人教版高中历史 通史复习课件秦汉20张PPT
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• A．助长了大土地所有制 • B．推动了农业商品化进程 • C．促进了中原人口南迁 • D．缓和了社会的主要矛盾
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
不禁则野不辟，赏罚不信则民无取。野不辟，民无取，外不可
以应敌，一内方不面可以促固进守。了农--业---《的管发子.展权修，》巩固了封建
• 二、“重农抑商”政策的目经破的济坏：基了保础工护， 商农维 业业护 发生封 展产建，，政也确强治保化的赋小稳役农定和经；地济但租，它
三、“重农抑商” 的内容
阻碍商征品收经，济巩和固资封本建主统义治萌。芽的发展， 抑制社会经济的活力，使中国在近代大
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
• A．促进了川剧艺术的发展 B．拥有广泛的社会影响 • C．推动了丝路文化的交流 D．源于民间的劳作技能
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
2020全国卷III
• 25．东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展 屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数 年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上
敦煌莫高窟，始 建于4世纪的佛 教艺术宝库
长安：唐代建有基 督教寺院，印度天 文历法知识传入
对中国:推动了手工业的发展，长安成为国
际性大都会；基督教、佛教、印度的天文知识 传入中国；西域作物传入，丰富了生活。
对欧洲：丝织技术传入，推动了当
地手工业的发展；也丰富了西亚、欧洲 沿线人民的生活。
能力提升 探究:中国古代的“重农抑商”政策
四、“重农抑商”的实质： 大保落护后小于农西经方济。，稳定社会秩序。
五、“重农抑商”的评价
春秋决狱
• 所谓“春秋决狱”，即将儒家经典尤其是《春秋》中的记事、
评述及语义用作判决案件的依据。其事始于西汉中期，为董仲舒 所首倡。董仲舒认为儒家的礼义学说是分辨是非‘善恶及贤与不 贤的最好标准，而《春秋》则是“礼义之大宗”，“天地之常经”。 他不仅把“春秋大义”推崇为国家施政的指导思想，而且用来指导 司法实施，用作诉讼活动的准则
•
——王家范等：《大学中国史》第172页
法律儒家化
• 自汉代春秋决狱开始，中国法律走上了儒家化的道路。所 谓法律的儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律,法令,使封 建法律具有了伦理法的性质，即以儒家思想为立法，注律，以 及司法实践中定罪，量刑的指导思想和基本原则。中国法律通 过引经决狱，引礼入律的方式，将儒家思想贯彻到立法，司法 ，守法的整个法律实施过程中，使儒家思想成为刑事的，民事 的，婚姻家庭的，行政的，诉讼的等各个法律部门的基本原则 和灵魂，也就是说儒家伦理道德获得法律上的效力和权威。中 国法律的儒家化，形成了礼法合一的特色，影响深远
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
• ★两汉政治特征：汉承秦制，有所损益；从军事、政 治和经济上 解决王国问题，巩固中央集权； 初步形成 了一套选拔人才的制度； 重视地方吏治，加强对地方 诸侯 和官员的监察；先后出现了“文景 之治”和“武 帝盛世”、“光武中兴”；君主专制加 强，“汉家之制 ”导致外戚宦官专权。
阶段特征：秦汉--中国历史上第一个大一统时期，440年
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过： “语言 是思想 的外衣 。”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
• A．开创了古代中国的工官制度 • B．有利于社会秩序的稳定 • C．强化了政府对工商业的垄断 • D．违背了儒家大一统思想
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
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2020全国卷II
• 24．据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞 （渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。秦二世 曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角 抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵 表演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵
1.董仲舒新儒学出现的原因
2.从时空角度认识秦汉经济的发展历程
2秦汉生产方式的变革对人类社会发
3.儒学的发展历程及汉武帝“罢黜百家独尊儒术”的时代背景
展的影响
• 1.郡县制与分封制的异同 • 2.分析统一多民族国家经济 • 发展的原因及特点
• 3.董仲舒新儒学的内容及特点
1.认识专制主义中央集权在中国古代社会 中社会地位
• 民族：统一多民族国家形成和初步发展。
• 外交：中外交流日益频繁，开辟了海陆丝绸之路
北抵长城
西
到
陇 西
人口达2000万
东
达
大
海
南濒南海
西汉疆域图
西 跨
北跨阴山东起葱日岭
本
海
南到南海
二、秦汉社会经济的发展---外贸之路
10世纪欧 洲的航运 枢纽
6世纪中国丝织技 术传入。博物馆收 藏大量元明瓷器
2.认识秦汉经济发展在中国古代 经济中的地位 3.董仲舒新儒学的影响 4秦汉科技文学艺术文字的影响
【研读教材】
概念辨析
• 中央集权：是相对于地方分权而言的，指地方必须严格服从中央政府 的命令，一切受制于中央（解决中央与地方的关系）
• 君主专制：是指决策的方式，处理皇权与相权的关系；（体现的是君 臣关系）
• 君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。
• 在中国帝制时代一般实行君主专制的中央集权制度。随着社会的发 展，君主专制必然被淘汰，而中央将继续存在。当前中国实行中央集权 的行政管理体制，但不是君主专制体制。
阶段特征：秦汉---中国历史上第一个大一统时期，440年
• ★秦汉政治特征：中央集权制度 确立和巩固；统一多民 族国家形 成和疆域初步发展。
科学成就
新史学新视野---董仲舒的治国思想
（1）从治理权力的合法来源看：“王权天授”，董仲舒把源于阴阳五行的学说与儒 家的天命、天道结合起来，以天人感应说确立了“王权天授"“君权神授”为王权的 合法性进行了哲学及神学上的论证。 (2)从制约机制的设计看，“伸君”“伸天”。强调“屈民而伸君”，民要服从于君， 君王是民众的治理者。君权要受天的制约，即屈君而伸天，君主必须秉承天意，依 上天的原则办事，对君权进行约束和规范。 （3)从意识形态的专制统治看，“独尊儒术”。统治者治理国家要以统一的法度， 必须实现意识形态上的一元，人民才能有统一的行为准则，才能去遵守这个法度。 (4)从国家治理基本范式看，“大德而小刑"，在国家治理的实践中，要儒法并用， 但德治尤为重要，在德教与刑罚的关系上，主张德刑并用，恩威并施，强调以德教 为主要手段，辅以刑罚，外儒内法的特征鲜明。
• 一、“重农抑商”政策的由来
• 1.李悝:萌生“重本抑末”的观雕念文。刻缕，害农事也;锦绣窜组，伤女工者也。农事害，
则饥之本也，女工伤则寒之原也。 -《说范.反质》
• 2.商鞅:明确提出“重本抑末”息的勠而主力贫张本者。业，，举耕以织为致收乗孥帛。多者---，《复史其记身。;商事君末列利传而》
• 3.管仲:从重农的角度提出了地博抑而末国的贫主者张，野。不辟也;民众而兵弱者，民无取也。故末产
• 有人质问：“夏商周因封建而延，秦郡邑而促”。郡县制既然 能够加强中央集权，为什么秦朝却很快覆亡？
周之失在于制 ，不在政；秦之失在于政，不在制。两个 制指什么？
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典题精炼
• 1、汉武帝规定：“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾（ 在左脚趾上挂铁钳），没收其器物。”这一规定的实 施
• 经济：两汉经济特征：重农 抑商成为基本国策，商品经济有所发展，但 受到严格限制（时间、空 间）；铁器和牛耕普及， 精耕细作进一步发展 ； 农民负担沉重，土地兼并严重，小农经济发展受阻；封建庄园大地产 制盛行
• 文化：根据现实需要调整统 治思想，由“黄老之治” 到“独尊儒术”； 经董仲 舒改造的儒家思想被确 立为统治思想，“外儒 内法，济之以道” ；佛 教传入，道教兴起，出 现三教并立局面；实用 性科技发展，造纸术 发 明，奠定了传统科技在 世界上的领先地位；文 学创作受到楚文化影响 注重思想控制。文学、艺术科技成就突出，气势恢宏。
通史视角下的历史复习
--
----中国古代文明的发展历程--秦汉
中国古代文明的初步发展---秦汉时期
秦朝 时期
BC221-BC207 都：咸阳
西汉 时期
BC202-公元8年 都：长安
新朝 时期
公元9--公元23年
东汉 时期
公元25-220年
都：洛阳
考纲解读
• 时空观念
唯物史观
1.理清秦汉专制主义中央集权的发展;
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
不禁则野不辟，赏罚不信则民无取。野不辟，民无取，外不可
以应敌，一内方不面可以促固进守。了农--业---《的管发子.展权修，》巩固了封建
• 二、“重农抑商”政策的目经破的济坏：基了保础工护， 商农维 业业护 发生封 展产建，，政也确强治保化的赋小稳役农定和经；地济但租，它
三、“重农抑商” 的内容
阻碍商征品收经，济巩和固资封本建主统义治萌。芽的发展， 抑制社会经济的活力，使中国在近代大
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
• A．促进了川剧艺术的发展 B．拥有广泛的社会影响 • C．推动了丝路文化的交流 D．源于民间的劳作技能
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
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2020全国卷III
• 25．东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展 屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数 年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上
敦煌莫高窟，始 建于4世纪的佛 教艺术宝库
长安：唐代建有基 督教寺院，印度天 文历法知识传入
对中国:推动了手工业的发展，长安成为国
际性大都会；基督教、佛教、印度的天文知识 传入中国；西域作物传入，丰富了生活。
对欧洲：丝织技术传入，推动了当
地手工业的发展；也丰富了西亚、欧洲 沿线人民的生活。
能力提升 探究:中国古代的“重农抑商”政策
四、“重农抑商”的实质： 大保落护后小于农西经方济。，稳定社会秩序。
五、“重农抑商”的评价
春秋决狱
• 所谓“春秋决狱”，即将儒家经典尤其是《春秋》中的记事、
评述及语义用作判决案件的依据。其事始于西汉中期，为董仲舒 所首倡。董仲舒认为儒家的礼义学说是分辨是非‘善恶及贤与不 贤的最好标准，而《春秋》则是“礼义之大宗”，“天地之常经”。 他不仅把“春秋大义”推崇为国家施政的指导思想，而且用来指导 司法实施，用作诉讼活动的准则
•
——王家范等：《大学中国史》第172页
法律儒家化
• 自汉代春秋决狱开始，中国法律走上了儒家化的道路。所 谓法律的儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律,法令,使封 建法律具有了伦理法的性质，即以儒家思想为立法，注律，以 及司法实践中定罪，量刑的指导思想和基本原则。中国法律通 过引经决狱，引礼入律的方式，将儒家思想贯彻到立法，司法 ，守法的整个法律实施过程中，使儒家思想成为刑事的，民事 的，婚姻家庭的，行政的，诉讼的等各个法律部门的基本原则 和灵魂，也就是说儒家伦理道德获得法律上的效力和权威。中 国法律的儒家化，形成了礼法合一的特色，影响深远
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
• ★两汉政治特征：汉承秦制，有所损益；从军事、政 治和经济上 解决王国问题，巩固中央集权； 初步形成 了一套选拔人才的制度； 重视地方吏治，加强对地方 诸侯 和官员的监察；先后出现了“文景 之治”和“武 帝盛世”、“光武中兴”；君主专制加 强，“汉家之制 ”导致外戚宦官专权。
阶段特征：秦汉--中国历史上第一个大一统时期，440年
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
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8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过： “语言 是思想 的外衣 。”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
• A．开创了古代中国的工官制度 • B．有利于社会秩序的稳定 • C．强化了政府对工商业的垄断 • D．违背了儒家大一统思想
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
2020全国卷II
• 24．据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞 （渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。秦二世 曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角 抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵 表演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵
1.董仲舒新儒学出现的原因
2.从时空角度认识秦汉经济的发展历程
2秦汉生产方式的变革对人类社会发
3.儒学的发展历程及汉武帝“罢黜百家独尊儒术”的时代背景
展的影响
• 1.郡县制与分封制的异同 • 2.分析统一多民族国家经济 • 发展的原因及特点
• 3.董仲舒新儒学的内容及特点
1.认识专制主义中央集权在中国古代社会 中社会地位
• 民族：统一多民族国家形成和初步发展。
• 外交：中外交流日益频繁，开辟了海陆丝绸之路
北抵长城
西
到
陇 西
人口达2000万
东
达
大
海
南濒南海
西汉疆域图
西 跨
北跨阴山东起葱日岭
本
海
南到南海
二、秦汉社会经济的发展---外贸之路
10世纪欧 洲的航运 枢纽
6世纪中国丝织技 术传入。博物馆收 藏大量元明瓷器
2.认识秦汉经济发展在中国古代 经济中的地位 3.董仲舒新儒学的影响 4秦汉科技文学艺术文字的影响
【研读教材】
概念辨析
• 中央集权：是相对于地方分权而言的，指地方必须严格服从中央政府 的命令，一切受制于中央（解决中央与地方的关系）
• 君主专制：是指决策的方式，处理皇权与相权的关系；（体现的是君 臣关系）
• 君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。
• 在中国帝制时代一般实行君主专制的中央集权制度。随着社会的发 展，君主专制必然被淘汰，而中央将继续存在。当前中国实行中央集权 的行政管理体制，但不是君主专制体制。
阶段特征：秦汉---中国历史上第一个大一统时期，440年
• ★秦汉政治特征：中央集权制度 确立和巩固；统一多民 族国家形 成和疆域初步发展。
科学成就
新史学新视野---董仲舒的治国思想
（1）从治理权力的合法来源看：“王权天授”，董仲舒把源于阴阳五行的学说与儒 家的天命、天道结合起来，以天人感应说确立了“王权天授"“君权神授”为王权的 合法性进行了哲学及神学上的论证。 (2)从制约机制的设计看，“伸君”“伸天”。强调“屈民而伸君”，民要服从于君， 君王是民众的治理者。君权要受天的制约，即屈君而伸天，君主必须秉承天意，依 上天的原则办事，对君权进行约束和规范。 （3)从意识形态的专制统治看，“独尊儒术”。统治者治理国家要以统一的法度， 必须实现意识形态上的一元，人民才能有统一的行为准则，才能去遵守这个法度。 (4)从国家治理基本范式看，“大德而小刑"，在国家治理的实践中，要儒法并用， 但德治尤为重要，在德教与刑罚的关系上，主张德刑并用，恩威并施，强调以德教 为主要手段，辅以刑罚，外儒内法的特征鲜明。
• 一、“重农抑商”政策的由来
• 1.李悝:萌生“重本抑末”的观雕念文。刻缕，害农事也;锦绣窜组，伤女工者也。农事害，
则饥之本也，女工伤则寒之原也。 -《说范.反质》
• 2.商鞅:明确提出“重本抑末”息的勠而主力贫张本者。业，，举耕以织为致收乗孥帛。多者---，《复史其记身。;商事君末列利传而》
• 3.管仲:从重农的角度提出了地博抑而末国的贫主者张，野。不辟也;民众而兵弱者，民无取也。故末产
• 有人质问：“夏商周因封建而延，秦郡邑而促”。郡县制既然 能够加强中央集权，为什么秦朝却很快覆亡？
周之失在于制 ，不在政；秦之失在于政，不在制。两个 制指什么？
人教版高中历史 通史复习课件---秦汉共20张PPT
典题精炼
• 1、汉武帝规定：“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾（ 在左脚趾上挂铁钳），没收其器物。”这一规定的实 施
• 经济：两汉经济特征：重农 抑商成为基本国策，商品经济有所发展，但 受到严格限制（时间、空 间）；铁器和牛耕普及， 精耕细作进一步发展 ； 农民负担沉重，土地兼并严重，小农经济发展受阻；封建庄园大地产 制盛行
• 文化：根据现实需要调整统 治思想，由“黄老之治” 到“独尊儒术”； 经董仲 舒改造的儒家思想被确 立为统治思想，“外儒 内法，济之以道” ；佛 教传入，道教兴起，出 现三教并立局面；实用 性科技发展，造纸术 发 明，奠定了传统科技在 世界上的领先地位；文 学创作受到楚文化影响 注重思想控制。文学、艺术科技成就突出，气势恢宏。
通史视角下的历史复习
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----中国古代文明的发展历程--秦汉
中国古代文明的初步发展---秦汉时期
秦朝 时期
BC221-BC207 都：咸阳
西汉 时期
BC202-公元8年 都：长安
新朝 时期
公元9--公元23年
东汉 时期
公元25-220年
都：洛阳
考纲解读
• 时空观念
唯物史观
1.理清秦汉专制主义中央集权的发展;
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。