人教版八年级生物上册第五章病毒

病毒对人类有益的一面：
利用病毒的特性，人们用绿脓 杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿
脓杆菌感染化脓；用病毒防止手 术后病人长伤疤等。
3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细 菌性的疾病。
病毒对人类有益的一面：
4、基因工程中，利用病毒能够达到转 基因和基因治疗的目的。
比比看：它们在细胞结构方面有哪些区别？
病毒
细菌
真菌
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物 √
√ √√
√
动物 ×
√
√
√
×
×
病毒 × 病×毒无细胞结构× ×
同桌互议：
虽然病毒可以像没有生命的蛋白质那样成为结晶,并装
在瓶子里长期保存,但它能够繁殖并且能够变异,所以
病毒被认为是最简单的生命形态，它属于生物。
艾滋病被称为“世纪瘟疫”
狂犬病毒 禽流感病毒
爱滋病人
水痘病患儿 天花病患儿
口蹄疫病毒
扑杀患禽流感的病鸡
病毒的弱点：
1. 结构简单，只有蛋白 质外壳和内部遗传物质。
2. 只能寄生在活细胞。
高温杀死
注意个人 卫生，切 断传播途 径
病毒与人类生活的关系：
小组讨论：
病毒对人类有益的一面：
1）预防疾病
病毒的形态
病毒的形态：多种多样
15
随着科学的进步，我
们现在知道人类的流感、 艾滋病、动物的口蹄疫、 鸡瘟，植物的烟草花叶病、
萝卜花叶病，等等都是由 病毒感染引起的疾病。
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根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为哪几类?
流感病毒
狂犬病毒
烟草花叶病毒 豌豆萎黄病毒
艾滋病病毒 SARS病毒 昆虫病毒
大肠杆菌 病毒
1.利用减毒或者灭
活的病毒研制疫 苗，防治一些病 毒性疾病。
人类对病毒的利用： 40
1）预防疾病
41
人类对病毒的利用：
1）预防疾病
病毒对人类有益的一面： 1、有益人类
利用病毒可制高效的生物农药，如
利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，
即达到控制害虫的目的，对人畜健康 和环境又完全无害。
2. 利用昆虫病毒防治病虫害。
初步认识：病毒极其微小。
• 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 • 大约3万个病毒等于一个细菌大 • 一个病毒的大小约为10～300纳米
• （1纳米=一百万分之一毫米） • 洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
课本P90图
请你用两个字来形容病毒的大小—— 极小
艾 滋 病 病 毒
病毒的形态
冠状病毒（动物病毒的一种）
第五章 病毒
教学目标：
1．描述病毒的主要特征，以 及病毒与人类生活的关系。
2.关注病毒与生物圈其他生物 的关系，特别是与人类的关系。
病毒的发现 病毒的形态 病毒的结构和生活 病毒的分类 病毒与人类的关系
3
病 毒 的 发 现
得 怪 病 的 烟 草 叶
正 常 的 烟 草 叶 片
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根据病毒侵染的细胞不同，将病毒分为三大类：
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒
豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
（噬菌体）
病毒的结构：
蛋白质外壳
遗传物质 （DNA或 RNA）
冠状病毒（动物病毒的一种）
病毒5的.病结毒构的：结构
1. 没有细胞结构。
2. 一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
烟 草 花 叶 病 的 叶 片
伊万诺夫斯基的实验过程:
病叶
能将细菌 滤去的过 滤器
汁
汁
液
液
正常叶
病叶
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一、病毒的发现
19世纪末，俄国 科学家伊万诺夫斯基 在研究烟草花叶病的 病因时，推想是由细 菌引起的。但研究结
果表明烟草花叶病是 由比细菌还小的病原 体引起的，他把这种 病原体叫做了“滤过 性病毒”。
病毒的生活：
某
种
噬
菌
体
正
在
侵
染
大
肠
杆
菌
病毒的繁殖：
病毒的繁殖：
病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传
物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造
出新的病毒，这是它的繁殖方式。
+ 遗传信息
细胞内的物质
新的病毒
病毒与人类生活的关系：
1.引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、 手足口、艾滋病等。过去的天花病毒等曾经带 给人类巨大的灾难。艾滋病病毒(HIV)，被人 类视作世纪瘟疫。
病毒不能独立生活，
必须寄生在活细胞内。
病毒离开 活细胞
条件 结晶体 适宜
病毒侵入 活细胞
病毒是介于生命与非生命之间的一
种物质形式，因此我们说它是边缘 生命。病毒存在于环境之中，游离 于细胞之外时，不能复制，不表现 生命性，只以一种有机物的物质形 式存在。但病毒进入细胞之后，它 可以控制细胞，使其听从病毒生命 活动需要，表现它的生命形式。
2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，
如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危 害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农
作物减产。给农牧业造成巨大损失。
病毒的危害：给人类带来疾病
麻 疹
脊 髓 灰 质 炎
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
艾滋病病毒
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