人教版小学六年级上册数学《利率》课件

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《利率》PPT课件

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本金是3000元。利率是3.78%。
利息=本金×利率×时间
1 3000×3.78%× 2
56.7×5%=2.835(元)≈2.84(元)
1 =113.4× 2
=56.7(元) 3000+56.7-2.84=3053.86(元) 答:张叔叔到时候可以取回3053.86元。
人教版六年级数学上册第五单元
利 率
马郎小学
陈伟
请问,您存活期还 是定期?
存款方式{
活期
:存入银行的钱可 以随时拿走 :就是跟银行商量 好一定时间后再拿走
Hale Waihona Puke 定期定期的年利率比活期高
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
两仟
2000
6
存期
中国农业银行公布的存款利率如下:
利率(%)
三个月 半年
一年 二年 三年
3.10 3.30
3.50 4.40 5.00
活期是0.5%
国家规定,存款的利息要 按5%的税率纳税。
利息=本金×利率×时间
6
存期
中国农业银行公布的存款利率如下:
利率(%)
三个月 半年
一年 二年 三年
3.10 3.30
3.50 4.40 5.00
除了本金,还有 一些利息。
4、孙爷爷存了1000元,利率是3.33%,三个月后他 能取回多少钱? 错解:1000×3.33%×3=99.9(元)
99.9×5%=4.995(元)≈5(元) 1000+99.9-5=1094.9(元) 答:他能取回1094.9元。 错因:利率的单位是年,不是月。 1 正解:1000×3.33%× =8.325(元)≈8.33(元) 4 8.33×5%=0.4165(元)≈0.42(元) 1000+8.33-0.42=1007.91(元) 答:他能取回1007.91元。

人教新课标六上《利息》课件5-课件

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小结
怎样利用利率计算公式解决实际问题
通过本课程,大家将学会如何应用利率计算公式解决实际生活中的问题。
怎样提高自己对利率计算的认识和理解
我们将分享一些学习利率计算的方法和技巧,帮助大家更好地应用和理解利率计算。
作业
1 作业一:计算某定期存款的利息
通过给定的存款金额、存款期限和利率,计算定期存款的利息。
2 作业二:计算某信用卡分期付款的利息
通过给定的信用卡分期付款金额、期数和利率,计算信用卡分期付款的利息。
3 作业三:设计一份银行优惠活动,以吸引更多存款或贷款业务
设计一个创意的银行优惠活动,吸引更多的存款或贷款业务,同时提高客户的利息收益。
1 问题一:如何Βιβλιοθήκη 算存款期间的利息我们将介绍如何根据存款期限和利率计算存款期间的利息。
2 问题二:如何计算信用卡分期付款的利息
通过具体例子,我们将探讨如何计算信用卡分期付款期间的利息。
3 问题三:如何合理利用银行优惠活动获得更多利息
通过分析银行优惠活动,我们将分享一些技巧,帮助大家更好地利用优惠活动获得更多 利息。
人教新课标六上《利息》 PPT课件5-PPT课件
在本课程中,我们将学习关于利息的概念和计算方法。通过案例分析和问题 解决,我们将更好地理解利率计算,并学会如何应用于实际情况。
复习
1 复利公式
2 利率
复利是指在一定时间内, 利息不断积累并叠加到 本金中,使本金不断增 加。
利率是指资金的增长速 度,通常以年利率为单 位。
3 年利率、月利率和
日利率的换算
可以通过简单的换算公 式将年利率转换为月利 率和日利率,以适应不 同计息周期。
案例分析
1
案例一:定期存款利息计算

人教版小学六年级上册数学《利率》PPT课件 公开课一等奖 课件

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5.通常用百分率表示即:利息占本金的百分率 。
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利率是由国家规定的。 按年计算的,叫年利率, 按月计算的,叫月利率。 利率根据存款时间的长短和存款 的方式不同而不同。
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利息税简介
我国现行所谓“利息税”实际是指个 人所得税的“利息、股息、红利所得” 税目,主要指对个人在中国境内储蓄人 民币、外币而取得的利息所得征收的个 人所得税。对储蓄存款利息所得征收、 停征或减免个人所得税(利息税)对经济 具有一定的调节功能。1999年的《税法》 中规定利息税税率为20%,2007年8月 税率由20%降至5%,2008年10月9日 起暂免征收利息税。
提高练习:
李叔叔存入银行10万元,定期二年,年 利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% , 得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
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课堂小结:
利息是由什么决定的?
利息=本金×利率×存款时间
利息税=利息×利息税率 税后利息=利息-利息税 或=利息×(1-利息税率)
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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

人教版小学六年级上册数学《利率》-课件

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教学目标
1.了解主要的存款方式,理解本金、利率、利息的含义,会正确地计算存款利息。 2. 培养同学们观察、对比、总结的能力。 3.让同学们感受数学在生活中的作用,认识科学理财的重要性。
预习题目:
用自己的话来说说: 1.存款方式有哪几种? 2.什么叫本金? 3.什么叫利息? 4.什么叫利率? 5.什么叫利息税?
按当时的国家规定,存款的利息 要按5%的税率纳税。纳税后王奶奶 实得利息多少元?
小明存入银行5000元,存期2年,年利率4.68%,求税后利息。(当时利息税率为5%) 列式为5000×4.68%×2×(1-5%) ( )

判断题 1
小红把4000元存入银行,存期3年,年利率为5.40%,求税后利息 (当时利息税率为5%) 列式为 : 4000×5.40%×3-4000×5.40%×3×5% ( )
请看课本102页第6题
提高练习:
李叔叔存入银行10万元,定期二年,年利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% ,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
利息是由什么决定的?
利息=本金×利率×存款时间
利息税=利息×利息税率
税后利息=利息-利息税 或=利息×(1-利息税率)
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存期(整存整取)
年利率
一年
4.14%
二年
4.68%
三年
5.40%
例6. 王奶奶把1000元钱存入银行 三年,到期后应得利息多少元? (当时银行公布的储蓄年利率如下表)
利息=本金×利率×时间
1000×5.4%×3=162(元)
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例6. 王奶奶把1000元钱存入银行 三年。她最终能从银行一共取 回多少钱?

《利率》PPT教学课文课件

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2.小丽购买三年期国债5000元,到期后可以获得利息 810元,你知道这种国债的年利率是多少吗?
810÷5000÷3×100%=5.4% 答:这种国债的年利率是5.4%。
总结收获
通过这节课的学习, 你有什么收获?
课后作业
完成教材本课时的习题
是多少。
5000×2.10%×2=210(元) 5000×(1+2.10%×2)
5000+210=5210(元)
=5000×(1+0.042) =5000×1.042
=5210(元)
答:小丽可以取出5210元。
归纳总结
本息=本金➕利息 利息=利率✖️本金✖️存期 本金=利息➗利率➗存期 利率=利息➗本金➗存期✖️100%
存入银行的钱叫作本金 取款时银行多支付的钱叫作利息 单位时间(如1年、1月、1日等)内利息与本金 的比率叫作利率
讲授新课
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下 面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
类型
活 期
整存整取
存期

三个 月
六个 月
一年Leabharlann 二年年利率 / %0.3 5
1.10
义务教育人教版六年级下册
第2单元 百分数(二)
第 4 课时 利 率
情境导入
你对银行有哪些了解呢?
情境导入
人们常常把节约下来 或暂时不用的钱存入银行, 我们把这称为储蓄。储蓄 不仅可以使个人钱财更安 全,并增加一些收入,还 可以支援国家建设。
讲授新课
银行的存款方式包括活期存款、整存整取、零存整取等
巩固练习
小丽把5000元按整存整取存入银行,存期为三年定期, 年利率为2.75%。到期支取时,小丽可得多少利息?到 期时,小丽一共能取出多少钱?

人教版六年级数学课件-利率

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答:到期時王奶奶可以取回5375元。
三、鞏固練習
2015年11月,張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行,存 期為5年,年利率為4.75%。到期支取時,張爺爺可得到多少利 息?到期時張爺爺一共能取回多少錢?
8000×4.75%×5=1900(元) 8000+1900=9900(元) 答:張爺爺可得到1900元利息,到期時
六年級數學下冊(RJ) 教學課件
第 2 單元 百分數(二)
第 4 課時 利 率
一、情景導入
人們常常把暫時不用的錢存入銀行儲蓄起來。儲蓄不僅可以 支援國家建設,也使得個人錢財更安全,還可以增加一些收入。
在銀行存款的方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。 存入銀行的錢叫做本金;取款時銀行多支付的錢叫做利息;單位 時間(如1年、1月、1日等)內的利息與本金的比率叫做利率。利 息的計算公式是:
除了本金,還有 一些利息。
我存兩年,到期後可 以取回多少錢呢?
想:到期時,除了本金,還應加上利息,就是王奶奶可取回 的錢。
小明的解法: 5000×3.75%×2=375(元) 5000+375=5375(元)
小麗的解法: 5000×(1+3.75%×2) =5000×(1+0.075) =5000×1.075 =5375(元)
張爺爺一共能取回9900元錢。
四、課堂小結
利息的求法:利息=本金×利率×時間;到期取回總錢數 求法:取回總錢數=本金+利息。
五、拓展訓練
媽媽把8000元存入銀行,定期2年,年利率是3.75%。 到期後應取多ห้องสมุดไป่ตู้錢?
8000×2×3.75%+8000 =600+8000 =8600(元) 答:到期後應取8600元。

2023新人教版六年级数学第二单元课件第4课时 利率

2023新人教版六年级数学第二单元课件第4课时 利率
2 百分数(二)
第4课时 利率
一 情境导入 (教科书第11页)
人们常常把节约下来或 暂时不用的钱存入银行,并 增加一些收入,还可以支援 国家建设。
二 新课探究 (教科书第11页)
在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、 零存整取等。存入银行的钱叫做本金;取款时银行 多支付的钱叫做利息;单位时间(如 1 年、1 月、1 日等)内利息与本金的比率叫做利率。利息的计算 公式是:
五 课堂小结
不计算活期利息时,因为存款的利率是 年利率,所以计算时所乘时间单位是年,不 是一年或超过一年的都要折算成以年为单位 的时间。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
3. 妈妈把40000元钱存入银行,定期三年,年利 Байду номын сангаас是4.25%,到期时可得利息多少元?
40000×4.25%×3 = 5100(元) 答:到期可得利息 5100元。
四 培优训练
1. 李叔叔今年存入银行20万元,定期三年, 年利率是 4.25%。到期时李叔叔能得到利 息多少万元? 20×4.25%×3 = 2.55(万元) 答:到期时李叔叔能得到利息 2.55 万元。
利息 = 本金×利率×存期
银行存款的利率随着国家经济的发展变化而变动。 2015 年 10 月中国人民银行公布的存款利率如下表:
类型
活期
存期
年利率(%) 0.35
整存整取 三个月 六个月 一年 二年
1.10 1.30 1.50 2.10
三年 2.75
1
王奶奶把 5000 元按整存整取
存入银行,存二年定期,年
2. 小丽春节期间将 2000 元压岁钱存入银行,存期两 年,取出时她获得了 126 元的利息,小丽存钱的 年利率是多少?

(人教新课标)六年级数学上册课件_利率

(人教新课标)六年级数学上册课件_利率
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王奶奶把1000元钱存入银行 三年,到期后应得利息多少元?
(当时银行公布的储蓄年利率如下表)
存期(整存整 取) 年利率一年 Nhomakorabea年 三年
4.14% 4.68% 5.40%
1000×5.4%×3=162(元)
利息=本金×利率×时间
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预设一:10000×2.60%=260(元) (错误的) 预设二:10000×3.00%=300(元) 思考:我存8个月突然有急用把10000 元都取出来了,银行还能不能给我 300元呢?银行给我的利息会比300多 还是少?为什么? 那我怎么样存银行才能按3.00%利率 付给我利息。
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2.我存入银行2000元,这2000元可以叫什么?
3.到期利息,利息又是指什么啊?
4.为什么银行只多给我70元,而不多给100 元呢?
5.3.50%是什么意思?
(预设:3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之几;利息 占本金的3.50% ,把本金平均分成100份利息占3.50份。)
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人们常常把暂时不用的钱存入银行存 储起来,存储不仅可以支援国家建设,也 使得个人钱财更安全和有计划,还可以增 加一些收入。 在银行存款的方式有多种,如活期、 整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫 本金;取款时银行多支付的钱叫做利息; 利息与本金的比值叫做利率。
存款方式
小强2001年1月1日把100元钱存入银行, 整存整取一年。到2002年1月1日,小强不 仅可以取回存入的100元,还可以得到银行 多付给的1.8元,共101.8元。
李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入 银行6000元,存了6年, 1.到期后他能取回多少利息?

六上《利率》PPT课件

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利息税=利息×利息税率 税后利息=利息-利息税 或=利息×(1-利息税率)
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5.通常用百分率表示即:利息占本金的比值 。
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利率是由国家规定的。 按年计算的,叫年利率, 按月计算的,叫月利率。 利率根据存款时间的长短和存款 的方式不同而不同。
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例6.
王奶奶把1000元钱存入银行 三年,到期后应得利息多少元?
本金+ 税 后 利息 利息=本金×利率×存款时间
利息税=利息×利息税率
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小明存入银行5000元,存期2年, 年利率4.68%,求税后利息。(当时 利息税率为5%)
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小刚于2006年12月1日存入银行500 元,到2008年的12月1日取出,月利 率为0.06%,求税前利息。
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李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入 银行6000元,存了6年,到期后他能取回 多少利息?(当时利息税率为5%)( )
D
A.6000×5.4%×5 B.6000×5.4%×6 C.6000×5.4%×5× (1-5%) D.6000×5.4%×6× (1-5%)
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李强于2007年10月1日买国债1800元,存期 3年,年利率为4.89%,求到期利息。列式 为( ) A
A.1800×4.89% × 3
B.1800×4.89% × 3 ×(1-5%)
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如果你购买的是国库卷(国债)和 建设债券不仅仅可以用来支持国家的发 展,而且不要纳税,希望同学们今后多 支持国家的建设和发展。哪个同学知道, 还有哪种储蓄形式的利息不用纳税?

《利率》PPT课件

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04 知识提炼
(选自教材P11做一做)2015年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为3年,年利率为2.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?
8000×2.75%×3=660(元) 8000+660=8660(元)答:张爷爷可得到660元利息,到期时张爷爷一共能取回8660元。
07 课堂小结
BY YUSHEN
SIXTH GRADE MATHEMATICS
谢谢各位同学倾听
10000+10000×3.8%×3=11140(元)答:可以获得本金和利息一共11140元。
06 巩固练习
6.把6000元存入银行,年利率是2.75%,到期后利息和本金共6495元,存了多少年?
(6495-6000)÷2.75%÷6000=3(年)答:存了3年。
存期=利息÷本金÷利率
7.张叔叔把10000元钱存入银行,存期为两年,到期时取回本金和利息共10420元,张叔叔存款时的年利率是多少?
本金
利率
存期
1200
84
06 巩固练习
4.程老师将20000元存入银行,定期三年,年利率是 2.75%,到期后,可获得利息多少元?
20000×2.75%×3=1650(元)答:可获得利息1650元。
利息=本金×利率×存期
5.爸爸买了1万元的三年期国债,年利率是3.8%。到期后,可以获得本金和利息一共多少元?
个人所得税=个人所得收入×个人所得税的税率
2800×5% = 140(元)答:应缴纳个人所得税 140 元。
02 复习导入
知识点
储蓄的意义及解决储蓄问题的方法
在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金 ;取款时银行多支付的钱叫做利息 ;单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。利息的计算公式是: 利息=本金×利率×存期

人教版六年级《利率》数学PPT课件(2篇)

人教版六年级《利率》数学PPT课件(2篇)
000×5.40%×3-
√ 4000×5.40%×3×5% ()
小华把8000元存入银行,存期2年, 年利率为2.25%,求税后利息
(当时利息税率为5%)
列式为 8000×2.52% ×(1-5%)
( ×)
小刚于2006年12月1日存入银行500 元,到2008年的12月1日取出,月利 率为0.06%,求税前利息。
例6. 王奶奶把1000元钱存入银行
三年,到期后应得利息多少元?
(当时银行公布的储蓄年利率如下表)
存期(整存整 取)
年利率
一年 4.14%
二年 4.68% 1000×5.4%×3=162(元)
三年 5.40%
利息=本金×利率×时间
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例6. 王奶奶把1000元钱存入银行
三年。她最终能从银行一共取 回多少钱?
按当时的国家规定,存款的利息 要按5%的税率纳税。纳税后王奶奶 实得利息多少元?
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小明存入银行5000元,存期2年, 年利率4.68%,求税后利息。(当时 利息税率为5%)
列式为5000×4.68%×2×(1-5%)
( √)
小红把4000元存入银行,存期3 年,年利率为5.40%,求税后利息
知识点 储蓄的意义及解决储蓄问题的方法
在银行存款的方式有多种,如活期、整存整 取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金 ;取款 时银行多支付的钱叫做利息 ;单位时间(如1年、 1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。 利息的计算公式是:
利息=本金×利率×存期
根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会有 所调整。2015年10月中国人民银行公布的存款利率如 下表:
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例6. 王奶奶把1000元钱存入银行
三年。她最终能从银行一共取 回多少钱?
按当时的国家规定,存款的利息 要按5%的税率纳税。纳税后王奶奶 实得利息多少元?
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利息税简介
• 1999年的《税法》中规定利息 税税率为20%,2007年8月税 率由20%降至5%,2008年10 月9日起暂免征收利息税。
• 解答:1629÷3÷ 5.43%

=543÷ 5.43%

=10000(元)
• 2011年7月10日,李阿姨把5000元存 入银行,存款方式为活期,年利率是 0.5%。存了4个月,把钱全部取出来。 李阿姨一共取出本金和利息多少钱?
利息是由什么决定的?
• 利息=本金×利率×存款时间
利息税=利息×利息税率
列式为 500×0.06% × 12
(× )
李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入
银行6000元,存了6年,到期后他能取回
D 多少利息?(当时利息税率为5%)(
)
A.6000×5.4%×5 B.6000×5.4%×6 C.6000×5.4%×5× (1-5%) D.6000×5.4%×6× (1-5%)
1.存款方式有哪几种? 2.什么叫本金? 3.什么叫利息? 4.什么叫利率? 5.什么叫利息税?
1.存款方式有:活期、整存整取、零存整取等。 2.存入银行的钱叫做本金。 3.取款时银行多支付的钱叫做利息。 4.利息与本金的比值叫做利率。 5.通常用百分率表示即:利息占本金的百分率 。
利率是由银行规定的。 按年计算的,叫年利率, 按月计算的,叫月利率。

请看课本102页第6题

• 李叔叔存入银行10万元,定期二年,年利 率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% , 得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
逆推法解决问题

• 2011年5月,妈妈购买力三年期国债, 年利率为5.43%。到期后,妈妈除本金 外,还可以拿到1629元利息。妈妈购买 力多少元的国债?
明确算法:
(税前)利息=本金×利率×时间 税金=税前利息×5℅ 税后利息=税前利息-税金
税后利息=税前利息×(1-5%)
小明存入银行5000元,存期2年, 年利率4.68%,求税后利息。(当时 利息税率为5%)
列式为5000×4.68%×2×(1-5%)
(√ )
• 小红把4000元存入银行,存期3年, 年利率为5.40%,求税后利息
利率根据存款时间的长短和存款的 方式不同而不同。
例6. 王奶奶把1000元钱存入银行
三年,到期后应得利息多少元?
(当时银行公布的储蓄年利率如下表)
存期(整存整 取)
年利率
一年 4.14%
二年 4.68% 1000×5.4%×3=162(元)
三年 5.40%
利息=本金×利率×时间
江苏省电化教育馆制作
税后利息=利息-利息税 或=利息×(1-利息税率)
• 教材102页第6题,103 页第九题。
• 高老师打算将2000元钱存入银行,存 2年。一种是存两年期,年利率是2.25%; 另一种是先存一年,年利率是1.98%, 第一年到期时再把本金和利息取出来合 在一起,再存入一年。请问,你要帮老 师选择什么方案更划算?
李强于2007年10月1日买国债1800元, 存期3年,年利率为4.89%,求到期利息。
列式为 ( A )
A.1800×4.89% × 3
B.1800×4.89% × 3 ×(1-5%)
• 如果你购买的是国库卷(国债)和 建设债券不仅仅可以用来支持国家的发 展,而且不要纳税,希望同学们今后多 支持国家的建设和发展。哪个同学知道, 还有哪种储蓄形式的利息不用纳税?
• (当时利息税率为5%) • 列式为 : 4000×5.40%×3-4000×5.40%×3×5%
√ •


小华把8000元存入银行,存期2年, 年利率为2.25%,求税后利息
(当时利息税率为5%)
列式为 8000×2.52% ×(1-5%)
(× )
小刚于2006年12月1日存入银行 500元,到2008年的12月1日取出, 月利率为0.06%,求税前利息。
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