布鲁姆的教学目标分类理论
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教学目标分类理论
教育技术学二班 1214020215 郑青
• 认知学习领域目标分 类 • 动作技能学习领域目 标分类 • 情感学习领域目标分 类
-2-
认知学习领域目标分类
动作技能学习领域目标分类
情感学习领域目标分类
-3-
识 记
领会
评价
运用
综合
分析
-4-
感知
准备 有指导的反应 机械动作 复杂的外显反应 适应
创新
-5-
言语信息
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态度
智力技能
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动作技能
认知策略
-6-
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智力技能
来自百度文库
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动作技能
认知策略
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动作技能
认知策略
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认知策略
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认知策略
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• 认知学习领域目标分 类 • 动作技能学习领域目 标分类 • 情感学习领域目标分 类
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动作技能学习领域目标分类
情感学习领域目标分类
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领会
评价
运用
综合
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感知
准备 有指导的反应 机械动作 复杂的外显反应 适应
创新
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