专题28 图形的相似
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学科教师辅导讲义
年级:辅导科目:数学课时数:3
课题图形的相似
教学目的
教学内容
一、【中考要求】
1、了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段,了解黄金分割;能通过具体实例认识图形的相似及相似变换。
2、探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等、对应边成比例、面积的比等于相似比的平方;能利用图形的相似解决一些实际问题。
3、了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件及相似三角形的性质;能灵活运用相似三角形的判定及其性质进行计算或证明,能利用三角形的相似知识解决一些实际问题。
二、【三年中考】
1.(2010·金华)如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处.已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD =12米,那么该古城墙的高度是()
A.6米B.8米C.18米D.24米
解析:由题意可证△ABP∽△CDP,
∴AB
CD=
BP
DP,∴
1.2
CD=
1.8
12,∴CD=8米.
答案:B
2.(2010·湖州)如图,已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,若△ABC 与△A1B1C1是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是________.
解析:作直线A1A,C1C,两直线的交点(9,0)即为位似中心.
答案:(9,0)
3.(2010·嘉兴)如图,已知AD 为△ABC 的角平分线,DE ∥AB 交AC 于E ,如果AE EC =23,那么AB
AC
=( )
A.13
B.23
C.25
D.3
5 解析:∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD =∠EAD.
又∵DE ∥AB ,∴∠BAD =∠ADE ,∴∠EAD =∠ADE ,
∴AE =DE ,∴AE EC =DE EC =2
3
.
又△CDE ∽△CBA ,∴DE AB =CE AC ,∴AB AC =DE EC =2
3
.
答案:B 4.(2009·嘉兴)如图,在平行四边形ABCD 中,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F ,BD 与AE ,AF 分别相交于点G ,H.
(1)求证:△ABE ∽△ADF ;
(2)若AG =AH ,求证:四边形ABCD 是菱形.
解:(1)∵AE ⊥BC ,AF ⊥CD ,∴∠AEB =∠AFD =90°. ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠ABE =∠ADF. ∴△ABE ∽△ADF
(2)∵△ABE ∽△ADF , ∴∠BAG =∠DAH.
∵AG =AH ,∴∠AGH =∠AHG , 从而∠AGB =∠AHD. ∴△ABG ≌△ADH. ∴AB =AD.
∵四边形ABCD 是平行四边形. ∴四边形ABCD 是菱形.
三、【考点知识梳理】
(一)成比例线段与比例的基本性质
1.对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果a b =c
d
,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.
2.比例的等比性质
如果a b =c d ,那么ad =bc ,反之也成立.特殊地a b =b
c
⇔b 2=ac.
温馨提示:
利用比例的基本性质还可推出:
(二)相似多边形的判定及性质
多边形相似的判断:各角对应相等,各边对应成比例. 相似多边形的性质:
(1)对应角相等,对应边成比例.
(2)周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方. (三)相似三角形的判定及性质
1.判定方法
(1)定义:各角对应相等,各边对应成比例. (2)两边对应成比例,且夹角相等; (3)两角对应相等; (4)三边对应成比例. 2.性质
(1)对应角相等,对应边成比例;
(2)对应高的比、对应角平分线的比,对应中线的比都等 于相似比;
(3)周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方. 温馨提示:
1、 在判定两个三角形相似时,~ABC DEF ∆∆,ABC ∆与以D 、E 、F 为顶点的三角形相似是两种不同的说法,前
者说明A 与D 、C 与F 是对应顶点,而后者没有指明对应点。 2、 在解题中常用到如下结论:在如图所示的三角形中,若∠ACB=
90
,CD AB ⊥于D ,则有
2
=AD AB AC ,
2
=B D AB BC
,2
=A D BD CD
(四)
位似图形及性质
1.定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比.因此,位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形.
2.性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. (五)黄金分割
如图
,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ,如果
AC AB =BC
AC
,则称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比(即AC
AB =5-12
≈0.618).
四、【中考典例精析】
类型一比例的基本性质、黄金分割
(1)若
a-b
b=
2
3,则
a
b=________.()
A.
1
3 B.
2
3 C.
4
3 D.
5
3
(2)在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比.已知这本书的长为20 cm,则它的宽约为()
A.12.36 cm B.13.6 cm C.32.36 cm D.7.64 cm
【解答】(1)D∵
a-b
b=
2
3,∴3a-3b=2b,∴3a=5b,即
a
b=
5
3.(2)A设宽为x,
x
20=
5-1
2,x≈12.36.
【点拨】(1)题考查比例的基本性质;(2)题考查黄金分割,黄金比为
5-1
2.
类型二相似多边形、位似图形
(1)如图所示,一般书本的纸张是对原纸张进行多次对开得到的,矩形ABCD沿EF对开后,再把矩形EFCD 沿MN对开,依此类推,若各种开本的矩形都相似,那么
AB
AD等于()
A.0.618 B.
2
2 C. 2 D.2
(2)如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且位似比是1∶2.若AB=2 cm,则A′B′=________cm,并在图中画出位似中心O.
【点拨】(1)题考查相似多边形的性质:相似多边形的对应边成比例.
(2)题考查位似图形的性质及位似中心的确定.
【解答】(1)B因为矩形ABCD对开后得到与它相似的矩形ABFE,根据相似多边形的性质知,
AB
AD=
AE
AB,而AE=
1
2AD,故
AB
AD=
1
2AD
AB.所以AB
2=
1
2AD
2,所以
AB
AD=
2
2,故选B.
(2)4确定位似中心时找两对对应点,做出它们所在的直线,两条直线的交点即为位似中心.
方法总结:
1.画位似图形的一般步骤如下:
(1)确定位似中心;(2)分别连接位似中心和能代表图形的关键点;(3)根据位似比,找出所作的位似图形的对应点;(4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形。
2.画位似图形时,根据位似中心与图形位置关系可分为三种情况:(1)位似中心在图形的一侧;(2)两个图形分居在位似中心两侧;(3)位似中心在两个图形的内部。