2019年小学教师继续教育个人工作总结
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2019年小学教师继续教育个人工作总结
xxxx年小学教师继续教育工作
波莲中心小学唐振红
随着课程改革的全面推进,教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。
而教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
一年来我校在县研训的正确领导和关怀下,在全体教师的积极支持下,根据年初制定的继续教育工作,真抓实干,扎实工作,教师继续教育工作按计划、保质、保量地完成了各项工作任务,取得了明显的成效,促进了我校教育水平的提高,现将一年来的工作总结如下:
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我跟工作室的伙伴们逐步成长。
时间匆匆流逝,转眼间,已经一年多了。
一年多的工作、和实践虽然让人紧张、繁忙,但是我感觉收获多多,感慨多多。
这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、品德方面:
在一年的教育中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行xxxx
精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
3、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题上,进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校。
4、制定帮教。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
5、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、不断:
在不断的探索和研究中,我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的:
1.当好教学活动的组织者
在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力。
要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。
新课程实施的灵活性大,教师难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。
原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与到学生的学习过程,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。
所以,做好教学活动的组织者是很有必要的。
2.做好一个深受学生喜欢的引路人
一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创
设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。
然后,教给学生探索、发现的方法,让探索、会发现。
教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次导学案的目标、内容,同时加强自学方法的指导。
做一个学生在学习路上的引路人。
五、今后的努力方向:
继续贯彻落实好上级部门的要求和指导精神,进一步完善教师继续教育工作的规章制度,进一步重视加强对全体教师的继续教育意识,使继续教育与课堂教学相结合,发挥继续教育对教育教学的推进和提升作用。
总之,在这一年的工作中,我以一名教师的标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!。