课堂习题1

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第十章 注射剂课堂练习题(1)

第十章  注射剂课堂练习题(1)

第十章注射剂一、选择题:A 型题1、关于注射剂特点的叙述,哪项错A 药效迅速,适于急救B 适用于不宜口服的药物C 适用于不能口服给药与禁食的病人D较口服给药安全E 可以产生局部定位作用2、对注射剂质量要求的叙述中,错误的是A 供脊椎腔注射的注射液必须等渗B 溶液型注射剂不得有肉眼可见的浑浊和异物C PH必须调整到7.4D 输液剂不得添加任何抑菌剂E 应作无菌检查3、下列关于注射用水的叙述哪条是错误的A 为纯水经蒸馏所得的水B 为pH值5.0-7.0,且不含热原的重蒸馏水C 本品为无色的澄明液体,无臭无味D本品应采用密闭系统收集,于制备后12小时内使用E为经过灭菌处理的蒸馏水4、关于注射用水的贮藏叙述中,哪项错A 不得超过12小时B 超过12小时的可供洗涤注射用容器C暂不用者,应贮藏于冷库(4℃)D 可于80℃以上贮藏E 最好采用带有空气过滤装置的密闭收集系统5、下面关于抑菌剂的叙述,错误的是A 多剂量装的须加抑菌剂B椎管注射用的注射剂必须添加抑菌剂C 加有抑菌剂的注射剂还必须进行灭菌D 静脉注射者不得添加抑菌剂E 苯酚可作注射剂的抑菌剂6、注射剂的渗透压对下列哪种尤其重要A 皮下注射B 肌内注射C 皮内注射D静脉注射E 小剂量安瓿剂7、在注射剂中具有局部止痛和抑菌双重作用的附加剂是A 苯甲醇B 盐酸利多卡因C 苯酚D 盐酸普鲁卡因E硫柳汞8、以下不能用作PH值调节剂的是A 盐酸B 碳酸氢钠C 氢氧化钠D苯甲酸E 磷酸二氢钠9、下述热原的性质中,错误的是A 能通过一般滤器B能用115.5℃热压灭菌破坏C 能被强酸破坏D 不具挥发性E 具水溶性10、下述除去热原的方法中,错误的是A 注射针筒可用高温法除去热原B 药液可用活性炭处理除去热原C药液用酸碱法处理可除去热原D 反渗透法可除去水中的热原E 超滤法可除去水中的热原11、保持注射液稳定性的首选措施是A 调整PH 值B 加入抗氧剂C 加入抑菌剂D 加入增溶剂E 加入渗透压调整剂12、制剂生产中使用最广泛、操作简便的灭菌方法是A 干热灭菌法B 气体灭菌法C 紫外线灭菌法D 辐射灭菌法E湿热灭菌法13、有关灭菌法的论述,错误的是A 辐射灭菌法特别适用于一些不耐热的药物B 滤过灭菌法主要用于特别不耐热的药物的灭菌C 热压灭菌时压力与温度间应成一对应关系D煮沸灭菌法是化学灭菌法的一种E 灭菌效果应以杀死芽胞为准14、关于流通蒸气灭菌的叙述,哪项错A 不需要特殊设备B能杀灭所有微生物的增殖体和芽胞C 适用于1-2ml安瓿剂D 灭菌时间通常为30-60分钟E 产品需通过无菌检查15、检验热压灭菌法灭菌可靠性的控制标准是A F T值B D值C F0值D Z值E N t值16、无菌操作法的目的是A杀灭微生物的增殖体及芽胞B 防止污染热原C 防止细菌繁殖D 尽量保持原有灭菌度E 灭菌17、以下哪种滤器适用于注射液的精滤A 0.8µm微孔滤膜B6号垂熔滤球C 砂滤棒D 钛滤棒E 板框压滤器18、下面关于影响过滤因素的叙述中,错误的是A 过滤面积越大,滤速越快B滤饼越厚,滤速越快C 加大过滤压力,可加快滤速D 滤液黏度大,滤速慢E 滤渣如为黏性物,滤速慢19、关于注射液配制的叙述中,哪项错A 溶解度不大且质量好的药物可用稀配法B 浓配法可除去溶解度小的杂质C急需时,可用化学试剂暂时代替注射用原辅料使用D 从配液到灭菌的时间一般不超过8小时E 一般小剂量注射液,尽可能不用活性炭20、盐酸普鲁卡因最稳定的PH值是A 1-2B3-4C 6-8D 8-9E 11-1221、对维生素C注射液错误的表述是A.可采用亚硫酸氢钠作抗氧剂B.采用100℃流通蒸汽15min灭菌C.可采用依地酸二钠络合金属离子,增加维生素稳定性D.配制时使用的注射用水需用二氧化碳饱和E.处方中加入碳酸氢钠调节pH值使成偏碱性,避免肌注时疼痛22、配制葡萄糖注射液加盐酸的目的是A增加稳定性B 增加溶解度C 破坏热原D 起抗氧作用E 提高渗透压B 型题A 耐热性B 能溶于水中C 不具挥发性D 易被吸附E 能被强酸强碱破坏以下免除热原污染的制备方法中,是根据以上哪条热原的性质28、用活性炭处理药液D29、用注射用水冲洗管道B30、用2%的氢氧化钠溶液处理输液瓶E31、玻璃容器用250℃加热45分钟除热原AA 干热空气灭菌B 流通蒸汽灭菌C 热压灭菌D 紫外线灭菌E 环氧乙烷32、表面灭菌和空气灭菌 D33、眼膏基质A34、葡萄糖注射剂的灭菌 B35、塑料滴眼瓶E36、盐酸普鲁卡因注射液BX 型题37、下面关于制药用水的叙述,错误的是A制药用水即指注射用水B 纯化水可用于配制普通制剂C 制药用水的原水通常为自来水D 纯化水经离子交换处理可得到注射用水E制药用水可用于配制注射液38、不得加入抑菌剂的制剂为A手术用滴眼剂B注射用混悬液C供脊椎腔注射的D 肌内注射E供静脉滴注的注射剂39、关于热压灭菌器使用的正确的表述是A灭菌时必须将灭菌器内空气排出B灭菌应使用饱和蒸汽C 灭菌完毕应立即打开灭菌器取出药品D灭菌时间必须由全部药液温度真正达到100℃算起E灭菌完毕后应停止加热,待压力表所指示压力至零时,才可打开灭菌器40、要求无菌的制剂有A 膜剂B用于创面的软膏剂C注射剂D 涂膜剂E 栓剂41、微孔滤膜的优点在于A 孔径小而均匀B 滤速快C 没有介质迁移D不影响药液PHE 吸附作用小42、生产注射剂配液时常加入适量的活性炭,其作用是A助滤B热原C色素D 脱盐增加稳定性E吸附杂质改善澄明度。

逻辑学课堂及课后练习题一

逻辑学课堂及课后练习题一

《逻辑学》练习题(一)一、填空题1、形式逻辑是()的科学。

2、概念的内涵越多,则外延();内涵越少,则外延()。

3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延(),其外延之和()。

4、定义是揭示()的逻辑方法,划分是揭示()的逻辑方法。

5、当O判断为真时,同素材的判断A ();E();I ()。

6、当O判断为假时,同素材的判断A();E ();I ()。

7、当A判断为真时,同素材的判断E();O();I ()。

8、当A判断为假时,同素材的判断E ();O();I ()。

9、在“有S不是P”中,逻辑变项是();逻辑常项是()。

10、一个判断的主项周延,则这个判断是();一个判断的谓项周延,则这个判断是()11、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为(),小前提应为()。

12、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为()判断。

13、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS ,结论应为()。

14、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。

15、“我班同学都是南方来的。

因此,南方来的都是我班同学。

”上述推理违背了换位法推理中()的规则。

正确的推理应为()。

16、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为()。

17、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了()的规则,“文学可分为戏剧、散文和诗歌”,这一划分违反了()的规则。

18、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。

19、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。

20、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。

二、问答题1、一个大前提为O判断的三段论,它的小前题和结论分别是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?2、一个小前提为O判断的三段论,它的大前题是什么判断?结论是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?3、一个大前提为MIP的三段论,它的小前提和结论分别是什么判断?这个三段论的格与试分别是什么?4、试将下列省略三段论补充完整,并分析其错误。

部编版小学一年级上语文课堂练习题附带答案(实用)

部编版小学一年级上语文课堂练习题附带答案(实用)

部编版小学一年级上语文课堂练习题附带答案(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 连一连快活的花朵美丽的小鸟2. 音节加声母。

惊īng 春ūn 色è 近ìn 声ēng 还ái 听īng3. 连一连。

快活的花朵美丽的小鸟4. 我会照样子填空。

m-éi→(méi) y- →yè x-ǜ→q- →qún k- -ā→(kuā) x- -ā→xiāz-u-ò→j- -àn→juàn t-ǐng→看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写汉字。

①因为zì jǐhétónɡ xué们de 爱好一样,我们经常在一起玩,连yī服也穿一样的。

②老师yòu给我讲了一会儿,我cái mínɡ bái是怎么回事。

书写(每题10分,共10分)6. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上,去堆雪人。

望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。

(1)雪花飘落到小河里,变成,和小鱼小虾。

(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。

如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到,。

连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,给句子换个说法。

(1)例:一个大,一个小,一头黄牛一只猫黄牛比猫大,猫比黄牛小。

一个大,一个小,一个苹果一颗枣。

(2)例:一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。

鸭子比鸟多,鸟比鸭子少。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

语言表达(每题10分,共10分)8. 给下面的句子排排队吧。

()“我不但有汽车,还有小飞机呢。

”()“我也有小汽车,还是电动的。

”()“你们说的这些我都有了,都送给村里幼儿园了。

2023-2024学年一年级上学期语文课堂练习题和答案

2023-2024学年一年级上学期语文课堂练习题和答案

2023-2024学年一年级上学期语文课堂练习题和答案学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 照样子,写一写。

d — an— dan zh — en—t — an—ch — en—n — an—sh — en—2. 选择括号内正确的字。

上(升生)美(立丽)红(旗横)多(么ㄙ)(起超)来(哥歌)声(立力)正好(听昕)3. 拼一拼,写一写,读一读。

y —ü—y —ün—y —üe—y —ü—an—4. 选择正确的音节。

i wǔ yǘyī wǚ yú看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 我会读拼音写汉字。

dà dāo xiǎo niúmǎ chēshuǐ guǒ书写(每题10分,共10分)6. 读下列对韵歌完成练习。

天对地,雨对风。

大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

(1)找出上面你认识的字,写在下列横线上。

(2)这段话共有句话。

连线题(每题10分,共10分)7. 连词成句。

(1)井里月亮掉进啦(2)捡起小娃娃贝壳(3)看见乌鸦小石子旁边有许多(4)蜗牛小树林一家旁边住在的语言表达(每题10分,共10分)8. 照样子说句子。

例:有花有草的地方,花更红了。

雨过天晴,天空更了。

,更了。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分) 9. 我会认真读儿歌。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 填一填,补一补,选一选。

云对雨,雪对。

花对,鸟对虫。

山清对,柳绿对。

(1)选一选,把横线补全。

(填序号)①桃红②水秀③风④树(2)试着编一编,选一选。

(填序号)天对,对风,大陆对长空。

①地②雪③人答案解析填空题1. tan;nan;zhen;chen;shen2. 升;丽;旗;么;起;歌;立;听3. 【答案】yu;yun;yue;yuan4. yī,wǔ,yú看拼音写词语5. 大刀;小牛;马车;水果书写6. (1)天、地、雨、风、大、长、山、花、日。

营销卫生统计学课堂练习题1

营销卫生统计学课堂练习题1

一、名词解释总体、样本、变异、数值变量、计数资料、概率、小概率事件、二、填空题1.统计资料的类型可分为:计量资料、计数资料和等级资料。

2.欲反映120名20岁女大学生体重的频数分布资料,应绘制直方图。

3.随机事件的概率在0-1_之间;P越接近于_1,表明某事件发生的可能性越大,P越接近0_,表示某事件发生的可能性越小,习惯上当P≤0.05或P≤0. 01 称为小概率事件。

4.统计分析包括:__统计描述_和__统计推断___。

5. 统计表主要由__标题_、__标目__、__数字__和___线条_组成。

6. 误差主要来源于系统误差、随机测量误差、抽样误差_。

7、统计学中把总体的指标称为参数,根据样本变量值计算出来的指标称为统计量。

8、按总体观察单位数的有限性进行区分,总体有无限总体和有限总体。

9. 常用的随机化抽样研究方法有单纯抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样等。

10、统计工作的基本步骤分为设计、搜集资料、整理资料和分析。

其中最关键的一步是设计。

三、是非题1.任何一种计量资料都可根据需要转换成计数资料或等级资料。

( V)2.比较不同血型的某病发病率可用直方图。

(X )3.适当的统计处理可以减小系统误差。

( X )4.个体间的变异是抽样误差的主要来源。

(V)5.由于样本观察结果具有不确定性,故不能根据样本推论总体。

(X )6、抽样误差是不可避免的,但其大小是可以控制的。

(V)7.常用的抽样方法均会产生抽样误差。

(V )四、单项选择题1. 在收集资料时必须注意:(A)A.资料的完整性与正确性B.资料有无遗漏,重复或项目不清C.资料正确与否,有无遗漏、错误D.资料真实性、错误性E.资料原始性,现实性2.对于绘制统计图的说法,正确的是:(E)A.纵坐标的起点一律为0B.直条图是以各直条的面积大小来表示各指标的数值C.标题应简明扼要,一般放在图的上方D.图例可放在图内任何地方,不宜太大E.在绘制线图和直条图时,纵横坐标的长度的比例以5:7为宜3.对观察单位按某项指标的等级顺序分组,再清点各组观察单位的个数所得的资料称作:(E)A.计量资料B.计数资料C.配对资料D.相关资料E.等级资料4.在以下基本抽样方法中,哪一种的抽样误差最小( B )A.系统抽样B.分层抽样C.拦截式抽样D.单纯随机抽样E.整群抽样5.统计学上说的系统误差.测量误差和抽样误差三种误差,在实际工作中有:( D )A.三种误差都不可避免B.系统误差和抽样误差不可避免C.系统误差和测量误差不可避免D.测量误差和抽样误差不可避免E.三种误差都可避免6.卫生统计的研究内容是(E )A.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集、整理和分析7. 在统计学中,参数的含义是(D )A.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量8.抽样误差的定义为( D )A.总体参数与总体参数间的差异B.个体值与样本统计量间的差异C.总体参数间的差异D.样本统计量与总体参数间的差异E.样本统计量之间的差异9.抽样调查是指:(A)A.从总体中随机抽取有代表性的一部分进行调查B.从总体中任意选择一部分调查C.从总体中选择典型部分调查D.选择某一地区进行调查E.调查总体所包含的每一个个体10. 比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是(C )A.直方图B.半对数图C.条图D.线图E.百分图11、关于统计表的列表要求,下列哪项是错误的( B )A、标题应写在表的上端,简要说明表的内容B、横标目是研究对象,列在表的右侧;纵标目是分析指标,列在表的左侧C、线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线,不宜有斜线和竖线D、数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格E、备注用“*”标出,写在表的下面12.统计表有简单表和复合表两种,复合表是指( E )A.有主词和宾词B.简单表C.包含两张或两张以上简单表D.宾词分成两个或两个以上标志E.主词分成两个或两个以上标志13.卫生统计工作的四个基本步骤中,收集资料的过程不包括( D )A. 实验B.统计报告C.日常医疗卫生工作记录D.录入计算机E.专题调查14、比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是( C )A.直方图 B.半对数图 C.条图 D.线图 E.百分图15.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下:年龄(岁) 10~ 20~ 30~ 40~ 50~ 60~人数 6 40 50 85 20 1为了形象表达该资料,适合选用:( C )A、线图B、条图C、直方图D、圆图E、百分条图16、要制定某年某地恶性肿瘤男、女年龄别死亡率的统计分析表,则主要标志是( B )A. 性别、年龄别和死亡率B. 性别和年龄别C.死亡率D. 性别E. 年龄别17.要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况,宜选用(A)A. 线图B. 直方图C.直条图D. 百分直条图E.散点图18.对统计表和统计图标题的要求是( E )A. 可随意设定位置B. 两者标题都在上方C. 两者标题都在下方D. 统计表标题在下方,统计图标题在上方E. 统计表标题在上方,统计图标题在下方19.下列哪些统计图适用于计数资料( C )A. 直条图、直方图B. 线图、半对数线图C. 直条图、百分直条图D. 百分直条图、直方图E. 散点图、线图20、统计学中所说的总体是指( B )A. 任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C. 根据时间划分的研究对象的全体D. 根据人群划分的研究对象的全体E、根据地区划分的研究对象的全体21、下列哪一种是随机抽样方法:( E )A、单纯随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样E、以上均是22、某乡5000户约2万人口,欲抽其1/5人口进行某病调查,随机抽取1户开始后,即每隔5户抽取1户,抽到的户,其每个成员均进行调查,这种抽样方法为:( E )A、分层抽样B、系统抽样C、整群抽样D、简单抽样E、多级抽样23、现有杭州市5所小学的学生近视率情况,可用哪种图形描述( D )A、直方图B、线图C、园图D、直条图E、百分条图24.总体应该由( D )A.研究人员组成 B.研究变量组成 C.研究目的而定D.同质个体组成 E.研究方法组成五、综合应用题1.统计工作的基本步骤有哪些?其中最关键的是哪一步?。

2024年一年级上学期语文课堂练习题附答案(实用)

2024年一年级上学期语文课堂练习题附答案(实用)

2024年一年级上学期语文课堂练习题附答案(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 拼音乐园。

给下列拼音字母分类。

a bo p e m i f u d z sh声母:韵母:2. 我会填。

①田:共画第一笔是。

②鱼:共笔,第三画是。

3. 我会选一选。

(填序号)(1)“一片两片三四片”的下一句是。

①九片十片无数片②飞入水中都不见③五片六片七八片(2)一二三四五,金木。

天地,照今古。

①分上下②水火土③日月(3)我们用拍球,用唱歌,用跑步,用看书。

①口②足③目④手(4)如松,如钟。

如风,如弓。

①卧②坐③站④行(5)云对,雪对。

对树,鸟对。

山清对,柳绿对。

①风②雨③花④水秀⑤虫⑥桃红4. 选词填空。

土多心林月开尘明众森看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。

站队时,hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。

书写(每题10分,共10分)6. 读儿歌,回答问题。

水果歌苹果爱脸红,香蕉爱弯腰,石榴爱咧嘴,桃子爱长毛。

(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?连线题(每题10分,共10分)7. 把同类事物涂上相同的颜色,并归类连线。

桌子画鸡虫事物人物动物妈妈爸爸马棋子语言表达(每题10分,共10分)8. 我会连词成句。

①māo lǎo shǔ zhuō②zǔ guó ài wǒ③táo chī xiǎo hòu④dài māma shǒu biǎo诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,做一做。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

54.这是一首谜语诗,谜底是。

55.我能从诗中找出三对意思相反的词语。

远——有——去——56.这首诗描写了四种景物,分别是山、、和。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 课内阅读翻过来,唉——睡不着。

NPDP课堂练习题一2019(附答案)(可编辑修改word版)

NPDP课堂练习题一2019(附答案)(可编辑修改word版)
成功因素,如何将这些成功因素转化为带来贡献的度量指标,第一步是什么?
A:寻求独立的, 外部的意见
B:确保整个组织支持和理解
C:评估现有的新产品开发流程
D:建立新产品开发“学习型团队”
36、
[单选]B
产品走向上市时, 新式路径相对老牌
A:考虑
B:考虑where
Who
C:考虑
D:考虑 How
What
路径而言?
C:指导、D:参与、指支持、参与、导、授权、授权支持
15、
[单选]
在发布一个产品或 一组产品时,什么B是规划、沟通上市 过程中关键里程碑 和时间点的有效工 具?
A:进度计划
B:产品路线图
C:技术路线图
D:营销方案
16、
[单选]B
敏捷团队适合的规模是什么
A:10-15

B:5-9人C:2-4 人 D:8-10人
C:规范设计,定性描述,定量描述
D:概念描述设计规范, 技术规范
4、
[单选]
一个组织通过标准 化组件或材料来生 产“无冗余”产品A并对供应商进行优 化,目的是实现规 模经济,该组织采 取的是以下何种战 略?
A:成本优先
B:探索者C:差异化D:分析者
5、
[单选]D
在塔克曼阶梯模型中,哪个阶段团队
A:激荡
11、
[单选]
A:测试新产品集
B齐商业化
B:包括产业设计制作原型,生产
C:在以前阶段的基础上,进行更
D:对市场机会,技术要求和现有能
在众多新产品开发
流程中的开发阶段指的是哪个阶段
计划的各个方面
设计,发布计划
深入的技术,
力的快速了

《小学三年级科学下册植物的生长变化课堂练习题(一)》

《小学三年级科学下册植物的生长变化课堂练习题(一)》

小学三年级科学下册《植物的生长变化》课堂练习题(一)一、填一填1.有些植物可以用、、、繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始他们的新生命的。

2.不同植物的种种,他们的、、等个不相同。

3.植物种种外面都有一层、剥开后,有的种种可以分成、种子里面还有一颗。

4.种子有自己特殊的、在适宜的下可以萌发生长成一株植物。

5.我们在选种的时候要挑选、的种子。

6.播种凤仙花的方法是、、、、7.通过广场,我们发现种子萌发先再植物的根向生长、根的生长速度。

8.植物的根能够吸收土壤中的和满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。

9.植物的生长发育不仅需要还需要、10.经过科学家多年的研究,发现多数植物能自己制造食物满足植物生长的需要。

这些养料是由植物依靠提供的利用和制成的。

11.凤仙花的茎中间有很多管道。

12.植物的根具有植物和水分、养料的作用。

13.植物的茎能从下向上将根吸收的和运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的运输到植物体的各个部分。

14.植物体运输水分的方向是、运输养料的方向是。

15.凤仙花的花变化的步骤是、、花瓣枯萎、完全凋谢。

16.凤仙花的果实出现在、之后。

二、判一判。

1.刚出土的凤仙花有两片叶子。

()2.凤仙花后来长出的叶子和刚开始长出的叶子是一样的。

()3.植物排出的废气是二氧化碳。

()4.植物的茎只能从下往上运输水分。

()5.植物的茎只有运输的作用。

()6.植物的茎是连接植物的根和叶的重要部分。

()7植物的根中间有很多小管子。

()8.凤仙花的果实里面只有一种花蕊。

()9.花开了就会结出果实。

()10.凤仙花的生长是没有规律的。

()三、选一选。

1.凤仙花的果实是由花的()发育而成的。

A.萼片B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊2.凤仙花的果实是()结出的。

A.开花之前B.花盛开时C.花凋谢后3.凤仙花结果后,果实的变化主要表现在()A.颜色不变,果实变大。

B.颜色变深,果实变大,C.颜色、大小都不变。

2024年小学一年级上学期语文课堂练习题答案及解析包含

2024年小学一年级上学期语文课堂练习题答案及解析包含

2024年小学一年级上学期语文课堂练习题答案及解析包含学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 根据苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。

①尘②惊③笔④课⑤秀⑥歌⑦校⑧变上下结构左右结构2. 按要求完成习题。

玩参住处多办①读音中含有“an”的字:②读翘舌音的字:③读三拼音节的字组一个词语:。

3. 把合适的字填在句子中。

(填序号)①挂②捡③穿④迎小娃娃嘻嘻地笑着,上去,起海螺和贝壳,成项链在胸前。

4. 选一选。

明天(A.mín tiān B.míng tiān)秋游(A.qiū yòu B.qūi yòu)多么(A.duō me B.duō mo)过去(A.guó qù B.guò qù)看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。

弟弟会zì jǐ穿yī服了!书写(每题10分,共10分)6. 现代文阅读夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。

小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。

花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。

64.儿歌描写了(季)的景象。

65.儿歌中描写了哪几种小动物?用横线画出来。

66.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。

鱼儿青蛙蜻蜓拍照捉迷藏乘凉连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,写句子。

例:门门口我家门口有一条小河。

(1)们(2)雨语言表达(每题10分,共10分)8. 小蜗牛在树林里看到了四季的美景。

你看到了四季的什么美景呢?和同学说一说,再写一写吧!诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 和大人一起读《谁会飞》,再做练习。

56.文中写了这几种动物。

(填序号)①鸟儿②牛儿③鱼儿④虫子⑤马儿57.照样子,写句子。

(不会写的字可以用拼音代替)例:谁会飞?鸟会飞。

谁会爬?。

谁会飘?。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 短文共有句话。

课堂练习题 1.某国际著名芯片G公司计划收购第三国芯片公司H

课堂练习题 1.某国际著名芯片G公司计划收购第三国芯片公司H

课堂练习题 1.某国际著名芯片G公司计划收购第三
国芯片公司H
某企业基于自身发展战略,积极加速国际化布局,收购了国外一家著名同类生产企业,产生了布局优化协同效应、创新发展协同效应、产品服务协同效应等,驱动其快速成长。

材料表明,国际并购()
A. 是提高市场占有率的重要手段
B. 能够消除企业经营风险
C. 能确立企业在行业中的主导地位
D. 提高了企业资本回报率
A符合题意,“某企业收购了国外一家著名同类生产企业,产生了布局优化协同效应、创新发展协同效应、产品服务协同效应等,驱动其快速成长”表明国际并购有利于提高竞争力,扩大市场占有率、获取更大利润,。

01会计学概论--课堂习题(含答案)(1)

01会计学概论--课堂习题(含答案)(1)

一、单项选择题1、会计的基本职能是()A、控制与监督B、核算与监督C、反映与核算D、核算与分析2、会计的对象是指()A、资金的投入与退出B、企业的各项经济活动C、社会再生产过程中发生的、能用货币表现的经济活动D、预算资金运动3、下列不属于会计核算方法的是()A、成本计算与复式记账B、错账更正与评估预测C、设置账户与填制审核会计凭证D、编制报表与登记账簿4、划分会计期间的前提是()A、会计主体B、持续经营C、会计分期D、货币计量5、将一个会计期间的收入和与其相关的成本费用配合进行比较的原则是()A、可比性原则B、可靠性原则C、可理解性原则D、配比原则6、企业对于融资租入的固定资产一方面作为企业的自有固定资产加以核算,另一方面作为企业的一项长期负债加以,这符合()原则。

A、可靠性B、相关性C、实质重于形式D、重要性7、各企业单位处理会计业务的方法和程序在不同会计期间要保持前后一致,不得随意变更,这符合()原则。

A、相关性B、可比性C、可理解性D、重要性8、复式记账法的问世,标志着()A、现代会计的开端B、近代会计的形成C、会计成为一种独立的职能D、会计学科的不断完善9、在权责发生制下,下列货款中应列作本期收入的是()A、本月销售商品,货款尚未收到B、本月预收下月货款,存入银行C、本月收到上月应收账款,存入银行D、本月收到上月多付给供货单位的预付货款,存入银行10、企业充分预计损失,不得多计收益的做法,遵循的是()A、谨慎原则的要求B、权责发生制原则的要求C、重要性原则的要求D、实质重于形式原则的要求11、导致产生本期与非本期概念的会计核算基本前提是()A、会计主体B、持续经营C、会计分期D、货币计量二、判断题1、会计主体一定是法人。

()2、会计的首要职能是会计预测。

()3、我国《会计法》的立法宗旨是为了规范会计行为,保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护社会主义市场经济秩序。

人教版七年级上册地理2.2海陆变迁课堂练习题一含答案详解

人教版七年级上册地理2.2海陆变迁课堂练习题一含答案详解

人教版七年级上册地理2.2海陆变迁课堂练习题一学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.海陆变迁的最主要原因是A.人口增长B.地壳运动C.植被减少D.矿产开发2.下列现象能说明海陆变迁的是A.日月星辰的东升西落B.在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道C.极地地区的酷寒、干燥、烈风D.亚马孙河流域的热带雨林3.科学家发现一些实例,证明地球表面海陆处于不断运动和变化中,下列事例不能作为例证的是()A.在青藏高原上发现海洋生物化石B.海底发现古河道和森林遗迹C.日本冲之鸟岛涨潮淹没,退潮露出D.极地发现煤田4.提出大陆漂移学说的魏格纳是哪个国家的地理学家?A.德国B.美国C.法国D.中国5.下列各项属于人为因素造成的海陆变迁的是:()A.喜马拉雅山中的海洋生物化石B.我国东部海底的古河流遗迹C.荷兰的围海造陆D.红海的形成6.板块构造学说认为()A.地球的岩石层由五大板块拼合而成B.板块交界地带是世界主要火山、地震分布带C.板块内部稳定,不可能再分成小块D.板块都处于静止状态7.喜马拉雅山的形成主要原因是由于板块之间的()A.碰撞B.张裂C.分裂D.隆起8.我国地震多发的原因是A.东部和北部处于板块交界地带B.东部和西南处于板块交界地带C.我国陆地全部处于板块交界地带D.我国陆地全部处于板块内部9.六大板块中,范围几乎全部是海洋的是()A.太平洋板块B.印度洋板块C.大西洋板块D.北冰洋板块10.根据板块构造理论,未来地中海面积应该是()A.扩大B.有时扩大、有时缩小C.不变D.缩小11.下列地区中,地壳较稳定,不易发生地震和火山喷发的是A.板块与板块的交界处B.板块内部C.日本D.中国12.如图所示地区地壳活跃,板块运动明显,由图可得出的正确推论是( )A.阿拉伯半岛将会在地球上消失B.地中海的面积将来会扩大C.阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果D.红海的面积将来会缩小二、填空题13.成语“沧海桑田”是比喻世事变化很大。

2024年小学一年级上语文课堂练习题附答案

2024年小学一年级上语文课堂练习题附答案

2024年小学一年级上语文课堂练习题附答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分,共20分)1. 给生字宝宝找个朋友吧走(走来)冬春瓜果谷百2. 拼写小状元。

zhōng 国lì zhèng wǔ xīng hóng qí3. 写职业。

、、4. 按要求,写一写。

(1)“三”共笔,笔顺是:(2)“上”共笔,笔顺是:看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音填空。

我:zì我我men立:lì正lì马正:正hǎo正zhōng书写(每题10分,共10分)6. 看我写得多漂亮!一二三上连线题(每题10分,共10分)7. 我会连。

时觉很穿服自得快间己衣从语言表达(每题10分,共10分)8. 给下面的句子排排队吧。

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 我会读,我会答。

我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

(1)这首儿歌共有句话。

(2)从儿歌中找出一对反义词。

(3)我书包里的宝贝有。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 这首儿歌描写了春天的、夏天的、秋天的、冬天的。

答案解析填空题1. 冬天;春天;西瓜;果实;谷子;百花2. 中;立正;五星红旗3. 环卫工人;医生;护士;教师4. (1)三;横、横、横(2)三;竖、横、横看拼音写词语5. 自;们;立;立;好;中书写6. 一;二;三;上连线题语言表达7. 1243诗歌鉴赏8. (1)4(2)上、下(3)课本;作业本;铅笔;转笔刀现代文阅读9. 草芽;荷叶;谷穗;雪人。

小学一年级上语文课堂练习题附答案(实用)

小学一年级上语文课堂练习题附答案(实用)

小学一年级上语文课堂练习题附答案(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 拼一拼,写一写。

lì qi气shù lín树tú dì地shǒu xīn2. 比一比,看谁拼的快。

z一ū一c一ě一z一ā一c一u一ǒ一3. 比一比再组词。

云白月和去的明种4. 我会说弯弯的长长的小小的闪闪的静静的蓝蓝的看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写笔画。

shù gōu héng zhé guōshù wānshù wān gōu shù zhé zhé gōu piě zhé书写(每题10分,共10分)6. 比一比,看谁写得最漂亮!zcs连线题(每题10分,共10分)7. 生字变魔术。

加一笔,组成新字再组词。

口→木→日→人→语言表达(每题10分,共10分)8. 把句子补充完整,读一读。

(1)雨点儿从。

(2)从对面走来。

(3)妈妈从。

(4)从。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 课内阅读。

影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

44.找出一组反义词写下来。

45.用横线画出一个比喻句。

46.用常常写一句话。

常常:。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A.小河边 B.大树下 C.原野上 D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A.小蜜蜂 B.小飞机 C.小燕子 D.小火箭答案解析填空题1. 力;林;土;手;心2. zū;cě;zā;cuǒ3. 白云;白天;月亮;温和;回去;好的;明天;种下4. 月亮;尺子;面包;星星;教室;天空看拼音写词语书写5. 【答案】z;z;c;c;s;s连线题6. 日;十日;禾;禾苗;目;目光;大;大人语言表达7. (1)云彩里飘落下来(2)妈妈(3)大路边走来(4)弟弟;学校走回来。

二进制数与十进制数的相互转化课堂练习题1

二进制数与十进制数的相互转化课堂练习题1

信息技术课堂学习材料一
班级姓名序号
一、复习巩固
1.下列不能称为信息的是()
A、报上刊登的广告
B、高一的《信息技术》教科书
C、电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻
D、期中考试的各科成绩
2.交警部门处罚车辆非现场违章时,会提供车辆违章时的照片,以证明车辆存在何种违章情况,这主要体现了信息的
A. 时效性
B. 安全性
C. 共享性
D. 载体依附
3.下列有关信息与载体的说法中正确的有()
①同一个信息可以加载到多种不同的载体上
②信息可以不依附于载体而独立存在
③点燃的烽火是信息的载体
④信息不会随着载体的物理形式变化而变化
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
二、课堂练习
1、求以下二进制数的运算结果:
①0+0= ;1+0= ;
0+1= ;1+1= ;
②101+10= ;
1101+11= ;
③111-10= ;
1001-110= ;
2、将下列二进制数转化为十进制数:
(11001)2=()10(110110)2=()10
3、将下列十进制数转化为二进制数:
27D=()B 36D=()B
三、巩固练习
1、求以下二进制数的运算结果:
①1001+110= ;1010+10 = ;
②110-11= ;
2、二进制与十进制的相互转化:
①41D=( )B ②(1101000) 2 =( )10。

2024年一年级上语文课堂练习题和答案

2024年一年级上语文课堂练习题和答案

2024年一年级上语文课堂练习题和答案学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 读一读,填一填。

气草苹莲(1)这几个字的偏旁都是,带有这个偏旁的字跟(动物花草)有关。

(2)这两个字的偏旁都是,带有这个偏旁的字跟(鸟类虫子)有关。

2. 我能写四声。

ie:üe:er:ye:yue:3. 拼一拼。

“工”字加三点是字。

4. 猜谜语。

白色的勺子。

——看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写汉字①大海yòu宽yòu远。

②我hé他是好朋友。

③草地上de 花儿真好看!书写(每题10分,共10分)6. 比一比,写一写。

b—d m—nu—üt—f连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,写句子。

(1)例:我觉得自己很小。

觉得。

(2)例:小娃娃嘻嘻地笑着。

爸爸在睡觉,我地走进房间。

他地读着。

(3)例:到底什么时候,才天亮呢?才呢?(4)请问你什么时候觉得自己很小呢?写一写。

(5)请问你什么时候觉得自己很大呢?写一写。

语言表达(每题10分,共10分)8. 给青蛙写的诗加上标点符号。

呱呱呱呱呱呱呱诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 阅读文章,回答问题谁会飞谁会飞?鸟会飞,鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。

谁会跑?马会跑。

马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。

谁会游?鱼会游。

鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。

41.短文中提到了哪些动物?42.它们各有什么本领?43.你知道几首古诗?选一首诵读给大家听吧!现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读儿歌,回答下列问题。

孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉。

孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!他们笑开了口,像一个个石榴。

46.儿歌中,含有韵母ao的音节是,含有韵母ou的音节是,含有韵母iu 的音节是。

47.儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。

一年级上学期语文课堂练习题含答案讲解(培优)

一年级上学期语文课堂练习题含答案讲解(培优)

一年级上学期语文课堂练习题含答案讲解(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 想一想,然后填空。

日,共画,组词。

月,共画,组词。

水,共画,组词。

火,共画,组词。

2. 读句子,写一写含有前鼻韵母an、en、in、un、ün音节。

感冒让人头发晕,体温高,四肢无力。

3. 学习了课文《升国旗》,我们知道五星红旗是。

在国歌声中,,升国旗时,我们要,。

4. 用红笔描出下列字的偏旁,再选出偏旁的名称。

(填序号)①人字头②木字旁③口字旁树叶会看拼音写词语(共10分)5. 看拼音写汉字,再读句子。

①jiāng nán 水乡风景好。

②鱼戏lián yè间。

书写(共10分)6. 比一比,看谁写得最漂亮!zcs连线题(共10分)7. 根据课文内容连一连。

弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船蓝天种子小河鱼儿泥土小鸟树林白云语言表达(共10分)8. 同学们,学习完《青蛙写诗》,对小青蛙一定有所了解了吧?诗歌鉴赏(共10分)9. 快乐阅读。

祖国妈妈祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟;祖国妈妈,您是广阔的海洋,我们是海洋中欢快的鱼群;祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,我们是幸福顽皮的小羊。

啊,祖国!您是慈祥的母亲,我们爱您!现代文阅读(共20分)10. 按课文《江南》填空。

江南江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

(1)给这首儿歌划分朗读节奏。

(2)课文写了鱼戏莲叶、莲叶、莲叶、莲叶。

答案解析填空题1. 4;每日;4;月亮;4;水里;3;大山2. gān;rén;yūn;wēn3. 我们的国旗;高高升起;立正;敬礼4. 木;②;口;③;人;②看拼音写词语5. 江南;莲叶书写6. 【答案】z;z;c;c;s;s连线题7. 月儿;船;星星;天;白云;鱼儿;种子;小鸟语言表达8. 略诗歌鉴赏9. 略现代文阅读10. (1)江南/可采莲,莲叶/何田田!鱼戏/莲叶间:鱼戏/莲叶东,鱼戏/莲叶西,鱼戏/莲叶南,鱼戏/莲叶北。

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9.1 有以下程序#define F(X,Y) (X)*(Y)main(){ int a=3, b=4;printf("%d\n", F(a++, b++));}程序运行后的输出结果是A)12B)15C)16D)209.2 以下叙述中不正确的是A)预处理命令行都必须以#号开始B)在程序中凡是以#号开始的语句行都是预处理命令行C)宏替换不占用运行时间,只占编译时间D)在以下定义是正确的:#define PI 3.14159 26;9.3 有如下程序:#define N 2#define M N+1#define NUM 2*M+1main(){ int i;for(i=1;i<=NUM;i++) printf("%d\n",i); }该程序中的for循环执行的次数是A)5B)6C)7D)89.4 以下程序的运行结果是#define MIN(x,y) (x)<(y)?(x):(y)main(){ int i=10,j=15,k;k=10*MIN(i,j);printf("%d\n",k);}A)10B)15C)100D)1509.5 有如下定义#define D 2int x=5; float y=3.83;char c=′D′;则下面选项中错误的是A)x++;B)y++;C)c++;D)D++;9.6 以下程序段的执行结果为#define PLUS(X,Y) X+Y main(){ int x=1,y=2,z=3,sum;sum=PLUS(x+y,z)*PLUS(y,z);printf("SUM=%d",sum);}A)SUM=9 B)SUM=12C)SUM=18 D)SUM=289.7 下列程序的输出结果是#include "stdio.h"#define M(x,y) x%ymain(){ int a,m=12,n=100;a=M(n,m);printf("%d\n",a--);}A)2B)3C)4D)59.8 阅读下列程序段,则程序的输出结果为#include "stdio.h"#define M(X,Y) (X)*(Y)#define N(X,Y) (X)/(Y)main(){ int a=5,b=6,c=8,k;k=N(M(a,b),c);printf("%d\n",k);}A)3B)5C)6D)89.9 已知#define M 2;的宏定义,执行语句k =M*5;后,k的值是A)10B)5C)2D)以上答案都不对9.10 设有如下宏定义#define MYSWAP (z,x,y) { z=x;x=y;y=z;}以下程序段通过宏调用实现变量a,b内容交换,请填空。

float a=5,b=16,c;MYSWAP(______,a,b);9.11以下程序的输出结果为______。

#define JFT(x) x*xmain(){ int a, k=3;a=++JFT(k+1);printf("%d",a);}9.12 以下程序的输出结果是______。

#define MAX(x,y) (x)>(y)?(x):(y)main(){ int a=5,b=2,c=3,d=3,t;t=MAX(a+b,c+d)*10;printf("%d\n",t);}9.13 下面程序的运行结果是______。

#define N 10#define s(x) x*x#define f(x) (x*x)main(){ int i1,i2;i1=1000/s(N); i2=1000/f(N);printf("%d %d\n",i1,i2);}2.1以下叙述中正确的是A)C语言比其他语言高级B)C语言可以不用编译就能被计算机识别执行C)C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D)C语言出现的最晚,具有其他语言的一切优点2.2 以下叙述中正确的是A)构成C程序的基本单位是函数B)可以在一个函数中定义另一个函数C)main()函数必须放在其他函数之前D)所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义2.3 以下说法正确的是A)C语言程序总是从第一个的函数开始执行B)在C语言程序中,要调用函数必须在main()函数中定义C)C语言程序总是从main()函数开始执行D)C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分2.4 C语言规定,在一个源程序中,main函数的位置A)必须在最开始B)必须在系统调用的库函数的后面C)可以任意D)必须在最后2.5 以下叙述不正确的是A)一个C源程序可由一个或多个函数组成B)一个C源程序必须包含一个main函数C)C程序的基本组成单位是函数D)在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面2.6 算法是指为解决某个特定问题而采取的确定且有限的步骤,下面不属于算法的五个特性的是A)有零个输入或多个输入B)高效性C)有穷性D)确定性2.7 C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是A)顺序结构、选择结构、循环结构B)if,switch,breakC)for,while,do-whileD)if,for,continue3.1 C语言中最简单的数据类型包括A)整型、实型、逻辑型B)整型、实型、字符型C)整型、字符型、逻辑型D)字符型、实型、逻辑型3.2 C语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符A)必须为字母B)必须为下划线C)必须为字母或下划线D)可以是字母,数字和下划线中任一字符3.3 下列可用于C语言用户标识符的一组是A)void, define, WORDB)a3_b3, _123,CarC)for, -abc, IF CaseD)2a, DO, sizeof3.4 下列数据中,不合法的C语言实型数据的是A)0.123B)123e3C)2.1e3.5D)789.03.5 若有说明语句:char c='\72';则变量c A)包含1个字符B)包含2个字符C)包含3个字符D)说明不合法,c的值不确定3.6 C语言中运算对象必须是整型的运算符是A)%=B)/C)=D)<=3.7 若有定义:int a=7; float x=2.5,y=4.7;则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是A)2.500000B)2.750000C)3.500000D)0.0000003.8 以下不正确的叙述是A)在C程序中,逗号运算符的优先级最低B)在C程序中,APH和aph是两个不同的变量C)若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中,而b中的值不变D)当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值3.9 已知int i,a; 执行语句i=(a=3,a++,- -a,a +4,a+5,++a);后,变量i的值为A)2B)3C)4D)53.10 设变量a是int型,f是float型,i是do uble型,则表达式10+′a′+i*f值的数据类型为A)intB)floatC)doubleD)不确定3.11 字符型数据在机器中是用ASCII码表示的,字符’5’和’7’在机器中表示为A)10100011和01110111B)01000101和01100011C)00110101和00110111D)01100101和011001113.12 不能进行++和--运算的数据类型为A)指针B)整型C)长整型D)常量3.13 设有int x=11;则表达式(x++*1/3)的值是A)3B)4C)11D)123.14 以下程序的输出结果是main(){ int a=21,b=11;printf("%d\n",--a+b,--b+a);}A)30B)31C)32D)333.15 在C语言中,int,char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数A)由用户自己定义B)均为2个字节C)是任意的D)由所用机器的机器字长决定3.16 以下变量x,y,z均为double类型且已正确赋值,不能正确表示数学式子x÷y÷z的C 语言表达式是A)x/y*zB)x*(1/(y*z))C)x/y*1/zD)x/y/z3.17 下列关于复合语句和空语句的说法错误的是A)复合语句是由“{”开头,由“}”结尾的B)复合语句在语法上视为一条语句C)复合语句内,可以有执行语句,不可以有定义语句部分D)C程序中的所有语句都必须由一个分号作为结束3.18 在计算机中,字符的比较是对它们的___ _______进行比较。

3.19 在内存中,存储字符′x′要占用1个字节,存储字符串″X″要占用_______个字节。

3.20 在C语言中(以16位PC机为例),一个float型数据在内存中所占的字节数为4;一个double型数据在内存中所占的字节数为_______。

3.21 以下程序段的输出结果是_______。

main (){int a=2,b=3,c=4;a*=16+(b++)-(++c);printf("%d",a);}3.22 以下程序的输出结果是_______。

main (){int i=010,j=10;pirntf ("%d,%d\n",i,j);}。

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