信息化装备管理及使用制度
教育信息化设备管理制度范文
教育信息化设备管理制度范文一、引言教育信息化设备的管理是当前学校发展的重要组成部分，可以提高学校的教学质量和效率。
为了规范教育信息化设备的使用和维护，制定教育信息化设备管理制度非常必要。
本文旨在制定一套详细、有条理的教育信息化设备管理制度，以便学校能够更好地管理和利用这些设备。
二、设备使用管理1. 设备使用流程1.1 使用前的准备工作：准备教育信息化设备的相关资料，明确使用目的和使用时间。
1.2 使用设备：确保设备是否正常运行，如发现任何故障及时报修。
1.3 使用设备后的处理：关闭设备，存储数据并进行清理工作。
2. 设备使用注意事项2.1 禁止私自拆卸设备：除非经过相关部门的授权，任何人不得拆卸设备，以免对设备造成损坏。
2.2 禁止私自安装软件：只能在相关部门的指导下安装合法软件。
2.3 定期清理设备：设备表面应定期进行清洁，以保持其正常使用状态。
2.4 禁止在设备上进行非法操作：禁止在设备上进行非法操作、下载非法软件或传播有害信息等。
三、设备维护管理1. 设备维护流程1.1 定期检查设备：定期对设备进行检查，如发现故障及时进行修理或更换。
1.2 设备备案登记：对设备进行备案登记，包括设备型号、软件版本、使用时间等相关信息。
1.3 设备保养：定期进行设备保养，包括清洗设备、更换设备附件等。
2. 设备维护注意事项2.1 禁止私自修理设备：除非经过相关部门的批准，任何人不得擅自修理设备。
2.2 设备存储管理：设备存放时应保持通风干燥，避免接触液体或易燃物，防止意外损坏。
2.3 禁止随意更换设备部件：除非经过相关部门的审批，任何人不得更换设备的部件。
四、设备借用管理1. 设备借用申请1.1 借用申请流程：填写设备借用申请表格，并交给相关部门审批。
1.2 借用条件：借用人应提供有效的身份证明，并承诺按规定使用和保管设备。
2. 设备借用注意事项2.1 借用期限：借用人应在规定的时间内归还设备，逾期需要向相关部门进行申请延期。
教育信息化设备管理制度范本
教育信息化设备管理制度范本一、总则本制度的宗旨是规范教育信息化设备的管理，提高教育信息化设备的利用效率和维护水平，确保教育教学顺利进行。
二、设备采购1.设备采购应符合教育部门的规定和相关标准要求。
2.设备采购需事先编制详细采购方案及预算，经上级教育部门批准后方可进行。
3.设备采购应进行公开招标，确保公正透明。
4.采购设备应保持详细的购置记录，包括设备型号、数量、价格等。
5.设备采购完成后，需进行验收，验收合格后方可投入使用。
三、设备使用1.教育信息化设备的使用应符合教学需要，促进教学质量的提升。
2.设备使用应遵守设备的使用说明，并进行正确操作和维护。
3.设备使用过程中出现问题应及时上报，并由专业人员进行维修。
4.设备使用人员应制定设备使用计划，确保设备的合理利用和安全保护。
四、设备保养与维护1.设备保养与维护是确保设备正常运行的关键，应定期进行。
2.设备保养与维护工作应有专人负责，制定详细的保养与维护计划，确保工作的有序进行。
3.设备保养与维护应按照设备说明书和相关标准进行，确保设备处于最佳状态。
4.设备保养与维护应及时处理设备故障，避免影响正常使用。
五、设备报废与更新1.设备超过使用寿命或频繁出现故障的，应及时报废，不得继续使用。
2.设备报废应编制详细的报废报告，并按照规定程序进行处理。
3.设备更新应按照教育部门的规定进行，进行评估和申报，经批准后方可进行更新。
六、设备安全与保密1.设备安全是保护设备正常运行的前提，应加强设备的安全管理。
2.设备应设置合理的防护措施，保证设备的安全运行，防止损坏和丢失。
3.设备存放和使用环境应符合相关标准，确保设备安全。
4.教育信息化设备涉及机密信息的，应遵守相关保密要求，确保信息的安全性。
七、设备管理的监督与考核1.设备管理应建立健全的监督机制，定期进行监督检查，发现问题及时纠正。
2.设备管理的考核应按照教育部门的要求进行，对工作成绩进行评估和奖惩。
八、附则本制度的解释权归教育部门所有，予以解释和修改。
智能化装备管理制度汇编
智能化装备管理制度汇编第一章总则第一条为了加强对智能化装备的管理，提高国防力量的现代化水平，制定本制度。
第二条本制度适用于所有涉及智能化装备的管理工作，包括采购、维护、保养、使用等方面。
第三条智能化装备指的是具有自动控制、信息处理和传输功能的装备。
第四条智能化装备管理应遵循科学、严谨、高效的原则，确保装备的正常使用。
第五条国家、军队和相关单位应加强对智能化装备管理人员的培训，提高其管理和操作水平。
第二章智能化装备采购管理第六条智能化装备的采购需符合国家相关政策法规，严格执行采购程序和标准。
第七条采购人员应根据实际需求制定采购方案，规范采购流程，保证采购的真实性和合法性。
第八条采购人员应当对供应商的信誉、产品质量、售后服务等情况进行评估，保证采购的合理性和有效性。
第九条采购人员应及时记录和归档采购文书，确保采购记录真实、完整、可追溯。
第十条采购人员应对采购的装备进行验收，确保其质量符合要求，不合格的装备需及时退货或更换。
第三章智能化装备维护保养管理第十一条智能化装备的维护保养需按照装备说明书和相关规程进行，确保装备的正常运行。
第十二条维护人员应定期进行装备的例行检查和维护工作，及时发现并排除装备的故障隐患。
第十三条维护人员应保持维护记录的真实、完整，对维护情况进行及时汇报。
第十四条维护人员需根据实际情况对装备进行保养，延长装备的使用寿命，确保其处于良好的工作状态。
第十五条智能化装备管理单位应建立健全装备维护保养管理制度，配备必要的维护设备和工具。
第四章智能化装备使用管理第十六条智能化装备使用需符合使用规程，严格执行使用程序，确保安全稳定地运行。
第十七条使用人员应接受相关培训，掌握装备的操作要领和注意事项，提高使用技能。
第十八条使用人员应按照装备说明书和管理规定进行操作，严禁私自改装、拆卸或更改装备。
第十九条使用人员应定期对装备进行清洁、检查，确保其外观和内部清洁，消除隐患。
第二十条使用人员应妥善保管装备的配件和附件，杜绝任何形式的挪用和浪费。
学校信息化设备使用管理制度
学校信息化设备使用管理制度一、概述为了有效管理学校的信息化设备，规范设备的使用，确保设备的安全和稳定运行，特制定本《学校信息化设备使用管理制度》（以下简称“本制度”）。
二、设备使用权限1. 学校的教职员工均具有使用学校信息化设备的权限，并应按照规定使用设备。
2. 学生可以使用信息化设备，但需要经过相关部门的审批，并遵守本制度的规定。
3. 未经许可，任何人不得擅自使用学校信息化设备。
三、设备使用规定1. 使用学校信息化设备的人员应遵守相关法律法规，不得利用设备从事非法活动。
2. 使用学校信息化设备应注意设备的使用环境，保持设备的清洁和整洁。
3. 使用学校信息化设备时，应注意设备的安全，不得随意改动设备的设置和配置。
4. 使用学校信息化设备应注意节约能源，及时关闭设备。
四、设备维护与保养1. 学校设备管理部门应进行定期巡检，确保设备的正常运行。
2. 使用学校信息化设备的人员应注意设备的保养，定期清洁设备，避免灰尘和杂质进入设备。
3. 对于设备故障或损坏的情况，使用人员应及时报告设备管理部门，并配合修理工作。
五、设备使用责任1. 使用学校信息化设备的人员应对设备的使用行为负责，并承担相应的法律责任。
2. 对于设备的丢失、损坏或故障，使用人员应积极协助设备管理部门进行处理。
六、违规处理1. 对于擅自使用学校信息化设备的人员，设备管理部门有权采取相应的处罚措施，包括警告、禁用设备等。
2. 对于故意破坏学校信息化设备的人员，设备管理部门有权追究其法律责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效。
2. 本制度的解释权归设备管理部门所有。
3. 对于本制度的修改或补充，应经设备管理部门审批。
2024年中小学信息技术装备管理制度（六篇）
2024年中小学信息技术装备管理制度信息技术装备工作总结及____年规划本学年，我校紧密围绕学校发展目标，以信息化应用为核心驱动力，以资源建设为坚实基石，充分发挥信息技术设施的优势，致力于为教育教学研究提供强有力的支持。
具体工作成果总结如下：一、信息技术装备管理成效显著我们严格执行学校关于电教软硬件的各项规章制度，积极响应教育局的号召，为各班级配备了多媒体设备，并对部分教师的工作用机进行了升级，升级投入共计____元。
同时，新购置了激光打印机，确保教学需求得到满足。
我们严格实施电教设备的借还制度，确保设备的高效利用。
在电教教材方面，我们进行了精准的征订与管理，丰富了学校资源库，并制作了学科配套光盘系统，实现了资源的有效共享。
我们还对教学仪器、设备进行了全面的查漏补缺工作。
在校园网络维护方面，我们持续优化校园网、教研论坛的运行环境，并加强了信息安全管理，设置了内外网权限，确保信息发布的安全性与及时性。
网络中心及各子网的日常维护与安全管理工作得到了精心安排，有效保障了校园网的稳定运行。
二、信息技术学科教学稳步提升我们严格按照课程计划实施信息技术教学，确保教学内容、教学目标及进度的有效落实。
教师备课认真，课堂教学扎实有效。
通过开展信息技术研讨与教研活动，我们不断提升课堂教学质量，并努力提升信息技术教师的专业素养。
本年度，我校教师积极参与信息技术与学科整合的课堂教学评比活动，学生也在各类信息技术比赛中取得了优异成绩。
三、信息技术应用探索不断深入为确保制度的有效执行，我们加强了信息技术课教师和管理人员的责任性，相关职能部门坚持进行常态化的检查与督导工作。
同时，我们制定了针对管理人员和信息技术课教师的考核标准，并将其工作业绩与评优、绩效工资发放、职称晋升等紧密挂钩，从而有效提升了他们的工作责任性与积极性。
四、____年信息技术装备工作规划展望未来，我们将结合学校设备条件、师生实际情况以及当前教育信息技术与装备领域的发展趋势，制定以下工作规划：1. 进一步完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等，以提高电教设备的利用率并优化课堂教学环境。
学校信息化设备使用管理制度范文
学校信息化设备使用管理制度范文一、总则为了规范学校信息化设备的使用，提高设备的运行效率和教学效果，保障设备的安全和稳定运行，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校内所有的信息化设备的使用，包括计算机、投影仪、电子白板、网络设备等。
三、设备的使用权限1. 只有经过相关培训的教职工和学生可以使用信息化设备。
2. 管理员有权对教职工和学生使用设备时的行为进行监督和管理。
3. 教职工和学生在使用设备前，应确保自身的行为符合学校相关规章制度，并承诺遵守设备使用管理制度。
四、设备的预约和借用1. 教职工和学生需要提前预约设备，具体预约方式由学校规定。
2. 在预约使用设备时，教职工和学生需提供个人相关信息，并接受管理员的审核。
3. 设备的借用期限一般不超过一天，需提前告知管理员，并按时归还。
五、设备的保护和维护1. 设备的使用人员在使用设备时，应爱护设备，防止损坏。
2. 任何损坏设备的行为，都要照实报告管理员，并承担相应的赔偿责任。
3. 使用设备后，应及时关闭，避免长时间开机造成设备损坏。
4. 定期对设备进行维护保养，保证设备的正常运行。
六、设备的安全管理1. 使用设备的教职工和学生必须遵守相关的安全操作规程，切勿进行危险操作。
2. 使用设备时应注意保护设备和个人信息的安全，避免被病毒侵袭和个人信息泄露。
3. 禁止教职工和学生私自更改设备配置和系统设置。
七、违规行为处理1. 对于教职工和学生违反本管理制度的行为，学校有权采取相应的措施进行处理，包括停用设备使用权限、警告甚至停职处分。
2. 对于恶意破坏设备、盗窃设备或其他严重违反学校规定的行为，学校将追究其法律责任。
八、附则1. 本管理制度的解释权归学校所有，并可根据实际情况进行修订。
2. 本管理制度自发布之日起正式执行。
3. 本管理制度未尽事宜，由学校根据实际情况另行规定。
本管理制度的实施旨在规范学校信息化设备的使用，保证设备的安全和稳定运行，提高教学效果，为学校信息化建设做出贡献。
信息化管理制度管理制度
一、信息化管理制度的制定目的
为加强我国信息化管理，提高工作效率，保障信息安全，根据国家相关法律法规，制定本信息化管理制度。
二、信息化管理制度的适用范围
本制度适用于我国各级政府机关、企事业单位及社会组织的信息化管理活动。
三、信息化管理机构与职责
1.信息化管理机构
各级政府机关、企事业单位及社会组织应设立专门的信息化管理机构，负责本行政区域或本单位的信息化管理工作的统筹、协调和监督。
2.信息化宣传
加强信息化宣传，提高全社会信息化意识。
九、监督与考核
1.信息化管理监督
加强对信息化管理工作的监督，确保制度执行到位。
2.信息化考核
建立信息化考核机制，对信息化工作成效进行评价。
十、附则
本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。本制度的解释权归信息化管理机构。
七、信息化项目管理（续）
本信息化管理制度从信息化管理制度的制定目的、适用范围、管理机构与职责、基础设施建设、信息资源管理、安全保障、项目管理、培训与宣传、监督与考核等方面进行了全面规定。同时，对信息化管理流程优化、风险管理、制度修订、激励机制、资金保障、实施与监督、技术更新与发展、队伍建设、案例库建设、信息安全文化建设、跨部门协作、国际交流与合作以及持续发展等方面提出了具体措施和要求。旨在构建一个科学、规范、高效的信息化管理体系，以促进我国信息化建设的健康发展，提升国家治理现代化水平。通过这些措施的实施，将有效推动信息化管理工作向更深层次、更宽领域、更高水平迈进。
2.信息化管理职责
（1）制定和组织实施信息化发展规划、计划和项目；
（2）制定和修订信息化管理制度、规范和标准；
（3）负责信息化建设项目的申报、审批和验收；
小学信息技术装备管理制度范文（二篇）
小学信息技术装备管理制度范文一、引言随着信息技术的迅速发展，小学教育日益注重信息技术在教学中的应用。
为了更好地管理小学的信息技术装备，制定一套科学、规范的管理制度就显得尤为重要。
本制度的目的是规范小学信息技术装备的使用和管理，提高装备的利用率和使用效果，为教学提供良好的技术支持。
二、责任与义务1. 校长负责全面领导信息技术装备的管理工作，制定管理制度并监督执行。
2. 信息技术管理员负责日常的装备维护和管理工作，及时反馈装备使用情况。
3. 教师要严格履行信息技术装备的使用义务，按照制度规定进行使用和管理。
三、使用原则1. 优先满足教学需求。
信息技术装备的使用应围绕教学目标展开，确保教学的高质量和有效性。
2. 公平合理分配。
信息技术装备应按实际需求进行分配，确保每个班级和教师都能享受到合理的使用权益。
3. 确保安全可靠。
信息技术装备的使用要符合安全规范，确保装备的安全和可靠性。
四、装备使用规定1. 上课前检查。
教师在每次上课前应检查所使用的信息技术装备是否正常工作，如有问题及时报修。
2. 班级使用时间。
每个班级应安排固定的信息技术使用时间，确保每个班级都有足够的时间使用装备。
3. 使用范围。
信息技术装备仅限于教学使用，禁止私自擅用和盗用。
4. 使用方式。
教师在使用信息技术装备时应按照教学需要合理安排使用方式，不得滥用或浪费资源。
5. 操作规范。
教师和学生在使用信息技术装备时应按照操作规范进行，不得恶意损坏或故意破坏装备。
五、装备管理规定1. 日常维护。
信息技术管理员应定期对装备进行检查和维护，及时发现问题并及时处理。
2. 故障处理。
出现故障的装备要及时报修，由专业人员进行维修，保障装备的正常运行。
3. 防盗防护。
学校要加强对信息技术装备的防盗防护工作，保障装备的安全。
六、制度执行与监督1. 制度宣传。
学校要定期向教师和学生宣传信息技术装备管理制度，确保大家充分了解并遵守制度。
2. 监督检查。
校长和信息技术管理员要定期检查信息技术装备的使用情况，发现问题及时提出整改意见。
中小学信息技术装备管理制度范本
中小学信息技术装备管理制度范本一、引言为了加强中小学信息技术装备的管理，提高教育教学质量，保障教师和学生正常使用信息技术装备，特制定本管理制度。
二、目的和适用范围本制度的目的是规范中小学信息技术装备的使用和管理，确保其正常运行、使用和维护，使信息技术装备成为学校教育教学的有效工具。
本制度适用于所有中小学的信息技术装备的管理，包括计算机、网络设备、投影仪、电子白板等。
三、职责和权限1. 学校的信息技术主管部门负责信息技术装备的采购、配置、更新、维护和管理工作；2. 老师应根据需要合理使用信息技术装备，并负责保管和维护设备；3. 学生应按照老师的指导和要求正确使用信息技术装备，并爱护设备；4. 管理人员负责监督信息技术装备的使用情况，及时发现和解决问题。
四、信息技术装备的采购与配置1. 学校应根据教育教学需求，制定信息技术装备的采购计划，并在预算范围内进行采购；2. 采购的信息技术装备应具备合规合法的软件和硬件，并保障质量；3. 信息技术装备的配置应满足教学需要，并要进行合理安排和布局。
五、信息技术装备的使用和管理1. 学校应制定设备使用的时间表，并及时通知教师和学生使用的时间和地点；2. 教师在使用信息技术装备时，应根据教学需求，合理安排使用时间，并保证设备的安全和稳定；3. 学生在使用信息技术装备时，应严格按照教师的要求和指导操作，不得私自更改设置或下载未经授权的软件；4. 老师和学生使用完信息技术装备后，应及时关闭设备并保持整洁，不得私自拆卸或改动设备；5. 学校应定期进行信息技术装备的检查和维护，确保设备的正常运行。
六、信息技术装备的维护与保养1. 学校应配备专门的信息技术维护人员，定期对设备进行检修和维护；2. 教师在日常使用中发现设备故障或异常情况时，应立即向维护人员报修，并配合维护人员进行维修；3. 教师和学生应正确保护设备，不得弄湿、弄脏或过度摔打设备；4. 不得私自拆卸或更换设备内部零部件或线缆。
装备科管理制度
装备科管理制度第一章总则第一条为规范装备科管理工作，提高装备科综合素质，提高军队装备保障工作水平，根据现行法规和有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于军队各级各类单位的装备科管理工作。
第三条装备科是军队单位的管理和协调机构，其任务是根据上级指示，负责本单位的装备保障、装备管理和装备信息系统的建设与管理。
第四条装备科管理应坚持实事求是、科学有序、规范高效、协调一致的原则，做到权责明确、职责分工、管理运行、责任到人。
第五条装备科管理应注重调查研究，加强信息化建设和管理，提高工作效率和保障水平。
第六条装备科管理应强调协调合作，密切配合有关部门，共同完成军队装备保障任务。
第七条装备科管理应重视人才培养，做好对装备科干部和装备保障人员的培训和教育工作，提高工作综合素质。
第八条装备科管理应注重监督检查，建立健全的管理档案和考核制度，加强内部监督和外部评估。
第九条本制度由装备科负责解释，经上级单位批准后执行。
第二章组织管理第十条装备科设置主任一名，副主任若干名，并配备必要的职工。
主任负责全面领导装备科的工作，协调本单位有关部门的装备保障工作。
副主任协助主任具体分工，负责本单位的装备管理、装备调配和装备保障任务。
装备科内设办公室、装备管理组、装备信息组和装备保障组。
办公室主要负责装备科的日常管理和综合协调工作。
装备管理组主要负责装备管理工作，包括装备的入库、分配、调配和登记。
装备信息组主要负责装备信息化建设，建立和管理装备信息系统。
装备保障组主要负责装备的保养维修、物资保障和消耗品管理。
第十一条装备科实行集中领导、分级管理的原则，主任负总责，副主任分工负责，各组各司负责具体工作。
第十二条装备科应加强对装备科干部和装备保障人员的培训和管理，加强学习和交流，不断提高工作素质和管理水平。
第三章工作职责第十三条装备科的工作职责包括以下几项：（一）综合协调本单位的装备保障工作，按照任务要求调配和分配装备。
（二）制定本单位的装备保障计划和计划实施方案，监督其执行和效果。
小学信息技术装备管理制度模版
小学信息技术装备管理制度模版一、引言本制度的目的是规范小学信息技术装备的管理，保障其正常运行，提高教学质量。
小学信息技术装备包括计算机、投影仪、打印机、网络设备等。
本制度适用于全校所有信息技术装备的管理。
二、装备采购与配备1. 审批采购：校长根据学校实际情况，审核和批准信息技术装备的采购计划，确保采购的合理性和必要性。
2. 设备配备：根据教师数量和学生人数确定合理的设备配置比例，并确保各个教室、实验室、办公室等场所的信息技术装备配备齐全。
三、设备使用与维护1. 设备使用：教师和学生在使用信息技术装备时，应按照相关规定进行操作，禁止随意更改系统设置、安装未经授权的软件等行为。
2. 设备维护：负责设备维护的人员应按照维护计划进行巡检、清洁和维修，确保设备的正常运行。
3. 设备保养：教师和学生在使用完信息技术装备后，应当认真清理和保养设备，保持设备的清洁和整洁。
四、网络安全管理1. 上网权限：根据不同角色设置教师和学生的上网权限，对学生上网内容进行过滤和管理，做好网络安全防护工作。
2. 上网记录：对教师和学生上网行为进行记录，及时发现并处理违规行为，保障网络安全。
3. 病毒防护：定期更新和安装病毒防护软件，保障信息技术装备的安全性。
4. 数据备份：定期对重要数据进行备份，防止数据丢失。
五、故障报修与处置1. 故障报修：教师和学生在发现设备故障时，应及时上报维修部门进行维修处理。
2. 处置流程：设备故障时，维修部门应及时响应和处理，确保设备尽快恢复正常。
六、设备报废与报损1. 设备报废：设备达到使用寿命或无法修复时，应及时上报校长审批并进行相应处理。
2. 设备报损：教师和学生在使用过程中，如发现设备损坏或遗失，应及时报告相关人员，并进行登记和处理。
七、监督与检查1. 监督责任：校长负责对小学信息技术装备的管理进行监督，并组织相关人员进行检查和整改。
2. 检查频率：对小学信息技术装备的管理情况，应进行定期检查，确保制度的有效执行和设备的正常运行。
学校信息化设备使用管理制度模版
学校信息化设备使用管理制度模版一、总则为了加强学校信息化设备的管理和使用，提高教学、科研和管理工作效率，保护学校信息资源的安全和完整性，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及其他使用学校信息化设备的人员。
三、设备使用准则1. 学校信息化设备的使用应遵循法律法规和学校相关规定。
2. 使用学校信息化设备应保证信息安全，严禁泄露、篡改、破坏学校信息资源。
3. 使用学校信息化设备应注意机房容量、设备负载，避免超负荷使用。
4. 禁止私自安装或卸载任何软件、硬件设备，除非经过相关部门审核和同意。
5. 学校信息化设备的使用应遵守节能环保要求，节约用电、用水。
四、设备使用权限管理1. 学校信息化设备使用权限由信息化管理部门统一分配和管理。
2. 不同用户的权限根据岗位职责和需要进行划分，严禁超越权限进行操作。
3. 归还或调换学校信息化设备时，应及时通知相关部门进行权限调整。
五、设备使用预约和借用1. 教职员工在需要使用学校信息化设备时，应提前向信息化管理部门进行预约。
预约方式包括在线申请或电话联系，以确保设备的有效安排和利用。
2. 教职员工在取得预约后，应到指定地点领取设备，并在约定的时间内归还。
3. 借用学校信息化设备时，应填写借用申请表，并由相关部门审批。
六、设备使用保养和维护1. 学校信息化设备使用人员应按照相关操作规程正确使用设备，避免操作失误导致设备损坏。
2. 定期对学校信息化设备进行维护保养，包括清洁设备、检查线路连接等。
3. 设备出现故障时，应及时向信息化管理部门报修，并由专业人员进行维修。
禁止自行拆卸和修理设备。
七、设备使用违规处理1. 对于未经授权使用学校信息化设备、超越权限操作设备、私自安装软件等违规行为，信息化管理部门将视情况采取相应措施，包括口头警告、书面警告、限制权限或停止使用等。
2. 违规行为严重者将按照学校相关规定进行纪律处分，直至追究法律责任。
八、附则1. 对于学校信息化设备外借、转借、出租等行为，一律禁止。
中小学信息技术装备管理制度模版(四篇)
中小学信息技术装备管理制度模版第一章总则第一条为规范中小学信息技术装备的使用与管理，提高信息化教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学各类信息技术装备管理与使用。
第三条中小学信息技术装备指学校的计算机、投影仪、多媒体设备、网络设备等。
第四条中小学应安装合格的信息技术装备，并按照规定维护更新。
第五条中小学应加强对信息技术装备的管理，确保其正常运行。
第六条中小学应提供健全的信息技术维护体系和技术支持。
第七条中小学应加强对信息技术装备的教育和培训。
第八条中小学应保护和合理使用信息技术装备。
第二章信息技术装备的配置与使用第九条学校应根据教学、管理和其他需要，合理配置信息技术装备。
第十条学校应确保信息技术装备充足、适用、先进。
第十一条学校应制定信息技术装备使用计划，并在每学期开始前报送相关部门。
第十二条信息技术装备应统一部署，为教师和学生提供良好的学习和教学环境。
第十三条使用信息技术装备时，应按照设备说明书和相关规定使用。
第十四条信息技术装备的使用应遵守使用规程，不得擅自拆卸、更换设备。
第十五条信息技术装备故障时，应及时上报并由专业人员进行维修。
第十六条信息技术装备的保养和维护应定期进行，确保设备处于良好状态。
第十七条信息技术装备使用过程中产生的数据应及时备份和存储。
第十八条使用信息技术装备时，应注意设备的安全和保密。
第三章信息技术装备的维护与更新第十九条学校应制定信息技术装备维护计划，并每年报送相关部门。
第二十条信息技术装备维护计划应包括设备的检查、清洁、保养和维修等内容。
第二十一条维护人员应具备相应的技术能力和操作技能。
第二十二条学校应建立信息技术装备维护档案，记录设备的维护记录和问题处理过程。
第二十三条信息技术装备的维护和更新应按照国家和地方政策要求进行。
第二十四条学校应定期检测信息技术装备的使用效果，根据需要进行更新和升级。
第二十五条学校应保证信息技术装备的安全和稳定运行，防止病毒和黑客攻击。
装备信息管理制度
装备信息管理制度一、总则为规范和加强公司装备信息管理工作，提高装备信息管理的科学性和效率，保障公司装备信息的完整性、真实性和安全性，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于公司所有装备信息的管理工作，包括但不限于设备基本信息、购置记录、维护保养记录、故障维修记录等。
三、装备信息管理责任1. 公司设备管理员应当负责公司装备信息的采集、整理、存档、备份、更新等工作，并定期向公司领导汇报装备信息管理情况。
2. 公司各部门负责人要积极配合设备管理员开展装备信息管理工作，确保装备信息的及时准确录入和更新。
3. 公司全体员工应当树立正确的装备信息管理意识，保护公司装备信息的安全和保密。
四、装备信息管理流程1. 装备信息采集（1）设备管理员要负责采集公司所有装备的基本信息，包括设备名称、型号、规格、数量、购买日期、制造商、售后联系方式等；（2）各部门负责人要及时向设备管理员提供新购置设备的信息，并配合设备管理员核实和录入。
2. 装备信息整理（1）设备管理员要将采集到的装备信息进行整理，建立健全的档案和数据库；（2）对设备信息进行分类、归档、编码，以便查询和管理。
3. 装备信息存档（1）设备管理员要对装备信息进行存档，包括电子档案和纸质档案的备份；（2）确保信息存档的完整性和安全性，防止信息丢失或泄露。
4. 装备信息更新（1）设备管理员要定期检查和更新装备信息，及时记录新增设备和报废设备的情况；（2）各部门负责人要主动向设备管理员通报装备信息的变动情况，确保信息更新的及时性。
五、装备信息管理规范1. 装备信息保密（1）公司各部门负责人和员工要严格遵守保密协议，不得擅自泄露公司装备信息；（2）对于涉密的装备信息，要设置专门的权限和密码保护，确保信息安全。
2. 装备信息查阅（1）公司员工在查询装备信息时，要先向设备管理员申请，经批准后方可查阅；（2）查阅装备信息时要注意保护机密信息，不得随意复制或外传。
3. 装备信息备份（1）设备管理员要定期对装备信息进行备份，确保信息不会因为意外事件丢失；（2）备份数据要保存在安全的地方，备份周期要根据情况合理设置。
中小学信息技术装备管理制度模版
中小学信息技术装备管理制度模版一、综述本制度为规范中小学信息技术装备管理，确保信息技术装备的合理运用和有效利用，提升教学质量，学校各方面共同制定并遵守。
二、责任部门1. 学校行政部门负责制定信息技术装备采购计划、统筹管理信息技术装备的配置和使用情况。
2. 信息技术部门负责具体的信息技术装备配置、安装、维护和管理工作。
3. 教师要负责对信息技术装备的合理使用和维护，提供相关培训和指导。
三、信息技术装备采购1. 根据学校教学和管理需要，制定信息技术装备采购计划，详细列明各类信息技术装备的规格、数量和用途。
2. 采购过程中应遵循公开、公平、公正的原则，选择有资质的供应商进行采购。
3. 采购的信息技术装备应符合国家相关标准，具备必要的技术指标和质量保证。
4. 在采购过程中，应注重信息技术装备的性能和耐用性，合理控制采购成本。
四、信息技术装备配置和安装1. 根据教学和管理需要，将信息技术装备进行合理配置，满足各个教学区域和教师的需求。
2. 在信息技术装备配置时，要考虑硬件设备、软件系统和网络设施的综合配套，确保信息技术装备的正常运行和高效利用。
3. 在信息技术装备的安装过程中，要注意设备摆放位置的合理性、电源及线路的规范布置以及设备连接的稳固性，确保设备安全可靠。
五、信息技术装备的使用与管理1. 教师必须接受信息技术教育和培训，熟练掌握信息技术装备的基本操作和教学应用方法，提高信息技术能力。
2. 教师在上课、备课、评课等教学活动中应合理利用信息技术装备，开展多媒体教学、网络教学等创新教学方式。
3. 教师在使用信息技术装备过程中应注意设备的合理设置和操作方法，不得随意更改设备设置和安装软件。
4. 教师在使用完信息技术装备后要及时关闭设备并保持设备的清洁、整齐。
5. 信息技术部门负责对信息技术装备进行定期检查和维护，确保设备的正常工作。
六、信息技术装备的维护与修理1. 信息技术部门负责制定信息技术装备的维护计划，包括定期检查、清洁和调试设备等。
中小学信息技术装备管理制度范文(六篇)
中小学信息技术装备管理制度范文学校配备给各部门和班级的电脑、打印机、网络信息接点、电视机及数字广播系统终端等信息技术装备是为学校教育教学用的，保管使用人应该爱护和合理使用。
根据凉中『____』____号《____加强财务管理、规范财务运作、厉行节约的实施办法》的文件精神，现对学校各类信息技术装备的管理使用制定本制度以保证所有设备正常、稳定、高效、节约地用于日常工作中：一、各部门应对所有信息技术设备的管理和使用具体落实到责任人，由信息组登记在册。
二、所有信息技术设备的电缆连接正常后不得随意拔除，特别是不得带电拔除数据电缆，否则会导致该信息技术设备损坏。
三、所有信息技术设备必须保持清洁，尽量防止灰尘进入机器内部影响该设备正常运行甚至损坏设备。
四、每年至少请专业人员对各部门信息技术设备进行一次全面地清洁维护保养，以延长设备的使用寿命。
部分灰尘比较多或使用频率比较高设备(如文印室和教务处等)每年应进行两到三次的维护保养。
五、任何非专业维修人员不得擅自拆装信息技术设备。
六、各部门使用打印机打印的文件，应做好打印记录并由当事人签字。
如需用彩色喷墨打印机打印彩色文稿或图片，须由校长指定的专人____同意后方可打印，并做好打印记录。
七、各部门使用打印机应尽量节约各种打印耗材，如无特殊情况使用双面打印，非正式的文稿应使用废纸打印。
各种耗材的使用应向学校财务室写出书面申请并经校长指定的专人审批签字同意后方可领用。
八、各部门不得使用学校打印机打印私人文件。
九、各部门非____文件和通知在本部门存档一份，并在学校网站上发布。
十、因操作不当损坏设备由当事人负责维修，并支付维修费用。
若非人为损坏需向网管中心写出书面报告经学校研究后再作处理。
十一、各部门的电脑在工作时间内不得玩游戏等与工作无关的用途。
要害部门____电脑的保密工作按照《凉山民族中学____计算机及信息安全保密管理办法》执行。
十二、各教室的广播、闭路电视及照明系统的设备使用按照《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》执行。
2024年中小学信息技术装备管理制度范文（五篇）
2024年中小学信息技术装备管理制度范文凉山民族中学对学校配备的信息技术装备管理使用规定如下，以确保设备在日常工作中正常、稳定、高效且节约地运行：1. 所有信息技术设备应由指定的责任人进行管理，信息组需进行详细记录。
2. 设备的电缆连接不得随意拆卸，尤其是不得在通电状态下拔除数据线，以免设备受损。
3. 保持设备清洁，避免灰尘进入影响设备运行，必要时需定期进行清洁维护。
4. 每年应由专业人员对各部门设备进行至少一次全面维护保养，高使用频率或污染严重的设备应增加维护次数。
5. 非专业维修人员不得私自拆装信息技术设备。
6. 打印文件需做好记录并由当事人签字确认。
使用彩色打印机需经校长指定人员批准，并记录在案。
7. 应节约使用打印耗材，常规文件建议双面打印，非正式文件可使用废纸。
耗材领用需书面申请并经审批。
8. 禁止使用学校打印机打印私人文件。
9. 部门内部非保密文件和通知需存档一份，并在校园网发布。
10. 设备因操作不当损坏，由责任人承担维修费用。
非人为损坏需书面报告，经学校研究后再行处理。
11. 工作时间内，各部门电脑不得用于与工作无关的游戏等活动。
关键部门的电脑保密管理参照《凉山民族中学计算机及信息安全保密管理办法》执行。
12. 教室的广播、闭路电视及照明系统设备使用遵循《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》。
本规定自发布之日起生效。
凉山民族中学____年____月2024年中小学信息技术装备管理制度范文（二）信息技术装备工作总结及____年计划本学年，我校紧密围绕学校工作目标，以信息化应用为核心，以资源建设为基石，充分发挥学校信息技术设施的优势，致力于为教育教学研究提供有力支持。
现将具体工作总结如下：一、信息技术装备管理成效显著我们严格执行学校关于电教软硬件的各项规章制度，确保电教设备的规范使用。
教育局为学校各班级新配备了多媒体设备，学校亦投入____元为部分教师升级了教师机，并新购置了激光打印机。
军事装备信息化建设与管理研究
军事装备信息化建设与管理研究在信息时代，信息化建设成为推动国家经济社会发展的重要引擎，同时也成为军事装备建设与管理的重要因素。
军事装备信息化建设与管理的优化，将对军队保障能力、作战力量以及战术指挥等方面产生深远的影响。
因此，军事装备信息化建设与管理的研究，将成为提高我国国防科技水平的重要途径。
一、信息化建设对军事装备的影响信息化技术可以为军事装备的开发、制造、使用和管理提供有效的技术支持。
从军事装备的开发角度来看，在数值模拟、虚拟仿真等领域，信息化技术可以为军事装备开发和制造提供数值仿真、虚拟设计等辅助手段，从而提高步兵、坦克、战斗机等军事装备的精度和靶场试验的可靠性。
从军事装备使用和管理的角度来看，军事装备信息化管理系统可以为军事装备操作提供有效的指导和管理，为军事装备的维修、保障和改装提供有力保障。
同时，通过军事装备信息化建设与管理，可以实现军事装备的智能化制造、智能化保障和智能化指挥，从而提高部队战斗力和作战效能。
二、军事装备信息化建设的思路与措施1.建立军事装备信息化的理念军事装备信息化建设，需要有明确的思路和目标。
在推进军事装备信息化建设的过程中，需要秉持以人为本的思路，充分依托人才集聚和技术专业性，尊重国际规则，逐步实现军事装备的信息化和技术化。
2.加强军事装备信息化基础设施建设建设军事装备信息化核心基础设施，包括计算机网络、数据库、软件、通讯设备和信息安全等，是信息化建设的前提和基础。
同时，加强对军事装备的信息化管理和监督，优化信息化体系和工作流程，能够更好地推动军事装备信息化建设的深入发展。
3.强化军事装备信息化人才培养人才是推动军事装备信息化建设的重要支撑。
要加强人才培养，培训更多的信息化人才。
培育高素质的军队信息化专业骨干和技术骨干，加强人才队伍管理，注重人才储备，提高人才配置效率，加强国际合作和人才流动。
三、军事装备信息化管理的思路和措施1.建立“装备+信息”的管理模式军事装备信息化管理需要建立一套“装备+信息”的管理模式，强化信息化技术在装备使用和管理中的作用，用信息化的方式来实现对于装备的保障、维修、质量和使用情况的管理，提高军事装备的使用效能。
学校信息化装备管理制度
一、目的和依据为加强学校信息化装备的管理，提高信息化装备的使用效益，保障学校教育教学活动的顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校信息化装备管理领导小组，负责信息化装备的管理工作。
2.领导小组下设办公室，负责信息化装备的日常管理工作。
三、信息化装备的采购与配置1.学校信息化装备的采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行政府采购制度。
2.信息化装备的配置应结合学校教育教学需求，优先配置教育教学所需的设备。
3.信息化装备的采购和配置应经学校信息化装备管理领导小组审批。
四、信息化装备的使用与管理1.学校信息化装备的使用应遵循“合理、高效、安全”的原则。
2.教师应按照教学计划合理使用信息化装备，提高教育教学质量。
3.学生应爱护信息化装备，遵守使用规定，不得擅自拆卸、改装设备。
4.学校信息化装备管理办公室负责信息化装备的日常维护和管理，确保设备正常运行。
五、信息化装备的维护与保养1.学校信息化装备的维护和保养工作由信息化装备管理办公室负责。
2.维护和保养工作应定期进行，确保设备处于良好状态。
3.维护和保养工作应做好记录，便于跟踪和管理。
六、信息化装备的报废与更新1.信息化装备达到使用寿命或因故障无法修复时，应予以报废。
2.报废信息化装备的处理，应按照国家相关法律法规执行。
3.学校信息化装备的更新应根据教育教学需求，结合学校财力状况，合理规划。
七、信息化装备的培训与宣传1.学校应定期组织信息化装备的培训，提高教师使用信息化装备的能力。
2.学校应加强信息化装备的宣传，提高全体师生对信息化装备的认识。
八、奖惩措施1.对在信息化装备管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成信息化装备损坏、丢失或安全事故的，依法依规追究责任。
九、附则1.本制度由学校信息化装备管理领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
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信息化装备管理及使用制度
学校公物系国有资产，爱护公物人人有责。
为了管好、用好公物，发挥其应有的作用，为教育教学服务，特制定本规定。
1．学校配发到各办公室和班级的电教设备，包括计算机，由各办公室和班级负责设备的安全、日常管理工作，责任落实到各办公室负责人及各班班主任。
管理员负责设备的维护维修及使用人员的培训、指导工作。
2．经过培训合格的教师，才能对电教设备进行操作使用。
使用时必须按照操作规程正确使用，违反操作规程造成事故及损失，由使用者负责。
各班除任课教师及指定学生外，其他任何人员不准动用电教设备。
3．不准使用计算机玩游戏、网上聊天及其他与工作无关的事情。
严禁访问黄色网站和反动网站，严禁利用计算机发布不健康内容和反动言论，一经发现，视情节轻重给予相应的纪律处分，违反法律者，追究法律责任。
严禁擅自安装与工作无关的软件。
4．各种电教设备如出现异常现象，应及时断电，尽快向管理员报告，不准擅自拆卸和处理。
5．使用电教设备要爱护，精心保养，电教设备应注意防尘、防潮、防震、防腐蚀、防高温，各办公室及班级要定期打扫设备及操作台的卫生，保持整洁卫生。
6．各办公室要尽职尽责，按规定保管使用好电教设备，按时关锁好电教仪器专柜及办公室门窗。
7．电教设备不准外借或挪作它用，特殊需要时，须经有关领导批准，办理有关手续。
携带设备外出工作，应采取相应的保护措施，要派人随机作业。
办公室及教师借用音像教材要履行手续，用后及时归还。
8．管理员定期对设备进行全面检查和维护维修，保证正常运行。
平时不定期进行抽查，对违规使用电教设备的现象及时处理。
9．学校对于责任心强，工作表现突出的办公室及教师要给予表彰奖励。
对于违反管理规定，造成电教设备损坏者，除赔偿损失外，还要给予严肃的批评教育，并视情节轻重给予一定的经济处罚。
海勃湾区第二小学。