人教版六年级上册数学习题课件-第2课时比的基本性质和化简比(共17张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
易错辨析
4.请改正,并填空。
化简比。 4∶0.8
改正:4∶0.8
=(4×10)∶(0.8×10) =(4×10)∶(0.8×10)
=40∶8
第2课时 比的基本性质
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
教材习题
1.把下列各比化成后项是100 的比。 (选题源于教材P53第4题) (1)学校种植树苗,成活的棵数与种植总棵数的比是
49 : 50。 98∶100
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
7.六年级与五年级足球数量的比是3∶4,如果五年 级给六年级6个,两个年级的足球就一样多了。五、 六年级原有足球各多少个? 6×2÷(4-3)×4=48(个) 48×34=36(个) 答:五年级原有足球 48 个,六年级原有足球 36 个。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 1 比的基本性质
95∶56
=((
5 9
)( 6 )×( 5
) )
=( 2 )∶( 3 )
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
32∶40 =4∶5
0.2 t∶240 kg =5∶6
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
2.(选题源于教材P53第5题)
上面哪种蔬菜的钙磷含量比最高?哪种最低?
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
5.甲数是乙数的130,乙数是丙数的49,求甲、乙、丙三个数 的比。 因为甲∶乙=3∶10=12∶40 乙∶丙=4∶9=40∶90 所以甲∶乙∶丙=12∶40∶90=6∶20∶45
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
3.2∶0.16 =20∶1
18分∶0.8小时 =3∶8
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 3 比与除法、分数的联系和区别
3.一批零件,甲单独做需要15天,乙单独做需要20天。 甲、乙所用时间的最简单的整数比是多少?甲、乙工 作效率的最简单的整数比是多少? 15∶20=3∶4 115∶210=4∶3 答:甲、乙所用时间的最简单的整数比是 3∶4。 甲、乙工作效率的最简单的整数比是 4∶3。
7∶5=1.4
2∶1=2
23∶20=1.15
2>1.4>1.15
所以菠菜的钙、磷含量比最高,茄子的钙、
磷含量比最低。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
3.(选题源于教材P53第6题)
=40∶8
=5
=5∶1
易错警示:错把化简比当成求比值了,化简比的最
后结果应是( 最简单的整数比 ),而不是一个数。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
提升点 1 根据中间量写连比
提升点 2 比的基本性质的变式应用
6.在8∶25中,如果比的前项加上16,要使比值不变, 后项应怎样变化? 前项加上16,扩大到原来的3倍,后项也应扩大到 原来的3倍,是75,75-25=50,所以后项应乘3 或加上50。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(4)如果3∶8的前项乘5,要使比值不变,后项应乘 ( 5 )。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 2 利用比的基本性质化简比
2.化简比。
38∶152 =38×24∶152×24 =( 9 )∶( 10 )
1.填一填。
(1)4∶5=(
8 10
)=(
28 35
)=(
12
)∶15
(2)40∶48=(
20 24
)=10∶(
12
)=(
5 6
)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(3)比的前项和后项同时( 乘 )或( 除以 )相同的 数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
小亮的说法不对,正确的比应该是155 cm∶1 m, 155 cm∶1 m=155∶100=31∶20。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比 是0.12 : 1。
12∶100
(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275 万 :
250 万。
110∶1ຫໍສະໝຸດ Baidu0
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
易错辨析
4.请改正,并填空。
化简比。 4∶0.8
改正:4∶0.8
=(4×10)∶(0.8×10) =(4×10)∶(0.8×10)
=40∶8
第2课时 比的基本性质
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
教材习题
1.把下列各比化成后项是100 的比。 (选题源于教材P53第4题) (1)学校种植树苗,成活的棵数与种植总棵数的比是
49 : 50。 98∶100
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
7.六年级与五年级足球数量的比是3∶4,如果五年 级给六年级6个,两个年级的足球就一样多了。五、 六年级原有足球各多少个? 6×2÷(4-3)×4=48(个) 48×34=36(个) 答:五年级原有足球 48 个,六年级原有足球 36 个。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 1 比的基本性质
95∶56
=((
5 9
)( 6 )×( 5
) )
=( 2 )∶( 3 )
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
32∶40 =4∶5
0.2 t∶240 kg =5∶6
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
2.(选题源于教材P53第5题)
上面哪种蔬菜的钙磷含量比最高?哪种最低?
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
5.甲数是乙数的130,乙数是丙数的49,求甲、乙、丙三个数 的比。 因为甲∶乙=3∶10=12∶40 乙∶丙=4∶9=40∶90 所以甲∶乙∶丙=12∶40∶90=6∶20∶45
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
3.2∶0.16 =20∶1
18分∶0.8小时 =3∶8
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 3 比与除法、分数的联系和区别
3.一批零件,甲单独做需要15天,乙单独做需要20天。 甲、乙所用时间的最简单的整数比是多少?甲、乙工 作效率的最简单的整数比是多少? 15∶20=3∶4 115∶210=4∶3 答:甲、乙所用时间的最简单的整数比是 3∶4。 甲、乙工作效率的最简单的整数比是 4∶3。
7∶5=1.4
2∶1=2
23∶20=1.15
2>1.4>1.15
所以菠菜的钙、磷含量比最高,茄子的钙、
磷含量比最低。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
3.(选题源于教材P53第6题)
=40∶8
=5
=5∶1
易错警示:错把化简比当成求比值了,化简比的最
后结果应是( 最简单的整数比 ),而不是一个数。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
提升点 1 根据中间量写连比
提升点 2 比的基本性质的变式应用
6.在8∶25中,如果比的前项加上16,要使比值不变, 后项应怎样变化? 前项加上16,扩大到原来的3倍,后项也应扩大到 原来的3倍,是75,75-25=50,所以后项应乘3 或加上50。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(4)如果3∶8的前项乘5,要使比值不变,后项应乘 ( 5 )。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
知识点 2 利用比的基本性质化简比
2.化简比。
38∶152 =38×24∶152×24 =( 9 )∶( 10 )
1.填一填。
(1)4∶5=(
8 10
)=(
28 35
)=(
12
)∶15
(2)40∶48=(
20 24
)=10∶(
12
)=(
5 6
)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(3)比的前项和后项同时( 乘 )或( 除以 )相同的 数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
小亮的说法不对,正确的比应该是155 cm∶1 m, 155 cm∶1 m=155∶100=31∶20。
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)
(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比 是0.12 : 1。
12∶100
(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275 万 :
250 万。
110∶1ຫໍສະໝຸດ Baidu0
六年级上册数学习题课件-第2课时 比的基本性质和化简比 人教版(共17张PPT)