校园网搭建方案

日照职业技术学院

《计算机网络基础》大作业题目：

院部：

专业：

学号：

学生姓名：

二O一年月日

成绩评定表

系部：专业：班级：

注：总成绩=指导教师评定成绩（30%）＋评阅人评定成绩（30%）＋答辩成绩（40%）

目录

一、项目综述 (4)

1.1学校概况 (4)

1.2建设目标 (4)

1.2.1 概述 (4)

1.2.2 具体目标 (5)

二、需求分析 (6)

2.1需求分析 (6)

2.2需求确立 (8)

2.2.1 (8)

三、网络规划设计 (8)

3.1规划内容 (9)

3.1.1 校园网整体架构 (9)

3.1.2网络建设方式 (9)

3.1.3网际协议 (9)

3.1.4 入网方式 (9)

3.1.5 VLAN规划 (9)

3.1.6 地址规划 (9)

3.1.7 设备选型 (9)

3.1.8 综合布线 (9)

3.2.1拓扑图 (10)

3.2.2 VLAN (10)

根据设计图一共划分了9个vlan (10)

分别用来隔离主机每个网段的主机，同时也方便管理。 (10)

四、实施方案 (11)

4.1实施原则 (11)

4.2实施论证 (11)

4.2.1 校园网建设的必要性 (11)

4.2.2 校园网建设方案的可行性 (12)

五、设备与材料选型 (12)

5.1主干设备 (12)

5.1.1 设备 (12)

5.1.2 选型 (12)

5.2接入设备 (12)

5.2.1 设备 (12)

5.2.2 选型 (12)

5.3.1 所需设备 (13)

5.5材料和耗材 (13)

5.5.1材料 (13)

六、总结 (13)

6.1方案总结分析 (13)

一、项目综述

1.1学校概况

日照职业技术学院（Rizhao Polytechnic）是一所由日照市人民政府举办，并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等职业学校，入选国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

日照职业技术学院的前身是1987年创建的日照市第三职业高级中学；1993年，升格为普通中等专业学校——日照市

经济学校；1998年4月，经教育部批准成为山东省第一所高

等职业院校，定名为日照职业技术学院。

截至2016年5月，日照职业技术学院共有主校区和南校区两个校区，占地1352亩，建筑面积42.6万平方米；建有9

个二级学院，开设高职专科专业52个；共有在校生15389

人，教职工903人，其中专任教师580人；教学仪器设备总值

1.66亿元，固定资产总值6.76亿元。

1.2建设目标

1.2.1 概述

设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。网络在国防科技大学日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求目前为100/1000Mbps，今后可会更高）。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。

除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化，及实现移动教学办公的要求。按目前通常的考虑，建议数据信息点的接入以交换

10/100Mbps自适应以太网端口接入为主，以供带宽需求较高用户或应用使用。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。

1.2.2 具体功能

（1）满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑

平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。

（2）具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。

（3）满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。

（4）具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。

（5）具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。

（6）学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。

（7）学校网络系统一定要确保整个计算机网络系统的高度可靠性、安全性，具有相当的冗余。容错能力强，确保重要及高敏信息处理的绝对安全保密。

二、需求分析

2.1需求分析

通过需求分析及收集到的数据，再结合实际情况，校园网络需求主要为以下五方面：地滋楼、图书馆、信息