中国近现代史纲要PPT教学课件
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二是苏联成为了足以与美国抗衡的世界一流强国，社 会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
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(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
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反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
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战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
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(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
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反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
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战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
中国近现代史纲要PPT
帝国主义在思想上、精神上对 中国人民进行奴役
上海天主教堂的传教士
传教士正在向上海徐家汇一带 的孩子们传教。
第一章 反对外国侵略的斗争
二、抵御外国武装侵略、争取民族独 立的斗争 1、反对外来侵略的斗争历程 2、粉碎瓜分中国的阴谋
1、反对外来侵略的斗争历程 帝国主义和中国封建主义相结合， 把中国变为半殖民地和殖民地的过
中国近现代史纲要
导
言
一、学习目的和意义 二、课程性质和意义
1、了解国史国情，进行爱国主义教育 2、自觉拥护党的领导 3、坚定走中国特色社会主义道路的信念
二、课程性质及主要内容
思想政治理论课 历史课
三、如何学习
1、实事求是 2、理论联系实际 （1）联系现实 三个选择 （2）联系个人的思想实际 世界观、人生观、价值观
2、中国封建社会由盛转衰 政治腐败 经济落后 军备废弛 文化专制 对外闭关
3、世界资本主义的发展 与殖民扩张 16世纪---19世纪初 西方资本主义产生、发展、殖民 扩张 工业革命---资本主义制度确立
英国蒸汽动力机。
英国、 美国、法国 殖民扩张的目的： 广阔的国外市场 原料供应地
发动侵略战争，屠杀中国人民
八国联军攻打天津
俄军捕杀中国人
日军屠杀义和团民
日本兵正在搬运从农民那 里掠夺来的财物。
帝国主义侵犯中国主权，破坏中国 独立，扶植中国封建势力和买办势 力作为它们统治中国的支柱
中国被迫向帝国主义国家支付大 量战争赔款 帝国主义通过不平等条约控制了 中国的经济命脉
1904年德国人修建的天津火车站
帝国主义列强侵略中国，在一方 面促进中国封建社会解体，促使中国 发生了资本主义因素，把一个封建社 会变成一个半封建的社会；但是在另 一方面，它们又残酷地统治了中国， 把一个独立的中国变成了一个半殖民 地和殖民地的中国。 ——毛泽东
《中国近现代史纲要》PPT课件
它对中国资产主义的产生和初步发展的 作用具有两重性：既有促进的一面，也 有阻碍的一面，而且到了后期，阻碍是 主要的方面。
洋务运动的失败：
中国在甲午战争中的失败标志着洋务运 动的破产。
失败的原因： 封建性； 依赖性； 腐朽性。
一些原来落后的国家也开始了近代化过程，最 典型的日本。日本在明治维新后推行“振兴实 业”政策，办了一批工厂，这批工厂以官营与 半官半民（类似官督商办）为主，可见在本国 资本不发达的情况下，初期兴办企业由官出面 方面有相似性。在这些企业的创办中，也遭到 批评“费用颇多，损益得失相当”，因而在明 治十四年以后，明治政府果断地采取了一个行 动：把官营及半官半营工厂出卖给民间，扶植 资产阶级，以后又颁布宪法，开设国会，在国 家体制上进行变革，所以迅速走上资本主义近 代化道路。
2.经验教训：
农民自身不能担负起领导反帝反封建斗 争取得胜利的重任。
第二节 洋务运动的兴衰
一、洋务运动的产生 二、洋务事业的兴办 三、洋务运动的性质、历史作用及其
失败
一、洋务运动的产生
（一）“洋务运动”
洋务运动所兴办的洋务，狭义地说，主要 指清朝一部分当权的官僚所进行的引进西方机 器生产、科学技术及武备的活动。他们此项活 动从六十年代开始，到九十年代中期告一段落， 其活动中心，六十年代以购置西洋船炮枪械、 建立近代军事工业、训练新式海陆军为主；七 十年代后，在进行上述活动同时，还兴办工矿、 轮船、电报铁路和纺织等民用企业，创办新式 学堂、派遣留学生、翻译西书等，从事这些活 动的人被称为洋务派。
“中国欲自强，则莫如学习外国利 器”。
2.几个主要军工企业 （1）江南制造总局（沪局）：1865年李鸿章筹办。
（2）金陵机器局（宁局）：1865年李鸿章创建。
洋务运动的失败：
中国在甲午战争中的失败标志着洋务运 动的破产。
失败的原因： 封建性； 依赖性； 腐朽性。
一些原来落后的国家也开始了近代化过程，最 典型的日本。日本在明治维新后推行“振兴实 业”政策，办了一批工厂，这批工厂以官营与 半官半民（类似官督商办）为主，可见在本国 资本不发达的情况下，初期兴办企业由官出面 方面有相似性。在这些企业的创办中，也遭到 批评“费用颇多，损益得失相当”，因而在明 治十四年以后，明治政府果断地采取了一个行 动：把官营及半官半营工厂出卖给民间，扶植 资产阶级，以后又颁布宪法，开设国会，在国 家体制上进行变革，所以迅速走上资本主义近 代化道路。
2.经验教训：
农民自身不能担负起领导反帝反封建斗 争取得胜利的重任。
第二节 洋务运动的兴衰
一、洋务运动的产生 二、洋务事业的兴办 三、洋务运动的性质、历史作用及其
失败
一、洋务运动的产生
（一）“洋务运动”
洋务运动所兴办的洋务，狭义地说，主要 指清朝一部分当权的官僚所进行的引进西方机 器生产、科学技术及武备的活动。他们此项活 动从六十年代开始，到九十年代中期告一段落， 其活动中心，六十年代以购置西洋船炮枪械、 建立近代军事工业、训练新式海陆军为主；七 十年代后，在进行上述活动同时，还兴办工矿、 轮船、电报铁路和纺织等民用企业，创办新式 学堂、派遣留学生、翻译西书等，从事这些活 动的人被称为洋务派。
“中国欲自强，则莫如学习外国利 器”。
2.几个主要军工企业 （1）江南制造总局（沪局）：1865年李鸿章筹办。
（2）金陵机器局（宁局）：1865年李鸿章创建。
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中国近现代史纲要一、清朝灭亡与辛亥革命（1840-1911年）1. 鸦片战争（1840-1842年）•鸦片贸易对中国的冲击•外国侵略与中国的抵抗•不平等条约的签订2. 太平天国运动（1850-1864年）•洪秀全的太平天国运动•外国势力对太平天国的干扰•太平天国的覆灭与北洋政府的崛起3. 戊戌变法与百日维新（1898年）•康有为、梁启超等人的变法运动•康梁变法的失败原因•百日维新的实施与失败4. 辛亥革命（1911年）•各地起义与革命军队的形成•临时政府的成立与清朝灭亡•辛亥革命对中国近代史的影响二、五四运动与中国共产党的成立（1919-1921年）1. 刘海粟事件（1919年）•凡尔赛和约与中国的失地•学生运动与刘海粟事件•五四运动的爆发与影响2. 中国共产党的诞生与发展•中国革命的背景与条件•中国共产党的成立与早期发展•共产主义思想在中国的传播与扩大3. 北京学生运动与五卅运动（1920-1930年）•北京学生运动对中国社会的影响•北京学生运动对中国共产党的影响•五卅运动与中国工人运动的兴起4. 中共一大与红军的创建（1921年）•中共一大的召开与宣告成立•红军的创建与武装斗争•中共对中国近代史的影响与作用三、抗日战争与中国共产党的崛起（1931-1949年）1. 九一八事变与全面抗战（1931-1937年）•日本侵略并占领东北地区•中国对日抗战的发起与全面爆发•中共与国民党的合作与矛盾2. 卢沟桥事变与“中国共产党的中国化”（1937-1945年）•中国对日抗战的进展与挫折•八路军、新四军与中国共产党的抗战贡献•中共在国民党统治区的斗争与人民群众的支持3. 中国共产党的抗战胜利与解放区的建立（1945-1949年）•中国共产党在抗战中的领导地位•解放区的建立与人民政权的实施•中国共产党在国共内战中的胜利4. 新中国的成立与中国共产党的执政（1949年至今）•中华人民共和国的宣告与成立•中共在新中国的执政与改革开放•中国近现代史的发展与展望以上是关于中国近现代史纲要的简要内容，希望对你有所帮助。
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而找着新的道路”的任务。
2019-8-11
感谢你的观赏
18
⑷ 秋收起义:1927年9月9日
八七会议后，毛 泽东回到湖南， 组织工农武装。 9月9日，毛泽东 等领导的湘赣边 界秋收起义爆发。 起义军公开打出 了“工农革命军” 的旗帜。
2019-8-11
领导人：毛泽东
感谢你的观赏
地点：湘赣边界
19
毛泽东在秋收起义发动后创作的 《西江月·秋收起义》：
义；二是组织湘、鄂、赣、粤四省农民，在秋收季节举行
暴动；三是召集中央会议，讨论和决定新时期的方针和政
策。
2019-8-11
感谢你的观赏
16
⑵ 南昌起义:
1927年8月1日，以周恩来为书记的中共前敌委员会及
贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领共产党掌握或影响
下的北伐军2万多人在南昌起义。为了争取和团结国民党中
《中国近现代史纲要》
第五章
2019-8-11
感谢你的观赏
1
本章教学目的：
1、了解国民党反动派是如何建立专制独裁 统治的。
2、认识“农村包围城市，武装夺取政权” 这一独创性的理论，是它指明了中国革命 的正确方向。
3、通过对红军长征历史的学习，了解我们党和 红军坚忍不拔的革命精神。
2019-8-11
感谢你的观赏
2
教学重点: 中国革命新道路的开辟； 长征及遵义会议的历史地位。
教学难点：中国共产党人是怎样探索和 开辟中国革命新道路的?
2019-8-11
感谢你的观赏
3
第五章 中国革命的新道路
第一节 对革命新道路的艰苦探索
第二节 中国革命在探索中曲折前 进
2019-8-11
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2019-8-11
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18
⑷ 秋收起义:1927年9月9日
八七会议后，毛 泽东回到湖南， 组织工农武装。 9月9日，毛泽东 等领导的湘赣边 界秋收起义爆发。 起义军公开打出 了“工农革命军” 的旗帜。
2019-8-11
领导人：毛泽东
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地点：湘赣边界
19
毛泽东在秋收起义发动后创作的 《西江月·秋收起义》：
义；二是组织湘、鄂、赣、粤四省农民，在秋收季节举行
暴动；三是召集中央会议，讨论和决定新时期的方针和政
策。
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⑵ 南昌起义:
1927年8月1日，以周恩来为书记的中共前敌委员会及
贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领共产党掌握或影响
下的北伐军2万多人在南昌起义。为了争取和团结国民党中
《中国近现代史纲要》
第五章
2019-8-11
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本章教学目的：
1、了解国民党反动派是如何建立专制独裁 统治的。
2、认识“农村包围城市，武装夺取政权” 这一独创性的理论，是它指明了中国革命 的正确方向。
3、通过对红军长征历史的学习，了解我们党和 红军坚忍不拔的革命精神。
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教学重点: 中国革命新道路的开辟； 长征及遵义会议的历史地位。
教学难点：中国共产党人是怎样探索和 开辟中国革命新道路的?
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第五章 中国革命的新道路
第一节 对革命新道路的艰苦探索
第二节 中国革命在探索中曲折前 进
2019-8-11
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矛盾。
• 近代中国社会的发展和演变，是这两对矛
盾互相交织和交替作用的结果。
• 近代中国以来的中国革命，是在这些基本 矛盾的基础上发生和发展起来的。
• 在近代中国的各个历史时期，这两对矛盾 的地位也有不同。 • 当帝国主义直接发动侵略战争时，民族矛 盾将特别尖锐，阶级矛盾则会降到次要和 服从地位。
• 而当帝国主义和中国反动势力结盟并以战 争以外的形式共同压迫中国人民时，中国 人民斗争的矛头将指向中国的封建政权， 这时阶级矛盾上升为主要矛盾，民族矛盾 则退居次要地位。
2. 两大历史任务及其关系 • 在近现代中国历史的发展进程中，（中 华民族）中国人民始终面对着两大历史 任务： • 一是求得民族独立和人民解放；
• 二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
• 两个任务的主题、内容不一样，不能互 相替代；但又息息相关，不能分离。
• 求得民族独立和人民解放，是要改变民族遭 压迫、人民受剥削的地位和状况，是要从根 本上推倒半殖民地半封建的统治秩序，解决 生产关系的问题； • 实现国家繁荣富强和人民共同富裕，是要改 变近代中国经济、文化落后的地位和状况， 是要充分发展以近代工业为主的社会生产力， 解决生产力的问题，实现中国的现代化。
• 为了实现中华民族的伟大复兴，无数志士 仁人提出过各种主张，进行过艰辛的探索。 但在近代中国，中国人民必须以革命的方 式首先求得民族的独立和人民的解放，实 现了民主革命的直接目标，才能从根本上 解放被落后生产关系束缚的生产力，为实 现中国的现代化发展扫清障碍，创造必要 的前提。
出强烈的保守色彩。使
郑和们没有了再次远航
的强劲动力。
所以，中国封建社会的基本特质是：
• 阶级关系：封建地主与农民阶级
• 经济生产结构：小农经济
《近代史纲要》课件
详细描述：林则徐是中国近代史上著名的政治家、改革家，被誉为禁烟英雄。他坚决反对鸦片贸易，领导了虎门销烟，展现 出坚定的民族立场和爱国精神。
曾国藩
总结词
洋务运动先驱
详细描述
曾国藩是清朝末期的重要政治家、军事家，也是洋务运动的 先驱。他主张学习西方科学技术，推动了中国近代工业和军 事的发展，对中国的现代化进程产生了深远影响。
李鸿章
总结词：外交能手
详细描述：李鸿章是清朝末期的重要政治家、外交家，被誉 为外交能手。他通过外交手段维护了中国的利益，参与了多 个不平等条约的签订，也推动了中国近代化进程。
孙中山
总结词：国父
详细描述：孙中山是中国近代史上伟大的民族英雄、民主 革命家，被尊为国父。他领导辛亥革命推翻了清朝封建帝 制的统治，建立了中华民国，为中国民主革命做出了巨大 贡献。
对中国历史进程的影响
01
02
03
推动现代化进程
近代史时期，中国开始逐 渐走上现代化道路，推动 了社会、经济、文化等方 面的变革。
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，民 族主义情绪高涨，推动了 民族意识的觉醒和民族认 同的形成。
国际地位的提升
中国在近代史上参与了国 际事务，逐渐提升了国际 地位和影响力。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此 ，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到 了重要的作用。
03
近代史上的重要人物
BIG DATA EMPOWERS TO
总结词：禁烟英雄
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争是1856年10月至1860年11月英、法两国在美、俄支持下联合发动 的侵华战争。其目的是英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。
曾国藩
总结词
洋务运动先驱
详细描述
曾国藩是清朝末期的重要政治家、军事家，也是洋务运动的 先驱。他主张学习西方科学技术，推动了中国近代工业和军 事的发展，对中国的现代化进程产生了深远影响。
李鸿章
总结词：外交能手
详细描述：李鸿章是清朝末期的重要政治家、外交家，被誉 为外交能手。他通过外交手段维护了中国的利益，参与了多 个不平等条约的签订，也推动了中国近代化进程。
孙中山
总结词：国父
详细描述：孙中山是中国近代史上伟大的民族英雄、民主 革命家，被尊为国父。他领导辛亥革命推翻了清朝封建帝 制的统治，建立了中华民国，为中国民主革命做出了巨大 贡献。
对中国历史进程的影响
01
02
03
推动现代化进程
近代史时期，中国开始逐 渐走上现代化道路，推动 了社会、经济、文化等方 面的变革。
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，民 族主义情绪高涨，推动了 民族意识的觉醒和民族认 同的形成。
国际地位的提升
中国在近代史上参与了国 际事务，逐渐提升了国际 地位和影响力。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此 ，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到 了重要的作用。
03
近代史上的重要人物
BIG DATA EMPOWERS TO
总结词：禁烟英雄
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争是1856年10月至1860年11月英、法两国在美、俄支持下联合发动 的侵华战争。其目的是英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。
中国近代史纲要PPT参考课件
1001—1500 年 67 38 57 29 43
1501—1840 年 472 19 4
453 96
2021/3/10
授课：XXX
15
直接原因2：西方的 文艺复兴和资产阶级思 想启蒙运动解放了人们 的思想，促进了社会的 发展。而清王朝的高压 专制的文化体制严重禁 锢了人们的思想，阻碍 了社会进步。
四
大
发
2021/3/10
明 授课：XXX
4
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）中国灿烂的古代文明 （二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
5
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
思考：到1840年，中国进入封建社会的 历史有多长?
2021/3/10
授课：XXX
6
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
33
半殖民地半封建社会的基本特征
第六，在资本—帝国 主义和封建主义的双重 压迫下（后来还加上官 僚资本主义，形成“三 座大山”），中国的广 大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批地破产， 过着饥寒交迫和毫无政 治权利的生活。
2021/3/10
授课：XXX
34
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖民地半封建性质
2021/3/10
授课：XXX
VS
视屏： 莎士16比 亚剧院
直接原因3：闭关锁国、拒绝交流的对 外政策，使中国自绝于世界潮流；西方国 家向全世界的殖民扩张，确立了资产阶级 对世界的统治。
2021/3/10
授课：XXX
17
（三）世界资本主义的发展与殖民扩张
思考：鸦片战争前中国的落伍与西方 的崛起给我们以怎样的启示？
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一、鸦片战争前的中国与世界
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
1、中国封建社会的基本特征 （1）经济特征：自给自足的自然经济占绝 对优势地位； （2）政治特征：中央集权的君主专制制 度； （3）社会特征：族权和政权相结合的封建 宗法制度 ； （4）文化特征：以儒家思想为正统。
讨论问题：
古老强大的中国进入近代后为 什么突然衰落了？
中国古代文明在世界中的地位和作 用
《大国的兴衰》认为：“在中古时期的所 有文明中，没有一个国家的文明比中国的更 先进和更优越。”“欧洲很大一部分文化和 科 学遗产是从伊斯兰同家‘借来’的，同穆斯 林社 会通过几个世纪的相互贸易、征服和殖民从 中国‘借来’一样” 。
• 点评：
明清时期的中国缺少的不是技术、商品、 经济力量和人才资源，缺的是外向和开发 案例分析：郑和下西洋与哥伦布航海 机制。它是由经济、政治、文化多方面原 因造成的，是中国封建社会漫长历史发展 过程中所沉积下来的诸多因素的综合反映。 •
• 点评：需要资金、原料和市场
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖民地半封建性质
• （一）鸦片战争：中国近代史的起 点
•
1840年6月鸦片战争爆发，清朝战败。 1842年8月29日签订了中国历史上第一个 丧权辱国的条约——《南京条约》。这是 中国走向半殖民地的重要标志。
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖来自地半封建性质• （三）世界资本主义的发展与殖民扩 张
• 1、世界资本主义发展的条件
• （1）文艺复兴运动和宗教改革运动冲破了中世纪神 学 蒙昧主义的精神束缚，为欧洲资本主义的产生作了思 想上的 准备 ； • （2）地理大发现为欧洲开拓世界市场、发展海外贸 易、
提问：为什么世界资本主义的发 展必然会导致向海外殖民扩张？
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实施商品倾销和资本输出
1865年开始出现入超，除1872—1876年这5年中国
有小额出超之外，一直入超。1865年到1868年中国每年
入超750万海关两，1890年至1894年，每年入超增长到
3400万余海关两。
自1895年马关公约明文认可外资在中国自由设厂后，
1895年至1923年在中国新设工厂130多家。
３，开始使用近代理论来论证中华民族旳危亡险 境。
但这时旳“觉醒”还无法与五四时期旳“觉
醒”相提并论。“五四”标志着又一种新旳阶段。
我们到第四章再来讲它。
对中国向西方学习进程旳一种分析框架。
器物层次（洋务运动）——制度层次（维新 运动和辛亥革命）——思想层次（新文化运 动）
这个分析框架对我们学习第二章、第三章和 第五章旳第一节都非常主要。
1，中国人民旳坚决对抗是最基本旳原因。 2，帝国主义旳相互牵制。 3，资本主义战争目旳旳变化。 4，土地广阔、人口众多等硬国力原因亦是不可忽视旳原
因。
中国人民对抗外来侵略旳几点印象：
1，如刚刚分析，中国人民旳对抗坚韧持久、力量 强大。这是中国仍能保持部分主权和领土旳基本 完整旳首要原因。
英国：强租威海卫和香港新界，并把长江流域作为自己势 力范围
法国：强租广州湾，把两广和云南作为势力范围 日本：把福建作为自己势力范围
控制中国旳内政、外交。主要有：
侵占中国主权，如领事裁判权、关税自主 权、驻军权等。
驻华公使对华政治横加干涉。 把持海关行政等。
赫 德（1861— 1923年任中国 海关总税务司）
订《中日会议东三省事宜公约》。 1923年，日本与德国在山东进行了日德战争。日本逼迫中国
签订《有关山东之公约》。
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——[日]福泽谕吉 《日清战争是文明与野蛮的战争》
几种观点
“鸦片战争一声炮响，给中国带来了 近代文明”； “殖民主义在世界范围内推动了现代 化进程”； “没有西方的殖民侵略，东方将永远 沉沦”。
二、资本——帝国主义对中国的侵略
资本－帝国主义的侵略究竟 给中国带来了什么？
注： “资本—帝国主义”这个概念，是指西方 和日本由自由资本主义到垄断资本主义发展的阶 段，既包括自由资本主义阶段，也包括垄断资本 主义阶段 。
殖民主义的表现在各个历史时期不一样
自由资本主义时期，殖民主义的表 现形式有了某种改变，主要通过贸易形式 把不发达国家、民族和地区变成自己的商 品市场，原料产地，投资场所，以及廉价 劳动力和雇佣兵的来源地。
殖民主义的表现在各个历史时期不一样
帝国主义时期以后，除了继续采 取上述各种手段以外，资本输出成了 剥削这些国家、民族和地区的主要手 段。西方的殖民主义侵略曾经大大的 促进西方自由资本主义的发展。
一、鸦片战争前的中国与世界
中国近现代史纲要 第一
(一) 中国灿烂的古代文明 (二)中国封建社会由昌盛到衰落
讲近
代中
国贫
困落Leabharlann 后的根源天津师范大学马克思 主义学院纲要教研组
第一讲 把握近代中国国情 明确两大历史任务
一、鸦片战争前的中国与世界
“一个人口几乎占人类三分 之二的大帝国，不顾时世， 安于现状，人为隔绝于世 界并因此竭力以天朝尽善 尽美的幻想自欺。这样一 个帝国注定最后一场殊死 的决斗中被打垮”。
马克思
二、资本——帝国主义对中国的侵略
资本－帝国主义的侵略究竟 给中国带来了什么？
注： “资本—帝国主义”这个概念，是指西方 和日本由自由资本主义到垄断资本主义发展的阶 段，既包括自由资本主义阶段，也包括垄断资本 主义阶段 。
几种观点
“鸦片战争一声炮响，给中国带来了 近代文明”； “殖民主义在世界范围内推动了现代 化进程”； “没有西方的殖民侵略，东方将永远 沉沦”。
二、资本——帝国主义对中国的侵略
资本－帝国主义的侵略究竟 给中国带来了什么？
注： “资本—帝国主义”这个概念，是指西方 和日本由自由资本主义到垄断资本主义发展的阶 段，既包括自由资本主义阶段，也包括垄断资本 主义阶段 。
殖民主义的表现在各个历史时期不一样
自由资本主义时期，殖民主义的表 现形式有了某种改变，主要通过贸易形式 把不发达国家、民族和地区变成自己的商 品市场，原料产地，投资场所，以及廉价 劳动力和雇佣兵的来源地。
殖民主义的表现在各个历史时期不一样
帝国主义时期以后，除了继续采 取上述各种手段以外，资本输出成了 剥削这些国家、民族和地区的主要手 段。西方的殖民主义侵略曾经大大的 促进西方自由资本主义的发展。
一、鸦片战争前的中国与世界
中国近现代史纲要 第一
(一) 中国灿烂的古代文明 (二)中国封建社会由昌盛到衰落
讲近
代中
国贫
困落Leabharlann 后的根源天津师范大学马克思 主义学院纲要教研组
第一讲 把握近代中国国情 明确两大历史任务
一、鸦片战争前的中国与世界
“一个人口几乎占人类三分 之二的大帝国，不顾时世， 安于现状，人为隔绝于世 界并因此竭力以天朝尽善 尽美的幻想自欺。这样一 个帝国注定最后一场殊死 的决斗中被打垮”。
马克思
二、资本——帝国主义对中国的侵略
资本－帝国主义的侵略究竟 给中国带来了什么？
注： “资本—帝国主义”这个概念，是指西方 和日本由自由资本主义到垄断资本主义发展的阶 段，既包括自由资本主义阶段，也包括垄断资本 主义阶段 。
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中国近现代史纲要课件
2020/12/09
1
导论
一、《中国近现代史纲要》课的教 学目的
二、近代以来中国历史的基本框架 三、学习本课程的几点建议
2020/12/09
2
一、《中国近现代史纲要》课的 教学目的
据中宣部、教育部《〈关于进一步加强 和改进高等学校思想政治理论课的意见〉 及其实施方案》规定，本课程“主要讲授 中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独 立、推翻反动统治、实现人民解放的历史， 帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史 和人民是怎样选择了马克思主义，选择了 共产党，选择了社会主义道路。”
2020/12/09
5
风云变幻的八十年（1840-1919）
1、资本—帝国主义对中国的侵略 2、近代中国各阶级对国家出路的探索 3、近代中国社会性质、主要矛盾、革命任
务 的变化
2020/12/09
6
翻天覆地的三十年（1919-1949）
1、中国共产党的成立与国民革命 2、中国共产党领导的土地革命 3、全民族的抗日战争 4、为建立新中国而进行的解放战争
2020/12/09
3
根据这个规定，进行“纲要”课教学 的主要目的，是要通过对中国近现代史的 叙述和分析，帮助大学生做到“两个了解” 及懂得“三个选择”的必要性和正确性。
2020/12/09
4
二、近代以来中国历史的 基本框架
（一）风云变幻的八十年（1840-1919） （二）翻天覆地的三十年（1919-1949） （三）辉煌的历史进程（1949-2008）
2020/12/09
7
辉煌的历史进程（1949-2008）
1、社会主义制度在中国的确立 2、社会主义建设在探索中曲折发展 3、改革开放与现代化建设新时期
2020/12/09
8
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
9
2020/12/09
1
导论
一、《中国近现代史纲要》课的教 学目的
二、近代以来中国历史的基本框架 三、学习本课程的几点建议
2020/12/09
2
一、《中国近现代史纲要》课的 教学目的
据中宣部、教育部《〈关于进一步加强 和改进高等学校思想政治理论课的意见〉 及其实施方案》规定，本课程“主要讲授 中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独 立、推翻反动统治、实现人民解放的历史， 帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史 和人民是怎样选择了马克思主义，选择了 共产党，选择了社会主义道路。”
2020/12/09
5
风云变幻的八十年（1840-1919）
1、资本—帝国主义对中国的侵略 2、近代中国各阶级对国家出路的探索 3、近代中国社会性质、主要矛盾、革命任
务 的变化
2020/12/09
6
翻天覆地的三十年（1919-1949）
1、中国共产党的成立与国民革命 2、中国共产党领导的土地革命 3、全民族的抗日战争 4、为建立新中国而进行的解放战争
2020/12/09
3
根据这个规定，进行“纲要”课教学 的主要目的，是要通过对中国近现代史的 叙述和分析，帮助大学生做到“两个了解” 及懂得“三个选择”的必要性和正确性。
2020/12/09
4
二、近代以来中国历史的 基本框架
（一）风云变幻的八十年（1840-1919） （二）翻天覆地的三十年（1919-1949） （三）辉煌的历史进程（1949-2008）
2020/12/09
7
辉煌的历史进程（1949-2008）
1、社会主义制度在中国的确立 2、社会主义建设在探索中曲折发展 3、改革开放与现代化建设新时期
2020/12/09
8
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