1文言文两则(两小儿辩日)导学案

樊城区长虹路小学六年级语文导学案

课题：1、文言文两则《两小儿辩日》课型：阅读课课时2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展大展

示、评学）

学习目标：1、我能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。

2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、我能理解重点词句，领悟文中所讲的道理。

4．我能初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。

重点难点：1、我能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。

当堂测评分层达标落实基础★

1、佳句赏析。

①、问其故

②、及其日中如探汤

③、我以日始出时去人近

④、孰为汝多知乎？

2、背诵课文。

发展能力★★

3、情感体验

学了这个有趣的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？

提升素养★★★、

4、阅读一些生活中善于观察、善于动脑、大胆质疑的故事。