一年级下册主题班会教案
2024年一年级主题班会方案模板
![2024年一年级主题班会方案模板](https://img.taocdn.com/s3/m/1be86e8ad4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd129.png)
2024年一年级主题班会方案模板班会主题:培养友谊,共同成长一、班会目标1. 帮助学生建立友谊的意识,培养团结合作和友善待人的品质;2. 增强学生的沟通能力和合作意识;3. 促进学生个人发展,共同成长。
二、班会内容及活动安排1. 班会内容一:相互介绍活动安排:a. 学生轮流自我介绍,介绍自己的姓名、兴趣爱好等。
b. 组织学生进行互动游戏,让学生彼此更好地了解。
2. 班会内容二:合作拼图活动安排:a. 把学生分成小组,每个小组分发一张拼图。
b. 学生合作完成拼图,并在规定时间内完成任务。
c. 小组展示拼图成果,让学生感受到团队合作的重要性。
3. 班会内容三:互助大比拼活动安排:a. 学生分组进行比赛,每组成员之间互相搭桥。
b. 鉴赏和分享每个小组的设计作品,鼓励学生相互欣赏。
c. 评选出最佳团队奖和优秀表现奖,激励学生团结互助。
4. 班会内容四:友谊之书活动安排:a. 学生自带自己喜欢的书籍,和同桌交流分享。
b. 安排学生朗读自己的书籍,并畅谈对书籍的喜爱之处。
c. 鼓励学生相互借阅书籍,培养共享资源的意识。
5. 班会内容五:友谊小礼物活动安排:a. 学生准备一个小礼物,送给自己最好的朋友。
b. 学生上台分享这个礼物的意义和自己与朋友的故事。
c. 通过分享,让学生更加珍惜和关心自己的朋友。
三、评估方式1. 观察学生在活动中的参与程度和合作意识;2. 组织学生进行自我评估和小组评估,对自己和他人的表现进行评价;3. 收集学生的反馈意见,了解班会活动的效果和学生的感受。
四、班会效果及延伸1. 学生通过班会活动,建立起友谊的桥梁,增强了团结合作的意识和能力;2. 学生提高了沟通能力和合作意识,培养了友善待人的品质;3. 学生在互相帮助中体验到了成长和进步的喜悦;4. 延伸活动:班级联谊活动、志愿者活动等,深化班级友谊,促进学生共同成长。
五、班会注意事项1. 活动前要做好充分准备,确保活动的顺利进行;2. 活动时,要注意给学生提供足够的表达和交流的机会;3. 活动结束后,要及时总结和评估,为下一次班会活动做好准备;4. 活动过程中要注意学生的安全和秩序,确保活动的安全进行。
一年级班会课主题班会教案6篇
![一年级班会课主题班会教案6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d5c8593ff56527d3240c844769eae009581ba23e.png)
一年级班会课主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级主题班会活动设计方案(三篇)
![一年级主题班会活动设计方案(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d67dc0a57d1cfad6195f312b3169a4517723e5b8.png)
一年级主题班会活动设计方案一、活动目的:通过主题班会活动,帮助一年级学生培养团结协作、自信自爱、独立自主的品质,增强学生的社交能力和表达能力,培养学生积极向上的学习态度,培养学生对学习的兴趣和热爱,并激发他们的学习动力。
二、活动时间:活动时间为每周定期进行一次,每次活动时长为40分钟。
三、活动地点:活动地点为学生班级。
四、活动流程:1. 活动开始:让学生在课桌周围坐下,老师宣布活动开始。
2. 温馨问候:老师向每位学生问候,让学生感到温暖和关心。
3. 班级口号:每个班级都有自己的口号,让学生齐声喊出班级口号,增强班级凝聚力。
4. 主题介绍:老师介绍当天的主题,例如“做一个勇敢的小勇士”。
5. 主题引入:老师通过故事、图片、视频等方式向学生引入主题,并启发学生思考和讨论。
6. 小组活动:将学生分成几个小组,每个小组都有一个小组长和几个成员,相互协作完成一项任务。
7. 小组展示:每个小组派出一名代表,向全班展示他们小组的成果和心得体会。
8. 主题延伸:老师在活动的最后阶段对当天的主题进行简单延伸,鼓励学生在生活中应用主题中的品质和能力。
9. 活动总结:老师对当天的活动进行总结,提问学生今天学到了什么,学生参与讨论。
10. 活动结束:老师宣布活动结束,学生整理桌上物品,准备下一节课。
五、活动内容:1. 勇敢的小勇士:通过故事和讨论,启发学生敢于面对困难和挑战,鼓励他们勇敢地尝试和学习新事物。
2. 幸福的小天使:通过故事和讨论,培养学生积极向上的心态,学会珍惜身边的幸福和快乐。
3. 善良的小公民:通过故事和讨论,引导学生学会关爱他人,帮助他人,培养善良的品质。
4. 好习惯的小智者:通过故事和讨论,引导学生培养良好的学习和生活习惯,养成自律的品质。
5. 责任的小队长:通过故事和讨论,培养学生的责任感,学会承担自己应该承担的责任。
6. 快乐的小艺术家:通过绘画、手工等艺术活动,激发学生的创造力和想象力,享受艺术带来的快乐。
2024年一年级主题班会活动方案设计(19篇)
![2024年一年级主题班会活动方案设计(19篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2868f5d2ed3a87c24028915f804d2b160b4e86ec.png)
2024年一年级主题班会活动方案设计(19篇)一年级主题班会活动方案设计篇一1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。
如:自己穿衣、吃饭等。
2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备:1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程:一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,就应自己的事情自己做了。
这样我们不仅仅可以得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手,万能的手,样样事情都会做,都会做,洗衣裳呀,洗手绢呀,补袜子呀,缝钮扣呀,自己的事情自己做,自己做。
妈妈说我是个好孩子,爸爸他也常常夸奖我,夸奖我师:同学们,你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说,我们的手都能干些什么事?生:写字、扫地、穿衣……师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手阿。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来进展一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带,老师很快乐。
但是似乎班上很多学生都不会,此刻我们一齐来学习如何绑鞋带,好吗?四、小调查师:同学们,我有几个问题,需要你们帮助,我们一齐来看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学惯用品自己整理吗?⑶每一天早上自己背着书包来上学吗?师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,但是有的学生却是家里的长辈帮助,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操心你。
想到那里,你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。
劳动是最荣耀的!五、歌曲《劳动最荣耀》太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。
花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
一年级(下)班会教案
![一年级(下)班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/e7584d00856a561253d36f6c.png)
周次
18
授课人
刘锦燕
课题
过一个快乐的春节
目的要求
教育学生在寒假里如何合理安排时间和任务,度过一个快乐的春节
1、春节将至,谈谈你准备如何过春节。
2、教师说说春节的意义,以及春节和生活的相关内容。
3、如何分配学习和玩乐的时间,小组讨论。
4、学生总结
5、教师总结
5、回顾所学课文《称赞》,了解称赞给人的力量和动力。从而学会找别人的亮光点,给予别人信心。
班别
一(1)
科目
班会
周次
16
授课人
刘锦燕
课题
拾金不昧
目的要求
培养学生拾金不昧的良好品格
1、了解金钱对人们和生活的意义。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谈谈自己对金钱的看法。
3、通过实例说明金钱的正确使用和获取,建立良好的金钱价值观,培养拾金不昧的良好品格。
2.怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说②这些事怎样才能做好呢?
3.谈体会明道理
4.辨是非升华认识
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?
5.夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
6.活动总结
班别
一(1)
科目
班会
周次
15
授课人
刘锦燕
课题
发掘别人的亮光点
目的要求
7、写下你对自己的决心与希望。
班别
一(1)
科目
班会
周次
3
授课人
刘锦燕
课题
安全在我心中
目的要求
使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
一年级主题班会教案(精选20篇)
![一年级主题班会教案(精选20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/59c4b406777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f4a.png)
一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:第一篇:爱的力量主题:友爱互助内容简介:通过故事、歌曲、游戏等形式,让学生了解友爱互助的重要性,培养学生间的团结和友谊。
第二篇:感恩的心主题:感恩内容简介:通过讲述感恩的故事和情景剧,引导学生正确认识感恩的意义,培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。
第三篇:尊重他人主题:尊重内容简介:通过讲述尊重他人的故事和互动游戏,引导学生学会尊重他人,培养学生的礼仪和文明素养。
第四篇:保护环境主题:环保意识内容简介:通过影视教育和小品表演等形式,培养学生保护环境的意识,引导学生学会从身边的小事做起,保护地球家园。
第五篇:诚实守信主题:诚实内容简介:通过真实的案例和讨论,引导学生诚实守信,培养学生的正直品质和守信意识。
第六篇:健康生活主题:健康内容简介:通过身体操、体育比赛等形式,培养学生的健康生活方式,引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
第七篇:爱护动物主题:爱护动物内容简介:通过画画、手工制作等活动,培养学生爱护动物的观念,引导学生了解动物保护的重要性。
第八篇:分享快乐主题:分享内容简介:通过游戏、互动环节等形式,培养学生分享快乐的习惯,引导学生学会和他人分享喜悦。
第九篇:团结合作主题:团结内容简介:通过小组活动、团队比赛等形式,培养学生团结合作的意识,引导学生学会团结合作,共同完成任务。
第十篇:勇敢坚强主题:勇敢内容简介:通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式,培养学生的勇敢品质,引导学生学会积极面对困难,勇敢前行。
第十一篇:自我管理主题:自律内容简介:通过讲述自律的重要性和自我管理的方式,引导学生养成自律的行为习惯,培养学生的纪律意识。
第十二篇:友谊永恒主题:友情内容简介:通过友情故事、情景剧等形式,培养学生理解真正的友谊,并学会珍惜友情。
第十三篇:尊敬长辈主题:尊敬内容简介:通过家长代表的亲子互动、家访等形式,引导学生懂得尊敬长辈,学会听取长辈的劝告和意见。
一年级主题班会方案范例(3篇)
![一年级主题班会方案范例(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6ab0f66853ea551810a6f524ccbff121dc36c544.png)
一年级主题班会方案范例____年度一年级主题班会策划合集方案一:梦想启航班会主题:梦想时间:____年1月活动安排:1. 探索梦想价值:教师与学生共同探讨梦想的价值,阐述梦想对个人成长和进步的积极影响。
2. 梦想画卷展示:学生展示自己绘制的梦想画作,与全班分享梦想,并阐述选择该梦想的原因。
3. 追梦之声:学生准备简短演讲,分享个人梦想以及为实现梦想正在付出的努力。
4. 梦想实现路径:教师引导学生规划实现梦想的步骤,协助他们制定个人梦想实现计划。
方案二:茁壮成长班会主题:健康成长时间:____年4月活动内容:1. 身体健康教育:教师向学生阐述身体健康的重要性,教授保持良好健康习惯和生活方式的方法。
2. 健康饮食分享:学生带来自己的健康食品进行展示,学习如何合理选择食物以维持健康。
3. 体育活动体验:教师与学生共同参与简单的体育活动,如晨练、瑜伽等,强调运动对身心健康的益处。
4. 心理健康研讨:教师引导学生讨论心理健康的重要性,分享维护心理健康的策略和技巧。
方案三:绿色守护者班会主题:环保时间:____年9月活动内容:1. 环保意识培养:教师向学生介绍环保的重要性,教授节约资源和保护环境的措施。
2. 环保宣传报制作:学生自愿参与制作环保宣传报,分享环保知识、实践经验及经济环保的生活小贴士。
3. 环保行动规划:学生分组讨论,制定环保行动计划,并在班级内推广实施。
4. 环保实践参与:学生在日常生活中实践环保行为,如垃圾分类、节约用水用电等。
方案四:故乡情怀班会主题:家乡时间:____年12月活动内容:1. 家乡特产展示:学生展示家乡特产,介绍其历史和特色,增进对家乡文化的理解。
2. 家乡风光分享:学生分享家乡的风景照片,讲述对家乡美景的感受和故事。
3. 家乡杰出人物:教师与学生共同探讨家乡的知名人物,介绍他们的事迹和成就,激发学生的家乡自豪感。
4. 家乡文化体验:学生展示家乡的文化作品,如剪纸、歌曲等,并进行相关课程学习。
小学一年级主题班会教案(15篇)
![小学一年级主题班会教案(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7568e097dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b015.png)
小学一年级主题班会教案(15篇)小学一年级主题班会教案1活动背景:现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,但从来不懂从父母的角度,去为父母想想,体谅父母生活的忙碌与劳累。
活动目的:1、通过活动,让学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。
2、通过活动,让孩子们学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。
活动形式:由班主任支持,小组讨论、集体倡议、个人发言等形式。
活动过程:一、父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事。
二、师讲故事:挨杖伤老汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。
所以伤心,禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
”韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)三、了解父母,体谅父母。
师:同学们,你心疼你的爸爸妈妈吗?(每个问题至少请两名同学回答)1.你知道爸爸妈妈的生日吗?2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?3.你经常和爸爸妈妈聊天吗?4.上学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?师:父母给了我们温暖,我们也要给父母同样的温暖。
四、回报父母,付诸行动1、师:从同学们的发言中。
我们看到了多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,虽然发言的只是一部分同学,但我相信,每个人的心里都装着对父母的感激,是吗?(全体学生回答是)让我们把它变成行动,向家长保证。
请全体起立,请跟随老师一起读倡议书:我们一定要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲至爱的’人,让他们心痛,在他们给我们添衣的时候,不要忘了告诉他们注意保暖。
一年级下册班会课记录(3篇)
![一年级下册班会课记录(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cee3137858eef8c75fbfc77da26925c52cc591b5.png)
第1篇时间:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:李老师参会人员:一年级全体学生及班主任一、班会课主题本次班会课的主题是“团结友爱,共同成长”。
二、班会课流程1. 主持人开场李老师:大家好!欢迎来到我们一年级的班会课。
今天,我们将一起探讨“团结友爱,共同成长”的主题。
希望通过这次班会,我们能更加懂得团结的力量,学会友爱他人,共同在一年级这个大家庭中快乐成长。
2. 观看视频李老师:首先,让我们一起观看一段关于团结友爱的视频,感受一下团结的力量。
(播放视频)3. 分组讨论李老师:刚才的视频中,我们看到了许多团结友爱的例子。
现在,请同学们分成小组,讨论一下你们在日常生活中是如何体现团结友爱的,并分享给大家。
(分组讨论)4. 学生代表发言小华(学生代表):我觉得团结友爱就是要互相帮助,当我们遇到困难时,朋友会伸出援手。
小明(学生代表):我同意小华的看法。
我还觉得团结友爱就是要尊重他人,关心他人,让大家都能感受到温暖。
小丽(学生代表):我觉得团结友爱还要体现在学习上,我们要互相学习,共同进步。
5. 老师点评李老师:同学们说得非常好。
团结友爱确实体现在我们生活的方方面面。
在今后的学习和生活中,希望大家都能做到互相帮助、尊重他人、关心他人,共同成长。
6. 进行互动游戏李老师:接下来,让我们进行一个互动游戏,名叫“传球”。
这个游戏可以让我们更好地体会到团结友爱的力量。
(进行传球游戏)7. 总结李老师:通过今天的班会课,我们学习了团结友爱的重要性。
希望大家在今后的日子里,将所学知识付诸实践,做到团结友爱,共同成长。
8. 主持人结束语李老师:今天的班会课到此结束,希望大家在今后的日子里,继续努力,成为更好的自己。
谢谢第2篇日期:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:李老师记录人:张同学一、班会课主题本次班会课的主题是“团结友爱,共筑和谐班级”。
二、班会课流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
一年级主题班会教案(优秀4篇)
![一年级主题班会教案(优秀4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/587b86c5d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b6d.png)
一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?它山之石可以攻玉,本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】,希望对大家有一些参考价值。
一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,增强安全意识。
二、班会准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方法资料。
三、班会过程:1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生须做到“四不”:①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。
一年级《生命安全教育》主题班会教案
![一年级《生命安全教育》主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/fe95c19c900ef12d2af90242a8956bec0975a52b.png)
生命教育主题班会设计颐和小学一年级班会主题:珍爱生命健康成长活动目标:1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识、消防安全知识、校园安全常识、日常人生安全常识,认清学习目的,增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
活动准备:1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。
2、准备有关安全的歌曲.活动具体过程:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
“珍爱生命、健康成长"主题队会现在开始。
(一)观看图片(校园安全、消防安全、日常人身安全、交通安全)人的生命只有一次,生命是多么珍贵!没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。
现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕。
(二)谈启示同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?同学们,看完这些事实,对你有什么启示?同桌相互说一说。
轻松一刻——我真的很不错(三)学习安全规则据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因.。
.1、上学路上应注意什么?请看大屏幕大家一起来读一读2、校园安全应该注意哪些?请看大屏幕一齐来读一下.刚才通过我们观看图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。
下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。
(再分组读)轻松一刻——大风吹(四)体会同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!(生说)安全、安全,我们不能开玩笑!安全、安全,我们的生活才会幸福美满!珍爱生命健康成长!(六)班主任总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
小学一年级主题班会“我阳光,我快乐”教案
![小学一年级主题班会“我阳光,我快乐”教案](https://img.taocdn.com/s3/m/18b33140cec789eb172ded630b1c59eef9c79a4f.png)
小学一年级主题班会“我阳光,我快乐”教案一、课题《我阳光,我快乐》二、教学目标1. 让学生认识到拥有阳光心态的重要性,学会保持积极乐观的情绪。
2. 引导学生发现生活中的快乐,培养学生善于发现美好、传递快乐的能力。
3. 通过活动,增强学生的自信心和团队合作精神,营造快乐的班级氛围。
三、教学重点1. 重点让学生理解阳光心态的含义,认识到积极情绪对自身成长的重要性。
引导学生学会用正确的方式表达和分享快乐。
2. 难点帮助学生将阳光心态转化为实际行动,在日常生活中保持乐观向上。
如何让每个学生都能积极参与到活动中,真正感受到快乐。
四、教学方法1. 讲授法:讲解阳光心态和快乐的概念。
2. 游戏法:通过游戏活动,让学生在实践中体验快乐。
3. 讨论法:组织学生讨论,分享自己的快乐经历和感受。
4. 情境教学法:创设情境,引导学生在情境中感受快乐。
五、教学过程(一)导入(5 分钟)1. 教师面带微笑走进教室,向学生问好。
话术:“亲爱的小朋友们,大家好呀!今天老师看到你们每个人的小脸蛋都像太阳一样灿烂,老师可开心啦!”2. 播放欢快的音乐《阳光彩虹小白马》,同时展示一些充满阳光和快乐的图片,如小朋友们在操场上玩耍、笑容满面的场景等。
话术:“小朋友们,让我们一起听听这首欢快的歌曲,看看这些美好的图片,感受一下快乐的氛围。
”(二)讲解阳光心态和快乐的含义(5 分钟)1. 教师结合图片和生活实例,讲解阳光心态的含义。
话术:“小朋友们,你们看这些图片里的小朋友,他们笑得多么开心呀!拥有像这样积极向上、充满希望的心态,就是阳光心态。
阳光心态能让我们每天都过得很快乐。
那你们知道什么是快乐吗?”2. 邀请几位学生回答,教师总结并给出快乐的定义。
话术:“刚才几位小朋友说得都很棒!快乐就是当我们做了一件喜欢的事情,或者得到了别人的表扬和帮助,心里感到特别舒服、高兴的感觉。
”(三)分享快乐(10 分钟)1. 教师引导学生回忆自己生活中感到快乐的事情,先在小组内互相交流。
一年级下学期班会教案(3篇)
![一年级下学期班会教案(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/36e0c5712379168884868762caaedd3383c4b5f3.png)
第1篇课时:1课时年级:一年级教学目标:1. 让学生了解班级同学在过去的学期中的成长和进步。
2. 培养学生之间的友谊和团结合作精神。
3. 提高学生的自信心和自我认知能力。
4. 增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围。
教学重点:1. 通过互动环节,让学生展示自己的特长和进步。
2. 引导学生学会欣赏他人,培养团结合作的精神。
教学难点:1. 如何让每个学生都能积极参与到班会中来。
2. 如何在活动中培养学生的自信心和自我认知能力。
教学准备:1. 班级同学的近期照片或作品集。
2. 多媒体设备,用于展示学生的照片和作品。
3. 活动奖品,用于奖励表现优秀的学生。
教学过程:一、导入1. 教师简要回顾上学期班级的主要活动和同学们的进步,激发学生的兴趣。
2. 引导学生思考:这个学期我们有哪些新的目标和期待?二、展示自我,分享成长1. 学生分组,每组推荐一位代表,用照片或作品展示自己在过去学期的成长和进步。
2. 每位代表分享自己的故事,其他同学认真倾听,并给予鼓励和掌声。
三、互动环节1. 进行“我最擅长”的游戏,让学生展示自己的特长,如唱歌、跳舞、画画等。
2. 鼓励学生相互欣赏,互相学习,增进友谊。
四、团结合作,共筑班级1. 教师引导学生思考:我们如何才能更好地团结合作,共同为班级做贡献?2. 学生分组讨论,提出建设性的意见。
3. 教师总结学生的讨论成果,强调团结合作的重要性。
五、总结与表彰1. 教师对本次班会进行总结,肯定学生的成长和进步。
2. 对在班会中表现优秀的学生进行表彰,颁发奖品。
六、结束1. 学生齐唱《我们是一家人》,感受班级的温暖和团结。
2. 教师宣布班会结束,布置课后作业。
教学反思:本次班会通过展示学生的成长和进步,增强了学生的自信心和自我认知能力。
同时,通过互动环节,培养了学生之间的友谊和团结合作精神。
在今后的教学中,我将更加注重学生的个体差异,关注每个学生的成长,努力营造一个温馨、和谐的班级氛围。
第2篇教学目标:1. 让学生认识到团结友爱的重要性,培养良好的班级氛围。
一年级下班会课教案[精彩]
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一年级下班会课教案[精彩]第一章:认识新朋友教学目标:1. 让学生学会介绍自己的名字和兴趣爱好。
2. 培养学生积极主动与他人交流的习惯。
教学内容:1. 自我介绍:让学生轮流介绍自己的名字和兴趣爱好。
2. 相互介绍:让学生两两分组,互相介绍彼此。
教学活动:1. 教师带头自我介绍,激发学生的兴趣。
2. 学生依次进行自我介绍,鼓励他们大胆表达。
3. 分组进行相互介绍,培养学生主动交流的能力。
第二章:学习礼貌用语教学目标:1. 让学生掌握基本的礼貌用语。
2. 培养学生文明礼貌的良好习惯。
教学内容:1. 礼貌用语:介绍、询问、道谢、道歉等。
2. 礼貌行为:微笑、点头、握手等。
教学活动:1. 教师示范礼貌用语和行为,引导学生模仿。
2. 学生进行角色扮演,练习使用礼貌用语。
3. 开展“礼貌小明星”评选活动,激励学生养成礼貌习惯。
教学目标:1. 让学生认识到良好学习习惯的重要性。
2. 培养学生自觉学习、认真听讲、积极参与的习惯。
教学内容:1. 良好学习习惯:按时完成作业、认真听讲、主动提问等。
2. 学习方法:制定学习计划、合理安排时间、高效学习等。
教学活动:1. 教师讲述良好学习习惯的重要性,引导学生自觉养成。
2. 学生分享自己的学习方法,互相借鉴。
3. 制定个人学习计划,培养学生自主学习的能力。
第四章:学会合作与分享教学目标:1. 让学生学会与他人合作完成任务。
2. 培养学生乐于分享、关心他人的品质。
教学内容:1. 合作与分享:学会倾听、尊重他人、分工合作等。
2. 团队精神:共同努力、互相支持、共同进步等。
教学活动:1. 教师组织小组活动,让学生体验合作的重要性。
2. 学生分享合作过程中的收获和感悟。
3. 开展“分享快乐”活动,培养学生乐于分享的品质。
教学目标:1. 让学生认识到良好生活习惯的重要性。
2. 培养学生自觉遵守纪律、保持卫生、规律作息的习惯。
教学内容:1. 生活习惯:按时起床、按时作息、保持卫生等。
一年级班会课教案【9篇】
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一年级班会课教案【9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级小学生主题班会教案(三篇)
![一年级小学生主题班会教案(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f0cf161af02d2af90242a8956bec0975f465a417.png)
【导语】所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动,是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣主题班会教案(三篇)》,希望帮助到您。
⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀ ⼀、班会⽬的: 安全第⼀,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识,提⾼防范各种安全事故的能⼒,限度消除学校安全事故隐患,使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全,并能做到时时处处注意安全。
⼆、班会时间: 20xx年3⽉3⽇ 三、班会地点: ⼀(3)班教室 四、班会内容: 1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮⾷安全 4、交通安全(⼩学⽣乘车安全) 5、预防感冒安全 五、班会过程: (⼀)谈话导⼊:⼩朋友们,你知道世界上最珍贵的是什么吗?(⽣命)对,就是⽣命!⽣命对于我们来说只有⼀次,但是它⼜是最脆弱的,所以⽣命是可贵的,健康的⾝体是更可贵的!可是尽管这样,还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命,不注意⾃⼰的安全。
所以,这开学的第⼀节班队课,⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。
(⼆)讨论: 1、集会、做操时,我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。
③集会时要专⼼听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,⽼是去碰别⼈。
) 2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地⽅玩? ①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。
③⽆事不上楼。
④教室⾥电器设施(如:插头、⽇光灯等)不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。
4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。
②不能到学校国旗台上玩耍。
③不能爬围墙。
④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃? ①过期的⾷品不能吃。
小学一年级主题班会教案
![小学一年级主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/b47e02dddc88d0d233d4b14e852458fb770b388f.png)
小学一年级主题班会教案教案:小学一年级主题班会一、活动目标:通过主题班会的形式,加强一年级学生对团队合作的认识,培养他们的沟通能力和表达能力,提高他们的合作意识和团队意识。
二、活动准备:1. 班会需要准备一份小组活动的教材或者题目,适合小学一年级的内容,如数学题目、阅读题目等;2. 准备一些奖励物品,如小奖状、小纪念品等;3. 准备一些辅助材料,如班会签到表和班级分组表等。
三、活动过程:1. 召集全班同学到指定的地点,确保每一位学生都参与到班会中。
2. 进行简单的开场介绍,向学生解释今天班会的主题,并阐述对团队合作的重要性。
3. 分组进行小组活动,每个小组人数不超过6人,确保每个小组都有较好的沟通和合作空间。
4. 给每个小组发放教材或者题目,让他们在一定时间内协作解决问题、完成任务。
5. 教师在一旁进行引导和观察,帮助学生理解小组活动的重要性,并及时给予他们建议和鼓励。
6. 活动结束后,组织学生进行自我评价,并进行同组成员之间的评价。
7. 针对优秀小组和个人,进行奖励表彰,鼓励他们,并给予小礼品作为激励。
8. 最后,进行班会总结,引导学生回顾本次活动,思考团队合作的意义和感受。
四、活动评价:通过这次主题班会活动,学生在小组协作中提高了彼此间的沟通能力和表达能力,增加了对团队合作的认识。
在活动中,他们学会了共同解决问题、协作合作的方法,培养了他们的合作意识和团队意识。
此外,通过评价和奖励,激发了学生的积极性和主动性。
整个活动过程丰富有趣,全体同学都踊跃参与,收到了良好的效果。
五、注意事项:1. 活动设计要符合一年级学生的认知水平和兴趣爱好,不能过于复杂和困难。
2. 师生互动要积极活跃,及时给予学生鼓励和肯定,营造积极向上的氛围。
3. 班会时间控制在30-40分钟之间,保证学生的注意力和耐心。
4. 活动结束后,教师要对活动进行总结和评估,总结出改进的地方,并记录下来,为以后的班会活动提供参考。
六、延伸活动:1. 可以将小组活动的成果展示给其他同学,扩大活动的影响力。
一年级下班会课教案[精彩]
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一年级下班会课教案一、教学目标1. 帮助学生回顾一天的学习生活,培养他们的自我反思能力。
2. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 提高学生的人际沟通能力,学会倾听、理解他人。
二、教学内容1. 回顾一天的学习生活,总结自己的收获和不足。
2. 通过团队游戏,培养学生的团队协作精神。
3. 学习倾听、理解他人的重要性,提高人际沟通能力。
三、教学过程1. 导入:教师引导学生回顾一天的学习生活,提问:“今天你学到了什么?有什么收获?遇到了什么困难?”2. 主体环节:a. 团队游戏:教师组织学生进行团队游戏,如“接力赛跑”、“集体跳绳”等,培养学生的团队协作精神。
b. 倾听与理解:教师引导学生进行角色扮演,模拟生活中的人际交往场景,学习倾听、理解他人的重要性。
c. 分享良好习惯:学生分享自己的良好生活习惯,如按时作息、认真完成作业等,互相学习,共同进步。
3. 总结环节:教师引导学生总结本次下班会课的收获,鼓励他们在日常生活中积极践行。
四、教学评价1. 观察学生在团队游戏中的表现,评价他们的团队协作能力。
2. 观察学生在角色扮演中的表现,评价他们的人际沟通能力。
3. 学生自评、互评良好生活习惯的践行情况。
五、教学资源1. 教室环境:宽敞、整洁的教室,有利于学生开展活动。
2. 教学设备:投影仪、音响等,用于展示教学内容、播放音乐等。
3. 团队游戏道具:如接力棒、跳绳等。
4. 角色扮演道具:如衣物、饰品等。
六、教学拓展1. 组织学生进行班级讨论,引导他们思考如何更好地与同学相处,建立和谐班级。
2. 邀请家长参与下班会课,共同关注学生的成长,提高家校合作效果。
3. 开展班级主题活动,如“我是环保小卫士”、“热爱劳动的我”,培养学生的社会责任感和劳动意识。
七、教学建议2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的特点进行有针对性的教育。
3. 鼓励学生积极参与,充分调动他们的积极性、主动性。
4. 注重课堂氛围的营造,让下班会课成为学生期待的环节。
一年级主题班会课方案设计(模板7篇).doc
![一年级主题班会课方案设计(模板7篇).doc](https://img.taocdn.com/s3/m/296b97dd1b37f111f18583d049649b6648d7093a.png)
一年级主题班会课方案设计(模板7篇)一年级主题班会课方案设计篇1防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级主题班会课方案设计篇2一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
2024年一年级学生主题班会活动方案
![2024年一年级学生主题班会活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/bf2865c5d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b5b.png)
2024年一年级学生主题班会活动方案如下:
一、主题及目的
本次班会的主题是“健康成长,快乐学习”。
活动旨在引导同学们养成良好的生活习惯,增强体质,培养积极乐观的心态,让他们在快乐中学习,健康成长。
活动安排如下:
1. 体验健康餐
为了培养同学们正确的饮食习惯,我们准备了一场“健康餐”体验活动。
同学们将品尝到由食品营养师精心准备的健康菜品,了解食物对身体的重要性。
2. 快乐运动
运动是保持健康的重要方式,我们为同学们准备了快乐运动的环节。
通过各种有趣的运动项目,让同学们感受到运动的乐趣,培养他们的体魄。
3. 快乐学习
在快乐的氛围中学习更有效,我们将通过小组合作的形式,进行有趣的学习游戏,培养同学们的学习兴趣和团队意识,让他们在快乐中获得知识。
4. 交流分享
最后,我们将开展交流分享环节,同学们可以分享自己的健康生活经验和快乐学习心得,互相学习,共同进步。
通过这次活动,我们希望同学们能够从中收获快乐、健康和成长,让他们在未来的学习生活中更加积极向上,快乐成长。
以上就是本次一年级主题班会活动方案,希望大家积极参与,共同努力,让活动取得成功!。
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一年级下册主题班会教案主题班会何营乡张集小学张利影2011学年度第二学期活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;活动过程:1. 激发兴趣引入活动(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:“我去。
”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
活动总结1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?2.全班齐唱“劳动最光荣”。
(随着歌声班会结束)活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:主持人:“”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上,就开一次绿灯吧……让!并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。
我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。
(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。
你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙:在校园里,我们是文明的学生;甲:在家庭中,我们是文明的孩子;甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!第三篇交通安全教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
教学过程:(一)、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。
那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!出示主题:、健康成长(二)、明理导行1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。
像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生讨论、介绍(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。
因此,我们必须注意交通安全。
现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏“过马路”一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示: 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结1 说说自己学了这节安全课后的感受2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
第四篇我爱我班活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动过程:《我爱我班》主题班会现在开始:1、讨论“什么叫班级?”2、讨论个人与班级的关系.我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。
学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
请听故事:《骄傲的桃花》)春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。
我不跟那些花在一起,就一定会更突出。
”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。
不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。
谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。
老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。
最后学者的答案是:“把它放进大海中去。
”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。
所以个人不能离开集体。
如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。
3.讨论班级的不足之处及其原因。
并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用?学生讨论总结班级不足主要有三点:1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。
2)下课有打闹现象。
3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。
老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。
班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。
三.共祝愿美好班级、快乐人生。
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的生活幸福无比第五篇课间活动三件事活动目的:配合学校开展的行为规范活动,规范学生的课间行为。
主题班会内容:一、问:什么叫课间?出示题目。
二、听故事,明道理。
听“他做得对吗?”小故事。
讨论:你认为小刚做得对不对,哪些地方不对?三、课间应该怎样做?出示:1、整理课桌,准备好下节课需要的学习用品。
2、然后去厕所。
3、最后再去玩耍。