第一章财政概念复习题

第一章财政概念作业

一、单项选择题

1.财政分配的主体是（）

①企业②国家③家庭④社会团体与组织

2.国家政治权力在经济上实现自己的形式是（）

①公债②上缴国有资产收益③税收④工资

3.社会主义财政本质的社会特征可概括为（）

①取之于民，用之于民②强制性、无偿性、固定性

③取之于民，用之于己④灵活性、无偿性、固定性

4.财政分配属于社会再生产的（）

①生产环节②分配环节③交换环节④消费环节

5.( ）形式在社会主义的社会产品和国民收人分配中居于主导地位

①财政分配②信贷分配③价格分配④工资分配

6.财政分配的目的是（）

①建设社会主义的强大国家②合理配置资源，提高经济效益

③实现国家职能④维持国家机器的正常运转

7.主张“财政是伴随着国家的产生而产生的，财政是国家财政”的观点是（）

①国家分配论②价值分配论③国家资金运动论④社会共同需要论

8.财政产生的首要条件是（）

①社会条件②历史条件③经济条件④政治条件

9.财政产生的必要条件是（）

①社会条件②历史条件③经济条件④政治条件

10.财政属于社会再生产四个环节中的（）环节

①生产②分配③交换④消费

二、多项选择题

1.财政分配所进行的一系列经济活动包括（）

①组织收支活动②调节控制活动③监督管理活动④优化服务活

动⑤公司理财活动

2.财政属性的分配主要包括（）

①政治权力属性的分配②思想属性的分配③财产权力属性的分配

④文化属性的分配⑤意识形态属性的分配

3.财政与信用、价格等的性质差异，主要表现为（）

①国家主体性②计划性③人民性④无偿性⑤强制性

4.财政产生的条件有（）

①社会条件②文化条件③经济条件④历史条件⑤政治条件

5.奴隶制国家的财政支出主要是（）

①战争②王室费用③祭祀④兴修水利支出⑤纳贡支出

6.我国古时在（）和（）两个朝代曾通过编制预决算来借以考核官吏

①殷商②周③秦④汉⑤唐

三、解释题

1.财政

2.社会总产品

3.国民收人

4.财政自然属性的本质

5.社会主义财政的本质

四、简答题

1.简述财政如何生产

2.简述财政分配与工资分配的相互关系。

3.简述财政分配与价格分配的相互关系。

4.简述财政分配与信贷分配的相互关系。

五、论述题

1.如何认识社会主义财政“取之于民，用之于民”的这一社会特征？

2.运用所学知识分析财政分配与生产的相互关系。

一、单项选择题

1.②

2.③

3.①

4.②

5.①

6.③

7.①

8.③

9.④ 10.②

二、多项选择题

1.①②③

2.①③

3.①④⑤

4.③⑤

5.①②③④⑤

6.④⑤

三、解释题

1.财政是国家为了实现其职能的需要，凭借政治权力及财产权力，参与一部分社会产品或国民收入分配和再分配活动，或分配所进行的一系列经济活动，包括组织收支活动、调节控制活动和监督管理活动等。

2.一个国家在一定时期内由物质生产部门创造的全部物质资料的总和（ C + V + M ）。

3.国民收人：指一个国家在一定时期内由物质生产部门新创造出来的那部分价值（ v + M ）。

4.财政自然属性的本质：财政本质从自然属性这一层次来看，就是指财政与信用、价格、工资、财务等的质的差异，或者指财政在同一社会或不同社会的共性。

5.社会主义财政的本质：基于社会主义财政是建立在以公有制为主的多种所有制并存和发展的社会主义国家基础上的，体现着国家、集体和个人之间在根本利益一致基础上的整体与局部、长远与眼前利益的关系，可以用“取之于民，用之于民”来概括。

四、简答题

① 财政的产生需要两个条件：一个是经济条件，另一个是政治条件。

② 经济条件是财政产生的首要条件。只有当剩余产品出现以后，财政才有了存在的物质基础。

③ 政治条件是财政产生的必要条件。国家为了维持它的存在和行使它的政治和经济职能，就需要消费一定的物质财富。国家产生后，国家财政也就产生了。财政随国家的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。

① 工资分配影响财政分配；

② 财政分配影响工资分配。

① 价格分配影响财政分配；

② 财政分配影响价格分配。

① 信贷分配影响财政分配；

② 财政分配影响信贷分配。

五、论述题

①财政的本质是财政的根本属性或内在联系；

②财政本身是具有社会属性的，是自然属性和社会属性的统一；

③社会主义财政与资本主义财政具有共同的特性，即国家主体性、强制性、无偿性；

④社会主义财政与资本主义财政有着本质的不同，它具有“取之于民，用之于民”的本质特征。

①生产决定财政分配；

②生产为财政分配提供对象；

③生产结构决定财政分配结构；

④生产关系的性质决定财政分配的性质。

集合与函数概念单元测试题-有答案

高一数学集合与函数测试题一、选择题（每题5分，共60分） 1、下列各组对象：?2008年北京奥运会上所有的比赛项目；②《高中数学》必修1中的所有难题；③所有质数；⑷平面上到点（1,1）的距离等于5的点的全体；⑤在数轴上与原点O非常近的点。其中能构成集合的有（） A . 2组B. 3组C. 4组 D . 5组 2、下列集合中与集合｛x x 2k 1, k N ｝不相等的是（） A. {x x 2k 3,k N} B. {x x 4k 1,k N } C. {x x 2k 1,k N} D. {x x 2k 3, k 3,k Z} 2 3、设f（x）学」，则半等于（）X 1f（1） A . 1 B . 1 C . 3 D 3 5 5 4、已知集合 A {xx24 0｝，集合B ｛x ax 1},若B A ,则实数a的值是（） A . 0 B . 1 C . 0 或—D.0或1 2 2 2 5、已知集合 A {( x, y) x y 2} , B {(x,y)x y 4}，则AI B() A . {x 3,y 1} B .(3, 1) C . {3, 1} D.{(3, 1)} 6、下列各组函数 f (x)与g（x）的图象相同的是 ( ) (A) f (x) x,g(x) (.x)2(B) 2 2 f(x) x ,g(x) (x 1) (C)f(x) 1,g(x) x0 x (D) f(x) |x|,g(x) (x 0) x (x 0) 7；l是定义在'■上的增函数则不等式畑"厮一劭的解集

是() (A)(0 ,+ OO)(B)(0,2)(C)(2 ， + OO )(D) (2，兰) 7 8已知全集U R，集合A {x x 1或x 2},集合B {x 1 x 0},则AU C U B() A. {x x 1或x 0} B. {x x 1或 x 1} C. {x x 2或x 1} D. {x x 2或 x 0} 9、设A 、B为两个 -非空集合，定义A B { (a,b) a A,b B} ，若A {1,2,3}, B {2,3 ,4}，则 A B中的兀素个数为() A. 3 B.7 C.9 D.12 10、已知集合 A {yy x21},集合 B {xy22x 6}，则Al B ( ) A ? {(x,y) x 1,y 2} B. {x1 x 3} C. {x| 1 x 3} D. 11、若奇函数f x在1,3上为增函数，且有最小值0,则它在3, 1上 () A.是减函数，有最小值0 B.是增函数，有最小值0 C.是减函数，有最大值0 D.是增函数，有最大值0 12、若1,a,b 0,a2,a b，则a2005 b2005的值为( ) a (A)0 (C) 1 (B)1 (D)1 或1

集合与函数概念单元测试题_有答案

高一数学集合与函数测试题一、选择题（每题5分，共60分） 1、下列各组对象：○12008年北京奥运会上所有的比赛项目；○2《高中数学》必修1中的所有难题；○3所有质数；○4平面上到点(1,1)的距离等于5的点的全体；○5在数轴上与原点O 非常近的点。其中能构成集合的有（） A ．2组 B ．3组 C ．4组 D ．5组 2、下列集合中与集合{21,}x x k k N +=+∈不相等的是（） A ．{23,}x x k k N =+∈ B ．{41,}x x k k N +=±∈ C ．{21,}x x k k N =+∈ D ．{23,3,}x x k k k Z =-≥∈ 3、设221()1x f x x -=+，则(2)1()2 f f 等于（） A ．1 B ．1- C ．35 D ．35- 4、已知集合2{40}A x x =-=，集合{1}B x ax ==，若B A ?，则实数a 的值是（） A ．0 B ．12± C ．0或12± D ．0或12 5、已知集合{(,)2}A x y x y =+=，{(,)4}B x y x y =-=，则A B =I （） A ．{3,1}x y ==- B ．(3,1)- C ．{3,1}- D ．{(3,1)}- 6、下列各组函数)()(x g x f 与的图象相同的是（）（A ）2)()(,)(x x g x x f == （B ）22)1()(,)(+==x x g x x f （C ）0)(,1)(x x g x f == （D ）???-==x x x g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x 7、是定义在上的增函数,则不等式的解集

新概念第一册-Lesson-95-96练习题复习进程

新概念第一册Lesson 95-96练习题 Name _______________ Score _______________ 一、翻译下列短语和词组 1. 往返车票 2. 越过天桥 3. 许多时间 ___ 4. 车站旁_______ 5. 最好…… ___ _ 6. 3小时以后 7. 回到学校______ 8. 5分钟前________ 9. 两个月后________ 10. 两年前_____ 11. 看一看________________ 12. 在电视上____________ 13. 一直______________ 14. 打包行李__________________ 二、选词填空。 1. Can I have a __________ ticket to Paris, please? (return/ go) 2. The train for Rome leaves from __________ Six. (Station/ Platform)

3. Do you want to __________ the next train? You must hurry! (miss/ catch) 4. A __________ carried our suitcases to the train for us. (porter/ attendant) 5. When does the next train __________ for Bristol? (live/ leave) 6. Let’s go and __________ a drink in that restaurant. (drink/ have) 三、根据提示完成以下对话。 1. When will they go to Beijing? (a month) They’ll go to Beijing in a month’s time. 2. When will you fly to Rome? (two years) _____________________________________________ ______________________ 3. When will the train leave for Moscow? (ten minutes) ___________________________________________ ________________________ 4. When will she go back home? (a week) ___________________________________________ ________________________

新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题

2014级高一数学国庆假期作业（一）集合与函数概念测试题一、选择题 1．集合},{b a 的子集有 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 2．设集合{}|43A x x =-<<，{}|2B x x =≤，则A B = A ．(4,3)- B ．(4,2]- C ．(,2]-∞ D ．(,3)-∞ 3．已知()5412-+=-x x x f ，则()x f 的表达式是 A ．x x 62+ B ．782++x x C ．322-+x x D ．1062 -+x x 4．下列对应关系： ①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},A B ==---f ：x x →的平方根 ②,,A R B R ==f ：x x →的倒数 ③,,A R B R ==f ：2 2x x →- ④{}{}1,0,1,1,0,1,A B f =-=-：A 中的数平方其中是A 到B 的映射的是 A ．①③ B ．②④ C ．③④ D ．②③ 5．下列四个函数：①3y x =-；②21 1 y x = +； ③2 210y x x =+-；④(0)1(0)x x y x x ?-≤?=?->??. 其中值域为R 的函数有 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6．已知函数212x y x ?+=?-? (0) (0)x x ≤>，使函数值为5的x 的值是 A ．-2 B ．2或52- C ． 2或-2 D ．2或-2或52 - 7．下列函数中，定义域为[0，∞）的函数是 A ．x y = B ．22x y -= C ．13+=x y D ．2)1(-=x y 8．设集合{|12}M x x =-≤<,{|0}N x x k =-≤，若M N φ≠，则k 的取值范围是 A ．]2,(-∞ B ．),1[+∞- C ．),1(+∞- D ．[－1，2] 9．若集合1A ，2A 满足A A A =21 ，则称（1A ，2A ）为集合A 的一个分拆，并规定：当且仅当1A =2A 时，（1A ，2A ）与（2A ，1A ）为集合A 的同一种分拆，则集合=A {1，2，3 }的不同分拆种数是 A.27 B.26 C.9 D.8 10．已知全集=I {∈x x |R}，集合=A {x x |≤1或x ≥3}，集合=B {1|+≤≤k x k x ，∈k R}，且 ?=B A C I )(，则实数k 的取值范围是 A ．0k B.32<则()()4f f = ． 14．某班50名学生参加跳远、铅球两项测试，成绩及格人数分别为40人和31人，两项测试均不及格的人数是4人，两项测试都及格的有人． 15．已知函数f(x)满足f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=p,f(3)=q ，那么f(36)= ．三、解答题 16．已知集合A={} 71<≤x x ，B={x|2

财政学试卷四

模拟试题四一、单项选择题 1．下列哪项不属于财政政策的目标？( ) A、资源配置效率 B、收入分配公平 C、经济稳定发展 D、财政监督 2.下列方法中，不能用来治理垄断所产生效率损失问题的措施是( ) A、征税 B、反垄断立法 C、公共定价 D、取消区域间的竞争壁垒 3.农村义务教育的资金筹集应主要由（）承担。 A、农民个人 B、国家财政 C、银行贷款 D、社会集资 4. 公共产品有效供给量为( )。 A、单个消费者公共产品的需求曲线横向加总所得到的总需求曲线与供给曲线相交点所决定的产品数量。 B、单个消费者公共产品的需求曲线纵向加总所得到的总需求曲线与供给曲线相交点所决定的产品数量。 C、每个消费者对公共产品的需求曲线与公共产品供给曲线的交点所决定的数量的加总。 D、每个消费者对公共产品的需求曲线与公共产品供给曲线的交点所决定的数量中的最大数量。 5. 如果假定各个人收入的边际效应是一个常数，（）原则意味着对不同收入水平的人收取等量的税。 A、比例牺牲 B、最小牺牲 C、均等牺牲 D、以上都不对 6.下述哪种税收方式会直接对收入——休闲的选择产生扭曲性影响( ) A、对资本收入课税 B、对消费品课税 C、对劳动收入课税 D、对财产课税 7.政府在为自然垄断产品定价时，会产生企业亏损问题的定价方法是( ) A、边际成本定价 B、二部定价 C、平均成本定价 D、固定成本与变动成本定价 8.竞争市场上以保障低收入者基本生活需要为目标的公共定价主要针对以下产品（） A、奢侈品 B、耐用消费品 C、高档消费品 D、生活必需品 9．关税依其课税对象的性质属于（）。 A、所得税 B、流转税 C、财产税 D、资源税 10．预算外资金的性质是（）。 A、财政性资金 B、信用资金 C、企业资金 D、闲置资金 11．政府预算由（）负责审批。 A、财政部 B、国务院 C、全国人民代表大会 D、各级地方政府

集合与函数概念单元测试题(含答案)

新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）。 1．用描述法表示一元二次方程的全体，应是（） A ．｛x ｜ax 2+bx +c =0，a ，b ，c ∈R ｝ B ．｛x ｜ax 2+bx +c =0，a ，b ，c ∈R ，且a ≠0｝ C ．｛ax 2+bx +c =0｜a ，b ，c ∈R ｝ D ．｛ax 2+bx +c =0｜a ，b ，c ∈R ，且a ≠0｝ 2．图中阴影部分所表示的集合是（） A.B ∩［C U (A ∪C)］ B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.［C U (A ∩C)］∪B 3．设集合P=｛立方后等于自身的数｝，那么集合P 的真子集个数是（） A ．3 B ．4 C ．7 D ．8 4．设P=｛质数｝，Q=｛偶数｝，则P ∩Q 等于（） A ． B ．2 C ．｛2｝ D ．N 5．设函数x y 111+=的定义域为M ，值域为N ，那么（） A ．M=｛x ｜x ≠0｝，N=｛y ｜y ≠0｝ B ．M=｛x ｜x ＜0且x ≠－1，或x ＞0}，N={y ｜y ＜0，或0＜y ＜1，或y ＞1} C ．M=｛x ｜x ≠0｝，N=｛y ｜y ∈R ｝ D ．M=｛x ｜x ＜－1，或－1＜x ＜0，或x ＞0＝，N=｛y ｜y ≠0｝ 6．已知A 、B 两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地，在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地，把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t （小时）的函数表达式是（） A ．x =60t B ．x =60t +50t C ．x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D ．x =?????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7．已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x x x ,则f (21)等于（） A ．1 B ．3 C ．15 D ．30 8．函数y=x x ++-1912是（）

新概念英语第一册1-20练习题

新概念英语第一册1~~20课复习题学员：王韧聪教师:李军力一．单词 1.excuse__________ 2.handbag_________ 3.pardon___________ 4.dress_________ _ 2. 5.cloakroom__________6.suit________7.meet__________8.make____________ 9.keyboard_____________10.mechanic______________11衬衣_____________ 12.外衣________1 3.票__________1 4.学生__________15工程师________ 16国籍___________17邮递员__________ 18理发师_________19怎样________ 20脏的___________21 年轻的_____________ 22懒得______________ 二．改正错误句子 1. Here are my ticket.____________________________ 2. Is this you handbag? ___________________________ 3. Nunber five. ______________________________ 4. He is a chinese. ___________________________ 5．She is too English.____________________________ 6. I is a new student. ___________________________ 7. Are you a operator?__________________________ 8．What are your job? ____________________________ 9. How are he today?_______________________________ 10. I’m an hairdresser. ____________________________ 11．What colour does it? ____________________________ 12. It is same coloue . ______________________________ 13. The book is her. ________________________________. 14. Here are your shirt _________________________________ 15. What is the matters,Sam? ________________________ 16. There is a books in the desk . ____________________________ 17. They are two housewifes. ____________________________ 18. They are teather. _________________________________ 19.Jack’s mum is a nurse.He is very bu sy. _______________ 三补全对话 1.A:Excuse me! B:____________? A:Is__________your pen ?B:No,________ __________ 2.A:________this your coat? B: ________,it is. 3.A:_______ _________B: Good morning,Mr.Smith. 4.A:________is MissSophie. _______is _____new student.______ _______French. B:Sophie,_______ ______Hans.______is German. 5A:_______to meet you. B:______to _____you,_________. 6A:Here ______your umbrella and your coat .B:_______ _______very much. 7.A:How _______you today? B:I’m very well,thank you. 8.A:What is ______job? B:She is an ________ _________.(空中小姐)

财政学模拟试题及答案

福建广播电视大学开放教育金融学本科专业财政学模拟试卷名词解释（每小题 4 分，共20分） 1、财政补贴： 2 、课税对象： 3 、税负转嫁： 4 、国际重复征税 5 、分税制：、不定项选择题（请选出正确答案，并将其大写的英文字母填入括号内。每小题2 分，共 30 分） 1、以下属于我国现行税制的行为税的是 A、城市维护建设税 B、土地增值税 C、耕地占用税、 D、屠宰税 2、增值税纳税人是 A、在我国境内销售货物的单位和个人。 B、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。 C、进口货物的单位和个人。 D、出口货物的单位和个人 3、个人所得税课税对象是纳税人取得的 A、工资、薪金 B、生产经营所得 C、稿酬、利息 D、偶然所得 4、以下税种属于价外税的是 A、营业税 B、关税 C、增值税 D、消费税 5、目前世界上绝大多数国家都是以哪一税种为第一大税 A、财产税 B、流转税和所得税 C、流转税 D、所得税 6、以下不是营业税纳税人的是 A、在我国境内提供应税劳务的单位和个人 B、在我国境内让无形资产的单位和个人 C、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。（）（））

D、在我国境内销售不动产的单位和个人。

7、以下不是影响国债的负担的因素的是 A 、认购者即债权人的负担 B 、政府即债务人负担 C 、纳税人的负担 D 、负税人的负担 8、目前，我国国债的发行方式已经不采用 A 、公募法 B 、承受法 C 、出卖法 D 、强制摊派法 9、短期国债一般采用的偿还方式是 A 、分期逐步偿还法 B 、抽签轮次偿还法 C 、到期一次偿还法、 D 、市场购销偿还法 10、国际重复征税产生的原因有 A 、地域管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 B 、居民管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 C 、地域管辖权与地域管辖权的交叉与重叠 D 、只有 A 是 11、国有资产管理的内容包括 A 、国有资产投资管理 B 、国有资产经营管理 C 、国有资产收益管理 D 、国有资产评估管理。 12、国债的特征有（） A 、有偿性 B 、自愿性 C 、灵活性 D 、权力性 13、我国现行上市国债的发行方式是（） A 、以差额招标方式向一级承销商出售可上市国债 A 、以承销方式向承销商销售 B 、以定向私募方式向社会保障机构和保险公司出售 D 、以强制摊派法出售 14、我国分税制的特点是（） A 、税种分为中央税、地方税、中央和地方共享税 B 、税收立法权属于中央 C 、地方有一定的税收立法权 D 、设立中央和地方两套税收征收管理机构 15、以下属于相机抉择的财政政策（））（）（）

集合与函数概念测试题

修文县华驿私立中学2012-2013学年度第一学期单元测试卷（四）（内容：集合与函数概念满分：150 时间：120 制卷人：朱文艺）班级：学号：姓名：得分：一、选择题：（以下每小题均有A,B,C,D 四个选项，其中只有一个选项正确，请把你的正确答案填入相应的括号中，每小题5分，共60分） 1. 下列命题正确的是（） A ．很小的实数可以构成集合 B ．集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合 C ．自然数集N 中最小的数是1 D ．空集是任何集合的子集 2. 已知{}32|≤≤-=x x M ，{}41|>-<=x x x N 或，则N M 等于（） A. {}43|>≤=x x x N 或 B. {}31|≤<-=x x M C. {}43|<≤=x x M D.{}12|-<≤-=x x M 3. 函数2() = f x （） A. 1 [,1]3- B. 1(,1)3- C. 11(,)33- D. 1(,)3 -∞- 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是（） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x == D ．0()1,()f x g x x == 5. 方程组? ??-=-=+122 y x y x 的解集是（） A ．{}1,1==y x B ．{}1 C.{})1,1(|),(y x D ． {})1,1( 6．设{} 是锐角x x A |=，)1,0(=B ，从A 到B 的映射是“求正切”，与A 中元素0 60相对应的B 中元素是（） A ．3 B ． 33 C ．21 D ．2 2

新概念英语第一册期末复习资料

新概念英语-期末复习重点内容归纳 1.牢记下列反义词组。 Fat – thin woman – man hot – cold tall – short old – young Busy – lazy dirty – clean big – small long – short shut – open Grandmother – grandfather mother – father heavy – light 2.常用交际用语。（1）Thank you very much ! （非常感谢）（2）Y ou are welcome .(不用谢) （3）Here you are .(给你) （4）Y our ticket , please. (请出示你的票) （5）What’s the matter ? （你怎么啦）（6）Excuse me ! （对不起，打扰一下）（7）Sorry . / I am sorry . (对不起，非常抱歉) （8）-How are you ? -I’m fine , thank you . ( Fine , thanks .) (9) -Nice to meet you . （见到你非常高兴）(用于初次与别人见面) -Nice to meet you too . （10）-How do you do ? (你好！)（正式场合） -How do you do ? 3. 常用问句。 (1) Is this your … ? 这是你的什么……吗？例：-Is this your shirt ? ( 这是一个一般疑问句) 肯定回答：Y es , it is . 否定回答：No , it isn’t . 变为陈述句：This is my shirt .( 注意是my ,人称要变化) 再变为否定句：This is not your shirt. (2) Are these your …这些是你们的……吗？ -Are these your lovely dogs ? 肯定回答：Y es , they are . 否定回答：No, they aren’t .( aren’t = are not ) 变为陈述句：These are my lovely dogs . 再变为否定句：These are not my lovely dogs . (3) What make is it ? 它是什么牌子的？回答：It’s Japanese . 或It’s a Japanese car . 同类型的：She is English . = She is an English girl . (4) Whose is this …. ? 这是谁的…….? 例：Whose is this big glass ? 这是谁的大杯子？回答可以说：It’s mine . 或It’s my glass . (5) What color is your …? 你的……是什么颜色？例：-What color is his umbrella ? 他的雨伞是什么颜色？ -It’s red . 例：-What color are his umbrellas ? -They’re red . (6) What are their jobs ?他们的工作是什么？

集合与函数概念单元测试题经典含答案

第一章集合与函数概念测试题一：选择题 1、下列集合中与集合{21,}x x k k N +=+∈不相等的是（） A ．{23,}x x k k N =+∈ B ．{41,}x x k k N +=±∈ C ．{21,}x x k k N =+∈ D ．{23,3,}x x k k k Z =-≥∈ 2、图中阴影部分所表示的集合是（） A.B ∩［C U (A ∪C)］ B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.［C U (A ∩C)］∪B 3、已知集合2{1}A y y x ==+，集合2{26}B x y x ==-+，则A B =（） A ．{(,)1,2}x y x y == B ．{13}x x ≤≤ C ．{13}x x -≤≤ D ．? 4、已知集合2{40}A x x =-=，集合{1}B x ax ==，若B A ?，则实数a 的值是（） A ．0 B ．12± C ．0或12± D ．0或12 5、已知集合{1,2,3,}A a =，2{3,}B a =，则使得Φ=B A C U )(成立的a 的值的个数为（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 6、设A 、B 为两个非空集合，定义{(,),}A B a b a A b B ⊕=∈∈，若{1,2,3}A =，{2,3,4}B =，则A B ⊕中的元素个数为（） A ．3 B ．7 C ．9 D ．12 7、已知A 、B 两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地，在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地，把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t （小时）的函数表达式是（） A ．x =60t B ．x =60t +50 C ．x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D ．x =? ????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150)5.20(,60t t t t t 8、已知g (x )=1-2x, f [g (x )]=)0(12 2≠-x x x ,则f (21)等于（） A ．1 B ．3 C ．15 D ．30

财政学模拟试题(四)

财政学模拟试题（四）一、名词解释（每题5分，共10分） 1.税收替代效应税收的替代效应是指税收对纳税人在购买商品方面的影响，表现为当政府对不同商品实行征税或不征税、重税或轻税的区别对待时，会影响商品的相对价格，使纳税人减少征税或重税商品的购买，增加不征税或轻税的购买，即以无税或轻税商品代替征税或重税商品。 2.或有债务或有债务是指由某一或有事项引发的债务，关键看或有事项是否发生以及由此引发的债务是否最终由政府来承担。它不是政府完全能够控制的，也不是最终完全转化为财政负担，关键取决于转化的面和概率有多大。二、简答题（每题10分，共50分） 1.简述财政实现收入分配职能的机制和手段。答案要点：（1）财政实现收入分配职能是指财政具有通过分配调整各分配主体的分配利益关系的功能。收入分配职能目标是：实现国民收入和财富分配的公平合理，调整国家、企业、个人之间的关系。（2）财政收入分配职能的机制和手段:第一，划清市场分配与财政分配的界限和范围;通过市场形成的企业职工工资、企业利率、股息收入等，财政的职能是通过再分配进行调节。第二，规范工资制度：指国家预算拨款的公务人员和事业单位职工工资，都应纳入工资总额；第三，加强税收调节：个人所得税、资源税；第四，通过转移性支出，调节社会利益关系； 2.简述政府加大对“三农”投资的背景意义及财政采取的措施。答案要点：背景：第一，当前农业生产率和收益率低下，自身难以产生满足自身发展的积累。第二，我国已进入以工促农、以城带乡的发展阶段。目前发展阶段的特殊困难：大量剩余劳动力的转移问题；长期历史遗留及价格剪刀差形成的城乡差距；农村基础设施、教育医疗保障发展严重滞后。财政政策措施：第一，深化以农村税费改革为中心的农村综合体制改革。第二，从2004年起，调整粮食风险基金使用结构，实行“三补贴”。第三，大力支

第一章集合与函数概念测试题

集合与函数概念测试题一、选择题（每小题5分，满分60分） 1．已知(){},3A x y x y =+=，(){},1B x y x y =-=，则A B = （）. A ．{}2,1 B ．(){}2,1 C ．{}2,1x y == D ．()2,1 2．如图，U 是全集，,,M P S 是U 的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（）. A ．()M P S B ．()M P S C ．()()U M P C S D ．()()U M P C S 3．下列各组函数表示同一函数的是（）． (A) 2 (),()f x g x = = (B) 0 ()1,()f x g x x == (C) 2 1()1,()1 x f x x g x x -=+=- （D ）2 (),()f x g x = = 4．函数{}()1,1,1,2f x x x =+∈-的值域是（）． (A) 0,2,3 (B) 30≤≤y (C) }3,2,0{ （D ）]3,0[ 5．已知函数2 2 1()12,[()](0)x g x x f g x x x -=-= ≠，则(0)f 等于（）． (A) 3- (B) 32 - (C) 32 （D ） 3 6．函数2 ()2(1)2f x x a x =+-+在区间(,4]-∞上递减，则实数a 的取值范围是（）． A ．3a ≥- (B) 3a ≤- (C) 5a ≤ （D ）3a ≥ 7．函数()f x 是定义在R 上的奇函数，当0>x 时，1)(+-=x x f ，则当0

新概念英语第一册lesson 3-4练习题

复习回忆上节课我们学到的对话，看图回忆课文，试试可以回想大概句子来吗。课堂练习单词辨音：选出划线部分读音与其他三个不同的单词单词拼写：根据所给中文意思补全下列单词

语法和词汇：从a、b、c、d中选出正确答案翻译句子。

完成对话在Yes. / Thank you very much. / Is this your coat? / Sorry,sir.中选句子完成对话。将下列句子改成否定句和一般疑问式例如1、This is my bicycle. This isn`t my bicycle. Is this your bicycle?

习题答案：错题将题目和答案都抄写在错题集上，以后的学习过程中，将在课堂中、考试后等出现的错题都抄写在错题集上，以备考试复习，另将红色字体的部分抄写在笔记本上。单词辨音： 1、c.this 题目please is goods中的s发/z/，而this中的s发/s/。 goods /gudz/意为商品、货物。 2、d.suit 其中umbrella bus number中的u发/?/，suit中的u发/ju:/ 3、b.school 其中teacher watch much中的ch都是发/t?/音，school中的ch 发/k/音 4、d．here 其中number teacher daughter中的er发/?:/，here中的er发/i/ 5、c.ticket 其中five like Hi中的i发/ai/，ticket中的i发/i/ Array 单词拼写： 1. umbrella 2. number 3. please 4. cloakroom 5. suit 6. daughter 7.school 8.teacher 9.ticket 10.here 语法和词汇 1、A 2、C

集合与函数概念复习题

集合与函数概念复习题（一）一、选择题 1. 方程260x px -+=的解集为M ，方程260x x q +-=的解集为N ，且{2}M N =，那么p q +=（） A. 21 B. 8 C. 6 D. 7 2. 下列四组函数中，表示相等函数的一组是（） A. (),()f x x g x == B. 2()()f x g x == C. 21(),()11 x f x g x x x -==+- D. ()()f x g x ==3. 下列四个函数中，在(0,)+∞上为增函数的是（） A. ()3f x x =- B. 2()3f x x x =- C. 1()1f x x =-+ D. ()f x x =- 4. ()f x 是定义在[6,6]-上的偶函数，且(3)(1)f f >，则下列各式一定成立的（） A. (0)(6)f f < B. (3)(2)f f > C. (1)(3)f f -< D. (2)(0)f f > 5. 已知函数()f x 是R 上的增函数，(0,1),(3,1)A B -是其图象上的两点，那么(1)1f x +<的解集的补集是（） A. (1,2)- B. (1,4) C. (,1)[4,)-∞-+∞ D. (,1)[2,)-∞-+∞ 二、填空题 6. 函数12y x =-的定义域为 . 7. 已知()f x 是偶函数，当0x <时，()(1)f x x x =+，则当0x >时，()f x = . 8. 21, 0,()2, 0, x x f x x x ?+≤=?->?若()10f x =，则x = . 三、解答题 9. 求函数21,[3,5]1 x y x x -=∈+的最小值和最大值.

《财政学》期末考试模拟试卷与答案

《财政学》期末考试模拟试卷（闭卷时间120分钟）年级_______ 专业___________ 姓名________ 学号____________ 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分，从所给A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项并填在括号内）。 1. 主张市场是由一只“看不见的手”操纵经济的运行，任何对它的干预都是不可取的经济学家是（）。 A.凯恩斯 B.亚当·斯密 C.弗里德曼 D.马克思 2. 在财政的职能中，属于公平职能的是（）。 A.资源配置 B.监督职能 C.促进经济稳定与发展 D.收入分配职能 3. 公共物品与私人物品是社会产品中典型的两极。但也有些物品是兼备公共物品与私人物品的特征，因而可称之为（）。 A. 混合物品 B. 固定资产 C. 消费品 D. 准私人物品 4. 购买性支出意味着政府的资金（）。 A.脱离了政府的控制 B.与微观经济主体提供的商品和服务相交换

C.可用于购买商品 D.只用于购买劳务 5. 下面哪一项不是公共需要的特征？（） A.共同的需要 B.具有排斥性 C.具有竞争性 D.既具有正的外部效应，也具有负的外部效应 6. 瓦格纳法则可以表述为（） A.随着人均收入的提高，财政支出也相应增加。 B.随着人均收入的提高，财政收入也相应增加。 C.随着人均收入的提高，财政支出占GDP的比重也相应提高。 D.随着人均收入的提高，财政收入占GDP的比重也相应提高。 7. 基尼系数为（）时，说明社会分配绝对不公平。 A.1 B. 0.3－0.4 C. 0.2－0.3 D. 0 8. 拉弗曲线属于（）。 A.新凯恩斯主义学派 B.货币主义学派 C.理性预期学派 D.供给学派 9. 社会主义市场经济体制下财政的职能包括（）。

新概念英语第一册lesson1-5复习题

Lesson 1-5复习 ?复习课文回忆本周我们学到的对话，看图将课文回忆出来，可以参考每课的录音。 ?Lesson 1 Excuse me! ?Lesson 3 Sorry , sir.

Lesson 5 Nice to meet you. （Sophie Dupont地图中标注为法国）（Hans地图中标注为德国）Naoko（地图中标注为日本） Chang-woo（地图中标注为韩国）Luming

Xiaohui ?复习单词（阅读本周学到的单词，并回想出它们的意思） excuse handbag pardon thank you very much pen pencil book watch coat dress skirt shirt car house umbrella please ticket number sorry cloakroom suit scool teacher son daughter good morning nice meet student French German Japanese Korean Chinese ?复习句型.（复习1-5课我们学到的句型，并回想它们的使用方法。） Is this your…? Yes, it is. Is this your…? No, it isn`t.

本周我们重点学习了一般疑问句Is this your…?这是你的…吗？和它的肯定回答Yes, it is.以及否定回答No, it isn`t. 下面我们来看几幅图片，根据图片使用该句型说出对话，并分别做出肯定回答和否定回答。注意最后两幅图中，对于一般疑问句的回答不再使用it。 ?知识点回顾（回顾本周学到的知识点，参照笔记本复习）Excuse me!的用法：常用于陌生人搭讪，打断别人的话或者从别人身边挤过。 Pardon? 全句为I beg your pardon?请求对方把刚才讲过的话重复一遍。 Thank you very much. Thank you. Thanks. Thanks a lot.都是表示感谢的意思。 dress与skirt都是裙子的意思，dress表示连衣裙，skirt意为短