人音版(简谱版)一年级音乐下册全册课件汇总
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35 65 3635
天上 什么 放光 明 ？ 天上 太阳 放光 明 。 地上 什么 青又 青 ？ 地上 草儿 青又 青 。
小朋友们 喜不喜欢我 们送给大家 的礼物呢？
大家也来编一编歌词吧
谢 谢 大 家！
放牛歌
同学们看一看下面这两副图片:
教师弹琴
1.xx xx| xx xx | 2. x x| x x |
4/4拍：以四分音符为一拍，一小节为4拍。
①x x x x ② xx xx x -
我是八分 音符哦
③ xx xx xx xx
强弱规律：强 弱 次强 弱
小伙伴们一起猜一猜
xxxxxxxx
天上 什么 放光 明 ？ 天上 太阳 放光 明 。 地上 什么 青又 青 ？ 地上 草儿 青又 青 。
这是我们音乐家族送给大家的礼物哦！
在音乐家族排行第五， 同学们也可以叫我小 五，但是请不要忘记 我的“音文”名字是 sol。
嘿！伙伴们你们好
吗？我是la，是你
们的新朋友，我是 sol的哥哥，我在 家排行第6哦，很 高兴认识你们！
大家能准确的叫出我们的名字吗？
sol
la
mi
唱一唱： ①5 5 ②5 5 ③3 5 ④3 6
6 3 65 35
小学一年级音乐下册
小雨沙沙
小雨沙沙
• 简介贺绿汀
贺绿汀（1903---）湖南邵阳 人。1943 年在延安筹建了中 央管弦乐团，解放后，任上 海音乐学院院长和中国音协 副主席主要从事培养人才， 但仍然坚持创作。
全曲共分三段：
A：犹如一幅淡淡的水墨画，上下两个声部的旋律此起彼伏，相 互映衬，似一唱一和，一问一答，十分悠扬动人，宛如一幅淡淡 的水墨画，似见山清水秀的田野间两个牧童骑牛吹笛，怡然自得。
春晓
作业：学唱《春晓》；
想想还有哪些歌唱 春天的歌。
谢 谢
布谷
教学目标
教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止
符、二分音符，牢记第一段歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知
识，并参与表演加强记忆。
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
快来 快来 数一 数 二四 六七 八。
调皮的休止符
歌词创编
你还喜欢什么动物？老师带大家去饲养场看看， 你能不能像数鸭子那样唱一唱？
即兴表演
①1 3 5 6 ︱ 5
②
– ︱13 21︱5 – ︱23 12︱3 2︱1 –︱
·
③ 5 5 ︱ 5 3 5 ｜ 6 6 ｜ 6 – ｜④ 3 3 ｜ 3 5 3 1 ｜ 2 2 ｜ 2 – ｜
嘎 嘎 嘎 嘎 真呀真多呀，
数 不清到 底 多 少 鸭，
小 孩 小 孩 快去上学校，
别 考个鸭 蛋 抱 回 家，
1 556 3 |21231 – ：
数 不清到 底 多 少 鸭。
别 考个鸭 蛋 抱 回 家。
× × ×× ×∣×× ×× × 0 ∣ ×× ×× ×× ×∣×× ×× × 0 ∣
（念）门 前 大桥 下 游过 一群 鸭，
布谷鸟
布谷!布谷!在森林里叫, 让我们唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,多么美妙, 冬天过去,春天来到。
布谷!布谷!在森林里叫, 让我们唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,多么美妙, 冬天过去,春天来到。
布谷
你能听到杜鹃的叫声吗？
第一乐段
在这段音乐中你能听到杜鹃的叫声吗？
第二乐段
2 1
小杜鹃们是怎么跳庆祝舞的？
手
单
风 琴
簧 管
叫声
第三乐段
第三段音乐
杜鹃圆舞曲
随着音乐，让我们一起来表演寻找小杜鹃的故事。
这版主要是由什么演奏出来的？
谢谢指导！
人音版一年级音乐下册（2013版）
第二乐段 第三乐段
速度 稍慢
旋律
情绪
优美、淳朴、 欢快 悠扬
稍快
活泼
热烈
比第一乐段快
流畅
更加欢快
著名的乐曲
嘉陵江上 游击队歌 天涯歌女 牧童短笛 晚 会
嗨，大家好，我
是mi，我来自音
乐家族，在音乐 简谱中你们可以 看到我的样子是 “3”，请大家 记得我的名字 哦！
大家好！我是sol。我
（念）门 前 大桥 下 游过 一群 鸭，
快来 快来 数一 数 二四 六七 八。
3 1 331 | 33565 0 | 6665444 | 23212 0 |
1、 门 前 大桥下 2、 赶 鸭 老爷爷
游过一群鸭， 胡子白花花，
快来快来数一数 唱呀唱着家乡戏
二四六七八。 还会说笑话。
·· 3 1 0 3 1 0 | 3 3 5 6 6 0 | 1 5 5 6 3 | 2 1 2 3 5 0 |
B：欢快流畅的旋律，配以跳跃的伴奏，富有民间舞蹈的风格，犹 如牧童在田野里追逐嬉戏，形象地刻画出牧童的性格和喜悦的心情。 频繁的转调使这段音乐具有丰富多采的变化。
A：第一段主题的再现，音乐又回到了第一乐段的意境中去，它是 在第一段旋律的基础上进行加花变奏而成，比第一段热烈。
乐曲 第一乐段
说说歌中唱的是什么内容？
晴 天 高， 白 云 飘， 西风 起， 雁 群 飞， 排 成 一 字 一 行 齐， 飞 来 飞 去 不 分 离， 好 像 我， 哥哥 弟 弟， 相 亲 相 爱， 不结，亲 如兄弟的美好情 谊！
× × ×× ×∣×× ×× × 0 ∣ ×× ×× ×× ×∣×× ×× × 0 ∣
3. x - | x - |
笛儿悠悠吹
云儿轻轻飞
骑着牛儿趟着水
赶着夕阳把家回把家回
笛儿悠悠吹
云儿轻轻飞
骑着牛儿趟着水
赶着夕阳把家回把家回
下课
歌曲中唱了谁和谁手拉手？
鲜花和鲜花
浪花
大雁和大雁
浪花
高山和高山
齐唱 合唱
请小朋友用“lu”模唱《雁群飞》 要用柔和的声音哦！
天上 什么 放光 明 ？ 天上 太阳 放光 明 。 地上 什么 青又 青 ？ 地上 草儿 青又 青 。
小朋友们 喜不喜欢我 们送给大家 的礼物呢？
大家也来编一编歌词吧
谢 谢 大 家！
放牛歌
同学们看一看下面这两副图片:
教师弹琴
1.xx xx| xx xx | 2. x x| x x |
4/4拍：以四分音符为一拍，一小节为4拍。
①x x x x ② xx xx x -
我是八分 音符哦
③ xx xx xx xx
强弱规律：强 弱 次强 弱
小伙伴们一起猜一猜
xxxxxxxx
天上 什么 放光 明 ？ 天上 太阳 放光 明 。 地上 什么 青又 青 ？ 地上 草儿 青又 青 。
这是我们音乐家族送给大家的礼物哦！
在音乐家族排行第五， 同学们也可以叫我小 五，但是请不要忘记 我的“音文”名字是 sol。
嘿！伙伴们你们好
吗？我是la，是你
们的新朋友，我是 sol的哥哥，我在 家排行第6哦，很 高兴认识你们！
大家能准确的叫出我们的名字吗？
sol
la
mi
唱一唱： ①5 5 ②5 5 ③3 5 ④3 6
6 3 65 35
小学一年级音乐下册
小雨沙沙
小雨沙沙
• 简介贺绿汀
贺绿汀（1903---）湖南邵阳 人。1943 年在延安筹建了中 央管弦乐团，解放后，任上 海音乐学院院长和中国音协 副主席主要从事培养人才， 但仍然坚持创作。
全曲共分三段：
A：犹如一幅淡淡的水墨画，上下两个声部的旋律此起彼伏，相 互映衬，似一唱一和，一问一答，十分悠扬动人，宛如一幅淡淡 的水墨画，似见山清水秀的田野间两个牧童骑牛吹笛，怡然自得。
春晓
作业：学唱《春晓》；
想想还有哪些歌唱 春天的歌。
谢 谢
布谷
教学目标
教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止
符、二分音符，牢记第一段歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知
识，并参与表演加强记忆。
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
快来 快来 数一 数 二四 六七 八。
调皮的休止符
歌词创编
你还喜欢什么动物？老师带大家去饲养场看看， 你能不能像数鸭子那样唱一唱？
即兴表演
①1 3 5 6 ︱ 5
②
– ︱13 21︱5 – ︱23 12︱3 2︱1 –︱
·
③ 5 5 ︱ 5 3 5 ｜ 6 6 ｜ 6 – ｜④ 3 3 ｜ 3 5 3 1 ｜ 2 2 ｜ 2 – ｜
嘎 嘎 嘎 嘎 真呀真多呀，
数 不清到 底 多 少 鸭，
小 孩 小 孩 快去上学校，
别 考个鸭 蛋 抱 回 家，
1 556 3 |21231 – ：
数 不清到 底 多 少 鸭。
别 考个鸭 蛋 抱 回 家。
× × ×× ×∣×× ×× × 0 ∣ ×× ×× ×× ×∣×× ×× × 0 ∣
（念）门 前 大桥 下 游过 一群 鸭，
布谷鸟
布谷!布谷!在森林里叫, 让我们唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,多么美妙, 冬天过去,春天来到。
布谷!布谷!在森林里叫, 让我们唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,多么美妙, 冬天过去,春天来到。
布谷
你能听到杜鹃的叫声吗？
第一乐段
在这段音乐中你能听到杜鹃的叫声吗？
第二乐段
2 1
小杜鹃们是怎么跳庆祝舞的？
手
单
风 琴
簧 管
叫声
第三乐段
第三段音乐
杜鹃圆舞曲
随着音乐，让我们一起来表演寻找小杜鹃的故事。
这版主要是由什么演奏出来的？
谢谢指导！
人音版一年级音乐下册（2013版）
第二乐段 第三乐段
速度 稍慢
旋律
情绪
优美、淳朴、 欢快 悠扬
稍快
活泼
热烈
比第一乐段快
流畅
更加欢快
著名的乐曲
嘉陵江上 游击队歌 天涯歌女 牧童短笛 晚 会
嗨，大家好，我
是mi，我来自音
乐家族，在音乐 简谱中你们可以 看到我的样子是 “3”，请大家 记得我的名字 哦！
大家好！我是sol。我
（念）门 前 大桥 下 游过 一群 鸭，
快来 快来 数一 数 二四 六七 八。
3 1 331 | 33565 0 | 6665444 | 23212 0 |
1、 门 前 大桥下 2、 赶 鸭 老爷爷
游过一群鸭， 胡子白花花，
快来快来数一数 唱呀唱着家乡戏
二四六七八。 还会说笑话。
·· 3 1 0 3 1 0 | 3 3 5 6 6 0 | 1 5 5 6 3 | 2 1 2 3 5 0 |
B：欢快流畅的旋律，配以跳跃的伴奏，富有民间舞蹈的风格，犹 如牧童在田野里追逐嬉戏，形象地刻画出牧童的性格和喜悦的心情。 频繁的转调使这段音乐具有丰富多采的变化。
A：第一段主题的再现，音乐又回到了第一乐段的意境中去，它是 在第一段旋律的基础上进行加花变奏而成，比第一段热烈。
乐曲 第一乐段
说说歌中唱的是什么内容？
晴 天 高， 白 云 飘， 西风 起， 雁 群 飞， 排 成 一 字 一 行 齐， 飞 来 飞 去 不 分 离， 好 像 我， 哥哥 弟 弟， 相 亲 相 爱， 不结，亲 如兄弟的美好情 谊！
× × ×× ×∣×× ×× × 0 ∣ ×× ×× ×× ×∣×× ×× × 0 ∣
3. x - | x - |
笛儿悠悠吹
云儿轻轻飞
骑着牛儿趟着水
赶着夕阳把家回把家回
笛儿悠悠吹
云儿轻轻飞
骑着牛儿趟着水
赶着夕阳把家回把家回
下课
歌曲中唱了谁和谁手拉手？
鲜花和鲜花
浪花
大雁和大雁
浪花
高山和高山
齐唱 合唱
请小朋友用“lu”模唱《雁群飞》 要用柔和的声音哦！