医院文化长廊

医院文化长廊

经营之道

▲只为成功找办法，不为失败找理由，说到不如做到，要做就要做最好。

▲医院要持续发展，自身的“健康”是首要条件，心脏不好的人是做不了长跑运动员的。

▲工作，是抓上去的；效益，是管出来的。加强管理，注重细节，提高执行力，有利于医院发展，有利于病人康复，有利于员工进步，唯独不利于懒惰散漫者。

▲医院不能“两耳不闻窗外事，一心只等病人来，”而必须主动迎合病人需求，提供安全、舒适、优质的医疗服务。

▲医院的工作，就像一部交响乐，既有昂扬激越的高潮，又有平远悠长的和音，只有做好经常性、基础性工作，才能使这部交响乐有声有色，高潮迭起。

▲在前进的道路上，困难无处不在，无时不有。在困难面前，不能惊慌失措，也不能掉以轻心，更不能回避困难，做表面文章。工作就是要解决困难，解决困难就必须真抓实干，求真务实。▲管理是最大的关爱，培训是最好的福利，有效管理者，应该具有站起来能讲，坐下来能写，蹲下去能干的基本功。

▲安全工作在任何时候都不能掉以轻心，绝不能有丝毫麻痹和松懈，各科室各部门对这项工作必须高度重视，警钟长鸣，落实责任，常抓不懈。

▲监督是一种警戒、是一面镜子，经常照一照，想一想，时时检点自己的言行，找出不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己，对医院都有好处。

▲要像爱护自己的生命一样爱护自己的人格、名节和尊严，任何

时候都要把握住自己，做到立得端、行得正、站得稳。

行医之理

▲“医学的根源载病人床前”，“经验是伟大的教师”。阐明医生的经验源于临床，要求从医者要注重实践，从接触病人中掌握第一手资料，并不断总结经验，寻找治病的规律和方法。

▲“初学三年，百病会医，再学三年，寸步难行”。说的是医生越当越觉得自己掌握的知识不够，必须不断加强学习，注重实践。

▲“熟读王叔和，不如临床多”，“不读王叔和，临证无根又恨多。”阐明了从医者既要熟读经典，掌握扎实的理论基础，又不能拘泥于经典，要理论联系实际，多实践深研究，才能做到临证不慌，从容面对。

▲学习业务要“严”“博”并举。志于医道，要狠下一颗心，以“严”字启头，“博”字开路。“严”启头，就是要有严谨不倦、苦心钻研的治学态度，才能学有所获，医学精乎于贵，精则救病人，粗则害病人。“博”字开路，就是必须“博涉医源，精勤不倦；不能道听途说，而言医道已了，深自误哉。”（大医精诚），只有严谨，精致而又学识广泛，才能促使医道创新，所谓“非志以成学，非学无以广才”、“博学笃志”就是此理。▲重复简单的程序，是医疗工作质量的前提，关键是如何把每一件简单的事情重复千万遍地做好。

▲什么是不简单——把一个简单的事情成千上万遍做好，就叫不简单。

▲品德是人格之本，品德是无价之宝。金钱买不来品德，权力换不来品德，邪恶压不住品德，历史忘不了品德。

▲人都会有缺点，但如果缺乏对于别人的尊重，听不得不同意见，

长时间地陶醉在自我感觉里，这种缺点会铸成大错。

▲失败是难得的机遇，通过细致观察、认真总结，反复实践，能将失败转变为成功。

▲世界上没有完全相同的事物，因此，我们应该把每例病人都当作第一位病人来对待。

▲对待重复有二种不同的态度，一种是简单地重复，一种是寻找重复中的变异，善于寻找变异，总结新的规律，就能把重复转变为创新的的条件。

凝聚之源

▲中医药文化对员工来说，像天上的云，遥远而不可捉摸。医院思想政治工作者的任务就是要让这朵云变成扑面而来的春雨，让员工真实可感，并深明其好处。

▲文化不是万能的，不注重文化建设的医院也可以成长，但难以持续成长。文化不解决医院盈利不盈利的问题，文化只解决医院成长持续不持续的问题。

▲医院精神是医院文化的核心和灵魂，是一种看不到却感觉得到的力量源泉，它能在无形中提高员工的素质，提升医院的竞争力，越来越成为医院经营管理中的精神力量。

▲抓管理从思想入手，抓思想从管理出发，抓管理的人要懂思想工作，抓思想的人要懂管理。抓管理抓思想都要以人为本，做到依靠员工，关心员工，教育员工，培养员工。

▲有的放矢地开展思想政治工作，把员工的积极性保护好、引导好、发挥好，增强员工的凝聚力、战斗力、竞争力。

▲无论是有学问的人，还是精明强干的人，都需要“集思广益”。没有这一点，就不能取得真正的成功。这是因为，无论多么优秀的人才，只要他是人，就不会像神一样无所不知，无所

不能。

▲人的智慧是有限的，只凭自己有限的智慧去工作，就很难成功。正如俗话所说“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，必须集中多数的智慧，这才是上策。

▲在确定思想教育的任务、目标时，一定要从实际出发，区分层次，有的放矢，鼓励先进，照顾多数，兼顾少数。

▲用发展事业凝聚人，营造文化感召人，创造环境留住人，提高待遇吸引人，思想工作挽留人，讲究艺术管好人。

▲把员工的信念、追求和利益统一到医院整体价值上来，倡导“有利于医院发展、有利于员工受益，有利于病人满意”的信念。