珍爱生命,与安全同行主题班会PPT课件
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2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。
珍爱生命重视安全主题班会PPT
保护能力。
实践活动:模拟危险场景应对演练
火灾逃生演练
模拟火灾现场,指导学生掌握正确的逃生方法和 灭火器使用方法。
地震避险演练
模拟地震发生时的场景,教授学生紧急避险和自 救互救的方法。
交通安全演练
模拟道路交通场景,强调交通安全规则,让学生 掌握安全过马路、乘坐交通工具等技能。
04
心理健康与珍爱生命教育融 合探讨
学校加强安全教育,提高学生自我保 护能力。
社会安全问题
近年来青少年安全事故频发,引起社 会关注。
珍爱生命理念传递
生命宝贵性
生命只有一次,无法重来,应该 倍加珍惜。
生命价值体现
珍爱生命是对自己、家人和社会负 责的表现。
热爱生活态度
积极面对生活,善于发现生活中的 美好。
重视安全意识培养
01
02
03
安全意识重要性
课程设置
01
通过开设心理健康教育课程,引导学生关注自身心理健康,学
会珍爱生命。
活动形式
02
组织丰富多样的心理健康教育活动,如讲座、心理剧表演、心
理拓展等,提高学生对心理健康的认识和兴趣。
教育效果
03
通过心理健康教育课程和活动的开展,学生在珍爱生命意识、
自我调节能力等方面得到显著提升。
家校共育,关注学生心理健康成长
网络安全意识培养重要性阐述
保护个人隐私
强化学生对个人隐私信息的保护意识,避免泄露个人重要信息。
预防网络诈骗
教育学生识别网络诈骗手段,提高防范意识,避免财产损失。
维护网络秩序
倡导学生文明上网,遵守网络道德规范,共同维护良好的网络生态 。
网络安全实践案例分享与讨论
社交软件安全使用
实践活动:模拟危险场景应对演练
火灾逃生演练
模拟火灾现场,指导学生掌握正确的逃生方法和 灭火器使用方法。
地震避险演练
模拟地震发生时的场景,教授学生紧急避险和自 救互救的方法。
交通安全演练
模拟道路交通场景,强调交通安全规则,让学生 掌握安全过马路、乘坐交通工具等技能。
04
心理健康与珍爱生命教育融 合探讨
学校加强安全教育,提高学生自我保 护能力。
社会安全问题
近年来青少年安全事故频发,引起社 会关注。
珍爱生命理念传递
生命宝贵性
生命只有一次,无法重来,应该 倍加珍惜。
生命价值体现
珍爱生命是对自己、家人和社会负 责的表现。
热爱生活态度
积极面对生活,善于发现生活中的 美好。
重视安全意识培养
01
02
03
安全意识重要性
课程设置
01
通过开设心理健康教育课程,引导学生关注自身心理健康,学
会珍爱生命。
活动形式
02
组织丰富多样的心理健康教育活动,如讲座、心理剧表演、心
理拓展等,提高学生对心理健康的认识和兴趣。
教育效果
03
通过心理健康教育课程和活动的开展,学生在珍爱生命意识、
自我调节能力等方面得到显著提升。
家校共育,关注学生心理健康成长
网络安全意识培养重要性阐述
保护个人隐私
强化学生对个人隐私信息的保护意识,避免泄露个人重要信息。
预防网络诈骗
教育学生识别网络诈骗手段,提高防范意识,避免财产损失。
维护网络秩序
倡导学生文明上网,遵守网络道德规范,共同维护良好的网络生态 。
网络安全实践案例分享与讨论
社交软件安全使用
珍爱生命安全教育主题班会PPT
安全教育的创新与改革
创新教育方式
打破传统的教育方式,采用更加灵活、多样的教育方式,如案例 分析、角色扮演等,提高教育的趣味性和实效性。
改革教育内容
根据社会发展的需要,及时更新教育内容,使教育内容更加贴近实 际、贴近生活,提高教育的针对性和实用性。
加强实践环节
增加实践环节在安全教育中的比重,通过模拟演练、实地考察等方 式,提高学生在实际操作中的应对能力。
珍爱生命安全教育主题班会
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的必要性 • 安全教育的内容 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次,具有不可替 代和不可逆转的特点,因此生命被视 为最宝贵的财富。
交通安全教育
总结词
倡导文明出行
详细描述
提倡学生文明出行,不在公共场所大声喧哗、不乱扔垃圾等,树立文明出行的良好形象。
消防安全教育
总结词
了解消防安全知识
详细描述
向学生普及消防安全知识,如火 灾的起因、灭火器的使用方法等 ,让学生了解火灾的危害和预防 措施。
消防安全教育
总结词
掌握火灾逃生技能
详细描述
生命的发展和变化是不可 预测的,人类无法掌控生 命的长度和过程。
生命的有限性
每个人的生命都是有限的, 时间在不断流逝,生命在 不断消耗。
珍爱生命的理由
提高生活质量
珍爱生命可以让我们更加 关注和珍惜自己的身心健 康,提高生活质量。
实现人生价值
珍爱生命可以让我们更加 努力地追求自己的梦想和 目标,实现自己的人生价 值。
珍爱生命重视安全主题班会公开课ppt课件
02
快躺下来!就地打滚。
01 第四题:楼梯被火封住时,应该怎么办?
02 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑, 因为楼顶是第二安全避难所。
第五题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?
01
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂
02
直的两侧撤离。
1976年唐山大地震导致二十四万两千多人失去生命。2008 年汶川地震让七万人的生命戛然而止。一次次地灾难提醒着 我们在地震面前不要低头。我们虽然没有能力阻止地震发生, 却能在地震面前夺回自己的生命。
从小养成好习惯。
小 学
行走应走人行道, 一慢二看三通过。
生
食品中毒重预防,
安
功夫完全在日常。
全
饭前便后要洗手,
歌
卫生习惯要优良。
少儿好奇爱触摸,
谨防触电第一件。
身是导体水传电,
基本知识记心间。
安全二字心中记,
远离危险身体好。
1
珍爱生命,重视安全
2
——三年级(4)班
珍爱生命,重视安全
——三年级(4)班
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,总计有 288个孩子丧生,36名教师遇难。
生学命生上无下论楼是梯自的己拥挤的问还题是同别样会人带的来,伤都亡应……该不特幸造别成善2待8名和学珍生惜, 我被们挤死应,该5积9人极受学伤习的事安故全。知识这门人生必修课,努力增强安全防
范我意国每识年,都逐有步1提.1高万防中范小自学救生能非正力常…,死时亡刻。 绷紧人身安全这根弦。 平均每天就有40多人
01
第四题:地震来时应立 马跑到高大的建筑物中 逃避对吗?
02
错。地震来时应选择空 旷的场所避难。
快躺下来!就地打滚。
01 第四题:楼梯被火封住时,应该怎么办?
02 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑, 因为楼顶是第二安全避难所。
第五题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?
01
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂
02
直的两侧撤离。
1976年唐山大地震导致二十四万两千多人失去生命。2008 年汶川地震让七万人的生命戛然而止。一次次地灾难提醒着 我们在地震面前不要低头。我们虽然没有能力阻止地震发生, 却能在地震面前夺回自己的生命。
从小养成好习惯。
小 学
行走应走人行道, 一慢二看三通过。
生
食品中毒重预防,
安
功夫完全在日常。
全
饭前便后要洗手,
歌
卫生习惯要优良。
少儿好奇爱触摸,
谨防触电第一件。
身是导体水传电,
基本知识记心间。
安全二字心中记,
远离危险身体好。
1
珍爱生命,重视安全
2
——三年级(4)班
珍爱生命,重视安全
——三年级(4)班
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,总计有 288个孩子丧生,36名教师遇难。
生学命生上无下论楼是梯自的己拥挤的问还题是同别样会人带的来,伤都亡应……该不特幸造别成善2待8名和学珍生惜, 我被们挤死应,该5积9人极受学伤习的事安故全。知识这门人生必修课,努力增强安全防
范我意国每识年,都逐有步1提.1高万防中范小自学救生能非正力常…,死时亡刻。 绷紧人身安全这根弦。 平均每天就有40多人
01
第四题:地震来时应立 马跑到高大的建筑物中 逃避对吗?
02
错。地震来时应选择空 旷的场所避难。
珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件
05
CHAPTER
安全教育的未来展望
安全教育的创新发展
引入虚拟现实技术
通过模拟真实场景,让学生身临其境地体验安全风险,提高安全 防范意识。
利用大数据和人工智能
分析历史安全事故数据,预测潜在风险,为制定安全教育策略提供 科学依据。
创新课程设计
结合实际案例,设计更具互动性和趣味性的安全教育课程,激发学 生的学习热情。
增强安全防范能力
通过学习安全知识,学生能够增 强安全防范能力,避免或减少安 全事故的发生。
安全技能的掌握
掌握安全技能
通过安全教育,使学生掌握基本的安全技能,如火灾逃生、地震自救等。
提高应急处理能力
学生掌握安全技能后,能够提高应急处理能力,在遇到突发事件时能够迅速应 对,保障自身安全。
03
CHAPTER
珍爱生命主题班会-安全教育 ppt课件
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的重要性 • 安全教育的实践 • 珍爱生命的行动计划 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命是神圣的
传播安全知识
向身边的人传播安全知识
01
向家人、朋友、同学等身边的人传播安全知识,提高他们的安
全意识和应对能力。
在社交媒体上分享安全知识
02
在社交媒体上分享安全知识,扩大安全教育的覆盖面和影响力。
参与安全知识宣传活动
03
参加社区、企业等组织的安全知识宣传活动,通过实际行动为
提高公众安全意识做出贡献。
珍爱生命安全第一主题班会八4班ppt课件
有安全就没有一切。
安全意识是预防事故和保障生命 安全的重要前提,只有时刻保持 警惕,才能有效避免意外事故的
发生。
安全意识的培养需要从小做起, 从自我做起,只有每个人都树立 起安全意识,才能共同营造一个
安全和谐的社会环境。
安全意识对个人和社会的意义
安全意识对个人而言,是保障自身生命安全和身体健康的重 要保障。只有具备了安全意识,才能有效地避免意外事故的 发生,保护自己的生命安全。
仿冒正规网站,诱导用户输入个人信 息。
01
03
虚假中奖信息
谎称用户中奖,要求提供个人信息或 支付一定的费用。
网络购物诈骗
虚假商品、低价诱惑等手段骗取用户 的钱财。
05
04
社交媒体诈骗
通过社交媒体与用户建立联系,骗取 钱财或个人信息。
食品安全事故案例
总结词
食品安全问题关乎公 众健康需引起高度重 视
食品添加剂超标
安全意识对社会而言,是维护社会稳定和公共安全的重要保 障。一个社会的安全意识和防范能力越强,社会就越稳定, 人民的生活就越安宁。
珍爱生命,从自我做起
每个人都要从自我做起,树立起安全意识,时刻关注自身的安全,不轻易冒险,不 轻易涉足危险区域。
在日常生活中,要注意交通安全、食品安全、消防安全等方面的问题,遵守相关法 律法规和规章制度。
THANKS
谢谢
在遇到突发事件和危险情况时,要保持冷静,采取正确的应对措施,及时报警求助, 尽可能地保护自己的生命安全。
02
CHAPTER
安全知识普及
交通安全
详细描述
总结词:了解交通规则,遵 守交通信号,确保安全出行。
01
了解并遵守交通规则,如红
灯停、绿灯行、黄灯减速。
安全意识是预防事故和保障生命 安全的重要前提,只有时刻保持 警惕,才能有效避免意外事故的
发生。
安全意识的培养需要从小做起, 从自我做起,只有每个人都树立 起安全意识,才能共同营造一个
安全和谐的社会环境。
安全意识对个人和社会的意义
安全意识对个人而言,是保障自身生命安全和身体健康的重 要保障。只有具备了安全意识,才能有效地避免意外事故的 发生,保护自己的生命安全。
仿冒正规网站,诱导用户输入个人信 息。
01
03
虚假中奖信息
谎称用户中奖,要求提供个人信息或 支付一定的费用。
网络购物诈骗
虚假商品、低价诱惑等手段骗取用户 的钱财。
05
04
社交媒体诈骗
通过社交媒体与用户建立联系,骗取 钱财或个人信息。
食品安全事故案例
总结词
食品安全问题关乎公 众健康需引起高度重 视
食品添加剂超标
安全意识对社会而言,是维护社会稳定和公共安全的重要保 障。一个社会的安全意识和防范能力越强,社会就越稳定, 人民的生活就越安宁。
珍爱生命,从自我做起
每个人都要从自我做起,树立起安全意识,时刻关注自身的安全,不轻易冒险,不 轻易涉足危险区域。
在日常生活中,要注意交通安全、食品安全、消防安全等方面的问题,遵守相关法 律法规和规章制度。
THANKS
谢谢
在遇到突发事件和危险情况时,要保持冷静,采取正确的应对措施,及时报警求助, 尽可能地保护自己的生命安全。
02
CHAPTER
安全知识普及
交通安全
详细描述
总结词:了解交通规则,遵 守交通信号,确保安全出行。
01
了解并遵守交通规则,如红
灯停、绿灯行、黄灯减速。
珍爱生命安全第一主题班会ppt课件
02
CHAPTER
校园安全
校园火灾事故及应对措施
火灾原因
电器短路、违规使用明火 等
应对措施
掌握火警电话、学会使用 灭火器材、遵循安全疏散 程序
预防措施
加强消防安全教育、定期 检查消防设施、遵守校园 用火规定
校园欺凌现象及预防措施
欺凌形式
言语侮辱、恶意排挤、网络暴力 等
危害后果
心理创伤、自卑情绪、影响学业和 人际关系等
压力过大
长期压力可能导致身体和心理问题。应对方法包 括合理规划时间、学习放松技巧、寻求支持等。
培养健康心态,积极面对生活挑战
保持乐观态度
学会自我调节
积极看待生活中的挑战和困难,相信自己 有能力克服它们。
掌握一些心理调节技巧,如情绪管理、压 力缓解等,以更好地应对生活中的变化和 挑战。
寻求社会支持
培养健康的生活习惯
03
CHAPTER
交通安全
遵守交通规则,文明出行
01
02
03
04
遵守交通信号
按照交通信号的指示行走或驾 驶,不闯红灯,不逆行。
注意观察交通情况
在过马路或转弯时,要时刻观 察交通状况,确保安全。
保持安全距离
与前车保持安全距离,避免追 尾事故。
文明礼让
礼让行人,礼让其他车辆,共 同营造文明交通环境。
保护个人信息
不随意透露个人敏感信息,如身份证号、银行卡号、密码等。
安全设置
合理设置网络账户和密码,定期更新密码,并使用安全软件保护 设备。
正确使用网络,避免沉迷虚拟世界
合理安排时间
合理规划上网时间,避免长时间沉迷网络,影响学习和生活。
健康上网
选择健康、有益的网络内容和活动,如学习、交流、运动等。
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)
2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱 掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有 很大帮助。
3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt
02
小学各年级的安全教育
低年级安全教育
日常生活安全
教导学生在日常生活中如何避免 意外伤害,如不接触电源插座、 不乱吃东西等。
紧急情况处理
教会学生在遇到火灾、地震等紧 急情况时如何冷静应对,及时寻 求帮助。
01
交通安全
向低年级学生普及交通规则,如 “红灯停、绿灯行”,以及过马 路要走人行横道等基本交通安全 知识。
03
不到无安全设施、无救援人员 的水域游泳;不到不熟悉的水 域游泳。
04
学会基本的自救和求助方法, 遇到溺水事故时保持冷静,积 极自救或呼救。
防触电安全
01
02
03
04
总结词:了解触电的危害,掌 握安全用电的基本知识,避免
发生触电事故。
不接触低压带电体,不靠近高 压带电体;不用绝缘皮破损的 导线(如铜丝、铁丝等)。
03
职业规划引导
引导学生初步了解各种职业, 培养他们的职业兴趣和规划意 识,为未来发展奠定基础。
04
法律法规宣传
让学生了解基本法律法规,教 育他们遵纪守法,树立正确的 法治观念。
03
安全教育的具体内容
交通安全
01
红灯停,绿灯行,过马路要走人 行横道;不在马路上奔跑、游戏 、打闹;通过路口或者横过道路 时,要左右张望,确保安全后再 通过。
生的学习兴趣和参与度。
03
加强与家长的沟通合作
通过家长会、家长信箱等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的
Байду номын сангаас
安全问题。
感谢您的观看
THANKS
安全影响生活质量
安全问题可能影响人们的幸福感和满足感, 降低生活质量。
珍爱生命安全第一主题班会ppt
如何培养安全意识
家庭教育
家长应该从小就教育孩子有关 安全的知识和技能,培养孩子
的安全意识。
学校教育
学校应该将安全教育纳入课程 体系,通过课堂教育、实践活 动等方式,向学生传授安全知 识和技能。
社会宣传
政府和社会组织应该加强安全 宣传教育,提高公众的安全意 识和技能水平。
个人自觉
个人应该自觉地提高自己的安 全意识和技能水平,不断学习 和掌握新的安全知识和技能。
软件的攻击。
04
CHAPTER
应对突发事件的策略
火灾应对措施
火灾报警
一旦发现火情,立即拨打火警电话 119报警,并迅速报告老师或学校领 导。
紧急疏散
按照学校紧急疏散预案,有序撤离至 安全区域,如操场等开阔地带。
灭火自救
在确保安全的前提下,使用灭火器或 其它灭火器材进行灭火,尽量减小火 势。
保持低姿
安全教育成功案例:成功案例二
案例概述:某小学通过开展火灾安全教育,成功应对了一次突发火情。
安全教育成功案例
具体措施
定期进行火灾逃生演练,教授学 生正确的火灾应对方法,提高师 生火灾安全意识等。
案例效果
火灾发生时,全校师生能够迅速 、有序地疏散撤离,没有发生任 何人员伤亡。
安全教育失败案例
安全教育失败案例:失败案例一 案例概述:某中学忽视安全教育,导致一起校园欺凌事件升级为暴力冲突。
在撤离过程中,注意保护头部和颈部等关 键部位,避免受到伤害。
其他突发事件应对措施
交通事故
遵守交通规则,不闯红灯、不逆 行;遇到交通事故,及时报警并
寻求帮助。
食物中毒
不食用过期变质的食品;如有疑似 食物中毒症状,立即就医。
小学生主题班会 珍爱生命,安全第一 课件(共28张PPT)
安全小测验
如果你在网站上看到一 条陌生的链接,你应该
怎么做?
如果你看到教室的电线 脱落了,你应该怎么做?
如果你在河边看到一块 浮冰,你应该怎么做?
结束语
结语
无论在校园内还是校园外,家里还是社区,都要时 刻注意保护自己,让自己处于安全的环境中。
安全是学习和成长的基础,让我们一起行动起来, 做到珍爱生命,安全第一!
感谢观看
免过度紧张和焦虑
体育活动安全
遵守规则:遵守体育活动的规则和 规定,避免违规操作
热身运动:进行充分的热身运动, 预防运动损伤
安全装备:穿戴合适的安全装备, 如头盔、护膝等
量力而行:根据自身身体状况和能 力,选择合适的运动项目和强度
叁
家庭安全
防火
家中应配备灭火器,并学会正 确使用
定期检查家中电器线路,避免 短路引发火灾
安全的重要性
保护生命:安全是保护生命和健康的重要保障 提高效率:安全可以提高工作效率和生产效率
预防事故:安全可以预防和减少事故的发生 促进发展:安全是促进社会和经济发展的重要基础
贰
校内安全
遵守规则
01 遵守学校规章制度,不违反校规校纪
遵守实验室安全规定,确保实验安全进行
02 遵守课堂纪律,不扰乱课堂秩序
回顾安全知识
校内安全:我们学 到了在教室内外要 保持安全,比如避 免在走廊上奔跑, 不在楼梯上玩耍等。
家庭安全:我们了 解了如何在日常生 活中保护自己,例 如防火,防水和防 电等方面的知识。
社区安全:我们知 道了在公共场所和 户外如何保护自己, 例如交通安全,不 跟陌生人走,防止 意外伤害等方面的 提示。
厨房用火时,人不能离开,避 免油温过高引发火灾
主题班会珍惜生命注意安全PPT
安全意识的培养
通过案例分析和安全知识讲解,提高同学们的安全防范意识和自我 保护能力。
应对突发事件的措施
介绍常见的突发事件类型,教授基本的应急处理方法和逃生技巧。
学生心得体会收集展示
感悟与收获
邀请同学们分享参加本次班会后的感悟和收获,促进彼此间 的交流和学习。
建议与反馈
征集同学们对本次班会的建议和反馈,以便更好地完善和优 化班会内容和形式。
THANKS
感谢您的观看
下一步班级工作计划制定
1 2 3
生命安全主题教育
定期组织以生命安全为主题的教育活动,如讲座 、演练等,提高同学们的安全意识和自救互救能 力。
班级安全检查制度
建立定期的班级安全检查制度,对教室、宿舍等 场所进行安全隐患排查,确保同学们的人身安全 。
心理健康关注与辅导
加强对同学们心理健康的关注和辅导,提供必要 的心理支持和帮助,促进同学们的身心健康发展 。
预防措施
培养安全意识,学习安全 知识,掌握防范技能,降 低事故发生概率。
自我保护能力
安全意识培养有助于提高 青少年在紧急情况下的自 我保护能力。
班级现状分析
学生安全意识
班级氛围
部分学生安全意识淡薄,存在安全隐 患。
通过主题班会,营造关爱生命、注重 安全的班级氛围。
教育缺失
班级在安全教育和生命教育方面有待 加强。
在确保自身安全的前提下,积 极展开自救互救行动。
常见意外伤害急救措施
出血
采用直接加压止血法,用干净 纱布或绷带包扎伤口。
烫伤
用冷水冲洗伤口,涂抹烫伤膏 ,避免感染。
骨折
固定伤Байду номын сангаас,避免移动,及时送 往医院救治。
通过案例分析和安全知识讲解,提高同学们的安全防范意识和自我 保护能力。
应对突发事件的措施
介绍常见的突发事件类型,教授基本的应急处理方法和逃生技巧。
学生心得体会收集展示
感悟与收获
邀请同学们分享参加本次班会后的感悟和收获,促进彼此间 的交流和学习。
建议与反馈
征集同学们对本次班会的建议和反馈,以便更好地完善和优 化班会内容和形式。
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下一步班级工作计划制定
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生命安全主题教育
定期组织以生命安全为主题的教育活动,如讲座 、演练等,提高同学们的安全意识和自救互救能 力。
班级安全检查制度
建立定期的班级安全检查制度,对教室、宿舍等 场所进行安全隐患排查,确保同学们的人身安全 。
心理健康关注与辅导
加强对同学们心理健康的关注和辅导,提供必要 的心理支持和帮助,促进同学们的身心健康发展 。
预防措施
培养安全意识,学习安全 知识,掌握防范技能,降 低事故发生概率。
自我保护能力
安全意识培养有助于提高 青少年在紧急情况下的自 我保护能力。
班级现状分析
学生安全意识
班级氛围
部分学生安全意识淡薄,存在安全隐 患。
通过主题班会,营造关爱生命、注重 安全的班级氛围。
教育缺失
班级在安全教育和生命教育方面有待 加强。
在确保自身安全的前提下,积 极展开自救互救行动。
常见意外伤害急救措施
出血
采用直接加压止血法,用干净 纱布或绷带包扎伤口。
烫伤
用冷水冲洗伤口,涂抹烫伤膏 ,避免感染。
骨折
固定伤Байду номын сангаас,避免移动,及时送 往医院救治。
珍爱生命,安全伴我行——安全教育主题班会课件
1.伤害身体 迷恋游戏,通宵达旦地玩,能达到可以不 吃饭、不睡觉
的地步。身体伤害很大!尤 其对脑部的伤害很大,上网
打游戏时会暂 时降低智商,时间长了会导致智商下降。
2.心理方面 由于网迷对网络有着很大的依赖心理,轻者影响学习, 使注意力难以集中,重者可 能会心理变态!! 部分网瘾少年会有严重 的孤僻倾向,甚至会产生与人交 往的障碍。
危险系数: 闯红灯
★★★★★
二 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆行走和骑车时不按规定走各自车道!
易发生地: 道路的两边和中间 易发时段: 上学、放学的路上 危险行为: 走、骑快车道 危险系数: 不按规定行走 ★★★★★
三 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆过街时不走人行横道和过街设施
易发生地: 路口和道路两则 易发路段: 上学、放学的路上 危险行为: 突然横窜和聊天横窜
面对欺凌 我们应该怎么做?
学会寻求帮助 学会保护自己 学会团结同学 加强锻炼身体
即使和同学有矛盾了怎么办?
如果和同学发生矛盾,要懂得谦让, 先宽恕对方,主动地向对方检讨自 己行为的不妥之处。即便是自己有 理,也要先把双方矛盾缓和下来, 等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果双方的矛盾已无法自行解决时, 应马上将情况报告给老师或家长, 避免矛盾加深,引发殴斗。
01 身体欺凌 02 语言欺凌 03 社交欺凌 04 财务欺凌 05 网络欺凌
身体欺凌
身体欺凌。是指直接 攻击学生的身体,比如通过 推搡、抓挠、咬、拳打、脚 踢、掐捏等方式给其他同学 的身体造成伤害。
语言欺凌
语言欺凌。是指使用恶意的言 语;语言威胁、恐吓;传播谣言和 错误的信息等等。这也是一种比较 常见的欺凌方式,语言欺凌往往给 被欺凌同学造成严重心理伤害。
的地步。身体伤害很大!尤 其对脑部的伤害很大,上网
打游戏时会暂 时降低智商,时间长了会导致智商下降。
2.心理方面 由于网迷对网络有着很大的依赖心理,轻者影响学习, 使注意力难以集中,重者可 能会心理变态!! 部分网瘾少年会有严重 的孤僻倾向,甚至会产生与人交 往的障碍。
危险系数: 闯红灯
★★★★★
二 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆行走和骑车时不按规定走各自车道!
易发生地: 道路的两边和中间 易发时段: 上学、放学的路上 危险行为: 走、骑快车道 危险系数: 不按规定行走 ★★★★★
三 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆过街时不走人行横道和过街设施
易发生地: 路口和道路两则 易发路段: 上学、放学的路上 危险行为: 突然横窜和聊天横窜
面对欺凌 我们应该怎么做?
学会寻求帮助 学会保护自己 学会团结同学 加强锻炼身体
即使和同学有矛盾了怎么办?
如果和同学发生矛盾,要懂得谦让, 先宽恕对方,主动地向对方检讨自 己行为的不妥之处。即便是自己有 理,也要先把双方矛盾缓和下来, 等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果双方的矛盾已无法自行解决时, 应马上将情况报告给老师或家长, 避免矛盾加深,引发殴斗。
01 身体欺凌 02 语言欺凌 03 社交欺凌 04 财务欺凌 05 网络欺凌
身体欺凌
身体欺凌。是指直接 攻击学生的身体,比如通过 推搡、抓挠、咬、拳打、脚 踢、掐捏等方式给其他同学 的身体造成伤害。
语言欺凌
语言欺凌。是指使用恶意的言 语;语言威胁、恐吓;传播谣言和 错误的信息等等。这也是一种比较 常见的欺凌方式,语言欺凌往往给 被欺凌同学造成严重心理伤害。
珍爱生命安全至上主题班会PPT课件
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安全常识
第15页/共40页
存在的问题:
一、很多开关、插座人为损坏,导线裸露,极易触电。 二、实验时不太认真,不能认真对待安全操作要求。 三、教室、寝室存在私接用电器,使用插座线较细,不符合用电器的功率要求。 四、在寝室违规使用大功率电器。 五、家中电源线安装不规范,安全系数低。
第22页/共40页
我们要做到:
一、正确理解网络的作用,将网络用于学习和扩大知识面。 二、远离网吧,不沉迷于网络游戏。 三、不用手机上网,更加不在正常的上课期间内用手机聊天或上网。 四、不参与网络赌博,发现有这样的同学积极主动举报。
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学会自救、互救 第26页/共40页
典型事例:
• 山东某中学下课踩踏事件
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存在的问题:
一、下课后追打、吵闹。 二、课外活动时校园内吵闹,锻炼身体时不注意器材的安全规范。 三、翻围墙进出。 四、吃饭时不排队,故意挤撞。 五、晚上在寝室时大声喧哗。
第30页/共40页
应该怎么做?
一、做文明华忆学生,课外活动不追打,吵闹。 二、食堂用餐时排队等待,不挤撞,不插队。 三、晚就寝前不大声喧哗,及时制止不文明现像。 四、不翻围墙进出。 五、锻炼身体时按规范程序进行,不做不规范的动作,杜绝安全事故的发生。
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2010年11月29日12时许,位于新 疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五 小学发生踩踏事故。当时正是课间 操时间,学生从楼上蜂拥而下,前 面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶 手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤。 在学校上课的学生有1800多人。 41余名学生受伤被送往医院,其中 7人伤势较重,一人有生命危险。
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安全常识
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存在的问题:
一、很多开关、插座人为损坏,导线裸露,极易触电。 二、实验时不太认真,不能认真对待安全操作要求。 三、教室、寝室存在私接用电器,使用插座线较细,不符合用电器的功率要求。 四、在寝室违规使用大功率电器。 五、家中电源线安装不规范,安全系数低。
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我们要做到:
一、正确理解网络的作用,将网络用于学习和扩大知识面。 二、远离网吧,不沉迷于网络游戏。 三、不用手机上网,更加不在正常的上课期间内用手机聊天或上网。 四、不参与网络赌博,发现有这样的同学积极主动举报。
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学会自救、互救 第26页/共40页
典型事例:
• 山东某中学下课踩踏事件
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存在的问题:
一、下课后追打、吵闹。 二、课外活动时校园内吵闹,锻炼身体时不注意器材的安全规范。 三、翻围墙进出。 四、吃饭时不排队,故意挤撞。 五、晚上在寝室时大声喧哗。
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应该怎么做?
一、做文明华忆学生,课外活动不追打,吵闹。 二、食堂用餐时排队等待,不挤撞,不插队。 三、晚就寝前不大声喧哗,及时制止不文明现像。 四、不翻围墙进出。 五、锻炼身体时按规范程序进行,不做不规范的动作,杜绝安全事故的发生。
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2010年11月29日12时许,位于新 疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五 小学发生踩踏事故。当时正是课间 操时间,学生从楼上蜂拥而下,前 面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶 手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤。 在学校上课的学生有1800多人。 41余名学生受伤被送往医院,其中 7人伤势较重,一人有生命危险。
珍爱生命 安全伴我行 ——安全教育主题班会课件(共32张PPT)
火场逃生注意事项1. 以湿毛巾(专业的防毒面具更为理想)掩口鼻保护呼吸道,降低姿势,以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜,烟雾消除率可达60%,基本上闻不到刺激性气味,具有比较好的防烟效果。2. 切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。 3. 态度重视,禁止在浓烟区里讲话、打闹等。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
生命安全教育主题班会(安全第一、珍爱生命)ppt
THANKS
谢谢
食物中毒案例
总结词
食物中毒案例是校园安全事故中较为常见的一种,通常是由 于食品卫生问题引起的。
详细描述
学校食堂或小卖部的食品卫生问题常常导致集体食物中毒事 件的发生。食物中毒案例的发生不仅会影响学生的身体健康 ,还会给学校带来极大的负面影响。校园欺凌Fra bibliotek例总结词
校园欺凌案例是校园安全事故中较为特殊的一种,其危害性不容忽视。
通过竞赛形式,激发学生对安全 知识的兴趣,提高安全意识。
详细描述
组织安全知识竞赛,鼓励学生积 极参与,通过回答安全问题、完 成安全任务等方式,增强学生对 安全知识的理解和记忆。
安全演练活动
总结词
模拟真实场景,训练学生在遇到突发 情况时的应对能力。
详细描述
定期开展安全演练活动,如火灾逃生 、地震避险等,让学生在实际操作中 掌握应对突发事件的技能和技巧。
生命安全教育主题班会
目录
CONTENTS
• 生命安全教育的重要性 • 校园安全事故案例分析 • 安全防范措施与技能 • 紧急情况的应对措施 • 安全教育实践与活动
01
CHAPTER
生命安全教育的重要性
珍爱生命的理念
01
02
03
生命是宝贵的
每个人都只有一次生命, 应该珍惜和爱护。
生命无价
生命的价值无法用金钱衡 量,任何时候都不应该轻 视或放弃生命。
学习应对校园欺凌的方法, 如及时向老师和家长求助、 避免独自行动等。
加强沟通与合作,建立良好 的人际关系,减少被欺凌的 可能性。
学校应加强监管和管理,及 时发现和制止校园欺凌行为 。
04
CHAPTER
紧急情况的应对措施
珍爱生命安全伴我行校园安全教育PPT课件
2024/8/23
20
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• 二级
• 三级
• 四级
•大五声级呼救 大人帮忙
若遇同伴落水,切不可盲目下水救人或 手拉手救人,而应大声呼救,让附近的 大人来帮忙,这才是真正在帮助同伴。
2024/8/23
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单击此处编辑同母伴版落标水题怎样么式办
结伴外出游玩。
安全行为规范
16. 在上学和放学的途中,一定要遵守交通秩序,不准在马 路上追逐打闹,过马路时,必须“一看、二停、三通 过”。
17. 不准去摘附近农民种的果树、蔬菜的果实,不准食用, 以免农药中毒。
18. 要预防食物中毒,不光顾无牌无证摊挡,不购买三无食 品,不食用来历不明的可疑食物和陌生人给的食物。
• 四级 • 五级
不能直接下水施救
不能直接跳下水施救,未成年人没有足够的能力下水救溺 水者,千万不能下水救人以免发生群死群伤的悲剧
不能手拉手施救
不能手拉手施救。落水者力大无比,稍有不留神就会 被落水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。
2024/8/23
24
第三部分
交通安全篇
注意行走安全
走人行道,靠路右边走。没有人行道时靠路边 行走。
• 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
01 不能认为自己不够朋友!
• 三级
• 四级千万不能认为同伴落水,自己不跳下去救,就不够朋友!
这个行为要不得 •及五时级找大人帮忙才是救援成功率最高的方式,才是真正在帮助同伴!
02 不能因为害怕而隐瞒!
这个行为要不得
救不上来同伴也不是你的错,千万不能因害怕而隐瞒!没有救上来同伴,也千万不要有心理压 力,更不能因害怕而隐瞒事实,从而导致没有及时报警或让大人知道,耽误了宝贵的救援时间。
珍爱生命安全第一主题班会ppt课件
珍爱生命安全第一主题班会 ppt课件
汇报人: 2024-01-01
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,安全至上 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,关乎生命 • 饮食安全,健康之源 • 网络安全,不容忽视 • 心理健康,快乐成长
01
CHAPTER
珍爱生命,安全至上
生命可贵,只有一次
01
02
03
在道路上行驶或行走时,要遵循交通信号,礼让行车,避免抢行、 占道等行为。
拒绝酒驾,远离危险
酒后驾驶是严重的交通违法行为,不仅危害自身安全,还可能危及他 人生命。我们要坚决拒绝酒驾,做到“喝酒不开车,开车不喝酒”。
不闯红灯,不乱穿马路
遵守交通信号
01
红灯停、绿灯行是最基本的交通规则。我们要严格遵守交通信
不私自下水游泳
避免校园欺凌
不在无家长或教师带领的情况下游泳,不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
同学之间要友好相处,不参与打架斗殴等 校园欺凌行为。遇到欺凌时及时寻求老师 、家长或学校的帮助。
02
CHAPTER
校园安全,人人有责
பைடு நூலகம்
遵守校规,不越红线
严格遵守学校规章制度
作为学生,应当熟知并严格遵守学校 的各项规章制度,尤其是关于安全方 面的规定。
不传播谣言,维护网络秩序
不制造、传播谣言
不编造、散布未经证实的消息,避免造成不必要的恐慌和混乱。
积极举报谣言
发现网络上的谣言和虚假信息,要积极向有关部门举报,维护网络 秩序。
文明上网
遵守网络道德和法律法规,文明用语,不发表攻击性、侮辱性言论 。
合理安排上网时间,避免沉迷网络
1 2
控制上网时间
汇报人: 2024-01-01
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,安全至上 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,关乎生命 • 饮食安全,健康之源 • 网络安全,不容忽视 • 心理健康,快乐成长
01
CHAPTER
珍爱生命,安全至上
生命可贵,只有一次
01
02
03
在道路上行驶或行走时,要遵循交通信号,礼让行车,避免抢行、 占道等行为。
拒绝酒驾,远离危险
酒后驾驶是严重的交通违法行为,不仅危害自身安全,还可能危及他 人生命。我们要坚决拒绝酒驾,做到“喝酒不开车,开车不喝酒”。
不闯红灯,不乱穿马路
遵守交通信号
01
红灯停、绿灯行是最基本的交通规则。我们要严格遵守交通信
不私自下水游泳
避免校园欺凌
不在无家长或教师带领的情况下游泳,不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
同学之间要友好相处,不参与打架斗殴等 校园欺凌行为。遇到欺凌时及时寻求老师 、家长或学校的帮助。
02
CHAPTER
校园安全,人人有责
பைடு நூலகம்
遵守校规,不越红线
严格遵守学校规章制度
作为学生,应当熟知并严格遵守学校 的各项规章制度,尤其是关于安全方 面的规定。
不传播谣言,维护网络秩序
不制造、传播谣言
不编造、散布未经证实的消息,避免造成不必要的恐慌和混乱。
积极举报谣言
发现网络上的谣言和虚假信息,要积极向有关部门举报,维护网络 秩序。
文明上网
遵守网络道德和法律法规,文明用语,不发表攻击性、侮辱性言论 。
合理安排上网时间,避免沉迷网络
1 2
控制上网时间
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3
交通安全
4
生命的数字
中国每5分钟有一人因车祸死亡。 每一分钟有一人因车祸伤残。 每天死亡280多人。 每年死亡10万多人。 汽车数量占世界1.9% 车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%
5
Hale Waihona Puke 6789
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13
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15
10120320191746852942
16
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注意行人
禁止超车
禁止机动车通行
禁止掉头
停车让行 36
分小组讨论
骑车、乘车和行走时应注意 ①哪些事该做? ②哪些事不该做?
37
“乘车”的同学做到六个“不”
1.不在车行道上上下车; 2.不乱拥挤上下车; 3.不乘酒后驾驶的车辆 4.不在车上玩耍、看书看报; 5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作; 6.下车时注意观察前后方安全状况。
18
这一切源于何因?
19
这一切源于交通安 全知识的匮乏。
对交通法律法规的 漠视......
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观看“马路杀手”的动画,谈谈你
对交通安全的看法:
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不满12周岁骑自行车
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在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
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在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。
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“走路”的同学做到四个“不”
1.不要在马路上嬉戏乱跑; 2.不与机动车辆争抢道路; 3.不翻越交通隔离设施; 4.不盲目通过路口。
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交通安全自救篇
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守护生命之花,避免交通意外伤害,不仅需要 我们了解和掌握一些基本的交通标志和交通规则, 更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和 互救措施。
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38
• 交通安全五不坐: • 1、不坐超载的机动车。 • 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖 拉机。
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交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互
XXX小学第十六周主题班会
1
今日莘莘学子,明日国家栋梁
2
今天你们都是莘莘学子,对未来怀 着美好梦想,将来都会成为国家栋梁,会 成为科学家、医生、运动员等等,但在漫 长的人生路中,总要有许多难以预料的事 情。如果没有安全保障,未来将是泡影。 你们说对吗?“防险之心不可无”。今天, 通过班会,讲讲交通安全。
44
学会互救
1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中 心报案,如有人受伤拔打120向急救中心呼救。
2.保护肇事现场,维持秩序。
3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万 不要现场拦车运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏 特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位 、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。
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在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走, 不要几个小朋友横着走,以免妨碍他 人行走和车辆 行驶。
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当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况 时,很容易发生意外。
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坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两 车相会时出现意外事故。
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你认识多少?
注意危险
减速慢行
向左急转弯
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愚者用鲜血换取教训,智者用教 训避免流血。在平时生活中用心留意 身边的交通法律法规,就会为我们的 幸福加上一条保险。
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同学们,让我们遵守交通规则,在高山, 成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马; 在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱 翔的雄鹰。让我们小手拉大手,让我们注 意交通安全,健康成长,让安全与我们同行, 让安全永驻我们心间!
思考:当我们遭遇交通事故时,我们可以采取哪些正确的 措施实施有效的自救和互救?
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学会自救
车辆遇险时,双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手, 低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。
若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前 排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位子间,随车 翻转。
事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停 下后再陆续撤离。
交通安全
4
生命的数字
中国每5分钟有一人因车祸死亡。 每一分钟有一人因车祸伤残。 每天死亡280多人。 每年死亡10万多人。 汽车数量占世界1.9% 车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%
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Hale Waihona Puke 6789
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注意行人
禁止超车
禁止机动车通行
禁止掉头
停车让行 36
分小组讨论
骑车、乘车和行走时应注意 ①哪些事该做? ②哪些事不该做?
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“乘车”的同学做到六个“不”
1.不在车行道上上下车; 2.不乱拥挤上下车; 3.不乘酒后驾驶的车辆 4.不在车上玩耍、看书看报; 5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作; 6.下车时注意观察前后方安全状况。
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这一切源于何因?
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这一切源于交通安 全知识的匮乏。
对交通法律法规的 漠视......
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观看“马路杀手”的动画,谈谈你
对交通安全的看法:
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不满12周岁骑自行车
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在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
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在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。
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“走路”的同学做到四个“不”
1.不要在马路上嬉戏乱跑; 2.不与机动车辆争抢道路; 3.不翻越交通隔离设施; 4.不盲目通过路口。
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交通安全自救篇
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守护生命之花,避免交通意外伤害,不仅需要 我们了解和掌握一些基本的交通标志和交通规则, 更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和 互救措施。
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• 交通安全五不坐: • 1、不坐超载的机动车。 • 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖 拉机。
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交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互
XXX小学第十六周主题班会
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今日莘莘学子,明日国家栋梁
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今天你们都是莘莘学子,对未来怀 着美好梦想,将来都会成为国家栋梁,会 成为科学家、医生、运动员等等,但在漫 长的人生路中,总要有许多难以预料的事 情。如果没有安全保障,未来将是泡影。 你们说对吗?“防险之心不可无”。今天, 通过班会,讲讲交通安全。
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学会互救
1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中 心报案,如有人受伤拔打120向急救中心呼救。
2.保护肇事现场,维持秩序。
3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万 不要现场拦车运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏 特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位 、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。
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在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走, 不要几个小朋友横着走,以免妨碍他 人行走和车辆 行驶。
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当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况 时,很容易发生意外。
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坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两 车相会时出现意外事故。
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你认识多少?
注意危险
减速慢行
向左急转弯
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愚者用鲜血换取教训,智者用教 训避免流血。在平时生活中用心留意 身边的交通法律法规,就会为我们的 幸福加上一条保险。
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同学们,让我们遵守交通规则,在高山, 成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马; 在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱 翔的雄鹰。让我们小手拉大手,让我们注 意交通安全,健康成长,让安全与我们同行, 让安全永驻我们心间!
思考:当我们遭遇交通事故时,我们可以采取哪些正确的 措施实施有效的自救和互救?
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学会自救
车辆遇险时,双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手, 低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。
若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前 排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位子间,随车 翻转。
事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停 下后再陆续撤离。