高三政治第一轮复习第一课 神奇的货币

考Hale Waihona Puke ：货币的本质1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品（物质、 精神）
特别提醒：
★★品牌、技术、服务、信息、股票等都可以成为商品。 只要满足两个条件就行。 ★★权利、权力、名誉、道德、良心等都不能成为商品。 因为他们都不是劳动产品。 ★★废品是否是商品？ 第一，废品相对于其原有性能，已不再具有使用价值。从 这种意义上看，废品不再是原商品。 第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于交换，这是因 为废品还具有其他方面的使用价值，回收废品又花费了人 类劳动。
B.妈妈为你做的点心凝结了无差别的人类劳动，因而有价值
C.你正在用的水笔既能够满足人们某种需要，又凝结了无差别的人类劳动，是商 品
D.待价而沽的技术 是使用价值和价值的统一体
例4.全球智能手机市场品牌众多，竞争激烈。2016年，多数国际厂商出货量同比 下滑。中国某厂商依托技术创新和流程创新，自主开发芯片、电池等核心部件， 生产出功能更强、性价比更高的手机，出货量逆势增长58.4%．该厂商的成功得益 于：
②支付手段：赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、 税款、工资等
③世界货币：购买外国商品，支付国际收支差额、在国 家之间转移财富
下面活动中货币执行了哪种职能？ A、1台彩电标价3000元 价值尺度 B、工厂财务人员向工人发工资 支付手段 C、张三在市场上用10元钱买一斤肉 流通手段 D、李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段 E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 贮藏手段 F、《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 支付手段
②使用纸币能够有效降低货币制作成本
③纸币的使用范围更广
④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
例12.某国去年商品价格总额为20万亿元， 流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币 流通速度不变，今年商品价格总额30万亿 元，不考虑其他因素，理论上今年流通中 所需的货币量为
有权决定纸币的发行数量，但无权规定纸币的购买力， 不能任意发行纸币。纸币的发行量必须要以流通中所需 要的货币量为限度。
例11.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商 品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价 值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以 能取代金属货币，是因为（ ）
①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能
使用价值是价值的物质承担者
★如何用商品基本属性的知识说明提高商品质量的意义？
国家：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于 实现社会主义生产目的；有利于减少资源浪费，提高社会的经济效益；有利于转变 经济发展方式，提升我国在国际社会中的形象。 企业：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。企业要实 现商品价值，获得利润，必须通过交换让渡使用价值给消费者。企业重视商品的质 量，才能顺利实现商品的价值，在市场竞争中处于有利地位。所以企业必须重视产 品质量。 消费者：消费者购买商品是为了获得使用价值，满足自己的需要。如果购买的商品 质量差，不仅会造成经济损失，还会影响消费质量，甚至危及生命和财产安全。
世界货币
(2017全国Ⅲ·12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在 免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币
通货膨胀
通货紧缩
含义 实质 表现
经济运行中出现的全面持续的物价上涨现 经济运行中出现的全面持续的物价下跌
象。
现象。
社会总需求>社会总供给
社会总需求<社会总供给
物价持续上涨、纸币贬值、经济过热
物价持续下跌，市场疲软、经济萎缩
区 原因 纸币发行量超过流通中所需货币量。
货币供应量过少
别
适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和
③研透四大常考点:货币的职能、通货膨胀与通货紧缩;汇率变动的影响;影响价格的因素 及价格变动的影响;影响消费水平的因素(消费状况)。
④关注一个社会热点:树立正确的消费观,坚持绿色消费。
(2)从整个模块复习看:
①应立足于社会再生产四环节,多维度认识关税、进出口、投资、消费、债务及汇率变动 的联系;
②从供求、价值、货币的供应量、国家的宏观政策等关注影响价格的因素;
固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是 一般等价物。不是商品。
货币可衡量其它一切商品的价值大小，充当各种商品交换的 媒介，即可以同一切商品相交换。被人们当做财富的象征。
例6.下列说法中正确的一组是 ①商品和货币就是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物
C ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概 念 ④ 先有商品，然后才有货币 ⑤货币是一种特殊的商品 A ①③⑤ B ①②③ C ②④⑤ D ①②⑤
2021届一轮复习
所谓经济，就是指在一定的 生产资料所有制的基础上进 行的生产、分配、交换、消 费等活动，以及在这些活动 中结成的人与人之间的关系
经济生活 第一单元 生活与消费
第一单元
生活与消费 网络构建
第一单元生活与消费复习建议
(1)把握本专题知识需要
①厘清一条主线:消费相关知识。
②掌握三个影响:汇率变动的影响、影响价格的因素、价格变动的影响。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考点：货币的本质
4.金属货币与纸币 （1）产生：金银条块——铸币——纸币 （2）优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易
于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。 （3）特点：金属货币本身有价值，纸币本身虽然没有价
值，但它是一种价值符号，能代表着一定数量的价值。 （4）发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额，
物物交 换
一般等价物为媒介 的商品交换
以货币为媒介的 商品交换
公式
公式
公式
商品——商品 商品— 一般等价物—商品 商品— 货币—商品
①货币是商品交换发展到一定阶段的产物 ②货币是从商品中分离出来固定充当一般 等价物的商品 ③货币的本质就是一般等价物
考点：货币的本质
2.货币的产生与本质
（1）产生：货币是商品交换长期发展的产物。 （2）货币的本质：货币就是从商品中分离出来
电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明 ①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
例3.下列关于商品基本属性的分析正确的是：
A.未经开采的矿泉水没有使用价值
★商品基本属性对企业生产经营的影响
例1.19全国一12．近年来，提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方 向开展，质全面量劳提提动高升产行品动和。服从务劳质动量价是值提论升看供，给开体展系质的量中提心升任行务动。，为是此因，为国家
①商品的质量是衡量价值的天然尺度 ②商品的质价值量决定了商品的交换价值 ③商品的使用价值是价值的物质承担者 ④商品的质量与商品的使用价值密切相关 A．①②B．①③C．②④D．③④ 例2.18全国三12.随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、
例.劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当 一般等价物的商品。在货币产生后。下列关于价格的说法正 确的是
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的
②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值
③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越 高
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
金属货币与纸币
2.关注焦点问题：(1)人民币国际化问题；(2)
2.货币的种类与形式：货币与财富、 经济波动与国家的宏观调控政策
结算与信用工具、外汇和汇率
3.强化重点题型：体现说明类选择题、推导
类选择题
考点：货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品（物质、 精神）
例1.下列属于商品的是： A.未经开采的矿泉水 B.妈妈为你做的点心 C.你正在用的水笔 D.待价而沽的技术
对于生产者和经营者来说：
必须保障商品有合格的质量和服务
依靠技术进步、科学管理提高产品质量和服务水平
善于创新，开发新产品，丰富产品功能，更好地满足消费者需求
关于价值
价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 就价值本身而言 价值是商品独有的 价值既然是劳动，那么价值的大小就由劳动的多少决定 同一时期、同一市场、同一商品的价值是相同的 价值的表现是价格，价值的大小就表现为价格的高低 经济生活中的价值和哲学上的价值是有区别的 就消费者而言 购买商品就要付出商品的价值 价廉物美中的价廉是价值要求，物美是使用价值要求 就生产者而言 生产商品的目的就是为了实现商品的价值，从而获利，但价值大小不决定生产者的利润 为了获得商品的价值，生产者必须让渡商品的使用价值
质属性） ③使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用
价值；任何人都不可能同时占有商品的使用价值和 价值,二者不可兼得。 ※生产者为了实现商品的价值必须为购买者着想， 生产适销对路、质量上乘的商品；消费者的价廉物 美的商品要求
关于使用价值
使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
就使用价值本身而言：
考点：货币的本质
价
3.货币的基本职能（是货币本质的体现）
值
（1）价值尺度
尺
①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职
度
能
②原因：货币本身是商品，有价值
③结果：通过一定数量的货币表现出来的商品价值就是商品 的价格，价值决定价格，价格是价值的货币表现。
④执行方式：只需要观念上的货币
A．5万亿元 B. 6万亿元
C.7.5万亿元 D.10万亿元
例13.M国2011年货币供应量为15万亿元，同
期商品价格总额为30万亿元。设该国货币供
需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M
国当年货币流通速度为 ( )
A.0.5次/年 B.1次/年
C.2次/年
D.3次/年
(5) 通货膨胀和通货紧缩
使用价值是所有的物品的共性
物品的使用价值受物品本身的属性和人的需要影响
商品可能有多种使用价值
使用价值有多少之分，没有大小之分
使用价值在生活中表现为商品的功能（性能）、质量、形象、服务等。
使用价值影响需求
经济学上的使用价值在哲学上叫价值
对于消费者来说：
消费者购买商品是为了获得商品的使用价值，要明确自己的主要消费目的，避免盲从和攀比，做 到理性消费。
③从消费与生产、消费与经济发展方式、消费观念与经济发展、消费与收入分配、消费 与全面建成小康社会等方面关注消费在国民经济发展中的作用。
第一课 神奇的货币
知考纲
明方向
1.把握重点知识：汇率的变动与影响；货币 1.货币的本质：商品的基本属性、货 的流通规律、纸币的发行与通货膨胀、通货
币的产生与本质、货币的基本职能、 紧缩；货币的本质与职能
①依托自主开发提高社会劳动生产率，使商品价值增加
②个别劳动生产率高于社会劳动生产率，获得竞争优势
③依托自主创新提高商品的使用价值，扩大了商品需求
④个别劳动时间大于社会必要劳动时间，商品价值增加 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考点：货币的本质
2.货币的产生与本质
（1）产生：货币是商品交换长期发展的产物。 商品交换的发展历程
流
（2）流通手段
通
①含义：货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段
手
②结果：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，流通公式：
段
商品—货币—商品。买和卖两种行为在可以在时间和空间上
分离了。
③执行方式：必须是现实货币
考点：货币的本质
（3）货币具有的其他职能
①贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代 表保存起来（一般为足值金属货币）
考点：货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品（物质、精神）
考点：货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品
(2)商品是使用价值和价值的统一体。使用 价值和价值是商品的基本属性。
①使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 ②价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。（本