2019年精选语文七年级下册第四单元人教部编版习题精选第十五篇

下列文章理解有误的一项是( )
A、文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。
B、文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。
C、文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？
选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？
为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
D、观之正浓
【答案】：
【解析】：
下列加下划线注音有误的一项是( )
A、契约(qiè)揽住(lǎn)悲天悯人(mǐn)
B、卸却(xiè)赔礼(péi)如释重负(shì)
C、恩惠(huì)缠着(chán)自投苦海(tóu)
D、坟墓(mù)大抵(dǐ)心安理得(ān)
【答案】：
【解析】：
补充完整下列词语。
D、像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖杳无理为简洁合理。
【答案】：
【解析】：
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
A、禁不住
B、忍俊不禁
C、弱不禁风
D、违禁品
【答案】：
【解析】：
下列句中“之”字的用法与例句相同的一项( )
例句：无丝竹之乱耳
A、孔子云：何陋之有
B、无案牍之劳形
C、春冬之时
【答案】：
【解析】：
阅读选段，完成后面的题目。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变施杳无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣淘先生感慨系之了。
选文中说“他还有严的一面，是律己”，可接下来的内容重点写他写文的“主张”，这是不是文不对题?简要说说理由。
怎样理解“念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话”这句话的含义。
2019年精选语文七年级下册第四单元人教部编版习题精选第十五篇
对句中划线词语的含义理解有误的一项是( )
A、至少是没有触及最重要的方面——品德。（触动到）
B、我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。（修正圆润）
C、我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。（商量斟酌）
D、我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离。（生活艰难，四处流浪）
揣摩下下列语句，分析划线词语表情达意的作用。
①“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
②“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
做难事必有所得
徐长才
①金一南说：“做难事必有所得。”诚哉斯言！这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时，在一家制造玻璃瓶的工厂当工人，他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的，没有一个成形的。他下定决心，刻苦钻研，三个手指头的肉都烫坏了，终于制作玻璃瓶子又好又快又多。后来，金一南考取了军事院校，以顽强的毅力学习英语，毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料，不畏劳累地写出了多部有关红军研究的著作，深受广大读者的敬重。
下列句子加点词意思相同的一项是( )
A、晋陶渊明独爱菊矜寡孤独废疾者皆有所养
B、香远益清自己以为大有所益
C、隋后鲜有闻娟然如拭，鲜妍明媚
D、同予者何人予观夫巴陵胜状
下列句子加点词用法相同的一项是( )
A、水陆草木之花宋何罪之有
B、自李唐来屠自后断其股
C、濯清涟而不妖丁壮者引弦而战
D、可远观而不可亵玩焉且焉置土石
【答案】：无
【解析】：
课内经典文段阅读。
以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说:“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣杨朦脆的，还有更多的人是顺势朦脆的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简沽，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是
偏重用语，二是意在强调，精神是可简就决不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赞又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要
【答案】：
【解析】：
《叶圣陶先生二三事》是一篇______散文。
【答案】：Biblioteka Baidu
【解析】：
试析课文《叶圣陶先生二三事》的写作特色。
【答案】：
【解析】：
课文《叶圣陶先生二三事》记述了叶圣陶先生哪些品德？
【答案】：
【解析】：
痛苦与快乐，是人类永恒的话题。古往今来，许多哲人志士写下了忧国忧民、以天下为己任的名言。请你写出这类名言中的任意两句。
A如：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）天下兴亡，匹夫有责。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）
【答案】：
【解析】：
你喜欢那种花，说说你喜欢的理由？
【答案】：
【解析】：
说说你对下面句子中加下划线词语含义的理解。
记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
作者说“关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字”，作者是怎样理解“叶圣陶先生只说字”的？
作者说“像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理”，下面这几句话就累赘别扭，请修改，使之简洁合理。
吃完晚饭之后，我们全家老少都坐在我们家的电视机前看电视里播放的春节联欢晚会，正看得起劲的时候，妈妈突然大声地叫我们放鞭炮。
C、陶后鲜有闻（新鲜）
D、亭亭净植（竖立）
解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。
①予独爱莲之出淤泥而不染。之______而______
②自李唐来，世人甚爱牡丹。自______甚______
用现代汉语翻译下列语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
文段选自《______》，作者______，是我国______（朝代）著名______家。
下列选项中，解释有误的一项是( )
A、可爱者甚蕃（值得）
B、可远观而不可亵玩焉（玩弄）
人迹______至香气四______ ______思巧妙充满______气
【答案】：
【解析】：
叶先生认为，“做”的意思是行为，“作”的意思是______。
【答案】：
【解析】：
从括号里选择合适的词语填在横线上。
在我认识的一些前辈和同辈里，(尊重重视) ______语文，努力求______ (完美完整)，并且______ (以身作则现身施法)，______ (始终如一鞠躬尽瘁)，叶圣陶先生应该说是第一位。
【答案】：
【解析】：
读《陋室铭》，本文在写作方法方法典型的特点是( )
A、借景抒情
B、借物抒情
C、运用象征
D、动静结合
【答案】：
【解析】：
《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生( )
A、宽厚
B、礼让
C、律己严
D、谦虚
【答案】：
【解析】：
下列句子中对划线词分析不当的一项是( )
【答案】：
【解析】：
文言文阅读，回答1-3小题
（一）爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
D、文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①中通外直，不蔓不枝。
译文：______
②牡丹之爱，宜乎众矣。
译文：______
【答案】：
【解析】：
阅读文言文，回答问题
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是( )
A、他是带着一些感概说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”
B、简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘(lěi zhuì)又别扭。
C、可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系(xì)之了。
②多年前，画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行，是无比艰难的，更有生命危险，但他觉得这样的航海可以为祖国争光，可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是，在缺乏航海经验的情况下，他还是买了条旧帆船，毅然决然地从山东日照出发，进行远航。途中，他经历了千难万险，在穿越印度洋时，遇上狂风暴雨，浪高七米，随时都有被大海吞没的危险。那时，他把自己绑在船的甲板上，小腿上绑着水手刀，任凭风吹浪打，随时做着死亡的准备。经历了七天七夜，他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时，被美军关押。美军在搞清他的真实身份后，又帮他修好了船，友好地送他继续航行。在大西洋的一个海域，虽然风平浪静，长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧，但他挺了过来。有一条巨鲨，尾随在他的船后很多天，他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上，土著人待他很友好，酋长的女儿还想嫁给他，但为了完成环球航行的大业，他毅然地“逃”了。经过好望角时，那里的人们被他的勇敢行为所感动，举办宴会邀请他。当他继续航行时，停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏，翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。
A、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（暗示翻山的困难）
B、我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。（表现“我”和老余的惊慌失措）
C、这么陡峭的山，这么茂密的树林。（渲染山的险峻）
D、突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。（写出了小姑娘动作的轻快、活泼）
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
下列划线的成语使用不当的一项是( )
A、他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B、从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。
C、遇到不懂的问题，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D、对于外界关心的传言，他只是付之一笑，避而不答。