绚丽，更丰富，所抒之情也更直露更酣畅。
《滕王阁序》优质课获奖说课课件 PPT
说教材 说教法 说学法 说教学过程
第一环节
审读感知
教师从标题切入介绍序言的文体特点，文章的全称为《秋 日登洪府滕王阁饯别序》，别名《滕王阁诗序》《宴滕王 阁序》。 然后学生快速通读把握文章整体结构，开篇介绍 地理位址人物风貌，结尾谢主引宾总结陈词，中间才是全 文的精华部分。让学生齐读首尾段归纳验证。完成第一环 节。
（此环节意在引导学生要学会知人论世，正确全面地理解作者的感情）
张颖
说教材 说教法 说学法 说教学过程
解疑
讨论
让学生把课文的其他的问题提出来，学生和老师共同分析解答。
张颖
说教材 说教法 说学法 说教学过程
通读
脉络情感 完成四个教学环节后，评出优秀小组加以表扬。
知人论世
解疑讨论
说教材 说教法 说学法 说教学过程
滕王阁序说课课件
王勃（唐）
滕王阁序
1
说教材
2
说教法
3
说学法
4
说教学程序
说教材 说教法 说学法 说教学过程
滕王阁序
教材分析
➢ 滕王阁序是高中鲁人版语文教材第四册第二单元的第一课。本 单元的主题是“美的真谛” 。可以说篇篇都是经典之作。其中《米 洛斯的维纳斯》涉笔成趣，《雨巷》凄婉迷茫，《错误》轻巧隽永 ，而《滕王阁序》则典雅华美，堪称内容与形式完美结合，所以要 通过诵读感悟，领略情趣，把握主旨等方面进行学习。
以上就是完整的教学过程
说教材 说教法 说学法 说教学过程
作业布置
1、完成基础巩固练习 2、背诵全篇 3、体会《滕王阁序》的山川美景哲理名句，把你最喜欢的句子改写成现 代散文。
（新课标指出要注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。作业的 设置是为了让学生学习认识自然、认识社会、认识自我、思考人生，促进其全面发展）
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这个典故的用来说明，来这里的人都是名士名臣。
2. 交代参加宴会的人员
Ø都督阎公之雅望，棨戟遥临； 洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪
仗从远方赶来；
Ø宇文新州之懿范，襜帷暂驻。 新州刺史宇文公具备美好的风范，他的
车驾在这里暂驻。
Ø十旬休假，胜友如云； 十天一旬的休假日，好友聚集如云；
Ø千里逢迎，高朋满座。 千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。
出参加宴会的人物。
最后一句是谦恭的话，表明自己年纪轻 轻就有幸参加这次盛会。
第二段 鹤汀 tīng
潦水 lǎo
《滕王阁序》中最著名的两句是“落霞 与孤鹜齐ห้องสมุดไป่ตู้，秋水共长天一色”。这已 作为主阁正门的巨联。
暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞
临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色”图，成为滕王阁的一大胜景。
今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、 初唐诗人王勃一挥而成的
《滕王阁序》
说到王勃，我们就会想起他的《送杜少府之 任蜀州》：
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文 齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐 四杰”。
他才华早露，未成年即被赞为神童， 14岁中举人。16岁授官朝散郎，后因事 被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时， 王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某 在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴 探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁 序》遂成为他的“绝唱”。
Ø腾蛟起凤，孟学士之词宗； 文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；
Ø紫电清霜，王将军之武库。 宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武
库。
3.交代自己参加宴会的原因
Ø家君作宰，路出名区； 家父在交趾做县令，我探亲经过这一有
名的地区；
Ø童子何知，躬逢胜饯。
年轻人有什么才能知识，却有幸参加了 这豪华的盛宴。
归纳： 这段文字概写了滕王阁的地理风貌，引
Ø台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主 全都是东南地区的俊美之士。
典故：1、“徐孺下陈蕃之榻”。 徐孺（97－169），东汉时名士，满腹经纶而淡
泊名利，时称“南州高士”。徐孺子小时候就很 聪明。徐稚非常清高自持。徐稚早年拜黄琼为师， 可当黄琼做了大官之后，徐稚就主动与黄琼断绝 了来往。至黄琼死后，稚往吊之，哭得很伤心， 但他不通报姓名，以至在场的人六七千人都不认 识他。东汉名臣陈蕃到豫章做太守，立志做一番 大事，由于徐孺子贤德，使陈蕃十分佩服，故陈 蕃为他专门置一榻，只有徐孺子来的时候才给他 用，平时都挂起。由此可见徐孺子的贤德！
2、襟（ jīn ） 三江
4、凫（ fú）渚（ zhŭ ）
6、孤鹜（ wù）
8、迥（ jiŏng ）
10、梓（ zĭ ）泽 12、睢（ suī ）园 14、骖騑（cān fēi ） 16、棨戟（ qǐ jǐ ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对 20、命运多舛（ chuǎn ）
第一段
棨戟qǐjǐ 襜帷chānwéi 翼轸yìzhěn
滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路 赣江东岸。由唐高祖之子滕王李元婴任都督 时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封 号为名，后为历代封建士大夫们迎送和宴请 宾客之处。
滕王阁之所以享有巨大名声，很 大程度上归功于一篇脍炙人口的散文 《滕王阁序》。
传说当时诗人王勃探亲路过南昌， 正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大 宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座 宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》 （即《滕王阁序》）。
滕王阁序公开课一等奖PPT
导入： 在我们祖国这块神奇的大地上，积淀 了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭 台楼阁比比皆是。在众多的人文景观 中，“中国古代四大名楼”，因其精 美的建筑流传千古，更因名人的游历 题诗而具有了特殊的含义。
那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢？
中国古代四大名楼
滕
蓬
王
莱
阁
阁
岳
王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫）
——初唐四杰
听录音
注意字音,字形 及节奏停顿
掌握字词
1、翼轸（ yìzhěn ）
3、鹤汀（ tīng ）
5、川泽纡（ yū ）
7、樽（ zūn ）
9、盛筵（ yán ） 11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà） 19、遄（ chuán ）飞
黄
阳
鹤
楼
楼
四大名楼 —— 蓬 莱 阁
直上蓬莱阁，人间第一楼。 云山千里目，海岛四时秋。
——清 ·陈葆光
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
——范仲淹
四大名楼——
四大名楼——
黄鹤楼
崔颢(唐) 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都 督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿 孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客， 勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其 下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。” 公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分 翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又 云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽 矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。
把三江当衣襟把五湖作束带，上控着荆 楚下连着东瓯。 Ø物华天宝，龙光射牛斗之墟；
物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射 着斗、牛星之位；
Ø人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
人物英俊,山川灵秀，高士徐孺留宿在陈 藩特设的榻上。 Ø雄州雾列，俊采星驰。
雄伟的州郡像云雾在大地上排列，杰出 的人才如流星般在夜空飞驰。
懿范yì 笺jiān 襟jīn 三江
1.襟三江而带五湖
都为意动，以······为襟、以······为带 2.雄州雾列，俊采星驰
都为名词作状语，像雾、流星那样
1.交代南昌的地理环 境以及人杰地灵
Ø豫章故郡，洪都新府。
豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的 都府； Ø星分翼轸，地接衡庐。
天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡 州、江州两处； Ø襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
2. 交代参加宴会的人员
Ø都督阎公之雅望，棨戟遥临； 洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪
仗从远方赶来；
Ø宇文新州之懿范，襜帷暂驻。 新州刺史宇文公具备美好的风范，他的
车驾在这里暂驻。
Ø十旬休假，胜友如云； 十天一旬的休假日，好友聚集如云；
Ø千里逢迎，高朋满座。 千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。
出参加宴会的人物。
最后一句是谦恭的话，表明自己年纪轻 轻就有幸参加这次盛会。
第二段 鹤汀 tīng
潦水 lǎo
《滕王阁序》中最著名的两句是“落霞 与孤鹜齐ห้องสมุดไป่ตู้，秋水共长天一色”。这已 作为主阁正门的巨联。
暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞
临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色”图，成为滕王阁的一大胜景。
今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、 初唐诗人王勃一挥而成的
《滕王阁序》
说到王勃，我们就会想起他的《送杜少府之 任蜀州》：
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文 齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐 四杰”。
他才华早露，未成年即被赞为神童， 14岁中举人。16岁授官朝散郎，后因事 被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时， 王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某 在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴 探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁 序》遂成为他的“绝唱”。
Ø腾蛟起凤，孟学士之词宗； 文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；
Ø紫电清霜，王将军之武库。 宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武
库。
3.交代自己参加宴会的原因
Ø家君作宰，路出名区； 家父在交趾做县令，我探亲经过这一有
名的地区；
Ø童子何知，躬逢胜饯。
年轻人有什么才能知识，却有幸参加了 这豪华的盛宴。
归纳： 这段文字概写了滕王阁的地理风貌，引
Ø台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主 全都是东南地区的俊美之士。
典故：1、“徐孺下陈蕃之榻”。 徐孺（97－169），东汉时名士，满腹经纶而淡
泊名利，时称“南州高士”。徐孺子小时候就很 聪明。徐稚非常清高自持。徐稚早年拜黄琼为师， 可当黄琼做了大官之后，徐稚就主动与黄琼断绝 了来往。至黄琼死后，稚往吊之，哭得很伤心， 但他不通报姓名，以至在场的人六七千人都不认 识他。东汉名臣陈蕃到豫章做太守，立志做一番 大事，由于徐孺子贤德，使陈蕃十分佩服，故陈 蕃为他专门置一榻，只有徐孺子来的时候才给他 用，平时都挂起。由此可见徐孺子的贤德！
2、襟（ jīn ） 三江
4、凫（ fú）渚（ zhŭ ）
6、孤鹜（ wù）
8、迥（ jiŏng ）
10、梓（ zĭ ）泽 12、睢（ suī ）园 14、骖騑（cān fēi ） 16、棨戟（ qǐ jǐ ） 18、叨（ tāo ）陪鲤对 20、命运多舛（ chuǎn ）
第一段
棨戟qǐjǐ 襜帷chānwéi 翼轸yìzhěn
滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路 赣江东岸。由唐高祖之子滕王李元婴任都督 时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封 号为名，后为历代封建士大夫们迎送和宴请 宾客之处。
滕王阁之所以享有巨大名声，很 大程度上归功于一篇脍炙人口的散文 《滕王阁序》。
传说当时诗人王勃探亲路过南昌， 正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大 宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座 宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》 （即《滕王阁序》）。
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导入： 在我们祖国这块神奇的大地上，积淀 了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭 台楼阁比比皆是。在众多的人文景观 中，“中国古代四大名楼”，因其精 美的建筑流传千古，更因名人的游历 题诗而具有了特殊的含义。
那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢？
中国古代四大名楼
滕
蓬
王
莱
阁
阁
岳
王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫）
——初唐四杰
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1、翼轸（ yìzhěn ）
3、鹤汀（ tīng ）
5、川泽纡（ yū ）
7、樽（ zūn ）
9、盛筵（ yán ） 11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà） 19、遄（ chuán ）飞
黄
阳
鹤
楼
楼
四大名楼 —— 蓬 莱 阁
直上蓬莱阁，人间第一楼。 云山千里目，海岛四时秋。
——清 ·陈葆光
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
——范仲淹
四大名楼——
四大名楼——
黄鹤楼
崔颢(唐) 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都 督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿 孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客， 勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其 下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。” 公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分 翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又 云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽 矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。
把三江当衣襟把五湖作束带，上控着荆 楚下连着东瓯。 Ø物华天宝，龙光射牛斗之墟；
物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射 着斗、牛星之位；
Ø人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
人物英俊,山川灵秀，高士徐孺留宿在陈 藩特设的榻上。 Ø雄州雾列，俊采星驰。
雄伟的州郡像云雾在大地上排列，杰出 的人才如流星般在夜空飞驰。
懿范yì 笺jiān 襟jīn 三江
1.襟三江而带五湖
都为意动，以······为襟、以······为带 2.雄州雾列，俊采星驰
都为名词作状语，像雾、流星那样
1.交代南昌的地理环 境以及人杰地灵
Ø豫章故郡，洪都新府。
豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的 都府； Ø星分翼轸，地接衡庐。
天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡 州、江州两处； Ø襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。