部编版语文四年级上册第一单元 课课练(含每一课答案)

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部编版

四年级语文上册

全册完整

课课练附答案

第一单元

1.观潮

第一课时

一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēn m èn)雷涨(zhǎnɡznànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡhènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼

二、看拼音,写词语。

jùshuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídàdīzhújiàn dìzhèn yúbō三、把下面的词语补充完整。

水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()

四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。()

2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。()

3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。()

4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。()

五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1.农历八月十八是一年—度的观潮日。()

A.一次

B.一回

C.一日

2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。()

A.宽容

B.辽阔

C.宽广

3.过了好久,钱塘江才恢复了平静。()

A.许久

B.很久

C.长久

4.那声音如同山崩地裂。()

A.犹如

B.相同

C.宛如

5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。()

A.霎时

B.刹那间

C. 一时

第二课时

一、读句子,根据拼音写词语。

天zhújiàn()亮了,空中lǒnɡzhào()着一层薄雾,使我感觉yóu rú()进入了仙境。过一会儿,太阳慢慢升高了,我才看到了远处kuān kuò()的dīàn()。

二、按要求写词句。

1.表示人多的词语:、_

2.表示声音大的词语:、

3.写一个比喻句:

三、给下面加点字选择恰当的解释。

观: A.看。 B.景象或样子。 C.对事物的认识和看法

1.悲观的心态会让人经常沮丧。()

2.在每年的观潮日---农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。()()

3.做任何事情都不能走马观花,草草了事。()

四、课内阅读。

《观潮》(节选)

那条白线很快地向我们移来,(),变粗,横贯江面。再近些,只见(),形成()。那浪潮越来越近,犹如()齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都()起来。

1.在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。

2.作者运用__________ 的顺序写出了大潮的样子和声音。

3.把描写声音的句子在文中用“__________”画出来。

4.用“____”画出两个比喻句,分别把浪潮比作了________和________。

五、在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子,并说说你喜欢的原因。

你最喜欢的壮观景象是:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

你喜欢的原因是:

第一课时答案

一、划去的音节: mēn znànɡbèn hènɡzhàn ɡào lónɡdià

n hào

二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波

三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静

四、1.√ 2.X 3.X 4.√

五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C

第二课时答案

一、逐渐笼罩犹如宽阔堤岸

二、1.人山人海川流不息 2.山崩地裂震耳欲聋 3.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。

三、1.C 2.A B 3.A

四、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来 2.从远到近 3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来起来。 4.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。水墙白色战马

五、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来的样子。

因为我感受到了大潮的奇特与壮观。

2.走月亮

第一课时

一、看拼音,写词语。

qiān shǒu tián kònɡzhuānɡ jia fēnɡ sú

tiào yuè pú tao

é luǎn sh í

二、选择合适的词语填空。

古老细细闪闪烁烁柔和

()的月光()的溪水()的传说()的星星

三、按要求写句子。

1.月光照亮了高高的点苍山。

把字句:

被字句:

2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

3.续写句子。

走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。

第二课时

一、读拼音,写词语。

1.我qiān()着妹妹的手,到河边七捡é()luǎn()石。

2秋天,zhuāng jia()()成熟了,满地金黄;果园里的pú tao()()像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。

二、给加点字选择合适的解释。

1.洒满月光的小路。()

A满足; B骄傲; C全部,达到极点。

2.稻谷就要成熟了。()

A熟练; B植物果实长成;C清楚。

三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是()。

A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。

B.显得非常重复。

C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

四、课内阅读。

细细的溪水,流着(),流着()。灰白色的()布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶(做作)小船,运(载裁)许多()……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我()。

1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。

2.把括号里不正确的汉字划去。

3.作者描写了月光下的哪些景

物?

4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?

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