抗日精神 感动着我
抗日精神感动着我
小学班会教案
抗日精神感动着我
西塘桥镇中心小学张建平
教学目标：
让学生了解日本帝国主义侵略者在我国犯下灭绝人性的滔天大罪，也深刻认识到抗日战争胜利的来之不易，今天幸福生活的来之不易。加强学生的爱国主义教育和革命传统教育，让我们的下一代牢记历史，居安思危，奋发向上，从小立志报效祖国，振兴中华。
教学过程：
主持人：世界反法西斯战争和抗日战争胜利到今年已经整整六十周年了，在全世界人民和中国人民不怕困难，不怕牺牲，英勇地斗争中出现了许许多多可歌可泣的英雄人物。今天让我们一起来缅怀他们，学习他们。
(1)、猜一猜，引趣孕情。
由故事《放牛郎》猜主人公——王二小。说说你觉得王二小是怎样一个孩子？
主持人：抗日小英雄真了不起。为什么会有这样的事呢？
(2)、看一看，触景生情。
出示图片“侵华日军暴行”，谈谈自己的体会。
主持人：日本鬼子是多么残忍，可恶。我们再来听一听我们的老红军讲的故事。(3)、听一听，以情激情。
录音“老红军讲的故事——澉浦保卫战” 听了故事，你想说什么？
主持人：对！我们要牢记日本侵略者给我国带来的屈辱，对当前那些歪曲侵华历史的行为坚决反对。
(4)、读一读，学文生情。
读《烽火海盐》中的故事——宁死不屈的小战士
主持人：我们的同龄人中也有英雄，我们为他们感到骄傲。
(5)、算一算，晓理动情。
1947年5月20日国民政府公开发表的八年抗战各项损失统计数字：财产直接损失为313亿美元，间接财产损失为204亿美元，军费损失41.6亿美元，折合人民币约4468.8亿元。让我们运用数学课上学到的运算技能做计算题：按每40万元盖一座教学楼，全国的抗日损失的钱能盖多少座教学楼?
主持人：不算不知道，一算吓一跳。确凿的数据使我们明白了日本鬼子给我们带来了多大的灾难。真是可恨！
(6)、唱一唱，以声抒情。
让我们一起唱《闪闪的红星》。
主持人：嘹亮的歌声把我们带到了那个战火纷飞的年代。我们也深深地被感动着。(7)、演一演，以动移情。
请一人扮演潘冬子，一人扮演胡汉山。
主持人：生动的表演使我们真切地体会到在党的教育下，我们少年儿童的英雄气概。(8)、说一说，交流促情。
通过刚才的活动，你有什么新的认识？
主持人：是啊！我们一定要牢记落后就要挨打的惨痛教训，一定要继承先烈遗志，珍惜幸福时光，勤奋学习，积极向上，努力做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。主持人：同学们，主题班会《抗日精神感动着我》到此结束。谢谢大家的参与！
抗战精神 初中作文【2000字】
抗战精神初中作文【2000字】 至古以来，我们中华民族从衰败走向了成功，从正在沉睡的惰熊变成了睁开炯炯有神眼睛的雄狮，从被外国人说的东亚病夫变成了龙的传人，这一切，都离不开抗战英雄的英勇奋战，都离不开抗战英雄勇于牺牲的精神，都离不开抗战英雄的爱国之心，都离不开抗战英雄的艰苦付出！ 共同的目标去奋斗: 如：王二小，雨来，张嘎……但令我印象最深刻、令我最为之感动、敬佩的是王二小。一天，一首熟悉的歌曲——《歌唱二小放牛郎》在我耳边响起，那优美的旋律和生动的歌词，毫无保留地歌颂了二小那勇于牺牲的精神。就是这首歌，勾起了我的回忆。在一次关于学习抗战英雄精神的活动中，老师给我们看了抗战记录片。其中，我记忆深刻的是关于二小的英勇事迹。在抗战时期，日本鬼子常常扫荡各个村子。一天，敌人正好来到了二小生活的村子里，他们不小心迷路了，正巧看见正在
放牛的二小，于是便让二小带路。二小听话地给敌人带路，为了掩护乡民们和村委干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。敌人才发现自己上了当，他们气急败坏，把二小狠狠地摔在冰冷冷的大石头上。此时，八路军战士们挺身而出，向敌人冲去，英勇杀敌。乡民们和干部脱离了危险，但是，小英雄二小却牺牲了，他睡在了冰冷冷的大石头上，他牺牲时年仅7岁。乡民们含着泪，歌 得安宁。二小，一个年仅7 替我们中国人挽回尊严。战争还在继续，这时候，又出现了一个英雄人物——杨靖宇。他组织了军队，用来抵御外敌，保家卫国。一次，他的军队里有人被俘虏了，在敌人的严刑逼供下，他终于受不了了，便背叛了抗日军队，加入到日本部落去。杨
靖宇知道后，他并没有气急败坏，反而心平气和，因为他在策略着如何对付敌人强大的阵容。这时，他们的环境很艰苦，天气严寒，连见棉袄都没有，而且粮食不足，每一顿都是能省就省，实在是太饿了就吃草，咬衣服来吃。杨靖宇虽然饿着肚子，但他也顶着饿，与敌人抗战到底。敌人见他饿着肚子，兵力又少，于是劝他投降，并归服与他们。但是，杨靖宇没有这样做，面对四面树敌的状况下，他依然 天的幸福美好的生活吗？如果没有抗战英雄的付出，我们还能有一个愉快的童年吗？……各位华夏儿女，我们作为新一代龙的传人，新一代青少年，难道不应该学习抗战英雄们的无私奉献和爱国精神吗？难道我们不应该把中国传统文化和高尚气节传承下去吗？那么，就让我们努力学习，把我们的祖国发扬光大，把我们的祖国创造得更加美好、富强，让我们五十六个民族团结在一起，在同一片蓝天下，在同
20XX弘扬伟大抗战精神心得体会
20XX弘扬伟大抗战精神心得体会 以下是为大家整理的2019弘扬伟大抗战精神心得体会的相关范文，本文关键词为2019,弘扬,伟大,抗战,精神,心得体会,2019,弘扬,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在心得体会中查看更多范文。 2019弘扬伟大抗战精神心得体会 今年7月7日是中国全民族抗战爆发82周年纪念日。在如今的和平年代，我们纪念全面抗战爆发、抗日战争胜利，目的就是要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来”。 伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的，这是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。 在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中
国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，14亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。 全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献。 中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。
抗战精神的内涵与时代的价值
抗战精神的内涵与时代价值 把握抗战精神的丰富内涵 在中国人民抗日战争的壮阔进程中形成的伟大抗战精神，是中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放伟大斗争实践的精神结晶。从它产生的那一天起，就融入了中国人民的血脉，成为中华民族宝贵的精神财富和取之不尽、用之不竭的力量源泉。 天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神。抗日战争的全面爆发，使民族团结的力量空前激发，展现了中华民族精神的深厚底蕴，见证了无比坚韧的中国人民的意志。从“九·一八”的炮声到卢沟桥的烽烟、再到抗日战争的全面胜利，爱国主义的言行，一直在中华大地上波涛汹涌。广大的劳苦民众、知识分子等社会各阶层人士都把抗击外敌入侵、救中国于水深火热之中作为自己的首要任务。全国各地的工人纷1只装卸货物；爱国民众纷纷组织抗日救国联合会，成立抗日义勇军；各地的学生举行了声势浩大的抗日救亡示威；民族资产阶级也积极行动起来，开展了抵制日货和对日经济绝交运动。抗战形势的巨大变化，充分显示了中华民族强烈的爱国主义精神和反抗异族入侵、英勇不屈的民族气节。爱国主义精神不仅成为激励中国人民团结一心、血战到底的坚实思想基础和强大精神支柱，而且在抗战烽火中得到了新的丰富和升华。 团结一致、众志成城的集体主义精神。中华民族素有深厚的凝聚力和强大的向心力。在波澜壮阔的全民族抗战中，面对凶残的日本法西斯，中华儿女万众一心、众志成城，各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体同仇敌忾，共赴国难。在爱国主义的旗帜下，结成了由中国共产党所倡导和领导的、以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，形成了空前的民族团结和全民抗战的局面，从而使中华民族能够在异常艰苦的条件下坚持持久抗战，直至取得抗日战争的最后胜利。可以说，抗日战争的胜利，是中华民族团结一致、同仇敌忾换来的结果。中国共产党始终团结全民族抗战，这是中国抗战取得最后胜利的至关重要的因素。 不畏强敌、不怕牺牲的英雄主义精神。从“九·一八”事变到日本宣布无条件投降，中 国人民的抗日战争整整持续了14年之久，在这场战争中，中国军民顽强抗击日本帝国主义，歼灭日军150万多人，占第二次世界大战日军伤亡总数的70%以上，中国军民为此 付出了伤亡3500多万人、直接经济损失1000亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。中国战场始终是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民是打败日本帝国主义的决定性力量。中华民族不畏强敌、不怕牺牲的革命英雄主义精神在抗战中表现得淋漓尽致。
抗战的优秀作文：抗战精神,永远铭记
抗战的优秀作文：抗战精神，永远铭记 XX作文频道为各位同学准备了抗战的优秀作文范文的资料。希望大家认真阅读。 当看惯了动画片的眼睛，看到战火纷飞中一双双渴求和平的目光在无情的屠刀下不暝;当听惯了轻快音乐的耳朵，听到我们的祖先悲怆的哭喊在血腥弹雨中戛然而止;当懂得了生命宝贵的心灵感受到革命先烈慷慨赴死义无反顾的精神，我的心疼痛了、震颤了。 落后就要挨打。65年前的中国，国家穷困，政府软弱，军事落后，贪婪的八国联军、残暴的日本鬼子在我们美丽的家园横行霸道、烧杀抢掠，犯下了滔天罪行。圆明园被一把火烧得只剩断壁残垣，无数的国宝被侵略者车载船运、远涉重洋;南京大屠杀，三十万中国人的生命被日本鬼子视若草芥，残忍活埋。960万平方公里的土地上，再也没有安宁、和平。 勤劳、善良的中国人，英勇、顽强的中国人，团结、奋进的中国人，终于在屈辱和苦难中爆发了。祖先们手持镰刀斧头，向鬼子们的头上砍去。有名的英雄毛泽东、刘少奇、邓小平、彭德怀、陈毅、刘胡兰、杨靖宇、左权……，这些名字就像浩渺宇宙中的繁星，在历史的长河中永放光芒。至于无名的英雄就更多了，也许是为了争夺一个不知名的山头，也许是为了保护人民群众的生命和财产，也许是为了获得一份绝密的情报，他们不怕牺牲、
百折不挠、艰苦奋斗。八年抗战路，无数英烈魂。鲜血染成了五星红旗，血肉铸成了钢铁长城，1945年9月3日，日本在南京向我国递交了投降书，中国人民终于迎来了抗日战争伟大的胜利! 万众一心、百折不挠、艰苦奋斗、不怕牺牲是抗战将士留下来的宝贵的精神财富。在血雨腥风的岁月里，我们依靠它赶跑了侵略者，取得了反法西斯的胜利。在和平建设的年代里，我们更要依靠它富国强兵，才能守望和平，放眼未来。 以上就是由XX为您提供的抗战的优秀作文范文，祝学习进步。
方案：感动抗日精神主题活动方案
感动抗日精神主题活动方案 小学班会教案 曙光六中队 活动目的： 1 、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 2 、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动准备： 1 、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。 2 、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。 3 、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。 4 、学唱革命歌曲。 ●一、渲染氛围，提示主题 活动过程： 同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60 年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。 ●二、交流整理，设计主题
你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳） 1 、了解抗日战争时期的一些重大战役。 2 、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。 3 、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。 4 、与身边的抗日英雄零距离接触。 5 、唱一唱抗战时期的歌曲。 …… 可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。 三、开展调查，了解主题 1 、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。 2 、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。 3 、选择主题： （ 1 ）学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。 （ 2 ）学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。 （
弘扬抗战精神心得体会
弘扬抗战精神心得体会 今年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。78年前的今天，日本军国政府发动“七七事变”，对中国开始了全面入侵。也正是从这天开始，我国军民奋起反击，进行了长达8年的全面抗战，最终取得伟大胜利。 抗日战争的硝烟虽已消散70周年，但作为抗战精神早已留在每个中华儿女的血肉里，薪火相继、代代相传。我们看到为了不让敌人侵占一寸土地，为了保家园平安，无数英雄儿女献出自己的宝贵生命，父母失去了儿女，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，眼泪还在眼眶中含着，同时，义无反顾接过亲人的枪，冒着敌人炮火前进、前进。正是有着这些有名的、无名的英雄，我们才有今天的生活，经济发展，人民幸福，百姓安康，让中华民族傲然屹立在世界东方。 然而，不知几时侵略者的思想又悄然而生，他们盯着中国的边疆、中国的岛屿，出现本是历史决定的事实，被他们黑白颠倒，胡说一通，甚至还联合周边一些国家共同对华，更有甚者，一些大国披着“和平”的外衣，来参与中国领土之争，不管他们是何种企图、何种目的，作为中华儿女绝不同意，坚决说“不”，在面对中华民族生死存亡之时，面对中华领土侵犯之刻，我们会毫不犹豫的用血肉筑起不倒的长城来保护我们的改革硕果，保护我们的兄弟姊妹，保护我们的亲人。侵略者如果怀疑中华儿女的毅力和决心，就来试试
吧，我们保证你有来无回，保证你必输无疑! 拿破仑曾经说过：中国并不软弱，他只不过是一只沉睡的狮子，狮子一旦被惊醒，世界会为之震动。的确，中国有句古话，人不犯我我不犯人，人犯我我必犯人。中国人有着老实、善良的传统本性，但是，这样的老实不代表可以被任意欺负，这样的善良不代表被欺负不会反抗，我们愿与人为善，与人和平相处，但绝不会被强权所屈服，一切想来侵犯中国领土的侵略者望你们能三思而后行，不要做损人不利己的事情。 时间可以匆匆流逝，但坚强不屈、捍卫正义的抗战精神永远不会随着时间流逝而消失，反而会入脑入心，只有饱受侵略痛苦的中华儿女才能真正懂得我们现在生活的来之不易，会更加珍惜更加爱护，接过革命先烈的枪，继承革命先烈的遗志，共同守护家园与和平果实，绝不让邪恶来侵犯，正义不可战胜，中华儿女将会用血肉之躯来捍卫祖国的尊严和领土的完整。
感动,抗日精神教学设计
感动，抗日精神教学设计 Moving, anti Japanese spirit teaching design
感动，抗日精神教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 感动抗日精神 ——新胜四中队 活动目标 1、了解民族精神，感受民族精神的伟大力量。 2、了解中国人民团结一心抗击日本侵略者在抗日战争中无数英雄为中国的革命胜利献出了自己年轻的生命，换来今天我们幸福的生活。 活动准备 队旗、抗日战歌、诗歌等。 活动过程 一、出旗、奏乐。 二、礼毕后，中队长主持本次活动。
同学们，今天我们班会的主题是《感动抗日精神》。 在抗日战争中无数革命先烈抛头颅，洒热血，英勇抗战，赶走了日本鬼子，换来了今天的幸福生活。 三、全班合，呼口号（略） 男1领：我们要向英雄们学习，歌颂英雄，讲故事。电影《小兵张嘎》既机智又勇敢的事迹传遍千家万户。 演唱抗日战歌《铁道游击队》主题歌。 1女唱，6男表演。 男1：爱国将领吉鸿昌。 合：国破尚如此，我何惜此头。 天下兴亡，匹夫有责。 女1：“抗日万岁”、“中国共产党万岁”的口号。 女7领：毛泽东爷爷带领的中国共产党人，以其坚苦卓绝的丰功伟绩、带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国的诞生。 （开国大典录象片） 合：从这一天开始，中国人民站起来了！在世界的东方飘扬起了鲜艳的五星红旗，它给了我们与时俱进的动力和勇气。
弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防活动方案
“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”主题队日活动方案 建阳区实验小学 2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，举办此次纪念活动具有十分重要的意义。 一、活动主题 “铭记历史、圆梦中华” 二、活动目标 1. 以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。 三、活动内容 1、集会班队教育，缅怀革命先烈。 目的：通过开学式国旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 时间：9月2日。 地点：学校操场、各班教室。 内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。 形式：国旗下讲话、主题班会、主题队会。 组织：学校领导、各班主任、少先队。 参加：全体师生。 2、参观革命烈士纪念馆，继承先辈遗志。 目的：通过组织参观建阳区警示教育基地革命烈士纪念馆，缅怀先烈，诵读朱子家训，对学生进行思想洗礼。 时间：9月9日。 地点：革命烈士纪念馆 内容：了解革命历史，诵读朱子家训 形式：学习参观 组织：学校领导、少先队。 参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史，激扬民族情感。 目的：通过观看“铭记历史缅怀先烈”为主题的图片展。加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。 时间：9月14日。 地点：多媒体教室、校园橱窗。 内容：观看以“铭记历史缅怀先烈”为主题的图片展。呈现了“日本野心”“东北沦陷”“局部抗战”“统一战线”“举国抗战”“战略相持”几个部分内容形式：观看图片展。 组织：学校领导、各班主任。 参加:全体学生。
2020年高考作文素材精选：铭记抗战精神的世界意义
2020年高考作文素材精选：铭记抗战精神的世界意义高考作文素材：铭记抗战精神的世界意义 正视与铭记中国人民在世界反法西斯战争中作出的不可磨灭的历 史贡献，是为了守护历史真相与人类良知，与各国一道捍卫用鲜血和 生命换来的和平。 “伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。诚如毛泽东所言，中国人民抗日战争从一开始就具有拯救人类 文明、保卫世界和平的重大意义。 20世纪30年代，战争的幽灵在世界各个角落流窜——在非洲，意大利发动侵略埃塞俄比亚战争;在欧洲，除支持佛朗哥集团挑起西班牙 内战，德国还吞并奥地利，肢解捷克斯洛伐克;在亚洲，日本在九一八 事变后侵占中国东北，直至1937年发动全面侵华战争…… 英、法等国采取绥靖政策，签订《慕尼黑协定》后，英国首相张 伯伦甚至高喊：“从今以后，整整一代的和平有了保证”。美国奉行“中立”立场，面对日本称霸野心，美国国务卿赫尔甚至安抚日本， 称美国将“走一半的路去迎合日本政府”。不过，绥靖“中立”非但 没能换来哪怕短暂的和平，反而使法西斯的气焰愈发嚣张。 与此形成鲜明对比，在东方，面对悬殊的军事实力与经济实力， 中国人民在抗日民族统一战线旗帜下，以血肉之躯同日本侵略者展开 了一场艰苦卓绝的全民族抗战，最终宣告了日本军国主义的彻底失败。 中国人民用实际行动作出表率，并直接影响世界反法西斯战争的 进程。中国抗战持续时间最长，牵制和抗击了日本陆军2/3以上的总 兵力，消耗了绝绝大部分日军精锐部队，在战略上有力支援了欧洲和 太平洋及亚洲其他地区的反法西斯战争，是当之无愧的东方主战场。 中国人民不但为自身的主权和领土完整而战，而且为世界和平正 义而战。中华儿女与各国人民同仇敌忾、并肩作战，体现了大国的责
抗战精神与爱国主义教育论文
抗战精神与爱国主义教育的认识 中文摘要 2015年9月3日，是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年，70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族全体同胞团结奋斗的结果，也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。对于现在处于和平时期的青少年而言，如何去正确学习理解反法西斯战争的深刻意义以及它带给我们的启示具有深刻的意义和价值，因此正确地思考对待反法西斯战争对我们来说有着非常现实和伟大的影响 关键词：铭记历史，居安思危；伟大的中国共产党；奋发图强，努力建设中国梦。 正文：一、牢记历史，警钟长鸣，居安思危 历史是一面映照现实的最好的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻，作为一个民族、一个国家悲惨命运的真实写照。历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史，才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。“忘记历史，就等于背叛”。70年前的胜利来之不易，代价万分沉重。无论是战胜国还是战败国，人民都是受害者，而付出的牺牲之大，遭受的苦难之深，当数中国人民为最。结束于１９４５年的二次世界大战，涉及全世界70多个国家
和地区、２０亿人口，总兵力达１.１亿人，军民伤死９０００万人以上，中国大约损失了３５００万军民。日军在中国大肆烧杀抢掠，无恶不作，目前发现的“万人坑”就有近百个。仅仅是1937年12月日军在南京的大屠杀，死难者就多达38万。 然而，70年来，日本军国主义的阴魂始终未散。我们不妨回忆一下，二战结束至今，日本历届政府就从未正式承认过发动侵略战争的责任，日本政界还不断有人跳出来为当年的侵华战争翻案，甚者还有议员称，“二战时日本只同美、英交过战，并未向亚太地区各国发动过侵略战争”，说什么“日本没有制造南京大屠杀”、“尉安妇从事的是光荣的职业”等豪无廉耻的话；日本首相及公职人员还连年参拜靖国神社，为战争罪犯招魂；日本政府有关部门还多次肆意篡改历史教科书，掩盖历史罪证；最近又频频滋事，对中国的钓鱼岛虎视眈眈，并妄图染指台海，制造了一个又一个严重挑衅中国主权和伤害中国人民感情的极端事件…… 中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。 纪念，是为了认清历史、正视历史、记住历史，在人们庆贺胜利70周年之际，世界还不太平，我们一定要不断增强自己的民族防范意识。前事不忘，后事之师。我们的爱国主义教育务必常抓不懈，居
弘扬抗战精神主题征文：奶奶的心愿.doc
弘扬抗战精神主题征文：奶奶的心愿 “祝你生日快乐，祝你生日快乐……”伴随着这再也熟悉不过的《生日快乐》旋律，母亲节这天，我们迎来了奶奶八十岁生日，只见爸爸妈妈为奶奶特别订制的生日蛋糕上，早已插上了点燃的蜡烛，大家围坐在一起，庆祝奶奶八十大寿。 为了让气氛更加活跃，我提议让奶奶像小孩子一样，对着蜡烛许一个心愿，本来以为奶奶不会答应的，没想到奶奶还真的对着蜡烛许起愿来，这下可把大家都给逗乐了，我迫不急待地问奶奶，刚才许下了什么心愿？奶奶沉思了一会儿，没有直接回答我，而是说，今天大家能聚在一起，这样的幸福生活是多么来之不易啊，奶奶小时候却是生活在被日本侵略者铁蹄蹂躏的年代。大家顷刻间安静下来，听奶奶讲述那不堪回首的往昔…… 那年奶奶才4岁多，本来应该在父母的呵护下无忧无虑地生活，可是，日本侵略者发动法西斯战争后，一切美好都不复存在，我们的家园变成了一个生灵涂炭的人间炼狱。当年奶奶的父母给她准备好一个小包袱，里里放有一些衣服和必需生活用品，叮嘱奶奶随时做好逃生的准备，听到空袭警报声，要立即背起小包袱跑到远离房屋的地方隐蔽起来，而且要和父母分开跑，避免在日本飞机轰炸时一家人被全部炸死。在这样极端恐慌的日子里，奶奶躲过了几次日本飞机的轰炸，但奶奶的家在一次轰炸中被夷为了平地，剩下的所有物品只有身上背着的小包袱。没有了家，奶奶的父母只好找来破木板，到邕江边搭一个简易的小棚住了下来。但在1939 年8月30日这天，日本侵略者出动了比以往更多的飞机，对xx进行狂轰
滥炸。由于飞机来得很突然，城里的群众根本没有时间躲藏，只能四处乱跑，奶奶也来不及逃跑，就近躲在一棵小树下面，只见天空上的飞机来回盘旋，先是把一枚枚炸弹投向无辜的人群，然后又飞回来疯狂的俯冲扫射，多少人在日本飞机的一次次攻击中命丧街头。很多人绝望地涌向当年建在邕江边的水月庵，祈求神明保佑渡过这生死难关。但毫无人性的日本飞机又把炸弹准确的投进了水月庵，已有200多年历史的水月庵瞬间灰飞烟灭，里面手无寸铁的平民无一幸免，那天也成为了所有xx人永远无法忘记的痛苦回忆。 然而，噩梦还没有结束，1939年11月，xx沦陷，日本侵略者的地面部队开进了xx，开始实行“三光”政策，他们杀害无辜群众，抢劫财物，烧毁房屋，幸存下来的人连夜逃离这座城市，xx变成了一座名符其实的“鬼城”。奶奶跟着逃亡的人群，在黑夜里恐惧、慌乱、漫无目的地走着，大家都不知道要去哪里，一心想着尽快逃离日本人的魔爪。那天晚上天空乌云滚滚，天上看不到一颗星星，尽管大家睁大了眼睛，但眼前仍然是漆黑一片，连脚下的路都看不清，就这样深一脚浅一脚的不知道走了多远，天亮后才发现又走到了日本侵略者占领的地方，日本兵不由分说的把所有人扣押起来，年轻力壮的被抓去做了挑夫，奶奶的伯父也身在其中。当天中午吃饭的时候，一名日本兵让奶奶的伯父帮拎饭盒，由于听不懂日本兵说的话，加上内心又十分恐惧，奶奶的伯父愣愣地站在原地，没有及时做出反应，就在这时，丧心病狂的日本兵举起枪，对着奶奶的伯父抅动了扳机，奶奶的伯父被子弹射穿了胸膛，当场毙命，可怜的伯父还没能看到尚未出生的女儿，就含恨离开了人世，这样的血海深仇，让每一位中国人都
感动抗日精神主题活动方案
感动抗日精神主题活动方案 活动目的： 1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动准备： 1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。 2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。 3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。 4、学唱革命歌曲。 一、渲染氛围，提示主题 活动过程： 同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。 二、交流整理，设计主题 你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳） 1、了解抗日战争时期的一些重大战役。 2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。 3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。 4、与身边的抗日英雄零距离接触。 5、唱一唱抗战时期的歌曲。 …… 可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。 三、开展调查，了解主题 1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。 2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。 3、选择主题： （1）学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。 （2）学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。 （3）学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。 四、交流展示，诠释主题 同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。请小组派代表交流，组内成员可以。其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。 主题一：惊心动魄大战役 1、武汉会战
新时代大学生如何弘扬伟大的抗战精神
新时代大学生如何弘扬伟大的抗战精神 对于大学生如何弘扬伟大的抗战精神，我认为首先要明白伟大的抗战精神是什么？其次，新时代大学生有什么特点？最后，弘扬抗战精神的途径？综上，新时代大的学生到底该怎样弘扬伟大的抗战精神呢？ 第一，我们先要明白伟大的抗战精神什么？“抗战精神”就是中华民族艰苦奋斗的精神，我国八年的艰苦抗日战争，是我们现代人所不能想象的，更是无法承受的，虽然我们现在处于物欲横流的社会，但是依然要发扬万众一心，不屈不挠，艰苦奋斗，自我牺牲的精神。 第二，新时代大学生有什么特点呢？随着社会的不断发展，网络文化的影响愈演愈烈，大学生的价值观正在发生天翻地覆的变化。还记得北京市那个向母亲索要苹果三件套不得就在门口打滚的女大学生吗?复旦投毒案的犯罪人林森浩的行为让人感到痛惜。但90后王锐旭作为大学生创业代表参加总理座谈会又让我们感受到了满满的正能量。总而言之，新时代的大学生大体呈多元化发展。但是不管大学生的三观如何发展，弘扬伟大的抗战精神也必须是一门必修课。 第三，弘扬抗战精神的途径又有哪些呢?作为一名合格的大学生，正确理解抗战精神的含义并且发扬抗战精神是自身的一种素质。学会合理安排时间也是检验一名大学生能力的标准之一，大学有很多空余时间，可以阅读相关书籍。学校也必须与时俱进，建立红色社团，开设红色课程，弘扬抗战精神。伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神成就伟大的时代。在中国梦的时代背景下，我们大学生也应该有自己的梦想，并且不停的为之奋斗，做一个勇敢的追梦人。 现在，我们处于比较尴尬的年代，一方面，我们抓住了上一代的尾巴，接受了他们所给的教育，然而，我们却要接受新一轮的挑战，面对日新月异的时代发展，或许有人怨恨，有人逃避，有人从容，但是现实并不会那么容易改变。但请谨记：再难不会难过抗日战争，再苦不会苦过抗战士兵。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 （财经学院孙梦）
弘扬伟大的抗战精神
弘扬伟大的抗战精神 抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族由衰落走向复兴的伟大转折，是中华民族英勇伟大抗战精神的完美体现！ 习近平同志指出：“在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。”尽管战争的硝烟已经散去，但沉痛的历史却不能遗忘，伟大的抗战精神需要代代相传。 弘扬伟大抗战精神--“天下兴亡、匹夫有责”。抗日战争是一项伟大的民族解放事业。不愿做奴隶的中国人民团结起来，中国人民的力量凝聚起来，实现了百年来不曾有过的举国奋起，拥有了开展人民战争的无穷力量。在这场救亡图存的伟大斗争中，各路百姓齐动员，由涓涓细流汇聚成势不可挡的救国洪流，亿万中国人民形成了举国抗战的局面。当前，实现“两个一百年”奋斗目标，迫切需要每一个中华儿女行动起来，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦承担应有责任、奉献自己的聪明才智。 弘扬伟大的抗战精神--“不畏强暴、血战到底”。面对日本帝国主义的疯狂侵略，毛泽东同志指出：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”如此勇气，如此气魄！在抗日战争中，中华儿女以救国为己任，以不畏强暴的英勇抗争打败了残暴的日本侵略者。左权、彭雪枫、杨靖宇、赵尚志等一批抗日将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”等众多英雄群体，就是中国人民不畏强暴、血战到底的杰出代表。现如今，实现“两个一百年”奋斗目标是一场新的攻坚战。我们要继承抗战时期中华儿女“不畏强暴、血战到底”的精神，敢于迎难而上、攻坚克难，为实现民族复兴，为实现民族梦而不懈努力。 弘扬抗战精神--“视死如归、宁死不屈”。从古至今，中国的仁人志士就以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”为推崇的思想价值和道德标准。在抗日战争中，众多的中华儿女知道牺牲自己，是换取中华民族子子孙孙万代的独立自由，所以争相愿意奉献自己的性命和那份骨气，那份精神。这精神是千百年来积淀于民族血脉之中的中华之魂，是中华民族历经劫难而不衰却永葆生机的内在基因。就像《钢铁是怎样炼成的》里面所写：“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应
感动抗日精神主习题活动方案
感动抗日精神主习题活动方案 感动抗日精神主题活动方案 活动目的： 1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动准备： 1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。 2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。 3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。 4、学唱革命歌曲。 活动过程： 一、渲染氛围，提示主题 同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回
顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。 二、交流整理，设计主题 你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳） 1、了解抗日战争时期的一些重大战役。 2、认识一些着名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。 3、认识一些抗日小英雄，说说我和小英雄比童年。 4、与身边的抗日英雄零距离接触。 5、唱一唱抗战时期的歌曲。 …… 可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。 三、开展调查，了解主题 1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。 《游击队歌》 …… 小组成员合唱其中的一首，还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事，鼓励学生哼唱。 五、实践拓展，延伸主题 通过这次调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很
申论范文：弘扬英雄铸就的抗战精神
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2019弘扬伟大抗战精神心得体会
2019弘扬伟大抗战精神心得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 今年7月7日是中国全民族抗战爆发82周年纪念日。在如今的和平年代，我们纪念全面抗战爆发、抗日战争胜利，目的就是要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来”。 伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的，这是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。 在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气
节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，14亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。 全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献。 中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争
中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。 一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等一批抗日将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是中国人民不畏强暴、以身殉国的杰出代表。正所谓“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。” 《2019弘扬伟大抗战精神心得体会》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
弘扬抗战精神 做新时代教师
弘扬抗战精神做新时代教师 今年是抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量，更好地教育学生把握今天的生活和未来的方向。 今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领……“九一八事变”和“七七事变”，把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头，中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中，中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 中国人民英勇抗日的斗争是一部波澜壮阔、气吞山河的史诗。抗战精神是万众一心、敢于斗争的拼搏精神，是不怕牺牲、舍身救国的奉献精神，是艰苦奋斗、不屈不挠的自强精神。谱写了中国人民近百年救亡图存斗争中的光辉一页，是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神，是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。
抗日战争对于我们这些所面对的00年代出生的小学生来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过带领学生观看抗战题材的影视剧，使学生们认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。 70年，可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花甲的老人； 70年可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人…… 70年，对于一个人来讲，也许久了些，但对于历史来讲呢？永远是血与火的记忆！胜利的基石上洒满了千千万万抗日军民的热血！历史不会忘记。 今天，我们很幸运的生活在幸福的新中国，不必吞糠咽菜，不必经历炮火硝烟，可是，难道和平岁月，我们就可以高枕无忧吗？不，我们应该饮水思源是伟大的党和人民造就了全新的中国，我们更深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁；汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊；拼搏托起了一个不羁的灵魂今天的中国正昂首阔步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们有责任教育学生一定珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切！ 八年抗战，中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱，更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平，我们
关于抗日战争的作文1500字：纪念抗日战争胜利
关于抗日战争的作文1500字：纪念抗日战争胜利 成功的曙光属于每一个奋斗过的人。XX为您编辑了关于抗日战争的作文1500字，祝大家学习进步。 关于抗日战争的作文1500字：纪念抗日战争胜利 华夏儿女的历史上，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。即使有再多的屈辱，流再多的血和泪，但是我们也坚强地面对。因为，那依旧是我们中华儿女历史上最为骄傲的篇章。今年是我国抗日胜利66周年的日子，也是日本军国主义投降六十五周年的日子，这一天中国人民终于摆脱了百年的屈辱史，从此中华民族再也不受外来侵略者的凌辱了，中华民族真正得以解放，中国人用血泪与不屈换来了民族独立的尊严。抗战胜利66周年，每一个中国人都欢欣鼓舞，但是作为一个理性的中国人我们还是要追求和平的环境和可持续的发展。因此，对于中日关系我们应该有更加理性的认识。一方面，作为中国人我们要牢记屈辱历史，毕竟“落后就要挨打”，我们一定要奋发图强，不断发展自己，不要让那段屈辱的苦难的历史重演。虽然我们这辈人没有经历抗日战争那段日子，但是我们对那段历史并没有遗忘，这是中华民族历史上的一段耻辱，也是中国人民承受深重灾难的历史。1931年9月18日，日方挑起了“九一八事变”，这也是中国人民抗战的开始;1937年7月7日驻华日军悍然发动“七七事变”，日本开始全面侵华，抗日战争爆发，就此长达八
年的抗战正式打响;还有震惊世界的南京大屠杀：侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行……八年抗战期间，日本侵略者给中国军民造成了巨大的灾难，他们也给中华民族带来了巨大的伤害，这段历史每一个中国人都不会忘记，因为“前事不忘，后事之师”!而时至今日，日本还有一些右翼分子妄图隐瞒和篡改那段历史，不想承担日本军国主义该承担的责任。这是非常不负责人的做法，因为这不仅会让大家对日本政府的信誉度产生很大的怀疑，而且也会直接影响中日两国的长期战略合作关系，这是双方都不愿看到的。目前，中日两国在经济、文化和体育等领域都有广泛的合作，所以谁不顾这些肆意破坏这种良性合作都是相当愚蠢的事情，在这里再次呼吁日本的右翼分子不要在鼠目寸光了，像小泉纯一郎那样的首相除了遭受唾骂还是遭受唾骂。中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民，在中国共产党的领导下，用自已的智慧，打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中，大家团结一致，听从党的命令，不怕牺牲。为了人民的利益，哪怕牺牲个人的生命也无所谓：扑向枪眼的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，以一敌百的狼牙山五壮士，少年参军的张嘎……无论是共产党员，还是国民党中的爱国将领，每一个名字背后都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事，都是一曲荡气回肠的歌。今天一个个抗日