高中政治知识点重点总结思维导图与总结必修)

高考政治知识点

必修一

经济生活

第一单元生活与消费第一课、神奇的货币

1、商品

①含义：用于交换的劳动产品。

②属性：价值与使用价值。

③二者关系：使用价值是价值的物质承担者。

2、货币

①货币的本质：一般等价物。

②货币的职能：ａ流通手段；b价值尺度；c贮藏手段；d支付手段。

3、纸币

①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。

②纸币的发行：必须以流通中所需要的货币量为限度。

公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通速度

③发行货币的影响：

a发行过多——通货膨胀:社会总需求>社会总供给；

表现：纸币贬值,物价上涨；

利弊：对企业生产具有一定的刺激作用，但会影响人民的经济生活和社会经济秩序，影响经济的正常发展。

b发行过少——通货紧缩:社会总需求<社会总供给；

表现：大多数商品和劳动力的价格普遍下降；

利弊：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资者积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

④解决办法：

a通货膨胀：适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策。

b通货紧缩：积极的财政政策和适度宽松的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。

⑤货币升贬值：

a本国货币升值:有利于进口、对外投资、本国人民的国际购买力、偿还外债、提高国际地位；不利于出口、吸引

外资、扩大外需、收回外债、加大国际投资风险。

b本国货币贬值：有利于出口、吸引外资、扩大外需、收回外债、降低国际投资风险；不利于进口、对外投资、本

国人民的国际购买力、偿还外债、降低国际地位。

公式：纸币贬值率=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量

通货膨胀紧缩率=（实际发行量—流通中实际需要的货币量）/流通中实际需要的货币量

=（现期物价水平－基期物价水平量）/基期物价水平

⑥保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。

第二课、多变的价格

1、影响价格的因素：

①供求影响价格：供过于求，为买方市场，物价下降；供不应求，为卖方市场，物价上涨。

②价值决定价格：价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。社会必要劳动时间决

定商品价值量，商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

a供给曲线：b需求曲线：

C供给变化曲线：d需求变化曲线：

③货币的价值影响价格。

④纸币的发行量影响价格。

⑤国家政策的宏观调控影响商品价格。

△政府调控物价的原因：

①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定；

②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的；

③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一；

④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求；

⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。

△稳定物价的措施

●国家：

①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展；

②大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理需求，缓解价格上升的压力；

③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策；

④实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为；

⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给；

⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。

●企业：

①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率；

②企业优化产业(产品)结构；

③企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。

●公民：①树立正确消费观。②与违规涨价行为作斗争。

2.价值规律：

a内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。