Leo教你记单词,超右脑图像记忆法

英语单词图像记忆法

（小学单词）

小学三年级上册单词

第一单元

pen 钢笔

pencil 铅笔

分析：pen——钢笔；ci——刺；l——笔尖变歪的钢笔

记忆方法：钢笔刺到坚硬的水泥地上，使笔尖变歪了，因此只能使用铅笔了。

box 盒子

分析：bo——数字60；x——特步鞋

记忆方法：一个黑色大盒子里装了60双特步鞋。

pencil box 铅笔盒

ruler 尺子

分析： ru le——拼音“入了”； r——形似河流

记忆方法：我把三角尺扔入了河流里。

eraser 橡皮

分析：er---“儿”的拼音； as---“爱死”的拼音首字母； er---“儿”的拼音；

记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮了！

crayon 蜡笔

分析：cr——拼音“超人”的首字母；ay——拼音“阿姨”的首字母；on——在什么上面

记忆方法：超人阿姨坐在一支巨大的蜡笔上飞来飞去。

bag 书包

分析:：ba——爸爸；g——哥哥

记忆方法：爸爸把哥哥塞到了书包里。

第二单元

red 红色；红色的

分析：re——“热”的拼音；d——“的”字的拼音首字母；

记忆方法：红色是一种很热的颜色

orange 橙色；橙色的

分析：o——外形圆圆的；rang——“让”的意思；e——“鹅”的发音；

记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

yellow 黄色；黄色的

分析：ye——“爷”的拼音；llo——近似数字 110；w——“巫”婆的拼音首字母；

记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆

green 绿色；绿色的

分析：gr——“高人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音；n——门

记忆方法：高人把两只绿色的鹅赶到了门口。

blue 蓝色；蓝色的

分析：b——数字“6”；lu——“路”的拼音；e——“鹅”的拼音

记忆方法：6路公交车在狂追一只蓝色的鹅。

brown 褐色；褐色的

分析：br——“笨人”的拼音首字母；o——圆圆的鸡蛋；wn——“蜗牛”的拼音首字母；记忆方法：笨人把一个大大的鸡蛋放在了蜗牛褐色的壳上。

black 黑色；黑色的

分析：b——数字6；la——“拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：6个黑人被拉来当刺客。

white 白色；白色的

分析：wh——“晚会”的拼音首字母；i——形似蜡烛；te——“天鹅”的拼音首字母；记忆方法：晚会上的蜡烛把天鹅照得洁白无瑕。

第三单元

air 空气

hair 头发

分析：h——外形像椅子；air——空气；

记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气

head 头

分析：h——形似椅子；ea——卷发小女孩；d——“弟”的拼音首字母

记忆方法：坐在椅子旁边的卷发小女孩正在摸着她弟弟的光头。

eye 眼睛

分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；

记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛

nose 鼻子

分析：no——没有；s——形似“蛇”；e——“鹅”谐音；

记忆方法：我的鼻子里没有蛇，也没有鹅。

mouth 嘴巴

分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母；记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮。

tooth 牙齿

分析：too——形似数字700；th——天河；

记忆方法：用700桶天河的水才能把牙齿涮干净。

ear 耳朵

分析：e——“鹅”的拼音；ar——“矮人”的拼音首字母；

记忆方法：这只鹅揪住了矮人的耳朵。

face 脸

分析：fa——“发”的拼音；ce——“嫦娥”的拼音首字母；

记忆方法：我发现嫦娥的脸像月亮一样圆。

arm 臂

分析：ar——“矮人”的拼音首字母； m——形似山峰。

记忆方法：矮人用他强壮的胳膊举起了一座巨大的山峰。

hand 手

分析：han——“汗”的拼音；d——“滴”拼音首字母；

记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来

finger 手指

分析： f——外形像拐杖；ing——“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音；

记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵

leg 腿

分析：le——“了”的拼音；g——近似数字 9；

记忆方法：这个人的腿断成9块

knee 膝盖

分析：k——“靠”的拼音首字母；n——外形像门；ee——外形像两只鹅；

记忆方法：我不小心用膝盖压扁了靠在门上的两只鹅

foot 脚

分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；

记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。

toe 脚趾

分析：to——数字70；e——“鹅”的谐音；

记忆方法：有一只长着70个脚趾的鹅。

第四单元

ant 蚂蚁

分析：an——天安门中“安”的拼音；t――形似数字7；

记忆方法：天安门悠闲的坐着七只巨大的蚂蚁。

bear 熊

分析：b――近似数字 6；ear—－耳朵；

记忆方法：长着6只耳朵的熊

bird 鸟

分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟

cat 猫

分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞

记忆方法：一只猫在擦雨伞

dog 狗

分析：d――“弟”的拼音首字母；g――“哥”的拼音首字母；o——吃饭的圆桌

记忆方法：弟弟和哥哥围在圆桌面前吃狗肉。

duck 鸭子

分析：du――“堵”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：成千上万的鸭子堵住了刺客的去路。

elephant 大象

分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

lion 狮子

分析：li——“梨”的拼音；on——上；

记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上

pig 猪

分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；

记忆方法：我喜欢吃猪屁股

tiger 老虎

分析：ti——“踢”的拼音；ge——“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母；

记忆方法：老虎踢倒了一个人