高三政治第一轮复习第一课 神奇的货币

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考Hale Waihona Puke :货币的本质1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品(物质、 精神)
特别提醒:
★★品牌、技术、服务、信息、股票等都可以成为商品。 只要满足两个条件就行。 ★★权利、权力、名誉、道德、良心等都不能成为商品。 因为他们都不是劳动产品。 ★★废品是否是商品? 第一,废品相对于其原有性能,已不再具有使用价值。从 这种意义上看,废品不再是原商品。 第二,许多废品可以卖给收购站,仍可用于交换,这是因 为废品还具有其他方面的使用价值,回收废品又花费了人 类劳动。
B.妈妈为你做的点心凝结了无差别的人类劳动,因而有价值
C.你正在用的水笔既能够满足人们某种需要,又凝结了无差别的人类劳动,是商 品
D.待价而沽的技术 是使用价值和价值的统一体
例4.全球智能手机市场品牌众多,竞争激烈。2016年,多数国际厂商出货量同比 下滑。中国某厂商依托技术创新和流程创新,自主开发芯片、电池等核心部件, 生产出功能更强、性价比更高的手机,出货量逆势增长58.4%.该厂商的成功得益 于:
②支付手段:赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、 税款、工资等
③世界货币:购买外国商品,支付国际收支差额、在国 家之间转移财富
下面活动中货币执行了哪种职能? A、1台彩电标价3000元 价值尺度 B、工厂财务人员向工人发工资 支付手段 C、张三在市场上用10元钱买一斤肉 流通手段 D、李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段 E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 贮藏手段 F、《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 支付手段
②使用纸币能够有效降低货币制作成本
③纸币的使用范围更广
④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
例12.某国去年商品价格总额为20万亿元, 流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币 流通速度不变,今年商品价格总额30万亿 元,不考虑其他因素,理论上今年流通中 所需的货币量为
有权决定纸币的发行数量,但无权规定纸币的购买力, 不能任意发行纸币。纸币的发行量必须要以流通中所需 要的货币量为限度。
例11.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商 品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价 值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以 能取代金属货币,是因为( )
①纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能
使用价值是价值的物质承担者
★如何用商品基本属性的知识说明提高商品质量的意义?
国家:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于 实现社会主义生产目的;有利于减少资源浪费,提高社会的经济效益;有利于转变 经济发展方式,提升我国在国际社会中的形象。 企业:商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。企业要实 现商品价值,获得利润,必须通过交换让渡使用价值给消费者。企业重视商品的质 量,才能顺利实现商品的价值,在市场竞争中处于有利地位。所以企业必须重视产 品质量。 消费者:消费者购买商品是为了获得使用价值,满足自己的需要。如果购买的商品 质量差,不仅会造成经济损失,还会影响消费质量,甚至危及生命和财产安全。
世界货币
(2017全国Ⅲ·12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在 免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币
通货膨胀
通货紧缩
含义 实质 表现
经济运行中出现的全面持续的物价上涨现 经济运行中出现的全面持续的物价下跌
象。
现象。
社会总需求>社会总供给
社会总需求<社会总供给
物价持续上涨、纸币贬值、经济过热
物价持续下跌,市场疲软、经济萎缩
区 原因 纸币发行量超过流通中所需货币量。
货币供应量过少

适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和
③研透四大常考点:货币的职能、通货膨胀与通货紧缩;汇率变动的影响;影响价格的因素 及价格变动的影响;影响消费水平的因素(消费状况)。
④关注一个社会热点:树立正确的消费观,坚持绿色消费。
(2)从整个模块复习看:
①应立足于社会再生产四环节,多维度认识关税、进出口、投资、消费、债务及汇率变动 的联系;
②从供求、价值、货币的供应量、国家的宏观政策等关注影响价格的因素;
固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是 一般等价物。不是商品。
货币可衡量其它一切商品的价值大小,充当各种商品交换的 媒介,即可以同一切商品相交换。被人们当做财富的象征。
例6.下列说法中正确的一组是 ①商品和货币就是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物
C ③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概 念 ④ 先有商品,然后才有货币 ⑤货币是一种特殊的商品 A ①③⑤ B ①②③ C ②④⑤ D ①②⑤
2021届一轮复习
所谓经济,就是指在一定的 生产资料所有制的基础上进 行的生产、分配、交换、消 费等活动,以及在这些活动 中结成的人与人之间的关系
经济生活 第一单元 生活与消费
第一单元
生活与消费 网络构建
第一单元生活与消费复习建议
(1)把握本专题知识需要
①厘清一条主线:消费相关知识。
②掌握三个影响:汇率变动的影响、影响价格的因素、价格变动的影响。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点:货币的本质
4.金属货币与纸币 (1)产生:金银条块——铸币——纸币 (2)优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易
于保管、携带和运输,且避免了铸币在流通中的磨损。 (3)特点:金属货币本身有价值,纸币本身虽然没有价
值,但它是一种价值符号,能代表着一定数量的价值。 (4)发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额,
物物交 换
一般等价物为媒介 的商品交换
以货币为媒介的 商品交换
公式
公式
公式
商品——商品 商品— 一般等价物—商品 商品— 货币—商品
①货币是商品交换发展到一定阶段的产物 ②货币是从商品中分离出来固定充当一般 等价物的商品 ③货币的本质就是一般等价物
考点:货币的本质
2.货币的产生与本质
(1)产生:货币是商品交换长期发展的产物。 (2)货币的本质:货币就是从商品中分离出来
电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明 ①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
例3.下列关于商品基本属性的分析正确的是:
A.未经开采的矿泉水没有使用价值
★商品基本属性对企业生产经营的影响
例1.19全国一12.近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方 向开展,质全面量劳提提动高升产行品动和。服从务劳质动量价是值提论升看供,给开体展系质的量中提心升任行务动。,为是此因,为国家
①商品的质量是衡量价值的天然尺度 ②商品的质价值量决定了商品的交换价值 ③商品的使用价值是价值的物质承担者 ④商品的质量与商品的使用价值密切相关 A.①②B.①③C.②④D.③④ 例2.18全国三12.随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、
例.劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固定地充当 一般等价物的商品。在货币产生后。下列关于价格的说法正 确的是
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的
②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值
③价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越 高
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
金属货币与纸币
2.关注焦点问题:(1)人民币国际化问题;(2)
2.货币的种类与形式:货币与财富、 经济波动与国家的宏观调控政策
结算与信用工具、外汇和汇率
3.强化重点题型:体现说明类选择题、推导
类选择题
考点:货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品(物质、 精神)
例1.下列属于商品的是: A.未经开采的矿泉水 B.妈妈为你做的点心 C.你正在用的水笔 D.待价而沽的技术
对于生产者和经营者来说:
必须保障商品有合格的质量和服务
依靠技术进步、科学管理提高产品质量和服务水平
善于创新,开发新产品,丰富产品功能,更好地满足消费者需求
关于价值
价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 就价值本身而言 价值是商品独有的 价值既然是劳动,那么价值的大小就由劳动的多少决定 同一时期、同一市场、同一商品的价值是相同的 价值的表现是价格,价值的大小就表现为价格的高低 经济生活中的价值和哲学上的价值是有区别的 就消费者而言 购买商品就要付出商品的价值 价廉物美中的价廉是价值要求,物美是使用价值要求 就生产者而言 生产商品的目的就是为了实现商品的价值,从而获利,但价值大小不决定生产者的利润 为了获得商品的价值,生产者必须让渡商品的使用价值
质属性) ③使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用
价值;任何人都不可能同时占有商品的使用价值和 价值,二者不可兼得。 ※生产者为了实现商品的价值必须为购买者着想, 生产适销对路、质量上乘的商品;消费者的价廉物 美的商品要求
关于使用价值
使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
就使用价值本身而言:
考点:货币的本质

3.货币的基本职能(是货币本质的体现)

(1)价值尺度

①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职


②原因:货币本身是商品,有价值
③结果:通过一定数量的货币表现出来的商品价值就是商品 的价格,价值决定价格,价格是价值的货币表现。
④执行方式:只需要观念上的货币
A.5万亿元 B. 6万亿元
C.7.5万亿元 D.10万亿元
例13.M国2011年货币供应量为15万亿元,同
期商品价格总额为30万亿元。设该国货币供
需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M
国当年货币流通速度为 ( )
A.0.5次/年 B.1次/年
C.2次/年
D.3次/年
(5) 通货膨胀和通货紧缩
使用价值是所有的物品的共性
物品的使用价值受物品本身的属性和人的需要影响
商品可能有多种使用价值
使用价值有多少之分,没有大小之分
使用价值在生活中表现为商品的功能(性能)、质量、形象、服务等。
使用价值影响需求
经济学上的使用价值在哲学上叫价值
对于消费者来说:
消费者购买商品是为了获得商品的使用价值,要明确自己的主要消费目的,避免盲从和攀比,做 到理性消费。
③从消费与生产、消费与经济发展方式、消费观念与经济发展、消费与收入分配、消费 与全面建成小康社会等方面关注消费在国民经济发展中的作用。
第一课 神奇的货币
知考纲
明方向
1.把握重点知识:汇率的变动与影响;货币 1.货币的本质:商品的基本属性、货 的流通规律、纸币的发行与通货膨胀、通货
币的产生与本质、货币的基本职能、 紧缩;货币的本质与职能
①依托自主开发提高社会劳动生产率,使商品价值增加
②个别劳动生产率高于社会劳动生产率,获得竞争优势
③依托自主创新提高商品的使用价值,扩大了商品需求
④个别劳动时间大于社会必要劳动时间,商品价值增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点:货币的本质
2.货币的产生与本质
(1)产生:货币是商品交换长期发展的产物。 商品交换的发展历程

(2)流通手段

①含义:货币充当商品交换媒介的职能,也叫购买手段

②结果:以货币为媒介的商品交换叫商品流通,流通公式:

商品—货币—商品。买和卖两种行为在可以在时间和空间上
分离了。
③执行方式:必须是现实货币
考点:货币的本质
(3)货币具有的其他职能
①贮藏手段:货币(退出流通领域)作为社会财富的代 表保存起来(一般为足值金属货币)
考点:货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品(物质、精神)
考点:货币的本质
1.商品的基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品
(2)商品是使用价值和价值的统一体。使用 价值和价值是商品的基本属性。
①使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 ②价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。(本
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