七年级记叙文经典阅读四篇含答案

20美元的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。

“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求道。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。

”父亲说。

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。

我每天长时间（辛苦、苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。

”
小孩安静地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。

后来，他平静下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。

”小孩回答。

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。

”“爸，谢谢你。

”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。

“因为这之前不够，但我现在足够了。

”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。

”
父亲的眼泪刷地流了下来。

将这个故事与你所喜欢的人分享，但更重要的是与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位，我们不应该不花一点儿时间来陪那些在乎我们、关心我们的人，而让时间从手指间溜走。

1.第一段中“爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦”让你想到什么？这句话在文中有什么作用？（4分）
2.小孩为什么要向爸爸借10美元呢？（2分）
3.文中的爸爸是一个怎样的人？请结合原文至少概括出两点。

（2分）
4.文中划线句子中“欢叫着”“被弄皱”“慢慢的数”，有怎样的表达效果？（3分）
5.“父亲的眼泪刷地流了下来”，请分析父亲流泪的原因有哪些。

捡来的手机
①散步的时候，我在地上发现一部手机。

没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。

是款崭新的黑色手机，很漂亮。

四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。

我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。

”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。

第二、次日把手机交给老师，由学校处理。

第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。

第二条无聊透顶。

我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。

联系到失主后，还要人家写感谢信。

开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。

绕来绕去就是为了让别人都知道。

第三条……”他没继续说，我也不问。

知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。

最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，
喜欢得不行。

用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。

倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。

我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。

我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。

也赚不到钱。

我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。

做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。

”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。

很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。

估计是附近院校的学生。

看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。

儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。

好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。

”挥挥手和他道别。

直到我们走远，他还呆呆地站在那里。

儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。

”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。

你比好些成年人都做得好。

最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

12．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。

请你依据文章思路填空：（2分）
①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪：惊喜——（）——心情很好——（）13．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？（2分）14．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（3分）
15．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（2分）
16．课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。

（2分）
妹妹扮演的角色
1为了募捐，学校准备排练一部短话剧。

告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。

可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

2“是。

”她丢给我们一个字。

“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

3“因为我的角色！”
4短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。

“你的角色是什么？”5“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。

妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。

饭后爸爸和妹妹谈了很久。

6总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。

我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。

据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。

妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。

我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

7.演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。

偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩
了缩。

有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。

幸好，灯光转暗，演出开始了。

8先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。

接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。

在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

9但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。

一连串动作，惟妙惟肖。

很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

10接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。

他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。

我用手掩着嘴强忍住笑。

11男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。

太逼真了！妹妹一定费尽了心思。

很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

12那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。

后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。

”
1340年后，那句话我仍然记忆犹新。

命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。

再小的角色也有可能边成主角。

6．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。

从文中找出相应的词语填写下表。

（2分）
7．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。

（3分）
__________________________________________________________________ _______________ 8．第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（2分）
__________________________________________________________________ 9．第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（4分）
__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________ _ 10．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。

青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。

（3分）
__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
父爱不矮小
①第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。

②“六一”节前夕，学校照例要举办一场联欢会。

选节目那天，她哭着回了家。

老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后，无奈又失望地摇摇头。

比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们都已长成亭亭的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。

③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。

妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。

”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。

从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小，也是从那天起，她在心里怨上了父亲。

④那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。

曾经向往的中学生活并没有想象的愉快。

在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。

有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。

这时，快乐会瞬间飞远。

语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。

下课后，
老师夸：“这丫头好文采，随你父亲。

”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。

她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲？
⑤忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁他？”母亲生气地说：“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙儿都敬重他。

”父亲并不恼，笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。

”她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用，对父亲的怨还结在心里。

⑥蔷薇花开了落，落了开。

她亦花一样地长得清纯，小巧的个子更显得玲珑娇小。

她考进城里的大学，除却离家的新鲜，她还有个小小的快乐，耳边不再有人说她像父亲。

一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了，他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。

临走又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。

”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。

”
⑦假期回家。

一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出两袋子一样的饼干。

“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？”母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个。

他就跑到城里四处找，这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。

”她的心里倏地疼了一下。

以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。

⑧又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。

忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。

⑨黄昏，她送男孩出门。

男孩很认真地望着她说：“你爸真好。

他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。

”
⑩瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

莹莹的泪光中她回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……
1.文中她对父亲的态度经历了怎样的过程？请找出文中相关语句，完成这一过程的归纳。

①小学时，→②中学时期，→③大学时期，→④送别男友，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊（3分）
2.第③段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了”这一细节，请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。

（2分）
3.结合语境，理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。

（2分）
⑪他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。

⑫她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。

4.文中多次出现蔷薇花这一形象，有什么作用？（3分）
5.通读全文，说说文章以“父爱不矮小”为题，有什么好处?（4分）
12．①捡到；归还
②“不屑”或“想不通”；不好意思（错1-2空扣1分；错3空不给分）13．把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。

儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。

说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”。

（2分）
14．动作描写，突出着急；神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外；语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。

（写出任意一种即可，描写手法1分；描写的作用2分）
15．“善良”：归还手机（1分）；“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。

（1分）（意思对即可）
16．想法积极，方法可行，语言通顺。

如果选择不帮助，给0分。

（二）妹妹扮演的角色
6．一脸冰霜兴奋（或：眼里都闪着兴奋的光芒）（一处1分。

共2分）7．1听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗 2积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思 3演出时表演得惟妙惟肖（一点1分。

共3分）
8．设置悬念，引起读者兴趣（2分）
9．指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。

每问2分。

共4分）
10．示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）
（有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。

共3分）
【小题1】她在心里怨上了父亲对父亲的怨还在心里她的心里倏地疼了一下（3分）（文中语句）
【小题2】为因自己的矮小影响了孩子的身高而愧疚。

（2分）
【小题3】⑪父亲已然察觉到她的不快，但是他并不跟女儿计较这些。

（1分）⑫她并未真的长高，而是沐浴父爱后的一种自我感觉。

（1分）
【小题4】暗示时间的推移，推动了故事情节的发展，衬托父亲的高大形象。

（3分）（三个要点各1分）
【小题5】①让父亲身材的矮小与父爱的“不矮小”形成鲜明的对比；②高度概括了人物形象的特点；③揭示文章中心或主旨。

（4分）（写出其中两点即可，答对一点得2分）。