11.北伐战争

北伐战争

教学内容

本课教学内容主要有：1、国共两党第一次合作的实现；2、合作：创建黄埔军校，举行北伐战争；3、南京国民政府的成立。

教学目标

一、知识与能力

1、通过本课的学习，了解和掌握以下基础知识：国共两党第一次合作的实现；合作中黄埔军校的建立和北伐战争中北伐的目的、时间、北伐的主要对象、主战场、北伐战争胜利进军的原因；第一次国共合作的破裂（国民革命运动的失败）；南京国民政府的建立。

2、引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。

二、情感态度与价值观

1、通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，认识到共产党始终把国家和民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命。

2、通过分析北伐战争胜利原因的，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。

教学重点

北伐战争的胜利进军

教学难点

北伐战争胜利进军的原因

教学设计

一、检查复习上节重点知识，导入新课

1、五四运动的时间、导火线、性质和历史意义

2、中国共产党诞生的时间、地点和诞生的历史意义

3、中共二大上制定党奋斗的目标（即革命纲领）有哪些？

总结学生回答情况，引入新课。引言：中国共产党成立后，分析认识到要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线。中共首先考虑的是国民党，因为当时各政党中只有国民党是“比较革命的民主派”，于是中共决定同孙中山领导的国民党合作，并确定了合作的方针和方式。那么，国共两党能否实现第一次合作，能否完成反帝反封建的历史重任？这就是我们这节课要学习探讨的内容。

二、学生阅读教学目标

三、自主学习

1、依据教学目标，请同学们把课文内容通读一遍。

2、依据提纲，自主学习：

<一>、第一次国共合作的实现—国民党一大的召开

1、中共三大：1923年，中共三大上决定：同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党员可以以个人身份加入国民党，同时保持共产党员在政治上、思想上和组织上的独立性。

2、国民党一大：时间：_________年；地点：__________；会议内容：通过了_____________________________，同意_______________________________，接受了中国共产党_____________的主张；会议的意义：标志着________________________，中国革命进入国民革命运动时期（又称第一次国内革命战争时期或第一次国共合作时期，起止时间：1924年至1927年）。

<二>、第一次国共合作：

1、创建黄埔军校：

时间：______ 年；地点：_______________；校长：_______；政治部主任：_______；

办学宗旨：_________________________________________________________；

贡献(或)作用：_____________________________________________________。

2、北伐战争：

⑴、起止时间：___年__月至___年3月，总司令是__________；

⑵、北伐的目的：_____________________________________________；

⑶北伐的主要对象是：_________、________、________三大军阀(这三大军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶地区)。

⑷、进军路线：北伐军分三路进军，西路指向湖北、湖南，中路直插江西，东路指向福建、浙江。

⑸、主战场在：__________________。

⑹、过程：①、在两湖战场上，北伐军将士们英勇善战，奋勇杀敌，迅速攻占湖南的省会_________；北伐中，共产党员发挥了先锋模范作用，叶挺率领的独立团连续攻克了________和_________，使北伐军占领了湖北的省会________。在两湖战场上消灭了军阀_________的主力。②、在江西战场上，北伐军消灭了________的主力；另一路北伐军也从福建进入浙江、上海。③、1927年4月，又挥师北上，进攻__________的部队。

⑺、结果：北伐军出师不到半年，消灭了_______________和______________两大军阀的反动势力，革命从_______流域迅速发展到______流域，声势震动全国。1927年初，国民政府从________迁到________。

<三>、第一次国共合作的结果：正当北伐军胜利进军时，_________、_________等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派。这样，以_________在上海制造的_________政变为标志，轰轰烈烈的的国民革命运动失败，第一次国共合作也破裂了。

<四>、南京国民政府的成立：1、成立：______年4月，_______在南京成立“国民政府”；

2、南京国民政府的实质：南京国民政府是一个代表____________________的利益，，对外_______________，对内__________________的反革命政权。

四、小组内交流自学情况。

五、成果展示。

六、问题探究：北伐军胜利进军的原因有哪些？

七、点明重点，学生背诵所学知识。

八、达标检测：

单项选择：

1、国共两党实现第一次合作，中国革命进入国民革命运动时期的标志是( )

A、中共一大的召开

B、中共二大的召开

C、中共三大的召开

D、国民党一大的召开

2、下列属于第一次国共合作的有（）

①、创建黄埔军校②、举行北伐战争③、制造“四一二”政变④、成立南京国民政府

3、1924年国共两党合作创建的黄埔军校中，学校的政治部主任是（）

A、吴佩孚

B、孙传芳

C、张作霖

D、周恩来

4、北伐战争中，主战场是湖南、湖北。在这里消灭了哪个军阀的主力？（）

A、蒋介石

B、吴佩孚

C、孙传芳

D、张作霖

5、国民革命运动失败，第一次国共合作的破裂是由于( )

A、北伐战争失败

B、北洋军阀的进攻

C、第一次国共合作破裂

D、蒋介石汪精卫集团叛变革命

6、下列对南京国民政府实质的表述中，错误的一项是（）