关于会计人员继续教育问题研究与对策探讨毕业论文

毕业论文（设计）

原创性及知识产权声明

云南财经大学

本科毕业论文（设计）原创性及知识产权声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业论文（设计）成果归云南财经大学所有。

特此声明

毕业论文（设计）作者签名：

作者专业：会计学（注册会计师方向）

作者学号：200905003556

年月日

目录

原创性及知识产权声明................................................................................................. I 中文摘要及关键词...................................................................................................... I V 英文摘要及关键词....................................................................................................... V

一、会计人员继续教育的背景及意义 (1)

（一）会计人员继续教育的背景 (1)

（二）会计人员继续教育的意义 (1)

二、会计人员继续教育概述 (3)

（一）会计人员继续教育概念 (3)

（二）会计人员继续教育的必要性 (4)

（三）会计人员继续教育的历史沿革 (5)

三、继续教育的现状与特点分析 (6)

（一）继续教育的现状 (6)

（二）继续教育的特点 (8)

四、继续教育存在的主要问题分析 (9)

（一）继续教育的时间和次数过少，教育模式单调 (9)

（二）会计人员对会计继续教育的认识不足 (10)

（三）会计人员继续教育培训机构社会责任感不足、业务水平亟待提高 (10)

（四）会计人员继续教育培训教材落后 (10)

五、完善我国继续教育的对策 (11)

（一）丰富继续教育形式与内容,改革教学模式 (11)

（二）提高对继续教育的认识 (11)

（三）加强对培训机构的管理，提高会计教学水平 (12)

（四）扩展继续教育教材的范围 (12)

六、新形势下对我国继续教育的思考 (12)

（一）我国“十二五”会计人才发展纲要的战略目标 (12)

（二）借鉴国外发达国家继续教育的经验 (13)

（三）未来继续教育的思考 (14)

参考文献 (16)

致谢 (18)

摘要

当前我国会计人员继续教育情况不容乐观，这将直接影响我国当前会计人员的理论学习与素质提高，因此研究解决当前会计人员继续教育存在的问题尤为重要。

本文主要使用文献收集法和规范研究法，通过收集相关文献，了解我国目前继续教育的研究成果，明确继续教育的概念及必要性，通过文字资料和数据资料整理，用规范研究的方法，对我国现有会计人员继续教育问题现状进行描述，阐述了我国继续教育存在的主要问题，提出解决问题的相关意见，并对我国未来会计人员继续教育提出建议。

通过本文有助于自身了解会计人员继续教育的方法和特点，增加对继续教育的认识，同时也有助于自身专业水平的提高，对以后自身就业具有重要意义。

关键词会计人员继续教育问题对策

Abstract

China's accounting staff continuing education situation is not optimistic, which will directly affect the theoretical study and improve the quality of our current accounting staff, study and solve the existing problems of the current accounting continuing education is particularly important.

This article use the the literature collection method and the standard research method,through the collection of relevant literature,.to realize the research of continuing education and to know the concept and the need for continuing education.Through written materials and data collation,with normative research method, described the status of the continuing education of our existing accounting personnel,to see the main problems of continuing education and solve it,having some suggestion to the future continuing education.

This article will help their own understanding of the accounting staff continuing education and features, to increase awareness of the continuing education, and also help to raise the level of their professional significance after their own employment.

Keywords Accountants Continuing Education Question Countermeasure