第20课_西学东渐_课件20_(上课)[1]

移花接木 绽新芽

1、康有为的维新思想的特点是（ ） A、照搬西方资产阶级的政治学说 B、把西方资产阶级思想同儒学思想结合 C、附和西方基督教教义 D、依靠儒学思想，托古改制
2、康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》， 出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书（ ） A.学术观念不符合史实 C.损害孔子的威信
西 方 A、鸦片战争之后外国资本主义对中国 军 事 的冲击加剧 技 B、中国同西方的联系扩大 术 由贵华夏、贱夷狄到主动探究、学习西方 C、主要目的：抵御外来侵略 地主阶级开明分子
题
第一篇章
放眼世界
开先河 同学们做
1、鸦片战争之后，“新思想的萌发”其中“新”的含义是（ ） 得非常 A、揭露腐败现象，呼吁革新除弊 好！ B、批判程朱理学，提倡“经世致用” C、抛弃“天朝上国”的梦幻，放眼看世界 D、“向西方学习”，寻求强国御侮之道
整体结构感知
第五单元
20课 西学东渐
近现代中国的先进思想 近代中国人 向西方学习
21课 新文化运动 22课 孙中山和他的民主追求
23课 毛泽东与马克思主义的中国化 马克思主
24课 社会主义建设的思想指南
义在中国 的发展
第20课
课程标准：
1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求 变革的思想历程；
主干知识回顾
1、背景：
2、目的：
3、内涵：
“中学为体，西学为用” “中学为体”——以固有的制度和纲常礼教作为决定国家 命运的根本。 “西学为用”——采用西方资本主义的实用科技，举办洋 务来挽救江河日下的清王朝。
探究二 鸦片战争之后, 统治阶级内部对于西学的争论 材料一：李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火 器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外 国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” 曾国藩说：“今日和议（指第二次鸦片战争之后签订了 《天津条约》）既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属 名正言顺。购成之后，访募覃思（注：深思）之士，智巧之匠， 始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之 物，可以剿发捻（农民起义军），可以勤远略（替皇帝排忧解 1、派别：地主阶级洋务派、地主阶级顽固派 难）。” 材料二：大学士倭仁说：“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之 图，在人心不在技艺。”主张“以忠信为甲胄，礼义为干橹”， 抵抗外侮。 2、争论焦点：要不要采用西学
2、理解维新变法思想在近代中国社会发展 进程中所起的作用。
考试大纲：维新思潮
历史概念
【西学东渐】是指西方学术思想（科技、文化、 思想、宗教等）向中国逐渐传播渗入的历史过程, 它对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生 过重大影响。
其大致可分为两个阶段：
①鸦片战争之前的明末清初：开端——耶稣会传教士 ②鸦片战争至五四运动前后：深入——列强侵华加剧
5、新文化运动 — 民主科学
（20世纪初；资产阶级激进的民主主义者）
一、开眼看世界（19世纪40年代）
主干知识回顾
1.背景：①②③ 2.目的： 3.人物：林、魏 4.特点： 5.评价：
背景
①鸦片战争失败认识到西方的船坚炮利（政治） 决定社会意识.一定时
期的政治经济决定一 ②外国资本主义的冲击日益加剧 (经济) 定时期的文化.

2、鸦片战争后向西方学习的思想产生的背景不包括 A.清朝封建统治危机四伏 B.外国资本主义对中国的侵略加剧 C.中西联系的加强 D.中国民族资本主义的产生 3、鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开眼看 世界的着眼点主要在（ ） A. 社会制度方面 B.思想文化方面

材料中的破屋子指的是什么？
清王朝的腐朽统治
裱糊匠指的是哪些人？
洋务派
裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？
西方的技术等
你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么？
遇到顽固派的阻挠
三、维新变法思想
1、维新思想的产生——早期维新思想 2、维新思想的发展——康梁维新思想
3、维新思想的传播——论战
4、维新思想的实践——戊戌变法
2、第二次鸦片战争后洋务派主张学习西方 先进生产技术，其根本目的是（ ） A.使中国走上资本主义道路 B.镇压太平天国 C.抵抗外国侵 D.维护清朝统治学为用”的含义包括 ①不改变中国现有的制度和纲常礼教 ②采用西方近代 科学技术才能“求强”“求富” 酷 ③学习西方先进的政 治制度来维护清朝的统治 ④用西方资产阶级的思想 学说来挽救清政府 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
第二篇章
体用之争
惹争议
材料一和材料二分别代表的是什么派别？（4分）他 们在争论什么？（4分）争论的主要目的又是什么呢？ （2分）

3、目的：都是为了维护清政府的专制统治
真假
体用之争
惹争议
）
1、洋务派和顽固派的主要分歧（ A、要不要反对外来侵略 B、要不要维护清朝统治 C、要不要师夷之长技以制夷 D、要不要镇压太平天国革命
阶级：资产阶级的壮大
思想家
康 有 为
代表作
活动、思想
影响
实践：万、变法 《新》 特点：中+西 《孔》 方法：移花接木？
提供依据 “大飓风” “大喷发”
①民权思想 梁 启 《变法 ②君主立宪的必然性 超 共同点: 通议》 ③变革教育（科举） 提倡自由、平等 谭 挽救民族危机，倡西学、兴民权主张变 勇士 嗣 《仁学》 批判专制、等级、纲常 法,从根本上改变政治制度 最强音 同 礼教
C. 军事技术方面
D.经济科技方面
二
二、中体西用（19世纪60-90年代）
主干知识回顾
1.背景： 2.目的： 3.内涵： 4.论战： 5.评价：
背景:
（1）社会： 清王朝面临内忧外患的严峻形势 ①Ⅱ鸦片战争后，民危加深 ②太平天国运动的威胁 （2）思想： 西学的传播扩大，中外文化猛烈碰撞
二、中体西用（19世纪60-90年代）
徐桐 像
东南沿海的一声炮响，粉碎了 满清“天朝”的美梦。林则徐目睹 了清军的惨败，认为主要原因是我 们的舰船枪炮不及英国，因此极力 鼓吹外国军事方面的长处，提出了 师夷长技以制夷的主张，成为近代 开眼看世界的第一人。由此开始了 近代向西方学习的历程。。。
历史永不停步。。。
第20课
数千年之迷梦惊醒，放眼世界已不再， 往事不堪回首，然却历历在目。 古老的中国终于开始了一条坎坷的现代 化之路。。。
三.维新思想
1、早期的维新思想
人物： 郑观应、王韬等
主干知识回顾
②西学的传播
原因： ①资本主义经济的产生发展
主张：
前期 支持“中体西用”洋务派、参与洋务运 动
西 政治：改良政治、实行君主立宪 体 后期 西 经济：发展工商业，商战 用 思想：主张西学
对于思想从工商科技转移到政治制度方面起了 影响： 启蒙作用，但没形成理论体系，也没付诸实施
“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振 工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法， 尊重道德，改良政治。” ————郑观 应
思考： 1.与洋务派相比，以郑观应为代表的早期资产阶级维 新派的主张有哪些进步之处?
早期维新派的主张改良政治、实行君主立宪制度。
2.为什么早期维新派对洋务派由支持转为分道扬镳？
原因：中法战争的结局暴露了洋务运动的弊端；早期 维新派与洋务派所代表的阶级利益不同（根本原因）
三.维新思想
1、早期的维新思想
2、19世纪末的维新思想
主干知识回顾
维新：提倡新事物，反对旧事物，特指政治上 的改革运动。
背景： 目的： 内容: 论战： 影响：
2、维新思想的发展（19世纪90年代，甲午战后）
背景：
政治：民族危机加深，掀起瓜分中国高潮
经济：民族资本主义经济初步发展
思想：早期维新思想奠定基础
特点：西方资产阶级政治学说与中国传统
儒家思想结合
（3）维新派与顽固派的论战
论战的焦点 要不要 维新变法 封建顽固派
祖宗之法不可变 宁亡国不可变法
维新派
变者天下之公理 实行君民共主的
要不要兴民权、 反对兴民权、设 议院，实行君主 君主立宪政权 实行君主立宪制 立宪
要不要提倡 西学，改革教 育制度
坚持科举取土， 变法之本，在育人 才；人才之兴，在 反对西学 开学校；学校之立， 在变科举
严 复
《 天 演 论 》
①自由为体民主为用 ②享有自由权利 ③进化论阐明维新变法
第一人
移花接木 绽新芽

康有为在奏章里往往采用在 “中体”中偷运西学的“移花接 木”方法，给皇帝讲“必当变法” 的道理。顽固派指责他“其貌则 孔也，其心则夷也” ----岳麓 版教材 结合教材85页第一段大字，指出
【结论】社会存在
③闭关锁国打破，中西联系扩大（对外） ④开始冲破传统思想,以新眼光审视世界（思想）
目的
了解西方，抵御外国的侵略，维护清王朝的统 治，当然也含有挽救民族危亡的意图。
放眼世界

开先河
探究一 鸦片战争前后，中国人对待西方态度的变化 材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说 我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事情 都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美 国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑皆非的是，他认为“西班有牙， 葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！” ——刘成禺《世载堂杂忆》 材料二：“鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的 迅速，利炮的声势……在两年多时间里，中国调动了10多万军队，先后 有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军 的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 脑里开始动摇了。” 材料三：林则徐在广东主持军务期间，积极探求西方军事技术科学，引 进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、 心齐”新式水师。 魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四 夷。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 1、材料三是哪一派的观点？（2分）材料中“长技”指的是什么？（2 分） 2、阅读上述材料，归纳指出中国人对西方态度的变化。（2分）并结合 所学知识说明变化的原因。（6分）
中国应对态度： 排拒---接受---全盘西化
1、开眼看世界 — 师夷长技
2、中体西学 —— 师夷长技 3、维新思想 — 君主立宪
（19世纪末；资产阶级改良派）
鸦片战争到五四运动前后西学东渐历程
（19世纪40年代；地主阶级抵抗派）
（19世纪60-90年代；地主阶级洋务派）
4、革命思想 — 民主共和
（19末20世纪初；资产阶级革命派）
康有为这种做法的特点是什么？他为 什么要这样做？
特点：把西学的有关政治学说与儒家经史相融合。


原因：资产阶级力量弱小，反对力量强大， 减少改革阻力，是康有为的一种策略
马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们 以帮助，借他们的名字、口号、衣服，以便穿着这种久 受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场 面。” 从这句话能看出维新变法思想宣传呈现什么特 点？为什么呈现这样的特点？
牛 顿 与 经 典 力 学
瓦 特 与 蒸 汽 机 达 尔 文 与 进 化 论
时任大学士高官的徐桐，身居大 清国学识最渊博之高位。竟拒绝 认识世界上的许多国度，究其理 由，还振振有词地告之皇上： “西班有牙，葡萄有牙，牙而成 国，史所未闻，籍所未载，荒诞 不经，无过于此。”从徐桐言说 之中，自然明白其所抱之闭关锁 国的理念和晚清政府的腐朽没落。 他们自认为是天朝上国，全然不 知世界大势。

4、洋务运动之所以没有达到“师夷之长技以制夷”的目的， 是因为（ ）
A.沿用传统的生产管理方式 B.局限于引进西方先进科技 C.外国资本的压挤 境” D.没有相对稳定的“和平环

三
请阅读材料回答：
李鸿章：“我办了一辈子的事，练兵也， 海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办 理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷 衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补， 居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决 不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几 个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽 手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方 式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术 能负其责？”